我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
書籍活著心得體會(huì)篇一
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是歷史的見證，是文化的傳承。每一個(gè)讀書的人都有著自己的認(rèn)知和感受，深受不同書籍的啟迪、影響與感染。而其中，活著，一本由余華所著的小說，不僅贏得了眾多讀者和各種文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的認(rèn)可，更為讀者們帶來了深刻的思考和強(qiáng)烈的共鳴。
第二段：活著所表現(xiàn)出的人生觀
活著這部小說，講述了一個(gè)普通人家庭的傳奇故事。生活中的磨難、親情之間的牽絆、社會(huì)的不公平……這些問題深深地觸動(dòng)了每一個(gè)讀者內(nèi)心深處的柔軟。而在生死的較量中，人的內(nèi)心才真正被激蕩起來：對生命的卑微與渺小，對家庭和愛的珍貴與多么重要以及對生命的無常與不可掌控。
第三段：活著對道德觀念的沖擊
從紛雜的塵世中，我們可以清晰地看到活著所呈現(xiàn)出的道德觀念的影響力。小說中的父親秉承著道德的信仰，忠于自己的內(nèi)心并努力維護(hù)人類的正義。但在惡劣的環(huán)境下，力量漸漸的消耗殆盡，他的內(nèi)心不斷地吶喊：我想活，我要活下去。小說讓人們重新審視了道德與生命的關(guān)系，讓我們想起貝多芬的樂曲《我的命運(yùn)》。
第四段：活著對世人價(jià)值觀的啟示
活著中，對于世界的不滿和譴責(zé)，讓人內(nèi)心深處充滿了自由和慎重。小說中所描述的社會(huì)中的貧富懸殊，讓人們對適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的規(guī)則產(chǎn)生了旁觀與審視，如何在重創(chuàng)的苦患中存活，如何保持獨(dú)立與自由。而小說也呼喚著人們重新接納，重新審視人性價(jià)值觀的關(guān)系，這種審視決不僅僅局限于小說的范疇，而是充實(shí)、引導(dǎo)著世界多元的審美觀與文化交流。
第五段：結(jié)尾
活著，是一本讓人產(chǎn)生思考和不斷探索的小說，它描繪了人類內(nèi)在最深處對于生命的渴望，對于愛的訴求。每一個(gè)人心中都住著一個(gè)躲不開的“陳年疼痛”，然而對于人生的抗?fàn)帲罱K，人類面對的不是死亡或光陰，而是精神狀態(tài)的延續(xù)。活著，才能看到人類心靈追召的本真。
書籍活著心得體會(huì)篇二
活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？不禁思考著這一連串的問題，可答案卻無解。
打開x搜索活它的第一條字面解釋是生存，有生命的，能生長，與死相對，這僅是字面解釋，可活究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問題打開了作者余華的《活著》。
富貴是一個(gè)地主家的少爺，整日不學(xué)無術(shù)、嗜賭成性，終于敗光了家業(yè)，生活貧困潦倒之際，他又因?yàn)榻o生病的母親去求醫(yī)，被迫離開家鄉(xiāng)，等他回來母親已經(jīng)去世了。慶幸的是他有一個(gè)善良、賢惠的妻子，她含辛茹苦的撫養(yǎng)著一雙兒女。雖然女兒因?yàn)楦邿恍易兂闪嗣@啞人。原以為一家團(tuán)聚了，從此生活將越來越好之際，厄運(yùn)卻接二連三的降臨了。妻子走了，兒子走了，女兒走了，女婿走了，最后連惟一的小外孫都不在了，陪在他身邊的卻只有一頭老黃牛。
《讀書》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說是命運(yùn)在捉弄他還是說老天在垂憐他，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻依舊活著，不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒有幸福或者不幸的，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問題和困難，也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦，會(huì)覺得那是一道道過不去得坎。但當(dāng)我們回首過去，看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過去了，就覺得沒有過不去得坎，也沒有解決不了得事情，只要我們勇敢去面對，努力的去解決問題，一切都會(huì)過去，活著就是在不斷的遇到問題解決問題。
