報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

黨建工作報(bào)告的寫作要求有哪些篇一

黨建工作報(bào)告的寫作要求有哪些篇二

很多醫(yī)者都在為晉升而憂愁，為職稱論文而操心。

很多醫(yī)者表示，自己的平時(shí)太忙，無(wú)過(guò)多時(shí)間準(zhǔn)備論文，每次都是很趕著在寫，但是寫作的質(zhì)量并不高。

小編了解到，建議醫(yī)者們多看文獻(xiàn)，時(shí)間上是他們的難題。所以在此，我們整理了職稱論文寫作的5要素分析，力求幫助到醫(yī)者們。

創(chuàng)新性

由一般科技人員撰寫的論文，它的創(chuàng)新性究竟是指什么，《nature》認(rèn)為創(chuàng)新是科研成果新穎，引人注意，而且該項(xiàng)研究看來(lái)在該領(lǐng)域之外具有廣泛的意義，無(wú)論是報(bào)道一項(xiàng)突出的發(fā)現(xiàn)，還是某一重要問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的第一手報(bào)告，均應(yīng)使其他領(lǐng)域的科學(xué)家感興趣。《science》則認(rèn)為，創(chuàng)新是指對(duì)自然或理論提出新見(jiàn)解，而不是對(duì)已有研究結(jié)論的再次論證，內(nèi)容激動(dòng)人心并富有啟發(fā)性，具有廣泛的科學(xué)興趣。具體而言，就是說(shuō)在已沉寂的研究領(lǐng)域提出創(chuàng)新思想，在十分活躍的研究領(lǐng)域取得重大進(jìn)展或者是將原先彼此分離的研究領(lǐng)域融合在一起。《科學(xué)通報(bào)》、《中國(guó)科學(xué)》和《自然科學(xué)進(jìn)展》這三種全國(guó)性綜合期刊對(duì)創(chuàng)新性的要求，它們的要求是共同的。即在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面具有創(chuàng)造性的,高水平和有重要意義的最新研究成果。與《nature》、《science》的要求不同之處在于沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)論文的內(nèi)容應(yīng)能引起科技界廣泛的興趣，用流行的話來(lái)說(shuō)，就是大家廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，作為國(guó)際科學(xué)期刊，《nature》與《science》強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)?shù)模彩强梢詫?shí)現(xiàn)的，他們可以從眾多的來(lái)稿中篩選出符合這一要求的論文;而國(guó)內(nèi)期刊需要根據(jù)本國(guó)科研的實(shí)際需要和整個(gè)背景情況來(lái)慎重地對(duì)待這個(gè)要求，需要特別指出，像《nature》與《science》這樣著名的國(guó)際科學(xué)周刊，在全世界也只此兩家，我們沒(méi)有可能,也沒(méi)有必要完全照搬那些不符合國(guó)情的東西，畢竟意義重大的論文或研究成果一定會(huì)引起相關(guān)領(lǐng)域科技人員的關(guān)注。

可讀性

1.研究工作是否取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，所得結(jié)論是否可靠，結(jié)果是否深刻和有啟發(fā)性，如果是階段性成果，它對(duì)后續(xù)的研究有什么指導(dǎo)意義，是否是重要發(fā)現(xiàn)的前奏。如果研究工作沒(méi)有獲得階段性或最終的結(jié)果，就不應(yīng)動(dòng)手寫論文，靠一個(gè)平淡的研究工作無(wú)論如何是寫不出一篇好文章來(lái)的，因而也不可能是一篇具有可讀性的文章。

2.作者要對(duì)論文進(jìn)行完整的構(gòu)思，體現(xiàn)嚴(yán)密的邏輯思維，一項(xiàng)研究課題經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力工作而得到結(jié)果時(shí)，就應(yīng)當(dāng)像藝術(shù)家構(gòu)思一幅作品那樣，一絲不茍。精雕細(xì)刻，對(duì)論文的論述方式，內(nèi)容的取材，學(xué)術(shù)思想的解釋，研究背景的介紹等等需要反復(fù)推敲，仔細(xì)斟酌，以期做到論文的結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實(shí),論述完整,邏輯性強(qiáng)。如果做不到這一點(diǎn)，那么論文就很難引起讀者的閱讀興趣了。

