心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
寒假釣魚 釣魚心得體會篇一
今天傍晚,媽媽帶我和弟弟一起去公園釣魚玩。
走了一會兒,我和弟弟的目光同樣聚集到了釣魚的那個地方。看著旁邊那些人老練地操作著魚桿,不知不覺我自己的手也好像握著魚桿一樣動了起來。媽媽見我和弟弟這番著迷于釣魚,便同意讓我們去釣魚了。而媽媽她自己自有安排,就是去各種服裝店里“聊天”。
我手里握著魚桿,串好魚餌后,便把它輕輕地拋到了水中。一開始,我眼睛一動不動地盯著水面上的動靜。但我畢竟沒有多大耐心,堅持了一會兒后,便開始焦躁不安起來。我開始左顧右盼了。一會兒瞄一瞄別人水桶里“戰績”,一會兒又過身來望望川流不息的商業街。不知道為什么,我無緣無故地開始抖起腿來。就好像得了多動癥一般,一刻都不能安靜下來。過去了許久,水面只有魚桿的身影。估計魚都被我嚇跑了。因為我動不動就要提起魚桿看一看有沒有魚“上鉤”了。水面上的波紋好不容易漸漸消散,我又將水面的寧靜打破。魚不嚇跑才怪!
不久,弟弟也掉上了一條魚。我的心里開始有些不平了:“憑什么七歲的小孩都能釣到,我一個六年級的大高個竟比不過一個小孩,誰那么傻會信啊!”我穩定了一下情緒,重新調整狀態開始釣魚。這一次我格外的認真,既沒有左顧右盼,也沒有亂動。功夫不負有心人。不久,我就感覺到了魚桿向下動了動。就立刻把魚桿拉上來。哈哈,這下我也有“戰績”了。雖然是條小得不能再小的魚,但好歹是我自己親手釣來的“戰績”。
哎,看來那句“急性子吃不了熱豆腐”的土話是真的。我的耐心可真得好好練練了。
寒假釣魚 釣魚心得體會篇二
這是一個秋高氣爽、陽光明媚的日子,伯伯、阿姨和姐姐邀請我和弟弟、爺爺奶奶去西湖賓館旁邊的魚塘釣魚。
我一聽說要去釣魚,那個高興勁啊,就甭提了!天剛亮,我就快速地穿好衣服,草草地吃了早飯,對奶奶敬了個隊禮,說:“奶奶,我們快點出發吧!”逗得奶奶呵呵直笑。
到了西湖賓館旁邊,我們先去租魚桿、買魚餌,一切準備就緒,我們就迫不及待的.下鉤了。爺爺動作最快,不到十分鐘就釣了兩條魚了,而我和姐姐呢?一下就提桿,一動就拉線,結果連一條也沒釣到。爺爺說:“釣魚要有耐心,別著急,等魚上鉤后再快速提桿。”我們靜下心來,最終被我拉上了一條不太小的草魚。
姐姐也釣到了魚,我們高興得跳了起來。最搞笑的還要算姐姐了。只見她釣著,釣著,不知不覺就“撲通”一聲,掉進水里去了。還好姐姐會游泳,不然可就“遭殃”啦……奶奶連忙把我們大家的背心都披在了姐姐的身上,但姐姐還是凍得直打哆嗦。唉,誰叫西湖里的水還真有點冷呢!
釣魚結束了,我們滿載而歸。爺爺是我們的主將,釣得最多,一共有18條。哇,好多呀!奶奶釣了5條,我釣了2條,姐姐比我多一條,加起來一共有28條,怎么樣,你也心動了嗎?今天一天真是開心極了。
因為今天是中秋節,所以伯伯又請我們到飯店里去吃晚飯,我們一邊吃一邊說著釣魚的事,釣魚看看很簡單,其實還蠻有學問的哩!
寒假釣魚 釣魚心得體會篇三
日月如梭,星移斗轉,一眨眼,又迎來了一年一度的寒假,我們這群關不住的“小鳥”,報告單一領,就擠破了教室門,往家沖去。
走在回家的路上,我就在心里擬好一份“寒假計劃”,先去姨媽家好好地玩兩天,再去劃冰。
一會工夫就到家了,我冷極了,連忙坐在了客廳的沙發上,把熱乎乎的抱枕抱在懷里,心里暖和多了,忽然,八仙桌上的幾張紙片映入我的眼簾,我取下小小的紙片一看,心里立刻涼了半截,什么?“電腦培訓收據”,“電子琴興趣班收據”,“奧術補習班收據”,有沒有搞錯呀!這一定是媽媽的杰作!一個寒假總共才三十天,這么多的興趣、補習班我上的過來嗎?就算機器人也得進行休整呀!
