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最新提高單店業(yè)績計(jì)劃 業(yè)務(wù)提高工作總結(jié)(模板5篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:雨中梧

計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

提高單店業(yè)績計(jì)劃 業(yè)務(wù)提高工作總結(jié)篇一

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公*,全面提高教育質(zhì)量為宗旨,按照“打造骨干、傾斜農(nóng)村、推動(dòng)校本、覆蓋全員、整體提升”的工作思路,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師培訓(xùn),加大培訓(xùn)力度,提高培訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展,為推進(jìn)教育均衡發(fā)展,提高我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育水*,促進(jìn)教育改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。

(一)堅(jiān)持以教師為本、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、按需施訓(xùn)的原則。完善培訓(xùn)機(jī)制,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。

(二)堅(jiān)持全員培訓(xùn)和骨干研修相結(jié)合,遠(yuǎn)程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合,脫產(chǎn)研修和校本研修相結(jié)合,非學(xué)歷培訓(xùn)和學(xué)歷提升相結(jié)合。

(三)堅(jiān)持以校為本,強(qiáng)化校本研修,鼓勵(lì)創(chuàng)新,圍繞“提質(zhì)減負(fù)、高效課堂”,提高校本研修和課堂教學(xué)質(zhì)量。

鎮(zhèn)屬在職教師(含幼兒園)。

培訓(xùn)分全員培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)歷提高培訓(xùn)。

(一)全員培訓(xùn)

該年度全鎮(zhèn)教師進(jìn)行每人不少于72總學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。其中:師德教育不少于12學(xué)時(shí),新理念不少于15學(xué)時(shí),新知識(shí)不少于15學(xué)時(shí),新方法不少于15學(xué)時(shí),新技能不少于15學(xué)時(shí)。

積極組織參加上級(jí)組織的各種集中培訓(xùn)。

全員培訓(xùn)以學(xué)科為基礎(chǔ),并將“一德四新”與各學(xué)科培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。

1.師德教育

加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,提高依法執(zhí)教的能力和水*。通過開展師德教育培訓(xùn)、舉辦師德論壇、組織師德建設(shè)征文及演講比賽、進(jìn)行師德標(biāo)兵評(píng)比表彰等多種形式的師德教育,使廣大中小學(xué)教師愛崗敬業(yè),做到以生為本、關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、*等公正地對(duì)待學(xué)生;關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長;為人師表,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

2.新理念

樹立先進(jìn)的教育思想和教育理念,樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本,面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。

3.新知識(shí)

樹立終身學(xué)習(xí)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果,拓寬知識(shí)視野,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,深化學(xué)科專業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過培訓(xùn),使中小學(xué)教師了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水*,促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。

4.新方法

在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。通過培訓(xùn),能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法,改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作研究,充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

5.新技能

以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評(píng)價(jià)及課題研究等基本技能;提高教師指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力;提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水*,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合,提高課堂教學(xué)有效性。

(二)專項(xiàng)培訓(xùn)

專項(xiàng)培訓(xùn)以打造骨干、傾斜農(nóng)村為重點(diǎn),努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的省、地、縣、校四級(jí)骨干教師梯隊(duì),推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校校本研修有效開展。

1.骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃

該年度,依托省教育廳組織實(shí)施的中小學(xué)骨干教師“百千萬”培訓(xùn)計(jì)劃,選拔xx市級(jí)骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn),參加省級(jí)骨干教師評(píng)選認(rèn)定;選拔xx市級(jí)骨干教師參加xx市級(jí)組織的外出培訓(xùn),參加xx市級(jí)教育名師評(píng)選認(rèn)定;選派部分教師參加xx市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。選拔參加xx市級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格的教師參加xx市級(jí)骨干教師評(píng)選;在xx市級(jí)、xx市級(jí)、茅臺(tái)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師中選拔、培訓(xùn)、爭取認(rèn)定為本市教育名師,為本市骨干教師。使市級(jí)以上骨干教師覆蓋鎮(zhèn)內(nèi)所有學(xué)校和課程計(jì)劃規(guī)定的全部學(xué)科。各學(xué)校要重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),要選拔培訓(xùn)認(rèn)定一定數(shù)量的骨干教師,逐步構(gòu)建一支本校的骨干教師隊(duì)伍。