3.在論述方式上，要作到深入淺出，表達(dá)清楚,簡(jiǎn)練,專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確，前后一致，語(yǔ)言要規(guī)范，生動(dòng)。

4.文字與插圖恰當(dāng)?shù)呐浜稀?guó)內(nèi)相當(dāng)多的論文在利用圖、表來(lái)生動(dòng)地闡述學(xué)術(shù)內(nèi)容方向還顯不足，隨著計(jì)算機(jī)三維可視化方法的普及，論文中采用彩圖、立體圖的趨勢(shì)將會(huì)增加，這可以避免過(guò)多的文字說(shuō)明，而且效果也比較好。

5.論文的體例格式。雖然每一期刊都制定了能反映他們自己的風(fēng)格和特點(diǎn)的體例要求，但大體上，學(xué)術(shù)期刊有一個(gè)共同的體例要求，讀者對(duì)此并不陌生，不過(guò)真正認(rèn)真照著去做的卻不多，作者可能很少思考這樣一個(gè)問(wèn)題學(xué)術(shù)期刊為什么要提出體例要求?須知這不是可以隨意對(duì)待的事。體例不僅保證了論文形式上的規(guī)范，也保證了內(nèi)容上的可讀性，恰恰就是這一點(diǎn)被許多作者所忽視了。其中，論文的標(biāo)題，摘要和關(guān)鍵詞這三者基本上決定了論文能否被期刊所采納和能否引起讀者的興趣。進(jìn)入《科學(xué)文獻(xiàn)索引》的優(yōu)秀期刊《chinesephysicsletters》(中國(guó)物理快報(bào))一再申明：本刊特別注重文章的標(biāo)題，摘要的編寫，目的在于提高文章的引用率。標(biāo)題應(yīng)該清晰地描述文章的內(nèi)容，又能反映與其他文獻(xiàn)的區(qū)別。關(guān)于摘要，首先要求是對(duì)文章的主題及其所屬的領(lǐng)域和研究對(duì)象給予簡(jiǎn)短的敘述，更重要、更嚴(yán)格的要求是對(duì)文章的理論或?qū)嶒?yàn)結(jié)果、結(jié)論以及其他一些有意義的觀點(diǎn)給出清晰，明確、較具體的簡(jiǎn)要的敘述。可見(jiàn)這三者對(duì)一篇論文是能產(chǎn)生畫龍點(diǎn)睛的效果的。國(guó)內(nèi)有些論文的一個(gè)通病是喜歡包羅萬(wàn)象的，大而空的標(biāo)題，接著又是言過(guò)其實(shí)，空洞無(wú)物的摘要。說(shuō)一次觀測(cè)就得出一個(gè)變化規(guī)律;一個(gè)算法就解決了一個(gè)np問(wèn)題，等等，羅列的關(guān)鍵詞不能反映論文的中心議題，也不便于檢索，《nature》在投稿指南第二條上對(duì)可讀性是如何解釋的：來(lái)稿應(yīng)寫得清楚，簡(jiǎn)練，以便讓其他領(lǐng)域的讀者和母語(yǔ)為非英語(yǔ)的讀者能能夠讀懂。基本的但又屬于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)應(yīng)作簡(jiǎn)明解釋，但不要說(shuō)教式的。在投稿之前請(qǐng)從事其他學(xué)科研究的同事對(duì)最終文稿在清楚易懂方面提供意見(jiàn)往往很有用。《nature》雜志的編輯常常建議修改并重寫論文的摘要和正文的第一段(即引言)，并保證文章和圖片對(duì)非該領(lǐng)域的讀者明確、能讀懂。這再清楚不過(guò)地說(shuō)明了論文的可讀性是何等重要，《nature》雜志一再申明，論文是否利用最終決定權(quán)屬于編輯部，凡不符合他們要求的稿件，毋需深入閱讀即行退稿，道理很簡(jiǎn)單，在大量來(lái)稿的情形下，編輯不可能花太大多的精力和時(shí)間去處理一篇可讀性很差的稿件。

