方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年教師演講活動方案篇一

青年教師演講活動方案篇二

各位老師、同學們：

大家好!

我是五年級211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》。

請問同學們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師，是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們取得成功，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。

同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“

同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

謝謝大家!

青年教師演講活動方案篇三

各位老師，同志們：

在這美好的金秋時節，滿載著桃李芬芳的累累碩果，感受著尊師重教的蔚然之風，在全國人民滿腔熱情迎接新中國成立70周年之際，我們滿懷著由衷的喜悅之情，歡聚一堂，隆重慶祝第31個教師節。在此，我代表____管理局、市委市政府，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者，向為____教育事業作出貢獻的離退休老教師，致以節日的問候!向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向長期關心支持全市教育事業的社會各界表示衷心的感謝!

管理局、市委市政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優先發展的戰略位置。近年來，在全市上下的共同努力下，緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體目標，加大投入，統籌協調，改革創新，辦學條件顯著改善，教育教學質量和師資水平穩步提高，一些教育熱點難點問題得到有效解決，尤其是今年高考，一本上線人數38人，二本以上上線人數117人，比去年將近翻了兩番，得到了社會各界的認可。

這些成績取得，是全市人民和社會各界傾力支持教育的結果，更是全體教師和教育工作者銳意進取、辛勤耕耘、無私奉獻的結果。剛才，學生代表、優秀教師代表、優秀校長代表和愛心人士代表分別作了很好的發言，介紹了我們可愛的老師忠誠黨的教育事業、堅守三尺講臺，甘為人梯、堅守教育事業的動人事跡，使我們深受教育。在他們身上集中體現了廣大人民教師和社會各界高度負責的崇高精神、恪盡職守的敬業情懷、無私奉獻的高尚品格;剛才，福明局長還對上一年的教育工作進行了全面的總結，對廣大教師提出了殷切希望。

當前，全市上下正在認真貫徹落實黨的深入開展黨的第二批群眾路線教育活動，圍繞實現市委三屆七次全會確定的奮斗目標，力促發展升級。我們面臨的任務非常繁重，我們肩負的責任十分重大。要加快全面建設小康社會進程，早日實現小康____的目標，最關鍵的是要靠人才來支撐，最根本的是要靠教育來保障。因此，全市上下必須站在全局和戰略的高度，大力推動教育綜合改革發展，努力辦好人民滿意的教育，為全市市經濟社會發展提供人才保障、智力服務和科技支撐。借此機會，我提幾點希望，與大家共勉。

一、迎難而上，辦人民滿意的教育

盡管我市的教育事業取得了新發展，新成績，但我們要清醒的看到面臨的挑戰和差距。我們的農村基礎教育特別是義務教育還相對薄弱，高中教育教育水平還需進一步提高，職業教育發展緩慢。可以說，形勢逼人，不進則退。為此，我們要努力做好以下幾方面工作：一是加快教育領域改革。改革創新是教育發展的強大動力。前不久，市委市政府出臺了《關于農村教育、職業教育改革發展的意見》，明確了改革的目標、方向、重點和措施，為此，我們要著力深化基礎教育改革，重點解決社會關注的熱點難點問題;著力深化職業教育改革，促進中、高職協調發展，推動職普互通;深化教育體制機制改革，重點推進教育管理體制、辦學體制、投入保障體制等改革。二是要抓好高中教學質量提升。實事求是地講，我們高考成績還不是很理想，高考達線人數與周邊縣市相比，還有較大的距離。我們要積極探索提高高中教學質量的新思路、新方法，加強學校管理，推行教學改革，激發教師的教學熱情，力爭在未來幾年內有一個大的突破。三是要逐步實現城鄉教育均衡發展。當前，我市教育發展中還存在城鎮和農村發展不平衡、普高和職高發展不協調等問題。解決這些問題就必須繼續抓好農村中小學校布局調整，積極改善農村學校辦學條件，適當提高農村教師的待遇，妥善解決農村教師的生活困難，讓廣大農村教師能扎下根、撲下身、干得好。四是要大力發展職業教育。目前，我市職業高中發展還十分薄弱，全市只有一所旅游中專，在校人數也只有193人。下一步，我們一定要堅持“辦學方向面向市場、專業設置圍繞市場、技能培訓貼近市場”的思路，加大力度辦好旅游中專，努力把我市的職業教育做大做強。