2.農(nóng)村教師素質(zhì)提升計(jì)劃

組織教師積極參加省、地、市三級(jí)集中培訓(xùn),組織農(nóng)村學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師參加上級(jí)組織的學(xué)科培訓(xùn),加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校緊缺薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)力度,為學(xué)校構(gòu)建一支校本研修骨干團(tuán)隊(duì),扎實(shí)推進(jìn)校本研修。該學(xué)年,我鎮(zhèn)將至少培訓(xùn)農(nóng)村學(xué)校緊缺薄弱學(xué)科英語教師4人,信息技術(shù)教師4人,音、體、美教師個(gè)2人。

3.幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃

認(rèn)真落實(shí)省*《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》提出的“實(shí)施學(xué)前教育教師培訓(xùn)計(jì)劃”,實(shí)施幼兒園園長和幼兒園教師全員培訓(xùn)。該學(xué)年,我鎮(zhèn)將安排2人參加幼兒園園長(主任)培訓(xùn),安排4名參加幼兒園骨干教師培訓(xùn)。

4.班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃

通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,組織對(duì)全鎮(zhèn)所有班主任進(jìn)行該學(xué)年年不少于6學(xué)時(shí)的培訓(xùn),同時(shí)組織班主任4人參加xx市級(jí)骨干班主任集中培訓(xùn),不斷提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教書育人的`能力。

5.教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃

在普及教師教育技術(shù)能力初級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)中級(jí)培訓(xùn),提高教師在教育教學(xué)中有效應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水*。到20xx年,教師接受教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)并取得合格的比例達(dá)到80%以上。

6.學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)計(jì)劃

按照《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和黔教法發(fā)〔20xx〕152號(hào)文件要求積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。

7.新任教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃

對(duì)全部新任教師進(jìn)行不少于24學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn),幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。此項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)時(shí)不計(jì)入繼教工程培訓(xùn)72總學(xué)時(shí)中,實(shí)行單獨(dú)登記。小學(xué)和幼兒園新教師培訓(xùn)主要由市教科局負(fù)責(zé)。

8.教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)提升計(jì)劃

教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指實(shí)施教師培訓(xùn)的管理者團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)。通過省、地、市各級(jí)開展教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)提升培訓(xùn),使管理者準(zhǔn)確把握省、地、市繼教工程的總體規(guī)劃、目標(biāo)任務(wù)和工作要求,增強(qiáng)培訓(xùn)組織策劃能力和管理能力;使培訓(xùn)者掌握基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)教師課堂教育教學(xué)能力的要求,增強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)課程和內(nèi)容的策劃設(shè)計(jì)能力,改進(jìn)教師培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)者的培訓(xùn)能力和指導(dǎo)校本研修的能力。根據(jù)上級(jí)安排該年內(nèi),我鎮(zhèn)將安排至少1人參加上級(jí)組織的教育行政管理干部培訓(xùn),將安排至少1人參加上級(jí)組織的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

9.其他項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)上級(jí)安排,我鎮(zhèn)將積極組織一定數(shù)量的教師參加上級(jí)組織的新課改教師培訓(xùn),校園文化建設(shè)骨干培訓(xùn),心理健康教育培訓(xùn),理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)骨干培訓(xùn),校園安全穩(wěn)定管理人員培訓(xùn),學(xué)校財(cái)務(wù)資金管理人員培訓(xùn),寄宿制學(xué)校管理人員培訓(xùn)。

(三)學(xué)歷提高培訓(xùn)

按照專業(yè)對(duì)口、學(xué)用一致、按需培訓(xùn)、對(duì)口提升的要求,堅(jiān)持在職為主、脫產(chǎn)為輔,穩(wěn)步推進(jìn)教師學(xué)歷提升培訓(xùn)。該年度,各校小學(xué)教師基本達(dá)到專科以上學(xué)歷。

