每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

傳統文化進校園茶藝篇一

尋歷史足跡，揚中華文化

桂林山水文化歷史悠久，具有深邃的文化內涵。在綿延的歷史中，桂林山水文化影響了一代又一代的人，它融入了中國古代文人、士人、畫家、隱士等人的思想觀念。各種民間神話傳說、宗教文化思想、民族風情融為一體，形成了獨具特色的桂林山水文化，這也是中華民族傳統文化的一大瑰寶！而桂林市博物館就是桂林歷史文化名城形成和發展的一個縮影。一個國家或地區的博物館，是反映該國、該地區民族文化的重要“窗口”。同時，它也是十分豐富而生動的校外“輔導課堂”。歷史是人民創造的。博物館折射著前人的腳步，預示著未來的遠景，大大小小的博物館，就象一部部百科全書，向人們展示著自身的風采。為了進一步了解了桂林的歷史，品味桂林深厚的文化底蘊，體會中華文化的博大精深，豐富我們的歷史知識，開拓同學們的視野；也為了更好的保護桂林這座歷史文化名城，繼承和弘揚民族傳統文化，提升我支部成員的思想覺悟和認識，增強民族自豪感；更為了讓同學們在知識的海洋中認清自己的位置，發現自己的不足，在無形中使同學們對自己有一個正確的定位，增強繼承和弘揚民族傳統文化的信心和毅力，并為繼承和弘揚民族傳統文化而刻苦學習和努力奮斗，我團支部決定組織本支部全體成員去參觀桂林市博物館，并在那里開展以“尋歷史足跡，揚中華文化”為主題的特色活動。

桂林市博物館是桂林歷史文化名城形成和發展的一個縮影。這個縮影折射出了桂林的昨天，它的明天還需要我們年輕的一代去譜寫。桂林這座悠悠歷史文化名城，物華天寶，人杰地靈。歷史留下了桂林的昨天，歷史還將展示桂林美好的明天。參觀博物館是一次很好的與歷史文物接觸和了解的機會，使我們能更方便的學習歷史，學習更多從書本上學不到的知識。通過這次活動，我們可以增長很多知識，并在增長知識的過程中成長。

從更深一層來說，這次活動還有以下深刻意義：

（一）了解人類文明歷程

對于我們來說古老的人類祖先只是意識上的一些人，他們早已經消逝，而我們可以通過參觀桂林博物館中的考古研究人員發現的歷史文物來加深對先人的了解，了解他們怎樣生產勞動進化，這對我們來說有重大意義。在這次的活動中，我們可以看到很多歷史文物，由此想象原始人類在燃燒的篝火旁進食的場景，了解到他們能夠生火、捕捉獵物，過著群居的生活。我們還見到一些陶器的殘碎片和骨器，說明那時的文明已經起步，人類開始征服自然，用智慧滿足生活的需要。我們可以參觀少數民族的服飾、生產用具，從那里可以看出各個民族在生產活動、民俗風氣的差異，但是不管是精美繁雜的苗、瑤服飾，還是簡樸大方的黑、白壯服，可以看出他們熱愛生活的共同之處。參觀桂林博物館，有利于我們更進一步了解人類文明的歷程，感悟了我國各個民族的智慧與美麗！

（二）弘揚中華民族傳統文化

桂林山水文化歷史悠久，具有深邃的文化內涵，是中華民族傳統文化的一大瑰寶！通過本次活動，有利于進一步了解了桂林的歷史，品味桂林深厚的文化底蘊，體會中華文化的博大精深，豐富我們的歷史知識，開拓同學們的視野；也有利于更好的保護桂林這座歷史文化名城，繼承和弘揚民族傳統文化，提升我支部成員的思想覺悟和認識，增強民族自豪感；更有利于讓同學們在知識的海洋中認清自己的位置，發現自己的不足，在無形中使同學們對自己有一個正確的定位，增強繼承和弘揚民族傳統文化的信心和毅力，并為繼承和弘揚民族傳統文化而刻苦學習和努力奮斗！

（三）增強支部凝聚力

在活動前期，為保證活動有序開展，我們需要做很多準備工作，需要收集桂林博物館的相關資料，需要了解天氣和交通信息，需要派代表去踩點等等，班干根據同學們的不同特點對同學們進行合理分工。同學們在完成交給的各項任務中共同協作，互相幫助。提高了同學們的協作能力，增強了支部凝聚力。

