每年5-7月份進(jìn)入夏季，由于氣溫高、濕度大，幼兒的作息時(shí)間往往出現(xiàn)紊亂，睡眠時(shí)間相對(duì)于春季會(huì)少一些，加上由于天熱食欲不振，出汗多，幼兒抵抗力較低,在這個(gè)季節(jié)里幼兒往往容易生病。因此，老師和家長(zhǎng)不僅要幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，還要對(duì)如何防暑降溫和預(yù)防夏季幼兒常見(jiàn)疾病要有一定的了解。讓幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。下面是小編為大家?guī)?lái)的夏季兒童常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)及防治方法，歡迎閱讀。

1.腸道疾病患者一般從每年的五六月份就開(kāi)始增多，七八月份達(dá)到高峰。今年五月剛開(kāi)始，氣溫越來(lái)越高，為各種病菌生存提供了適宜的條件，這也是造成近期腸道疾病患者增多的主要原因。

2.常見(jiàn)夏季腸道傳染病有：手足口病、細(xì)菌性食物中毒、細(xì)菌性痢疾、阿米巴痢疾、霍亂、腹瀉、病毒性腸炎、傷寒、甲型和戊型肝炎等。

3.腸道疾病主要的傳播途徑：糞、口傳播，即經(jīng)食物、飲用水、日常生活接觸等。

4. 腸道疾病的潛伏期一般為幾小時(shí)至數(shù)天，多為3至7天。

5.主要臨床表現(xiàn)：起病急、發(fā)熱、腹痛、腹瀉、大便下墜感、黏液便或膿血便，可伴隨惡心、嘔吐、口干、渾身無(wú)力等表現(xiàn)。急性痢疾嚴(yán)重腹瀉可引起脫水、酸中毒、電解質(zhì)紊亂，甚至低血壓與周?chē)h(huán)衰竭。慢性痢疾可并發(fā)營(yíng)養(yǎng)不良、消瘦、貧血和各種維生素缺乏癥。

a.消化道疾病發(fā)病原因復(fù)雜，很多疾病都會(huì)有相同的癥狀，不經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查往往不能判斷病因，盲目治療非但不能緩解癥狀，反而可能加重病情，增加治療難度，嚴(yán)重的會(huì)威脅生命安全。因此，一旦出現(xiàn)腹瀉等消化道疾病癥狀時(shí)，不要自行吃藥，要去醫(yī)院就診。及時(shí)就醫(yī)才是對(duì)付疾病的最好方式。

b.小兒夏季最忌諱冷的、熱的、油膩的一起吃;飯前吃水果、冷飲的習(xí)慣，容易導(dǎo)致孩子正餐吃不下去，打亂了吃飯規(guī)律，造成孩子消化液分泌失常。此外，家長(zhǎng)要合理掌握孩子“進(jìn)口”的冷飲數(shù)量，不能一味滿(mǎn)足孩子的要求。

f 與霍亂、痢疾、傷寒病人有密切接觸的人，可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用抗生素。痢疾、傷寒、甲型肝炎等可用疫苗進(jìn)行預(yù)防，接種簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)、安全和有效，特別是兒童學(xué)生和經(jīng)常旅游出差的人士最應(yīng)接種。

g 家中有吐瀉、發(fā)熱病人應(yīng)立即到醫(yī)院檢查，確診病人宜留院隔離治療，直至醫(yī)生允許出院為止。家中病人用過(guò)物品用具特別是餐具、衣物應(yīng)單獨(dú)洗滌，用速消凈、漂白水等進(jìn)行浸泡，對(duì)污染的物件、地方進(jìn)行消毒。尤其是要注意家中嬰幼兒保育喂養(yǎng)衛(wèi)生，及時(shí)妥善處理嬰幼兒糞便。

c.也可用中成藥藿香正氣水，每次一支，每日三次，可治療胃腸不適、嘔吐、腹瀉等。

b.夏天，鹵菜比較受歡迎，但是做鹵菜的人如果不注意衛(wèi)生，吃的人很容易感染病菌，故少吃為妙。

d.烹調(diào)時(shí)，飲具要注意消毒，生熟食品用的炊具要分開(kāi);

e.涼拌菜宜少吃，吃時(shí)應(yīng)洗凈，并用冷開(kāi)水沖洗。瓜果宜洗凈去皮再吃。

f.夏季不宜舉行家宴，飯菜應(yīng)現(xiàn)做現(xiàn)吃，如有剩余，第二天應(yīng)煮透再吃。

g.蒼蠅與蟑螂等害蟲(chóng)能作為腸道傳染病的媒介，因此，消滅蒼蠅與蟑螂也是預(yù)防夏季腸道傳染病的重要措施之一。

由于天氣炎熱，盛夏最容易出現(xiàn)幼兒皮膚病為痱子。幼兒出現(xiàn)痱子要避免抓撓，不要用熱水或堿性肥皂洗，也不能用涼水刺激，要用溫水洗浴，局部可外搽止癢劑或爽身粉。