建立和完善教師繼續(xù)教育管理制度。茅臺(tái)一小將積極推進(jìn)教師資格再認(rèn)證試點(diǎn)工作,把教師資格再認(rèn)證制度與教師繼續(xù)教育結(jié)合起來。各學(xué)校要把教師參加繼續(xù)教育的情況作為教師年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、骨干教師選拔、特級(jí)教師評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)模等的依據(jù),對(duì)無故不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),或擅自中斷參訓(xùn),或考試考核不合格者,當(dāng)年年度考核視為不合格。茅臺(tái)一小將對(duì)繼續(xù)教育工作中成績突出的學(xué)校或個(gè)人給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)繼續(xù)教育工作組織不力的學(xué)校給予批評(píng)。

建立和完善教師繼續(xù)教育工作質(zhì)量監(jiān)督管理、考核評(píng)估機(jī)制。加強(qiáng)教師培訓(xùn)項(xiàng)目的過程評(píng)價(jià)和績效考評(píng),加強(qiáng)各校完成教師繼續(xù)教育工作任務(wù)的考評(píng)工作,把各校完成繼教工作任務(wù)的情況納入茅臺(tái)一小的考核和鎮(zhèn)*教育督導(dǎo)工作中。

實(shí)行教師繼續(xù)教育培訓(xùn)登記管理制度。按照《貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記管理辦法(試行)》,對(duì)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況進(jìn)行登記。該學(xué)年,按規(guī)定參加培訓(xùn)、完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)并考試考核合格的,取得“貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育合格證”。

完善培訓(xùn)檔案制度,加強(qiáng)培訓(xùn)檔案建設(shè)。茅臺(tái)一小和各學(xué)校要設(shè)立專人管理培訓(xùn)檔案,及時(shí)記錄、收集、整理培訓(xùn)資料并分類歸檔,做到各類文件、培訓(xùn)資料、圖片音像資料齊全。積極探索創(chuàng)新培訓(xùn)檔案制度,建立和完善培訓(xùn)檔案管理信息化體系,實(shí)行電子檔案管理。

加強(qiáng)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)及制度建設(shè)。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教師培訓(xùn)者隊(duì)伍。茅臺(tái)一小將建立和完善教師培訓(xùn)師資人才庫。建立送教下鄉(xiāng)、巡回指導(dǎo)等制度。

做好教師教材過關(guān)考試培訓(xùn),提高教師對(duì)教材的駕馭能力。加強(qiáng)名師、名校長培養(yǎng)和名師工作室創(chuàng)建工作。爭創(chuàng)20xx年師德建設(shè)示范校。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)

我鎮(zhèn)繼教工程實(shí)行鎮(zhèn)、片區(qū)中心校、村校三級(jí)管理。各學(xué)校必須高度重視教師繼續(xù)教育工作,要建立和健全繼教工程領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé),落實(shí)專人負(fù)責(zé);要協(xié)調(diào)各方,形成工作合力,統(tǒng)籌推進(jìn)繼教工程。

鎮(zhèn)繼教工程領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)繼教工程的領(lǐng)導(dǎo),具體工作由鎮(zhèn)繼教工程辦公室組織實(shí)施。鎮(zhèn)一級(jí)將切實(shí)抓好繼教工程的具體實(shí)施和鎮(zhèn)、片區(qū)中心校、村校的三級(jí)管理;大力實(shí)施教師培訓(xùn)計(jì)劃;對(duì)片區(qū)中心校、村校工作開展情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。

各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)管理和認(rèn)真組織培訓(xùn)。校長是教師繼續(xù)教育的管理者、組織者和第一責(zé)任人,校長要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定教師培訓(xùn)年度計(jì)劃;要有效組織實(shí)施校本研修并加強(qiáng)管理和指導(dǎo),確保培訓(xùn)任務(wù)順利完成。市教科局和茅臺(tái)一小將把教師培訓(xùn)工作開展情況作為校長績效考核的重要內(nèi)容。