（四）提高溝通交流能力

在參觀博物館的過程中，同學們在遇到疑問的時候，需要虛心地向博物館中經驗豐富的工作人員詢問和學習，并大膽地和他們交流與溝通，而且工作人員總是能用幽默風趣的語言回答同學們提出的各種問題，可以讓我們在輕松愉快的氛圍中學到很多寶貴的學習經驗。在交流過程中，同學們也融入到這種幽默風趣的語言氛圍中，跟著工作人員的思維走，學習他們與人溝通的技巧，并且大膽提問、積極溝通。這就大大提高了我支部成員的溝通交流能力。

xx年12月16日12:30—16:00

活動地點：桂林博物館

26人

活動參與人員：xx級商務英語第二團支部全體成員

（一）活動前期準備工作：

1.針對此次活動召開班干部會議，班干商量活動開展的時間、地點和具體活動流程。

2.召開班會，征求支部同學的意見和建議。

3.對同學們進行合理分工，第一組負責收集桂林博物館的相關資料，第二組了解天氣和交通信息，第三組派代表去踩點。

（二）活動中的具體流程：

1.12月16日12:30支部全體成員在校門口集合，然后搭車到桂林博物館。

2.在工作人員的帶領和解說下，依次參觀《桂林歷史文物》、《廣西少數民族民俗》、《國際友人禮品》、《明清梅瓶》這四個陳列館。

3.同學們討論剛才的參觀過程中有哪些收獲并分享心得。

4.團支書對本次活動作簡單總結。

5.合影留念。

6.搭車返校。

（二）活動后期相關工作：

1.宣組委負責照片整理和海報制作。

2.團支書負責寫活動總結。

1.同學們需要帶上學生證，并自備零錢搭公車。

2.出發和返回的路上都要注意安全。

3.在博物館中要聽從工作人員的安排，不能大聲喧嘩，參觀時要遵守規則，不能隨意觸碰和破壞館中歷史文物。

項目

單價

數量

總計

車費

4元/人

26人

104.00元

海報

2.0元/張

1張

2.00元

總計

106.00元

傳統文化進校園茶藝篇二

1、知識與能力目標：讓學生了解祖國的燦爛文化，提高學生的審美能力。

2、過程與方法目標：在活動中相互分工，相互合作，培養學生的合作能力。 通過展示有關傳統文化資料，旨在引起學習傳統文化的濃烈興趣，領略傳統文化的無窮魅力。

3、情感態度與價值觀目標：增強學生的愛國情感和保護祖國傳統文化的意識，從而激發對偉大祖國的摯愛之情。

1、了解有關民族傳統文化，了解傳統文化中豐富的內容。

2、圖片，實物（中國結等），文字資料。

3、黑板中間寫“弘揚民族傳統文化”的標題。

一年級三班全體師生。

（一）活動的步驟：

1 讓學生了解中華民族傳統文化豐富內涵。

2 展示中華傳統文化多彩的內容。

3 培養愛國情感。

（二） 活動的具體過程

1、宣布主題：

班長：“弘揚民族傳統文化”主題隊會現在開始！有請兩位主持人。

2、活動開始

主持人甲：從古到今，中華民族創造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。

主持人乙：從古到今，華夏大地涌現出了許許多多的藝術瑰寶。

主持人甲：中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫，讓我們看到了中國傳統文化的精華。

主持人乙：秦磚漢瓦、萬里長城、中國瓷器、園林建筑，讓我們感受到了中華傳統文化的魅力。

主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統節日，各種禮儀和習俗

主持人乙：每個地方還有自己的民族特色。

主持人甲：同學們，你們想了解一下中國的傳統文化嗎？ 全班答：想。

主持人甲：今天，老師給大家帶了一件禮物，你知道這是什么嗎？（出示中國結）

全班答：中國結。

主持人甲：那你能說說你所了解的關于中國結的資料嗎？

學生a：學生b學生c

主持人甲：謝謝大家。

主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也準備了很多關于中國傳統文化的資料。請看李然等同學的展示。 李然：我們幾個給大家帶來的是幾首古代的詩詞。 （詩詞背誦）

些節日風俗，請看韓明和姚美婷給我們帶來的作品展示。韓明同學的展示：春聯。姚美婷的展示，鋼筆畫。 主持人乙：請看李嘉誠同學的展示。

主持人甲：請看馬宇聰同學的展示。

主持人乙：不但是我們想了解中國的傳統文化，就連外國游客也專程來到中國，他們來做什么來了，請看李文航和馬鈺博同學的話劇表演《秦皇求仙入海處游記》。 主持人甲：原來我們的家鄉秦皇島這個名字和一代帝王秦始皇密切相關，我也想去看看呢。