對(duì)于已繼發(fā)感染患了膿皰瘡的孩子，要勤洗澡、勤剪指甲。在膿皰瘡患處涂金霉素、新霉素等軟膏，切忌濫用“膚輕松”等激素類(lèi)軟膏，須遵醫(yī)囑用抗生素治療。對(duì)于一些精神差、食欲不振、面部微腫的患兒，要警惕并發(fā)急性腎炎，需要做尿常規(guī)檢查。

1. 手足口病是常見(jiàn)的由多種病毒引起的腸道傳染病，多發(fā)生于5歲以下嬰幼兒。目前我市已進(jìn)入該病的流行季節(jié)，當(dāng)患兒發(fā)熱，并且手、足、口腔等皮膚出現(xiàn)皰疹癥狀時(shí)，家長(zhǎng)要高度重視，及時(shí)帶患兒到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。手足口病目前尚無(wú)疫苗預(yù)防，家長(zhǎng)要盡量少帶孩子到擁擠公共場(chǎng)所，減少被感染機(jī)會(huì);勤曬衣被，同時(shí)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。嬰幼兒集中的托幼機(jī)構(gòu)，要加強(qiáng)晨檢和發(fā)熱兒童的排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離救治患兒。

2.麻疹由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，臨床上表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔麻疹粘膜斑和皮膚紅色斑丘疹，癥狀重者可并發(fā)肺炎、心肌炎。水痘是由帶狀皰疹病毒引起的一種急性傳染病，傳染力強(qiáng)，接觸或飛沫均可傳染。手足口病目前沒(méi)有特效的疫苗,衛(wèi)生消毒及及時(shí)治療是最好的預(yù)防措施。

4.乙腦夏季蚊蟲(chóng)多、雨水多，蚊蟲(chóng)為傳播媒介，多發(fā)生于10歲以下兒童。是一種由乙腦病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)急性傳染病。如治療搶救不及時(shí)，可危及生命或留下較嚴(yán)重的后遺癥。

預(yù)防乙腦，除了10歲以下兒童在疾病流行的前一個(gè)月按時(shí)接種乙腦疫苗外，滅蚊、防蚊是預(yù)防乙腦的根本性措施。要教育孩子莫貪涼，不在室外露宿，可采取多種方法驅(qū)蚊、避蚊，防止蚊蟲(chóng)叮咬。

在7~9月份發(fā)現(xiàn)孩子有頭痛、嘔吐、煩躁不安、嗜睡、頸項(xiàng)強(qiáng)直、高熱不退、昏迷、抽風(fēng)等癥狀，千萬(wàn)不可大意，要及時(shí)送醫(yī)院救治。

5.傷寒由傷寒沙門(mén)氏菌引起的急性腸道傳染病。病人和帶菌者是主要傳染源。兒童傷寒病人可占總病例數(shù)的35%~60%，小兒傷寒臨床表現(xiàn)不如成人傷寒典型，年齡愈小愈不典型。

這一路走來(lái)，由于種種原因，我先錯(cuò)過(guò)了初中的入學(xué)軍訓(xùn)，而后，高中的軍訓(xùn)也與我擦肩而過(guò)，因此，直到這個(gè)夏天，我都沒(méi)參加過(guò)任何形式的軍訓(xùn)。之前，聽(tīng)過(guò)太多有關(guān)軍訓(xùn)的傳言，其實(shí)，別人描述的苦與累一點(diǎn)都沒(méi)讓我反感和排斥，反而，在內(nèi)心深處，蘊(yùn)藏著一絲絲對(duì)軍訓(xùn)的期待，期待著了解軍人、軍隊(duì)、軍容、軍紀(jì)。

短短的軍訓(xùn)已進(jìn)入尾聲，此時(shí)，回顧整段歷程，我想從以下幾個(gè)方面談?wù)勊兴肌?/p>

開(kāi)訓(xùn)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幽默詼諧的講話(huà)，傳達(dá)著輕松愉快的訊號(hào)。果然，我們連的四個(gè)排被安排在林蔭的校道上訓(xùn)練。炎炎夏日，避開(kāi)烈日的炙烤是一件多大的幸事啊！在此感謝校方對(duì)我們的體恤。在軍訓(xùn)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到訓(xùn)練場(chǎng)看望和慰問(wèn)我們，并為我們送上水果，這真是一件暖人的問(wèn)候呀！