教師要更新培訓(xùn)觀念,要把完成培訓(xùn)任務(wù)作為自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

(二)加大投入,建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制

茅臺(tái)一小將加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,落實(shí)*、教育部《農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法》(財(cái)教〔2006〕5號(hào))“按照學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)”的規(guī)定,確保經(jīng)費(fèi)足額專項(xiàng)用于教師培訓(xùn),特別確保村、點(diǎn)(校)教師的培訓(xùn)。

提高單店業(yè)績計(jì)劃 業(yè)務(wù)提高工作總結(jié)篇二

今年,格爾木市審計(jì)局開展以“抓作風(fēng)、促落實(shí)、提高執(zhí)行力”為主題的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際,切實(shí)做到在“三治”活動(dòng)中以良好的作風(fēng)實(shí)踐體現(xiàn)審計(jì)執(zhí)行力,體現(xiàn)審計(jì)干部的素質(zhì),用作風(fēng)建設(shè)的效果展示審計(jì)新形象。

一、以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力,取得扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)效

育引導(dǎo)各級(jí)黨員干部錘煉黨性,加強(qiáng)修養(yǎng),筑牢為官從政的思想基礎(chǔ);二是加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德修養(yǎng),發(fā)揮黨員干部在道德規(guī)范方面的榜樣作用;三是樹立雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),不斷增強(qiáng)黨員干部抓落實(shí)的本領(lǐng),爭做抓落實(shí)的先行者和推動(dòng)者,不斷提高黨員干部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研討。把學(xué)習(xí)討論與查找問題、理清工作思路、改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來,把本部門擺進(jìn)去,把班子擺進(jìn)去,把自己擺進(jìn)去,努力查找在工作作風(fēng)方面存在的突出問題。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真做好自查材料,深刻地談到:“抓作風(fēng)、促落實(shí)、提高執(zhí)行力”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),通過此次作風(fēng)教育活動(dòng),使我們建立起一支政治上可靠,作風(fēng)上過硬,業(yè)務(wù)精通,素質(zhì)較高,能打硬仗的專業(yè)技術(shù)干部隊(duì)伍。

二、找準(zhǔn)問題,自查自糾

生的根源,并查找此次活動(dòng)存在問題。

總之,我局通過邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,把“三治”活動(dòng)當(dāng)作推動(dòng)審計(jì)工作的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力,把開展好“三治”活動(dòng)和做好各項(xiàng)審計(jì)工作有機(jī)結(jié)合起來,用推動(dòng)審計(jì)工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)“三治”活動(dòng)的成效,努力達(dá)到提升審計(jì)監(jiān)督水平、提高審計(jì)服務(wù)成效的目的,積極服務(wù)格爾木市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。

二〇一二年三月二十七日

一、大力宣傳,強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

《抓作風(fēng)促落實(shí)提高執(zhí)行力工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

提高單店業(yè)績計(jì)劃 業(yè)務(wù)提高工作總結(jié)篇三

根據(jù)密歇根州里大學(xué)的心理學(xué)家rachel和stephen kaplan的“注意力恢復(fù)理論”,辦公室里面的植物可以幫你恢復(fù)注意力。因?yàn)槲覀兊拇竽X在處理一些需要特別集中精力的任務(wù)時(shí)特別辛苦,所以要時(shí)不時(shí)休息一下。通過提供一些微能量,綠色植物或者一些綠色的物件可以讓大腦有個(gè)短暫的休整。

還有兩份報(bào)告(一個(gè)是20xx年發(fā)布的,一個(gè)是20xx年發(fā)布的)顯示說,在有植物的辦公室里,工作人員可以想得更清楚,或者能聯(lián)想到更多的信息。因?yàn)榇竽X能從大自然中獲取能量,即使是朝窗戶外掃一眼,這些植物也能讓你精力一振,滿血復(fù)活,繼續(xù)工作。