活著是一種勇氣，勇于面對各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去；活著亦是一種責(zé)任，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對生命對活著更多了一絲深的思考，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思，去平復(fù)這件事帶給我的震撼。
生命是如此脆弱亦是如此寶貴，無論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著就有希望，就會(huì)有明天，如果我們放棄了生命那都什么都沒有了，帶給父母朋友的將是無盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著，堅(jiān)強(qiáng)的去面對以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì)，將會(huì)遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題，生命只有一次機(jī)會(huì)，不可能有機(jī)會(huì)重來。
活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？每個(gè)人對于活著的意義是不一樣的，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的，好好活著，學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng)，遇到問題直面問題解決問題。
這是本沉重的書，發(fā)人深思。
活著就是希望，就會(huì)有明天。
書籍活著心得體會(huì)篇三
書籍是人類智慧的結(jié)晶，它不僅僅是紙張和膠水的堆積，更是人們智慧和思想的傳承和積累。《活著》是余華的代表作之一，它以生命的離奇和命運(yùn)的無常為主線，講述了一個(gè)特定時(shí)期的中國農(nóng)民的命運(yùn)和生活。在這部作品中，作者通過一個(gè)農(nóng)民的生命經(jīng)歷，深入細(xì)膩地展示了人生的苦難、坎坷和人性的復(fù)雜，它是一部充滿了智慧和人文關(guān)懷的文學(xué)巨作。本文將從個(gè)人的角度，探討《活著》帶給我的心得體會(huì)。
第二段：對生命的思考
在讀完《活著》后，我發(fā)現(xiàn)自己對生命和人性的認(rèn)識有了更加深刻的理解。小說中的農(nóng)民富貴的生命歷程，表明了生命的可貴和珍貴性，同時(shí)也表明了生命是何等的無常，甚至有時(shí)像草芥般容易被摧毀。更值得稱道的是，雖然受盡苦難，農(nóng)民的精神和意志力從未被壓垮，他始終對生命充滿了感激和希望。這對于我們每個(gè)人來說，都是一份非常珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
第三段：對人性的反思
在整個(gè)小說中，與農(nóng)民的人物形象相隨的是人性的復(fù)雜性，他們有著強(qiáng)烈的愛恨情仇，但最終，還是人性中的良心和善良占據(jù)了上風(fēng)。在命運(yùn)的巨輪中，無數(shù)的家庭和人民受盡了苦難，但是那種愛和親情的紐帶，保衛(wèi)了每個(gè)人的生命和人性。這使得我更加明白，人性是既有黑暗面，也有光明面。當(dāng)時(shí)機(jī)到來時(shí)，黑暗面會(huì)被蛻變?yōu)楣饷髅妗?/p>
第四段：對社會(huì)道德的思考
《活著》讓我對社會(huì)道德也有了自己的思考。在這樣一個(gè)惡劣的時(shí)期，所有的誘惑和 放縱都在摧毀家庭和社會(huì)。在這個(gè)過程中，許多人都選擇富可敵國和獲得權(quán)力的前景，而農(nóng)民和他的親人，盡管倒在生命的谷底，但他們?nèi)匀槐３至俗约旱那逍押驼x。農(nóng)民和家人的善良所反映出的社會(huì)道德，應(yīng)該被我們所學(xué)習(xí)和推薦，讓這種善良的影響像漣漪一樣擴(kuò)散開來，帶來更多的幫助和愛。