信息量

信息量是源于通信領(lǐng)域而逐漸普及成為大眾與媒體頻繁使用的一個(gè)詞，將它與一篇科技論文聯(lián)系起來(lái)，是指在篇幅有限的情況下，論文本身能向讀者提供多少有關(guān)該論題的信息。《chinesephysicsletters》的投稿規(guī)范上說(shuō)盡可能少地運(yùn)用investigate(調(diào)查)，study(研究)，discus等詞，國(guó)內(nèi)外一些著名期刊對(duì)論文的篇幅作了嚴(yán)格限制，這樣做的意義何許呢，顯然新的學(xué)術(shù)思想，新的實(shí)驗(yàn)，新的發(fā)現(xiàn)……等等創(chuàng)新結(jié)果是決定論文信息量的關(guān)鍵，不可否認(rèn)，篇幅的嚴(yán)格限制會(huì)促使作者想方設(shè)法刪除那些與文章主題關(guān)系不大的或次要的內(nèi)容，作者面對(duì)篇幅的限制，不得不一次又一次地重新構(gòu)思論文的框架，選擇最重要的素材，采納最恰當(dāng)?shù)谋硎龇绞讲?duì)文字的敘述仔細(xì)推敲，這樣作的結(jié)果，一般來(lái)說(shuō)論文的內(nèi)容充實(shí)了，信息量上增加了，主題鮮明了，論文的質(zhì)量也相應(yīng)地提高了。

參考文獻(xiàn)

將參考文獻(xiàn)列為評(píng)價(jià)一篇論文質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一，可能會(huì)使讀者和作者感到驚奇，甚至產(chǎn)生異議，這并不奇怪。有了《科學(xué)文獻(xiàn)索引》，就不難理解參考文獻(xiàn)在論文中的重要作用了，由美國(guó)賓州的科學(xué)信息研究所(instituteforscientificinformation,isi)倡導(dǎo)的按論文被引用的次數(shù)來(lái)評(píng)價(jià)研究成果的思想就產(chǎn)生了sci，它除了收錄論文的作者、題目、源期刊、摘要、關(guān)鍵詞之外，還特意將論文所列的參考文獻(xiàn)全部收錄下來(lái)，這樣就能把一篇論文同其他論文之間有學(xué)術(shù)意義的聯(lián)系勾畫出來(lái)，從而溝通了不同作者群體之間的學(xué)術(shù)聯(lián)系，并進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)出期刊的影響因子(impactfactor)，(即某一期刊在連續(xù)兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)為a，第三年它被引用的次數(shù)為b，影響因子if=b/a，意指該刊兩年內(nèi)所發(fā)表的論文在第三年被引用的平均次數(shù)。它反映了該期刊在世界范圍內(nèi)的影響，在不同刊物上發(fā)表文章其難易程度相差可能很大。)可見(jiàn)參考文獻(xiàn)對(duì)計(jì)算影響因子和評(píng)價(jià)論文水平所引起的巨大作用。一項(xiàng)研究工作從選題開(kāi)始就離不開(kāi)閱讀文獻(xiàn)資料，在撰寫論文時(shí)，一定要將你產(chǎn)生新的學(xué)術(shù)思想之前最重要的文獻(xiàn)列舉出來(lái)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的研究所達(dá)到的水平;在研究工作開(kāi)展中，受哪些文獻(xiàn)資料的啟發(fā)，從哪些論文中獲得了教益，促進(jìn)了研究進(jìn)度，屬于這類的文獻(xiàn)均應(yīng)列出，寫論文時(shí)應(yīng)對(duì)論文涉及的學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行檢索，看看是否遺漏了重要的相關(guān)文獻(xiàn)。