辦公室里多一些黃色可以幫助你集中注意力。陽光般的黃顏色能減少一些讓你昏昏欲睡的激素的影響。在辦公室里布置一些黃顏色的物件或者櫥窗,可以讓你保持清醒,提高工作效率,重新集中注意力。如果你想一起使用第一和第二種技巧,那么在辦公桌上放個(gè)太陽花貌似是個(gè)不錯(cuò)的主意。

和工作時(shí)關(guān)上辦公室的門相反,也許你可以嘗試一下在街角的咖啡館處理工作。這個(gè)方法看上去很奇怪,但是想一想,我們的大腦其實(shí)在吵鬧的環(huán)境中更加活躍。

研究顯示,有那么一點(diǎn)兒吵鬧真能提高你的工作效率。伊利諾伊大學(xué)香檳分校的研究者發(fā)現(xiàn),相比于一個(gè)安靜的環(huán)境,在70分貝的嘈雜環(huán)境下,人類的工作效率更高。就像早晨的咖啡一樣,咖啡館的熱鬧環(huán)境能刺激你努力工作。

在研究過程中,看過這些小動(dòng)物圖片的參與者,在需要集中精力處理的任務(wù)工作中,效率提高了驚人的44%多。所以說,下次你花時(shí)間看小狗小貓小鴨子嬉戲的圖片時(shí),記住:你正在努力提高自己的注意力,以便接下來工作的更有效率 :)

類似辦公室溫度這樣的環(huán)境因素,也能影響你的工作效率。來自康奈爾大學(xué)的一個(gè)研究顯示,辦公室里的溫度為20度或者低于20度時(shí),工作中的出錯(cuò)率會(huì)增加44%,而那些在25度環(huán)境下的同學(xué)則會(huì)較少出錯(cuò)。

在一個(gè)熱的難受或者如冰窖般的辦公室里,真的會(huì)影響你專注于工作的能力,而不僅僅是不舒服的事情了。如果溫度這樣的環(huán)境無法改變,比如你們大樓是中央空調(diào),那么就試著自力更生,整個(gè)扇子或者加熱器什么的。合適的溫度可以讓你有良好的心情,也能高效工作,何樂而不為。

事實(shí)證明,及時(shí)的小憩確實(shí)能讓我們感覺滿血復(fù)活,再次投入戰(zhàn)斗。關(guān)鍵點(diǎn)是要確保你小憩的時(shí)間恰到好處,而且目的是為了更好的工作的,而不是偷懶。根據(jù)生理習(xí)慣,在下午2點(diǎn)左右,也就是午飯后,小憩一會(huì)兒可能是比較適宜的。

但是,人和人不一樣,你的最佳小憩時(shí)間也許會(huì)早一點(diǎn)兒,也許會(huì)晚一點(diǎn)兒。找個(gè)工具測試一下,看看你的最佳時(shí)間是哪個(gè)。感謝小憩帶來的威力,現(xiàn)在越來越多的管理者開始提供午休室什么的,并作為公司的文化延續(xù)良久。

有時(shí)候要取得理想的工作狀態(tài),你得多想想,來點(diǎn)有創(chuàng)意的想法。雖然這些小技巧看上去很奇怪,但是能提高工作效率,能讓大腦恢復(fù)能量就很好啊。要知道,*的游擊隊(duì)也是可以干掉^v^的王牌正規(guī)軍的,do you know?!