這時,媽媽得意地從廚房里走了出來說:“張競文,我和爸爸都給你安排好了,一定讓你過一個充實的假期,從明天開始,你上午去參加電子琴班,下午參加奧術和電腦培訓班,這可是全為了你好挨·····”聽著聽著,我嘴張得能吞下一個鴕鳥蛋,望著又開始“政治教育”“的媽媽,我只得有氣無力地說:“好吧。”第二天,八點鐘還沒到,媽媽就把我從床上揪起來,就這樣,我開始了漫漫寒假培訓征途。
“什么?還要打字,今天在電腦培訓班上都打了上千個字了,回到家里還要打啊!”我不情愿地嘀咕著。
“快點打!”爸爸那洪鐘似的聲音又在客廳里回響。
寒假釣魚 釣魚心得體會篇四
古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。寒假政治學習是個很好的時機.下面是本站帶來的2016寒假政治學習心得,歡迎查看。
一、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。對教師的職業要熱愛,忠于教育事業,愛崗敬業,通過長期教育工作,逐步地對教育工作產生了感情,通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識,看著自己勞動產生了巨大的價值,內心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學們的純真,即使是最頑皮的學生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關心,從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。高素質的教師還不是很多。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業,所以人們說教師的職業是陽光下最偉大的事業是十分有道理的。
二、在教學過程中,我比較注意培養同學們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點,宣傳知識來源于實踐的觀點。告訴同學們,任何物理知識、公式、定律都是人類總結生產斗爭的實踐而得到的真理,在教學的過程中,注意到許多學生認為物理知識枯燥無味,不愿學習。我堅持用知識就是生產力的觀點給同學正確的引導。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質,才能提升國力,個人才能有為人民服務的本領,在現代知識迅速擴張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。
三、關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新社會教育與舊社會教育的重要區別。解放前學生不聽話,可以訓斥、可以打板子,現在不行了。教育工作者與學生是平等的,這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的,倘若只是不打學生對學生漠不關心,仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,了解學生,公正地對待每一個學生,現在有少數教師總是忘了這一點,家長作風盛行,以學生為敵人,幺喝、訓斥學生的事情時有發生。我也常會"訓"學生幾句話,但我都是從關心的角度,善意的表情,來"訓"他們,其實學生完全可以看出你是善意還是惡意,我的感覺是:只要你是善意的,學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛,真正的熱愛學生。
四、刻苦研究業務,精通教學業務這是非常重要的。只有精通業務,才能將正確的知識傳授給學生,而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答,在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心,極有可能對這門課也沒有了信心,你這門課還怎么教。檢查我自己應該說主要的課程內容反復教一二十遍了,教學內容基本熟了,但隨著課程內容的改革,有許多知識點,鉆研得還不深透,在現代社會,每個社會個體都有不同于他人的長處和優點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位,而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平,仍是自己要努力的方向。
五、通過學習結合自己教學經歷的體會,針對當前教學的現狀我認為師德師風教育是極有必要的。許多學生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等,這些問題嚴重地影響老師上課的情緒,出現學生厭學,老師厭教的現象。這時,如果不加強師德師風教育,必然導致惡性循環。當前,加強師德師風教育,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,發現新的問題,解決新的問題,采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施,做到因材施教。
為期兩天的培訓真是讓自己收獲累累,特別是有關師德方面的培訓,讓我感慨良多,下面我就本次培訓談談自己的心得體會。
一、思想上,要常提醒自己“嚴格要求”。
在學生眼中,教師是榜樣,是楷模,甚至是偶像。教師的文化修
養,道德情操,思想境界,一舉一動,都對學生有潛移默化的影響。
因此,我就常提醒自己要嚴格要求,并努力做到:
1、忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,具有強烈的事業心和高度的社會責任感。
2、端正教育思想,轉變教育觀念。在“以人為本”的今天,教師不僅是知識的傳播者,智慧的啟發者,更是精神的熏陶者,人格的影響者和道德的體現者。教師更應該處處為人師表,不僅要做到嚴格要求自己,誠實可信,熱情大方,而且要尊重學生,熱愛學生,在教學中為學生創造一個自由和諧的學習環境。
3、加強道德修養,樹立良好的教師形象。
二、學習上,要常提醒自己“不斷努力”。
就常提醒自己不斷努力,不斷學習,并具備以下意識:
第一、終生學習意識。當今社會、科學技術和經濟迅速發展,信息技術日新月異,知識更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念,使自己成為學識淵博,教學本領過硬,學生認可、歡迎和喜歡的教師,才能不斷發展自我,完善自我,適應高速發展的社會需要。這種學到老,修養到老的精神永遠鼓勵著教師們要嚴格要求自己。
第二、樹立創新意識。教師的創新意識和創新素質是實施素質教育、創新教育的基礎。只有教師具備創新意識,才能培養出具有創新精神和創新素質的學生。一個教師只有真正樹立起終生學習意識和創新意識,具有師德高尚、廣博學識、高超的教育教學水平和堪稱楷模的師德風范,才能使自己真正成為知識智能結構合理而完整,能跟上時代步伐,能適應高速發展社會需要的教師,才能真正擔負起“傳道、授業、解惑”的重任,才能更好地完成教書育人的重任,才能獲得學生、家長、社會如詩如歌地贊美。
三、工作中,要常提醒自己師愛是教育之本,愛心是教師之魂。
喜怒哀樂,人之常情。教師也是食人間煙火的凡人,當然情緒也會受到周圍事物的影響,更何況處于幼稚的學生中間,往往會遇到意想不到問題和煩惱,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至過激行為。為此,我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
總之,要提高師德,關鍵是要提高教師修養的自覺性。我必須經常提醒自己在思想、學習、工作、生活上提高修養的自覺性,應著眼于自己思想的轉化,把道德規范、原則內化為自己的道德認識、道德情感、道德意志、道德信念,繼而表現為自己一貫的道德行為。這樣,師德才會在我們的心中。
近期,學校組織我們學習黨的十六屆中全會和學校黨代會精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,并通過語言、文字、動作表達出來,是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習,才能形成自己的思想。不僅要學政治理論,提高自己的思想政治素質;更為關鍵的是還要學習業務知識,提高業務水平,將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的黨員干部,我覺得更應該要認真履行好自己的職責,敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯誤,怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想,認為解放思想是大到一個地區小到一個部門領導的事情,對自己來說認為沒有解放思想的必要,按領導指示做就行了,拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應該怎么辦,主要是平時學習不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。
一要勤于學習。應時刻不忘學習,正所謂“學海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念,活到老學到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習,要有方法,學習要有針對性,更要有時效性,切實做到學以致用;最后要堅持學,持之以恒,不浮躁,在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業務知識,以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質,以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學,還要虛心向身邊的同志、群眾學習,在實踐中學習。通過不斷的學習,深刻思想,更新經濟工作觀念,掌握招商服務技巧,從而創新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應新時期經濟工作的需要。
二要善于思考。“學而不思則罔”,一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力,要根據掌握的第一手資料,運用自己所學的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對服務對象也就是客商時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結合起來,目的是要促進發展。
四要敢于轉變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,通過學習,認真總結,積極主動解決認識上的問題,轉變工作作風,提高自己的職業道德和職業素養。
腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,我們的社會一定會更穩定、更和諧。
寒假釣魚 釣魚心得體會篇五
在生活中,我喜歡做小制作,喜歡看課外書,喜歡養寵物——但是,我更喜歡釣魚,因為每次釣魚都給我帶來了無限的樂趣。
暑假里的一天早晨,爸爸說帶我去釣魚,我興高采烈地和爸爸帶著漁俱,坐汽車來到了山門水庫。
我首先坐在凳子上,然后把魚食拴在魚釣上,把魚餌拋到水里,等待著魚上釣。心里還暗暗地想:這回我要大顯身手,與爸爸決一雌雄。可是,事與愿違,坐了一會覺得天氣越來越熱,太陽像剛喝完酒的醉漢,漲紅了臉,光線直射在我身上,汗水從臉上滴滴答答地落在草地上,可惡的蚊子乘人之危,不時地向我發起進攻。
我實在忍不住了,開始手舞足蹈起來。爸爸看見說:“釣魚一定要耐心,不然只能一事無成”。爸爸的話提醒了,我使我想起小貓釣魚的故事,絕不能像小貓那樣做。
時間一分一秒地過去了,雖然魚沒有上釣,我卻毫不恢心,一直堅持一個小時左右,還目不轉睛地盯著魚漂。突然,魚漂向下沉了幾下,我抓起魚桿,向上提了一下,可怎么也拉不動,這條魚仿佛在跟我較勁,我只好等它掙扎得筋疲力盡為止,才終于征服了這條魚,把它拽上岸放到水桶里,這時心里充滿成功的喜悅。
釣魚給我帶來了許多樂趣,它豐富了我的業余生活,更重要的是,使懂得了一個深刻的道理:“功夫不負有心人”。