一篇論文所代表的研究只能起到承前啟后的作用，除了自己獨(dú)立而創(chuàng)新的那一部分內(nèi)容外，在論文中不必也不可能對(duì)涉及到的相關(guān)問(wèn)題逐個(gè)詳細(xì)論述，這時(shí)給出有關(guān)的參考文獻(xiàn)，以說(shuō)明結(jié)論、觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)的來(lái)源，讀者如想深入了解這個(gè)問(wèn)題就可查閱文獻(xiàn)，這樣一來(lái)，文獻(xiàn)就成了自己論文的補(bǔ)充和完善，編輯和審稿人將根據(jù)論文中開(kāi)列的文獻(xiàn)清單初步判斷該論文的水平以及作者對(duì)有關(guān)學(xué)科的背景知識(shí)水平，自然在一定程度上也可以判斷作者的科學(xué)道德，如果不是受文獻(xiàn)檢索條件的限制，你未能在論文中列出與你的研究密切相關(guān)的主要文獻(xiàn)，讀者、編輯和審稿人可能會(huì)看作是一種不良學(xué)風(fēng)，這對(duì)你的事業(yè)可能會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的損害。

參考文獻(xiàn)的選擇是一項(xiàng)極為嚴(yán)肅的事，它關(guān)系到論文的.可信度和作者的聲譽(yù)，論文的作者對(duì)所開(kāi)列的主要文獻(xiàn)均應(yīng)認(rèn)真閱讀過(guò)，并向讀者保證論文中某處引用的參考文獻(xiàn)的確與該處的內(nèi)容有關(guān)，文獻(xiàn)發(fā)表的刊物、年代、卷號(hào)、標(biāo)題、頁(yè)碼同樣應(yīng)核實(shí)無(wú)誤，期刊的編輯人員花在這方面的時(shí)間和精力是很多的，但許多作者對(duì)此卻了解甚少，采取了輕慢的態(tài)度。

國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)論文在引用參考文獻(xiàn)上存在以下問(wèn)題：

1、為了省事，轉(zhuǎn)引二手文獻(xiàn)，既不核對(duì)，自己也沒(méi)有看過(guò)或?yàn)g覽過(guò)，引用是否恰當(dāng)、準(zhǔn)確，一般則很少考慮。

2、只引自己的論文，這既是自負(fù)又是無(wú)知的表現(xiàn)，讀者、編輯和審稿人認(rèn)為只引作者自己的論文，說(shuō)明作者的研究課題沒(méi)有引起同行的關(guān)注，不屬于熱點(diǎn)課題，也不屬于前沿課題，同時(shí)還認(rèn)為作者對(duì)當(dāng)前該領(lǐng)域各相關(guān)學(xué)科的進(jìn)展不了解，起碼很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有查閱文獻(xiàn)資料或閱讀學(xué)術(shù)期刊了。對(duì)于這類論文國(guó)內(nèi)編輯部一般采取十分寬容的作法，就是退請(qǐng)作者作補(bǔ)充，因?yàn)槌霈F(xiàn)這類現(xiàn)象的作者有些還是學(xué)術(shù)界資深的研究員;國(guó)外這類現(xiàn)象很少見(jiàn)，遇上了自然是作退稿處理。

4、引用文獻(xiàn)中近三年之內(nèi)的比例少，這自然和國(guó)內(nèi)外文期刊少，國(guó)內(nèi)讀者獲得外文期有較大時(shí)間滯后有關(guān)，隨著internet的發(fā)展，這種情況會(huì)得到改善。

署名與致謝

科技論文的署名是一件極其嚴(yán)肅的事，應(yīng)按研究工作實(shí)際貢獻(xiàn)的大小確定署名，論文中的每一位作者均應(yīng)對(duì)其論點(diǎn)，數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé)，其中責(zé)任作者還應(yīng)當(dāng)對(duì)讀者的質(zhì)疑有答辯的能力與義務(wù)。不恰當(dāng)?shù)氖鹈瓤赡苁カ@得科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)，又可能嚴(yán)重?fù)p害論文與作者的聲譽(yù)。

一篇科技論文所涉及的研究工作在很多情況下是由一個(gè)研究小組完成的，至少包含了課題組的貢獻(xiàn)，也包含了作者與同事，同行的學(xué)術(shù)交流與討論，甚至向其他專家學(xué)者當(dāng)面的或書面的請(qǐng)教。也包括經(jīng)費(fèi)的支持和工作條件的保障，等等，在這種情況下，作者通過(guò)論文對(duì)自己的學(xué)術(shù)思想，研究進(jìn)展提供過(guò)幫助的主要人員表示致謝是完全應(yīng)當(dāng)?shù)模貏e是在學(xué)術(shù)上。科學(xué)問(wèn)題方面對(duì)自己的研究提供過(guò)幫助或得到過(guò)啟發(fā)的人員，一定要向他們致謝。