提高單店業(yè)績計(jì)劃 業(yè)務(wù)提高工作總結(jié)篇四

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

9月5日,公司黨委籌備組先進(jìn)性教育整改提高動(dòng)員部署大會(huì)后,我支部兩次召開支部會(huì),集中學(xué)習(xí)中央和公司黨委籌備組的有關(guān)文件精神,認(rèn)真總結(jié)前兩個(gè)階段工作成果和不足,明確了要解決的突出問題。對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來各項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行了總結(jié),在肯定成績的同時(shí)指出了教育活動(dòng)中存在的問題與不足,最后對(duì)整改提高階段工作提出了具體要求。**在肯定分析評(píng)議階段工作成績的基礎(chǔ)上,站在全局的高度再次強(qiáng)調(diào),先進(jìn)性教育整改提高階段是重要環(huán)節(jié),要見實(shí)效、下功夫,全面提高黨員先進(jìn)性,樹立交-警新形象。他還結(jié)合當(dāng)前業(yè)務(wù)工作對(duì)整改提高階段做了安排部署并提出要求,要求各單位要有主動(dòng)工作精神和意識(shí),對(duì)部署的工作要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行;要加強(qiáng)**工作,堅(jiān)持“**”的整體成效;要依法行政、規(guī)范執(zhí)法;要在“大接訪”年做好信訪工作,堅(jiān)持信訪制度,提高接訪工作辦結(jié)率,堅(jiān)持責(zé)任追究制和倒查制,****長還圍繞隊(duì)伍建設(shè)問題,再次重申“五條禁令”與“車輛管理”制度,要求加強(qiáng)制度建設(shè)。各支部也相繼召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì),把整改提高階段的主要任務(wù)、工作目標(biāo)和具體要求傳達(dá)貫徹到每一位黨員。特別是對(duì)八個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)工作的具體要求和方式方法,進(jìn)行了詳細(xì)安排,使整改提高工作從一開始就組織有力,部署周密。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

抓好整改,責(zé)任在各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人,關(guān)鍵在落實(shí)。**黨總支進(jìn)一步建立嚴(yán)格的責(zé)任制,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),真正抓出實(shí)效。**領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,以身作則,投入更多的時(shí)間和精力做好整改工作,并加強(qiáng)具體指導(dǎo)。各支部把整改提高階段的工作作為一項(xiàng)政治任務(wù),擺到重要位置,支部書記都做到了切實(shí)履行直接責(zé)任人的職責(zé),既抓好支部的整改工作,又以身作則,從自身做起,帶頭搞好整改,同時(shí)也督促本支部黨員落實(shí)整改。對(duì)于一些情況比較復(fù)雜、涉及面比較廣、一時(shí)難以解決的問題,堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng),左右配合、齊抓共管,使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進(jìn)。

三、組織再學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)

**黨總支在前兩個(gè)階段深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際和整改提高階段的工作要求,堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)放在首位,在深化學(xué)習(xí)上下功夫。**繼續(xù)組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等規(guī)定篇目,還重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》 和胡錦濤同志在貴州、山東考察時(shí)就開展先進(jìn)性教育活動(dòng)發(fā)表的重要講話、曾慶-紅同志在我省先進(jìn)性教育活動(dòng)座談會(huì)上的重要講話精神以及中組部《關(guān)于緊密聯(lián)系當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際開展好先進(jìn)性教育活動(dòng)的通知》精神,本階段中,每名黨員都寫了近萬字的學(xué)習(xí)筆記。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),為廣大黨員搞好整改提高階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。

四、認(rèn)真研究分析,制定切實(shí)可行的整改方案

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的`年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

提高單店業(yè)績計(jì)劃 業(yè)務(wù)提高工作總結(jié)篇五

一、指導(dǎo)思想

以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)全市安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”方針,促進(jìn)層層落實(shí)責(zé)任,健全制度,立足防范、強(qiáng)化宣傳、整治隱患,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作,努力增強(qiáng)全社會(huì)的安全生產(chǎn)責(zé)任和自我防范意識(shí),堅(jiān)決遏制重特大事故,控制一般事故,減少人員傷亡,促進(jìn)全全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二、工作開展情況和基本做法

xx鎮(zhèn)黨委、政府高度重視我鎮(zhèn)的規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,認(rèn)真組織規(guī)劃、制定了創(chuàng)建方案、普及安全生產(chǎn)教育、增強(qiáng)安全生產(chǎn)投入、整治事故隱患。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全

1、成立了安全生產(chǎn)委員會(huì)