二、志存高遠，做人民滿意的教師

教師是天底下最崇高的職業，是立教之本、興教之源，承擔著傳授科學知識、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。長期以來，我市廣大教師奮戰在教書育人第一線，把自己最寶貴的青春年華奉獻給了三尺講臺，不講條件優劣，不論待遇高低，勤勤懇懇，兢兢業業，默默無聞，無私奉獻，為____教育傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，也為全社會樹立了光輝典范。借此機會，我想講八個字作為希望，與老師們共勉：

一要立德。教師是人類靈魂的工程師，師德是教師最重要的素質，教師作為學生健康成長的指導者、科學知識的傳播者和良好社會風氣的引領者，其師表風范和人格修養會影響到學生的一生。教師不僅要學高，更要德高。希望大家堅持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學生，真正做到為人師表、行為世范、甘當人梯、無私奉獻，在教書育人的偉大事業中大有作為。

二要好學。教師是知識的傳播者、智力的開發者，理應成為學習型社會的表率。希望大家業務上當強將，教學上創一流，把勤學善思、嚴謹治學作為自覺追求，不斷學習新知識、掌握新技能、拓寬新視野，爭當學識立業、品德立身的先鋒，爭當積極進取、勇于創新的先鋒，使自身的理想信念、思想覺悟、知識結構和能力水平始終能跟上時代發展的步伐，帶動和培養出更多具有創新能力的高素質人才。

三要博愛。愛是教育的全部真諦，教師對學生的愛，不同于父母對子女的愛，這種愛體現了對人類的愛，對未來的愛，是不求回報的無私的愛。希望大家都能以愛作舟，以心為槳，像對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心、無微不至、循循善誘，把滿腔的愛撒播給每一個學生，努力成為學生愛戴的老師、群眾滿意的園丁、社會稱頌的楷模。

四要有責。沒有責任心，就沒有成功的教育，教師的肩上承載著一個孩子的前途和希望，不僅要肩負起傳授知識的責任，更重要的是要教會學生做人。教師的責任心、工作水平，直接影響到學生的進步和成長。希望大家能以今天受表彰的先進單位和個人為榜樣，充分認識到自己肩負的重大使命和歷史責任，以對學生高度負責的精神，將愛心與責任彰顯于教育教學的每個細節，融入日常工作的點點滴滴，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

三、尊師重教，凝聚加快教育發展的強大合力

教育是一項系統工程，需要全社會的關心與支持，加快教育科學發展，必須動員全社會力量，在全市上下真正形成關心、理解、支持教育的強大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。

一要在重視教育中多一份關愛。我們要牢固樹立“抓教育就是抓經濟、抓教育就是抓發展”的觀念，以更大的決心、更多的財力支持教育事業，落實好教育優先發展的各項政策。要切實加強對教育工作的領導，各鄉鎮、各部門主要領導要經常深入學校調查研究，做到重要工作親自督促，重大問題親自研究，重點難題親自協調。各部門要各司其職、齊抓共管，公安、工商、文化、衛生等部門要加強學校周邊環境整治，凈化育人環境，維護師生權益。各有關部門要在各自的職責范圍內為教育發展加力，如，出臺優秀校長、優秀教師及先進教育工作者津貼政策，共同為教育的發展創造一個良好的外部環境。市委、市政府也將更加關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。

二要在支持教育中多一份行動。我們____的教育底子薄，面臨著邊遠學校薄弱、基礎設施不足、文體設施缺乏等困難，教育發展迫切需要社會各界的關心和支持，特別是部分貧困學生，需要得到全社會的關懷與幫助。各鄉鎮、各部門要多向上溝通，多捕捉信息，爭取在項目扶持、學生關愛、教師培訓等方面有突破、有成效;要積極爭取名人名企的支持，爭取名人名企來我市捐資辦學，讓更多的名人名企與貧困生接對子，讓更多的企業捐資助學，呼吁涌現更多象范華平先生一樣的有識之士支持教育事業發展;要積極爭取各項政策支持，用足原中央蘇區縣振興計劃、羅霄山片區區域發展和扶貧攻堅、南嶺生態主體功能區、國定貧困縣等國家發展職業教育政策的疊加發力，全力促進我們打造一批名校，產生一批名師，教出一批名生，把我市教育事業提高到一個新的水平。