總結(jié)這五個(gè)要素，是一篇優(yōu)秀職稱論文必須具備的，至少是應(yīng)當(dāng)努力去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。編輯、審稿人實(shí)際上是與作者一起為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)在不懈地工作著，關(guān)鍵當(dāng)然還是作者自己。

黨建工作報(bào)告的寫作要求有哪些篇三

黨建工作報(bào)告的寫作要求有哪些篇四

(1)自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向，

自我介紹也是一種說(shuō)服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容， 你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄，以突出重點(diǎn)。

(2)自我介紹要有充分的信心。

應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語(yǔ)氣平靜，只談事實(shí)，別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無(wú)關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。另外，談過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)后，也要談自己的缺點(diǎn)，但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。

特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能夠大體估計(jì)應(yīng)試者的能力;另一方面，如果考官進(jìn)一步追問(wèn)有關(guān)問(wèn)題，將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺(tái)。

面試中應(yīng)試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡(jiǎn)歷等書面材料以外的內(nèi)容，如你對(duì)自己的描述與概括能力，你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺(tái)詞，應(yīng)試者務(wù)必注意。

歡迎大家繼續(xù)欣賞更多的面試自我介紹：

做好面試自我介紹的注意事項(xiàng)

服裝設(shè)計(jì)助理的面試自我介紹

做好面試自我介紹的三個(gè)技巧

面試自我介紹應(yīng)注意的六個(gè)細(xì)節(jié)

黨建工作報(bào)告的寫作要求有哪些篇五

黨建工作報(bào)告的寫作要求有哪些篇六

1、突出重點(diǎn)，主線明確，清楚有力地表達(dá)求學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。

在國(guó)內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫的，就寫自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jī)。

這是根本不著邊際的寫法，會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎(jiǎng)學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

2、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密，留學(xué)文書其實(shí)是你個(gè)人的廣告！要重點(diǎn)突出，形象鮮明。

仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的？許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。

但是，招生官們要閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的。

3、符合西方思維習(xí)慣，文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。

我們?cè)谝酝慕?jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn)；而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人布滿個(gè)性。

所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜?lái)。

黨建工作報(bào)告的寫作要求有哪些篇七

在簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭部分，首先向讀者介紹自己的基本情況，如姓名、出生時(shí)間及聯(lián)系地址等，使讀者對(duì)申請(qǐng)者有個(gè)基本的了解，這是符合人的正常邏輯思維的。

在簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭部分應(yīng)該寫些什么？

1、姓名這是必不可少的。值得注意的是在書寫的過(guò)程中，應(yīng)按照中文名字的順序用拼音寫出名字，并用逗號(hào)區(qū)分姓和名，用mr. 或ms. 說(shuō)明性別，例如miss. bao， fanyi或單列g(shù)ender說(shuō)明性別。特別需要提示的是，無(wú)論你參加toefl /gre考試，還是在填寫各種各樣的申請(qǐng)表格時(shí)，名字的拼寫順序一定要保持一致，否則，錄取委員會(huì)會(huì)認(rèn)為是兩個(gè)人而把申請(qǐng)材料分成兩個(gè)檔案。

2、聯(lián)系地址和方式。一定要留一個(gè)信函能夠安全到達(dá)的有效的地址，因?yàn)橥鈬?guó)學(xué)校的正式錄取通知書都是通過(guò)郵寄寄給申請(qǐng)者的。此外，聯(lián)系方式（如電話、 e-mail等）也很重要，尤其是在通知你進(jìn)行面試的時(shí)候，往往通過(guò)電話，因此，電話號(hào)碼要使對(duì)方能夠隨時(shí)找到你，電話要寫清楚你所在城市的區(qū)號(hào)。

3、要申請(qǐng)的目標(biāo)。這一點(diǎn)要根據(jù)情況定，并不是非寫不可。留學(xué)簡(jiǎn)歷就是用于申請(qǐng)學(xué)校專業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金用的，不寫對(duì)方教授也會(huì)明白。