委員會(huì)由鎮(zhèn)長任主任,副鎮(zhèn)長任副主任,安監(jiān)站長、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)管理辦公室主任、派出所指導(dǎo)員、交警中隊(duì)長等13位同志為成員,并設(shè)辦公室在安監(jiān)站,由兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)日常監(jiān)督管理工作。

2、成立了規(guī)范化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組由副鎮(zhèn)長任組長,安監(jiān)站長任副組長,、等4名安全生產(chǎn)監(jiān)督管理員為成員,并由朱朝貴兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)材料收集匯總上報(bào)等工作。

3、裝備配備

安監(jiān)站配備了2間獨(dú)立的辦公室、辦公桌5張、電話1部,新購置了檔案柜1個(gè)、照相機(jī)1部、電腦1臺(tái)、打印機(jī)1臺(tái)等基本設(shè)備。

(二)職責(zé)明確、制度完善

1、完善了黨委書記、鎮(zhèn)長、分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)委員會(huì)、安監(jiān)站等各自的安全生產(chǎn)責(zé)任制度。將責(zé)任分解到崗,明確到人,極大地增強(qiáng)了干部職工的安全生產(chǎn)工作責(zé)任心和緊迫感。

2、完善了各類制度

完善了安全生產(chǎn)制度,完善全生產(chǎn)委員會(huì)的議事和例會(huì)制度,充分發(fā)揮委會(huì)的職能。主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加安全生產(chǎn)例會(huì)、安全生產(chǎn)委員會(huì)全體會(huì)議,會(huì)后形成會(huì)議記錄。

3、完善了各類臺(tái)帳

對(duì)我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營單位的基本情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,掌握其生產(chǎn)經(jīng)營情況、職工人數(shù)、消防設(shè)施配備、可能存在的安全生產(chǎn)隱患、是否有專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)等情況。并建立完善了各生產(chǎn)經(jīng)營單位的基本信息、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)記錄冊(cè)等臺(tái)帳,統(tǒng)一歸檔保存,以備查看。

4、完善了各類檔案

完善了各類安全生產(chǎn)檔案,并分類歸檔,統(tǒng)一保管。

三、不足方面

1、我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)分布較散,最遠(yuǎn)的距鎮(zhèn)政府有16公里,每月我們要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行2次以上的安全生產(chǎn)現(xiàn)場檢查,遇有重大節(jié)日次數(shù)還要增加。但由于資金緊張,安全生產(chǎn)辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重緊缺,交通工具無法配備,給安全生產(chǎn)檢查帶來了很大的困難,安全檢查存在不到位的情況。

2、安全生產(chǎn)管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)還需進(jìn)一步提高,對(duì)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和規(guī)章制度需進(jìn)一步熟悉理解。

3、安全生產(chǎn)管理人員由于執(zhí)法資格不完善,管理不具有強(qiáng)制力,制約了工作的開展。

四、下一步工作打算

1、繼續(xù)以“打造平安”為主題,深入開展安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)。

2、按照《云南省安全生產(chǎn)條例》的規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任。

3、扎實(shí)做好我全生產(chǎn)監(jiān)督管理站委托執(zhí)法工作,盡量投入更多的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作經(jīng)費(fèi)。

4、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn),提高安全管理人員的工作能力。

總之,我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)工作,以抓機(jī)構(gòu)建設(shè)、抓職責(zé)規(guī)范、抓制度完善、抓臺(tái)帳建立、抓檔案完善為切入點(diǎn)。以加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作、普及安全生產(chǎn)宣傳教育、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、增強(qiáng)安全生產(chǎn)投入、整治事故隱患為目標(biāo)。狠抓落實(shí),創(chuàng)建活動(dòng)取得較好效果。但安全生產(chǎn)工作仍然是我們今后一直要高度重視的工作,也還有很多需要完善和注意的地方,我們會(huì)一直把安全工作放在首位,努力創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的。

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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來看看吧住宅租房合同
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,我
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能夠
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面我給大家整理了一
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編整理
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?這里給大家分享一
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍?/div>
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編整理
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
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對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大
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總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。以下是我為大
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