三要在發展教育中多一份貢獻。教育是一項復雜系統工程，辦好教育是全社會共同的責任，需要我們大家齊心協力。教育事關全市人民的切身利益，發展好____的教育事業，每個____人都責無旁貸。我們要動員全社會力量，關心、支持、參與到教育事業發展中來，人人貢獻自己的一份力量，促進____的教育事業健康持續發展。同時，要營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經濟社會發展中的重要作用，大力宣傳教育事業發展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰線上涌現出來的先進典型和先進事跡，努力在全社會形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的良好風尚，營造全社會關心、支持教育事業發展的濃厚氛圍。

各位老師、各位同學，同志們，“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關乎未來”。我們____的發展正面臨著難得機遇，教育事業也承載著繼往開來的光榮使命。希望你們繼續發揚成績，再接再厲，與時俱進，開拓創新，以更加飽滿的精神、務實的作風，團結一心，奮力拼搏，不斷發展____教育事業，為經濟社會發展作出新的更大貢獻!

最后，衷心祝愿各位老師節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!

謝謝大家。

青年教師演講活動方案篇四

自覺讀書是教師的職業使然，每個教師本應該成為讀書的楷模，然而調查表明，我區老師的.讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態被動、讀書意志薄弱，為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式，讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰，樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍，學校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動，“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案，規劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案》。

愛讀書、潤人生、促發展

報名時間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報年級主任，年級主任31號前報教科處。）

比賽時間：暫定11月16日

地點：多功能廳

全體教師均可報名（希望五年教齡以下的教師積極參加）

4、比賽結束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。

評出一、二、三等獎若干名，一等獎將代表我校參加高新區教師演講比賽。

青年教師演講活動方案篇五

我是臨川區特殊教育學校的一名老師。我出生在一個普通的工人家庭里。從小，父母就用他們的善良和樸實教育我，使我懂得了善待和幫助每一個需要你的人。

1997年，我被分配到臨川八小工作，大家知道，八小和特教向來是一套領導班子，兩所學校。工作不到一年，校領導有一天找到我，說：“小楊，特教那邊缺老師，你年輕，學習能力強，學校派你去進修特教專業，你轉崗到特教工作，行嗎?”說實話，特教是個吃力不討好的崗位，辛苦不說，還出不了成績，親戚朋友都反對，我自己也拿不定主意。特教的張老師拉我去教室看看學生，她一邊走一邊告訴我情況：語文老師調走了，語文課停了好幾天了，學生們捧著書到校長室，請校長派老師來上課。真沒想到，原來聾啞孩子也這么好學!和張老師一起踏進教室那刻，我震撼了：孩子們看到我，都激動地歡呼起來，那由于高興而奮力擠出的呼聲，表達著他們的喜悅，那一雙雙透著歡欣、激動與期待的眼睛，讓我一瞬間喜歡上了這些沒有聽力的不幸的孩子。那一刻，我決定要和他們在一起。

萬事開頭難，對于不是聾啞教育專業出身的我來說，要融入他們的世界，需要付出更多的努力，兩本厚厚的手語字典成了我的隨身物品，每上一節課，除了正常的教學準備，我還要把所有字詞都用手語打一遍，不懂的、不會的就問同事，甚至問學生，終于在很短的時間內可以用手語上課了。由于耳朵聽不見，不少學生上課時顧著看書，便顧不上看老師的手勢，為此，課前我用白紙把課文抄好，貼在黑板上，使他們學習起來更方便。為了能讀懂他們，課間，我常常與學生們打成一片，與他們用手語交流，終于，與聾啞人溝通再也不是問題，我甚至還能協助公安部門，破聾啞人犯罪的大案了。我愛上了我的聾啞學生，更堅定了教好他們的決心。