主持人乙：是啊。同學們，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢？

學生a： 學生b：學生c：

請大家談談自己的打算吧。（學生交流、匯報） 主持人甲：請班主任老師給大家做總結。

班主任總結：

同學們，“感悟傳統文化”主題班會，在二位主持人的精心策劃和各位同學的一致努力下，收到了良好的效果。

今天的主題班會開得很成功，我在同學們的展示中呀，看到了祖國傳統文化的魅力。同學們也通過自己搜集資料對我們的傳統文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。

大家知道，我們偉大的祖國擁有數千年的傳統文化，五彩繽紛的文學遺產，讓我們領會了博大的情懷，感悟精深的文化。

作為新世紀的主人，我們不僅要繼承和弘揚優秀的文化傳統，而且要譜寫更新更美的篇章。

3、主持人宣布活動結束：

“傳承文化”主題班會到此結束。

傳統文化進校園茶藝篇三

認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育局相關會議精神，加強未成年人的思想道德建設，促進未成年人的養成教育，培養高尚的思想品質和良好的道德情操。

二、活動目的

通過學習《弟子規》，能夠培養學生的閱讀興趣，增加閱讀量，擴大閱讀面，在了解中國古代文明和燦爛文化、增長見識、提升道德品質的同時，傳承國學文化、弘揚正氣，形成學生健康人格，構建良好的校風。

三、成立領導小組

組長：

副組長：

成員：

四、學習方式

1、以班級為單位開展學習，根據學校制定的方案，各班擬定班級的學習方案，開展學習《弟子規》活動。

2、學校以“校本教材”形式，拓展學習內容，提升學習效果。

五、活動的形式與方法

（一）具體措施

1、時間安排：《弟子規》共8章（含總敘），文本的學習、理解、體會用8周時間完成，大致每周1章。

2、具體時間安排：各班由班主任組織，每天利用中午12:30——12:40時間段，進行誦讀、理解、體會、交流。

3、在具體學習過程中，年部以周為單位，適時開展反思、總結活動。

4、學校以月單位，開展“主題班會”“情景模擬”等活動，踐行學習內容。

5、學校定期以“家校聯系卡”“家長委員會”等形式，了解學生在家表現，并給予客觀評價。

6、在活動開展過程中，各年部推薦學習效果好的班級、個人，在全校展示、推廣。

7、學校對各班開展學習《弟子規》情況，及時指導，反饋、交流、評價。

（二）落實“力行”

1、學習《弟子規》的目的是“落實在行動上”，各班將所學內容與班級“日反思”活動有機結合，學以致用。

2、學生的學習體會、感受與《中學生日常行為規范》密切聯系，用所學知識規范自身言行，養成良好的日常行為習慣。

3、學習《弟子規》的“力行”體現在“在家孝敬父母、長輩”，“在學校尊敬老師，團結同學”，“在社會遵守公德”。

4、第一階段學習結束后，學校召開總結工作會。積累經驗，查找不足，為第二階段學習提供有價值的資料。

傳統文化進校園茶藝篇四

在重陽節那天。

小班教室。

1、要知道重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。

3、我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達對他們的愛。

香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等。

1、介紹一下重陽節：

2、老師和母親親吻嬰兒。

3、爺爺奶奶和媽媽親吻寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？它在哪里，親愛的？（寶寶自由說），

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎？然后我們的寶寶也會來，爺爺奶奶。（播放親我的錄音）

鼓勵每個寶寶親爺爺奶奶。

6、給爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂。

7、歡快的音樂中給爺爺奶奶喂香蕉。

（播放《吻我》音樂，讓爺爺奶奶和寶寶聽著音樂親親抱抱。）

8、愛爺爺奶奶，自制禮物——項鏈。

9、結論：為爺爺奶奶做一件小事，比如：寶寶長大了，走路不要抱爺爺奶奶。打爺爺奶奶的背等。

傳統文化進校園茶藝篇五

在金融市場激烈競爭下，為打下屬下郵政的一片天地，伴隨轉型重任，網點的喬遷暨開業活動的成功開展將大大鼓舞網點工作人員的士氣，借助新網點有利的硬件資源，為轉型工作的順利蛻變奠定堅實的基礎。