4、其他包括婚姻狀況，出生日期和地點(diǎn)等，都是根據(jù)情況而定的，也不是非寫不可的。

（二）、描述求學(xué)經(jīng)歷

求學(xué)經(jīng)歷，即教育背景，是留學(xué)簡(jiǎn)歷中最重要的內(nèi)容之一。對(duì)于科研經(jīng)歷很少，學(xué)識(shí)主要靠教育來(lái)培養(yǎng)的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，教育背景一般寫在簡(jiǎn)歷的前面部分。對(duì)于 工作多年或沒(méi)能拿到學(xué)位的申請(qǐng)者，教育背景應(yīng)放在后面寫，而把能突出申請(qǐng)者豐富工作經(jīng)驗(yàn)和能力的工作經(jīng)歷放在前面寫。

（三）、介紹工作經(jīng)歷

工作經(jīng)歷是簡(jiǎn)歷中又一重要部分，也是不可缺少的部分。需要注意的是，在校期間的實(shí)踐活動(dòng)或參與老師的課題研究最好不要與畢業(yè)后的工作分開(kāi)，這樣可以使 你的工作經(jīng)歷在表面上延長(zhǎng)，而且還具有連續(xù)性。除此之外的對(duì)于與申請(qǐng)專業(yè)無(wú)關(guān)或?qū)ι暾?qǐng)沒(méi)有任何幫助的經(jīng)歷則要毫不留情地刪掉。

（四）、說(shuō)明個(gè)人能力

最后，要簡(jiǎn)要地說(shuō)明一下自己的能力，即整體素質(zhì)，包括語(yǔ)言能力，計(jì)算機(jī)水平，動(dòng)手能力，獲獎(jiǎng)情況等。對(duì)文科學(xué)生而言，值得一提的是別忘了把曾在大型刊 物上發(fā)表的作品寫到里面，但要寫清發(fā)表文章的時(shí)間、 發(fā)表文章的題目、 刊登文章的刊物的名稱、級(jí)別（國(guó)家一級(jí)刊物還是省內(nèi)刊物）、是第一作者還是第二作者。

黨建工作報(bào)告的寫作要求有哪些篇八

英語(yǔ)老師的推薦信應(yīng)該是最好的一封，不論是文筆，用詞，還是結(jié)構(gòu)都應(yīng)該體現(xiàn)扎實(shí)的語(yǔ)言功底。在評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的時(shí)候都要體現(xiàn)和英語(yǔ)課相關(guān)的內(nèi)容，如學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，語(yǔ)法和詞匯，以及在課堂上的表現(xiàn)，是否積極參加課堂活動(dòng)。

數(shù)學(xué)老師

數(shù)學(xué)老師的推薦信所體現(xiàn)的英文表達(dá)可以稍微遜色，重點(diǎn)是突出學(xué)生的邏輯思維能力，反應(yīng)能力和細(xì)心程度。具體到哪方面強(qiáng)哪方面弱，比如函數(shù)，幾何，集合等等。老師也可以寫學(xué)生的分析解決問(wèn)題的能力，是否善于舉一反三，靈活運(yùn)用各種數(shù)學(xué)原理等。

班主任

班主任推薦信要側(cè)重學(xué)生的性格特點(diǎn)以及綜合的表現(xiàn)，包括，各科成績(jī)，排名，學(xué)習(xí)態(tài)度，參與班級(jí)活動(dòng)的情況，和同學(xué)之間相處是否融洽等等。如果學(xué)生擔(dān)任班里的班干部，可以重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，這是招生官非常看重的。如果學(xué)生有體育或者藝術(shù)特長(zhǎng)也可以找相關(guān)的老師來(lái)寫，內(nèi)容主要側(cè)重于藝術(shù)或者體育的表現(xiàn)和練習(xí)的態(tài)度。

對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)高中老師推薦信而言，其實(shí)主要考核的就是申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力和日常對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度以及性格品德，所以在讓自家各科老師寫推薦信的時(shí)候，盡量要表達(dá)的人物要豐滿，再者突出申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì)也很是關(guān)鍵！