俗話說“十聾九啞”，大多數的聾生因為聽不見而造成失語，但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開口說話，像所有正常兒童一樣，對著我喊一聲：“楊老師!”剛學語訓的孩子，并不清楚老師在干什么，只是模仿著老師的樣子張張嘴，卻不知道怎樣通過聲帶來發出聲音。為了讓孩子們感受到聲音，我讓他們把小手放在自己的喉嚨處，讓他們感受到聲帶地振動。為了讓孩子們感受口腔的氣流，我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊，甚至讓他們把手伸進我的口腔，使他們能夠感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內不經意地碰觸，讓人忍不住想嘔吐，滋味確實不好受，可為了能讓他們叫一聲“老師”，我愿意吃這樣的苦。慢慢的，一個一個的詞組從孩子嘴里蹦出來：爸爸、媽媽、老師、學校、讀書……我心里的那份喜悅，壓抑不住地充溢在我的笑容里，孩子們看到我笑了，學說話的勁頭更大了。

特教學校有幾十位聾啞的學生，他們90%來自農村，大多寄宿在學校里。失去了聲音的世界是沉寂的，我們特教所有的老師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個冬天，班上有一位叫廖杰云的學生，課間上廁所時不慎摔了一跤，沾了一身的糞便。同學們見了，紛紛捂上了鼻子避開。廖杰云十分難堪，可憐巴巴地站在教室外。因為那時學校的生活設施還不健全，沒有澡堂，而他要周末才能回家，難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學校呆上好幾天嗎?看著他無助的表情，想想他遠在云山鎮的父母，我心里一酸，忙把廖杰云領回家，給他洗了熱水澡，又找來干凈的毛衣給他換上，并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈。看著廖杰云那重新綻放笑容的臉，我心里十分欣慰。幾天后，他的媽媽知道這事，還特地趕到學校向我道謝，我告訴她：“這么小的孩子，一個人住校，真的很不容易，我是他的老師，關心他是應該的。”

總也記得這樣一幕：那天中午值班時，我監督住校的學生午睡。這些孩子們大多來自農村，沒有午睡的習慣，好不容易讓這群淘氣包安靜下來，忽然，我又看到一個叫楊振武的學生在鬧騰，這孩子才七歲，剛來。于是我坐在他床邊，看著他睡覺。他閉上了眼，過了一會，用手指放在嘴邊，輕輕地打著手勢：爸爸，媽媽，爸爸，媽媽……原來他想家了，正無意識的用手勢在呼喚爸爸、媽媽，一遍又一遍……看著他的小臉，我的眼睛濕潤了。正常孩子這個年齡還在爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊撒嬌，而這些特殊的孩子，這么小就遠離父母，他們更需要我們老師的照顧啊!我情不自禁的把他摟到身邊，輕輕的拍著他，不一會兒他就沉沉睡去。那天中午，我把年齡幼小的孩子一個個拍著睡著了，再后來，我們特教的老師值班時都自發的像母親一樣，拍著那些想家的、剛入校的、頑皮的孩子入睡。對于住校的孩子來說，在學校，老師就是他們的媽媽：他們感冒生病了，送他們去看病，墊錢給他們買藥;他們摔傷了，老師為他們包扎;他們冷了，老師督促他們加衣物，他們熱了，老師督促他們洗澡換衣服;他們睡不著時，老師用手輕輕拍著他們入睡。

青年教師演講活動方案篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好！我是來自七年級（2）班的李東。今天是我國第37個教師節，我非常榮幸站在這里，請允許我代表同學們向全校老師說一聲：“老師，您好！”“老師，您辛苦了！”

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的，她們年復一年，日復一日地肩負著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位細心的學生，你就會發現，清晨在我們上學的路上伴隨著老師匆匆上班的身影。課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語。當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。放學后，最后離開的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切，體現出了一種偉大的情懷，一種奉獻的精神。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子里向老師們表示感謝。

同學們，我們尊重教師并不只在于教師節這個特殊的節日，也并不只在于剛才那熱烈的掌聲，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把尊重教師這種意識融于自己的一言一行中。

這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。

當然，認真地完成作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動。把尊重老師的勞動，認真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。最后，再次祝全體老師節日快樂！幸福安康！萬事如意！桃李滿園！

青年教師演講活動方案篇七

敬愛的老師們，親愛的同學們：

再過五天，我們即將迎來第__個教師節。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

老師們，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的價值。

現在，各行各業都在深化改革、減員增效，就業競爭日益激烈，從業人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。“中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰線上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。

有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學們的成長離不可開老師的辛勞。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!