通過此項活動大勢宣染郵政品牌新形象，以現場造勢及回饋客戶活動來達到充分的影響力，吸引新客戶、穩固老客戶。現場收集新客戶資料，通過優質的服務及后期有序的客戶維護工作，將客戶資源緊抓手中，以達到實現網點產能提升的最終目的。

開業活動時間：xxxx年11月25日08：00開始

活動持續時間：xxxx年11月25日———27日

地點：南部縣建興鎮牌坊街46號、建興鎮支行

（一）、客戶資源：

電話邀約客戶不低于500戶、電話聯系各村村干部廣播宣傳郵政開業活動、22號逢場散發dm單、23、24號地毯式走訪商戶發放dm單（每日下班前匯總當日電話邀約、聯系村干部、逢場派dm單、隨機走訪邀約的商戶具體的反饋數據，以達到統計當日實際意向參與開業時期的客戶總數。24日最后制作數據參考表以預估開業時來訪客戶總數）。

（二）開業所需要的物質

1、花籃、氛圍營造的多彩小氣球、大紅中國結、植物盆景、開業橫幅、氣拱門、開業當天鞭炮。

2、舞臺、音響設備、話筒、活動當天播放的音樂（提前下載）

3、邀請腰鼓團隊、游街活動展示板制作、dm單頁制作、獎項設置的爆炸貼

3、登記處凳子和桌子，禮品發放處凳子及桌子，免費抽獎處桌椅、抽獎箱2個，星級客戶的標識標簽，獎箱內乒乓球（設置不同獎品的獎項名稱）、客戶信息登記表、活動參與流程及須知的x展架。

4、所需的各類實物獎品的采購、

1、7點所有崗位人員到位，檢查各崗位負責人職責所需的物料是否安排妥當。

2、8點開業典禮正式啟動，放鞭炮。放音樂

3、8點——11點腰鼓隊巡街造勢，廣泛宣傳郵政新網點喬遷開業及活動信息。

（一）、開業時營業廳室內崗位設置及人員分工：

1、營業廳室內登記來訪客戶信息處，負責人主要負責當日來賓的信息采集，另外對客戶的星級系數進行識別（具體識別操作方式方法待定），并發放對應的星級標示便簽給與客戶，然后指引客戶到禮品領取處排隊領取精美禮品。

星級客戶系數的參考依據：

（1）、50萬以上客戶五星級客戶

（2）、30—50萬客戶四星級客戶

（3）、10—30萬客戶三星級客戶

（4）、5—10萬客戶二星級客戶

（5）、1—5萬一星級客戶

2、禮品派發處，負責人主要核實客戶手中星級系數標示便簽上內容，發放對應星級的禮品；另外主要負責禮品的存放及安全，保管禮品及開業結束后對禮品總數的核算和歸庫。

星級客戶系數的參考依據：

（1）、50萬以上客戶五星級客戶贈送洗澡機一臺

（2）、30—50萬客戶四星級客戶贈送腳部按摩器一臺

（3）、10—30萬客戶三星級客戶贈送茶具一套

（4）、5—10萬客戶二星級客戶贈送食用油或大米一袋

（5）、1—5萬一星級客戶贈送指甲鉗1套

3、營業廳室內兩位工作人員負責流動解答和指引客戶；主要講解當日開業的活動內容，引導客戶到指定區域辦理相應業務（vip客戶引導至vip專柜辦理，注要設別手持大量現金的客戶指引到vip柜臺）；維持現場廳堂內的人流秩序，適當協助登記信息處a負責人的工作和禮品派發處b的工作。

（二）、開業當天廳外的布置及人員分工：

以下所有人員負責開業當天營業廳外景活動氛圍布置：營業廳正門利用拱形門，通道鋪上紅地毯連接營業廳。租用婚慶公司音響，搭建抽獎小舞臺。

2、客戶信息登記，對第一次來訪的客戶和非郵政的儲蓄客戶做信息登記；e邀請客戶參與免費抽獎活動；j負責對免費抽獎的客戶派發禮品，并負責禮品數量的補寄。

針對新客戶的免費抽獎箱獎項設置：

一等獎、xx；

二等獎、xx；

三等獎、xx；

幸運獎、謝謝參與口袋一份

針對已在廳內辦理業務的老客戶設置的幸運抽獎，獎項設置：

一等獎；xx

二等獎；xx