最后來(lái)看看父母推薦信書寫指南。

黨建工作報(bào)告的寫作要求有哪些篇九

第一是記錄會(huì)議的組織情況、應(yīng)寫明：

1．會(huì)議的名稱；

2．開(kāi)會(huì)的時(shí)間；3．開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)；4．出缺席和列席人員；5．主持人的姓名；6．記錄人的姓名；7．備注；有些會(huì)議還要寫清楚會(huì)議的起止時(shí)間年、月、日。

第二部分是記錄會(huì)議的內(nèi)容，這是會(huì)議記錄的重要組成部分。

1．要寫明發(fā)言人的姓名，發(fā)言的內(nèi)容，包括討論的內(nèi)容，提出的建議，通過(guò)的`決議等。必要時(shí)，還要記下表決情況如全體通過(guò)或多少人同意，多少人異議，多少人棄權(quán)。

2．記錄還要記下會(huì)議的有關(guān)動(dòng)態(tài)。如發(fā)言中的插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及會(huì)場(chǎng)重要情況等等。3．會(huì)議結(jié)束，記錄完了，就要另起一行寫“散會(huì)”兩字。重要的會(huì)議記錄，要有主持人和記錄人在正文結(jié)尾右下方簽字。4．會(huì)議的記錄在方法上有詳細(xì)記錄和摘要記錄兩種。這兩種記錄，采用哪一種，要根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)和內(nèi)容來(lái)定。會(huì)議記錄寫作要求責(zé)任編輯：飛雪

閱讀：人次

黨建工作報(bào)告的寫作要求有哪些篇十

這個(gè)文書里面，是要寫到自己的動(dòng)機(jī)，就是解釋自己這個(gè)留學(xué)的想法，選擇的原因，對(duì)專業(yè)院校個(gè)人的看法，這方面是肯定要寫清楚，才能讓考官了解到學(xué)生自己的一個(gè)想法。建議學(xué)生要寫的時(shí)候，注意到自己的篇幅，不要出現(xiàn)湊字?jǐn)?shù)的情況。

二、抓側(cè)重點(diǎn)

文書肯定要有一個(gè)重點(diǎn)的，就是說(shuō)學(xué)生的一個(gè)優(yōu)勢(shì)方面，怎么樣才能把自己優(yōu)勢(shì)方面展現(xiàn)出來(lái)，讓考官覺(jué)得你是不一樣的學(xué)生呢，建議學(xué)生描述的巧妙一點(diǎn)，比如說(shuō)很多獎(jiǎng)項(xiàng)之類的，可以把它放到一起寫，但是盡量不要太夸張，要讓考官覺(jué)得，你是非常有內(nèi)涵，但又非常低調(diào)謙虛的學(xué)生。

三、簡(jiǎn)潔

簡(jiǎn)潔這上面說(shuō)的就是，學(xué)生的一個(gè)認(rèn)真程度，有些學(xué)生就是很怕麻煩，再好草稿之后抄寫一遍就算了，可能抄寫那次的字跡不是非常的漂亮，簡(jiǎn)潔是很能影響到一個(gè)人的心情，建議學(xué)生把文章寫的非常簡(jiǎn)潔精練，并且干凈。同時(shí)，打大家也要注意，不過(guò)分追求簡(jiǎn)潔，別影響到文章的完整程度。

四、真誠(chéng)

這方面是說(shuō)學(xué)生。坦白一些，就是你不必掩飾很多的東西，學(xué)生對(duì)一些專業(yè)不確定，對(duì)未來(lái)可能有些目標(biāo)不是很清晰，都可以誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái)，并不會(huì)影響到考官對(duì)你的印象，會(huì)顯得學(xué)生非常真誠(chéng)，如果學(xué)生零模兩可，反倒讓考官覺(jué)得學(xué)生非常的圓滑，像是裝作知道的。另外學(xué)生也不要太低調(diào)，自己的一些優(yōu)秀的地方要寫清楚，若太低調(diào)的話，會(huì)讓考官覺(jué)得學(xué)生愿意把自己講出來(lái)，學(xué)生不用太低調(diào)，優(yōu)秀的強(qiáng)項(xiàng)還是要寫出來(lái)，讓考官能看到你的閃光點(diǎn)。