至始至終，軍人，都是一個(gè)圣潔高大的詞語(yǔ)。我們的教官，確切的說(shuō)，是個(gè)兵，剛?cè)胛橐荒甑男卤Ｌ拱椎闹v，我不懂軍人與兵的聯(lián)系與區(qū)別，反正，教官或多或少帶著軍人的氣息，值得尊敬值得向之學(xué)習(xí)。

之前有傳言說(shuō)，教官就像一群莽夫，沒(méi)素質(zhì)，罵臟話(huà)，愛(ài)體罰。我們連迎來(lái)了四位個(gè)與特點(diǎn)的教官：一排長(zhǎng)是重大英語(yǔ)系畢業(yè)的，文化素質(zhì)最高，小個(gè)子卻充滿(mǎn)威信，英文歌曲還比較拿手。二排長(zhǎng)最高最瘦，一口平時(shí)的四川話(huà)，搞笑幽默。三排長(zhǎng)，滿(mǎn)臉的稚氣，用流行的話(huà)說(shuō)，就是比較萌，比較安靜，但他的嗓子很好，唱起軍歌，充滿(mǎn)力量。四排長(zhǎng)，與三排長(zhǎng)形成對(duì)比，面容滄桑，比較鬧騰，對(duì)我們的大學(xué)充滿(mǎn)好奇，比較謙虛，常稱(chēng)自己文化水平低，對(duì)我們相對(duì)寬松。總體上講，他們，都是可親可敬的人。

對(duì)于從沒(méi)有參加軍訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，這其實(shí)甚是一種挑戰(zhàn)，我說(shuō)的不是強(qiáng)度問(wèn)題，而是具體的動(dòng)作。軍訓(xùn)的第一天，我出現(xiàn)了很多狀況：轉(zhuǎn)體時(shí)分辨不清左右，齊步走時(shí)出現(xiàn)同邊手，踏步慢半拍等等。我一面安慰自己只是由于自己太緊張，一面開(kāi)始懷疑是不是自己的小腦不夠發(fā)達(dá)而導(dǎo)致動(dòng)作不協(xié)調(diào)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，情況大大好轉(zhuǎn)。在第四天的分列式上，為參加檢閱而挑選標(biāo)兵，我與之插肩而過(guò)，有人說(shuō)，參加閱兵是對(duì)自己的軍訓(xùn)的一個(gè)交代，我想，既然有人不能參加，那就注定我們大家不能同時(shí)有同一個(gè)交代。軍訓(xùn)是豐富多彩的，那我就為自己尋找其他的樂(lè)趣與交代吧！當(dāng)然，錯(cuò)過(guò)的是一種經(jīng)歷，也會(huì)是一個(gè)小小的遺憾。

讓我興奮地是那天下午的打靶，看過(guò)了許多槍?xiě)?zhàn)片，讓我對(duì)真槍真彈充滿(mǎn)向往與敬畏，之前，我無(wú)數(shù)次的設(shè)想自己如何去瞄準(zhǔn)靶心，然而，來(lái)到靶場(chǎng)，聽(tīng)著槍聲，是那樣的真真切切，我慌張起來(lái)，輪當(dāng)我上場(chǎng)時(shí)，在一陣陣巨響聲中，我一邊大叫，一邊糊里糊涂地將自己的子彈發(fā)射出去，當(dāng)時(shí)的復(fù)雜感受，讓眼睛擎著淚花。后來(lái)，拽著一顆彈殼，隨著隊(duì)伍離開(kāi)靶場(chǎng)，我想，這真是一次寶貴的經(jīng)歷。

訓(xùn)練的時(shí)候，我體驗(yàn)著一種認(rèn)真嚴(yán)肅的作風(fēng)與態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律是毋庸質(zhì)疑的，正如口號(hào)喊的：“嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，提高警惕，保衛(wèi)祖國(guó)”。

休息的時(shí)候，那時(shí)另一種體驗(yàn)，我們可以和隊(duì)友聊聊天，大家一起坐在地上唱起嘹亮的軍歌。之前，我都一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)軍歌的魅力，他是那樣充滿(mǎn)力量，鼓舞人心。

很多很說(shuō)的，都已經(jīng)講了，這次軍訓(xùn)，真是一次難得的體驗(yàn)，對(duì)個(gè)體，對(duì)集體，都包含著它的意義！