第五段：結(jié)語
《活著》教給我們的不只是對人生的認(rèn)識和對社會(huì)道德的理解，更重要的是對人文精神的傳承和發(fā)展。在東方文明的背景下，作為一種人文文學(xué)，它弘揚(yáng)了文明和愛，秉持著人與人之間和諧發(fā)展的價(jià)值觀。在日益發(fā)展的數(shù)字時(shí)代中，書籍作為一種傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，有著延續(xù)文明的神圣任務(wù)。通過閱讀優(yōu)質(zhì)的書籍，不僅可以感受到文化的魅力和智慧，更可以豐富自己的情感世界和提高個(gè)人的人格素養(yǎng)。而《活著》則帶給了我們更多收益，深刻影響了每一個(gè)有緣與之相遇的人。
書籍活著心得體會(huì)篇四
《活著》是作家余華的代表作之一，主要講的是民國時(shí)期地主家的少爺徐福貴。他年輕時(shí)沉迷于賭博和放蕩，失去了所有的財(cái)產(chǎn)，導(dǎo)致家庭落后，成為一名租戶。之后，隨著一系列的社會(huì)變化，他的生活和家庭不斷遭受痛苦，所有的親戚都離開了他，只有他和一頭老牛住在一起。
在讀福貴故事的開頭，我深深地討厭這個(gè)花花公子沉迷于賭博、放蕩和進(jìn)取。他每天只知道吃喝嫖賭，有個(gè)賢惠的妻子卻不懂得珍惜。在他的沒有合格的兒子和丈夫應(yīng)該有的樣子。然而，在他的家庭道路中落后后，他終于意識到，慢慢地開始承擔(dān)自己的責(zé)任，這讓我非常欣賞。家珍剛開始的時(shí)候是米行老板的千金小姐，后來福貴對她一見鐘情，把她娶回了家。后來，她忠誠地陪伴著福貴，直到她死去。當(dāng)他們第一次結(jié)婚時(shí)，福貴仍然是原來的花花公子。起初，我不明白為什么她仍然永遠(yuǎn)不會(huì)放棄福貴。后來，我認(rèn)為這可能與當(dāng)時(shí)婦女的傳統(tǒng)教育有關(guān)。在他們心中，丈夫是自己的天堂，無論丈夫是什么樣的人，他們都應(yīng)該忠于他，永不放棄。
讀完這本書后，我開始覺得福貴也是一個(gè)值得同情的人。后期，作為一個(gè)下層勞動(dòng)人民，他的命運(yùn)深受時(shí)代的影響。他看著親人一個(gè)個(gè)死去，卻無能為力。這種深深的無助和絕望一個(gè)接一個(gè)地摧毀了這個(gè)窮人的身心。但與此同時(shí)，我也認(rèn)為他是個(gè)幸運(yùn)的人。在一些人看來，他的生活可能除了痛苦或痛苦之外什么都沒有。然而，從他自己的敘述來看，他并不覺得自己有多悲慘。在他所經(jīng)歷的痛苦中，他仍然充滿了幸福和快樂，盡管這些快樂和快樂相對較短。在他心中，他的妻子賢惠忠誠，是世界上最好的妻子；他的兒子孝順，是世界上最好的孩子；他的女婿是世界上最好的女婿……所有這些都給他帶來了幸福和快樂。因此，他并沒有對書中的我講述他的故事表現(xiàn)出多么悲傷。當(dāng)他描述自己的痛苦時(shí)，他似乎在講別人的故事，語氣甚至透露出一種輕松和滄桑的感覺。
書中有一句話:人活著是為了活著本身，而不是為了活著以外的任何事情。揭示了作者想通過這本書告訴我們的真相。福貴看著家人一個(gè)接一個(gè)地死去。雖然他感到很痛苦，但他沒有選擇和他們一起死去。他仍然生活在這個(gè)世界上。可見，家庭并不是他活著的主要意義，他也不是為了家庭而活著。俗話說：存在就是合理。當(dāng)福貴存在于這個(gè)世界上時(shí)，他應(yīng)該好好生活，為了生活而生活，而不是為了生活以外的任何事情。這就是他存在于這個(gè)世界上的合理性。
現(xiàn)實(shí)生活中，有的人活著是為了錢，有的人活著是為了權(quán)力，有的人活著是為了愛情……當(dāng)他們失去這些東西時(shí)，他們似乎失去了活著的支柱。最后，我選擇了死去。這些人沒有意識到活著的真正意義。他們不知道活著是我們存在于世界上的最好意義。活著比什么都珍貴。
書籍活著心得體會(huì)篇五
書籍是人類文明的重要成果之一，它不僅是人們獲取知識與智慧的重要途徑，更是一座能夠指引人們走向更加深刻生命層面的墓穴。因此，今天我想談一談我在讀完余華的《活著》之后所得到的心得體會(huì)。
第二段：生命的真諦
《活著》以重男輕女的中國農(nóng)村家庭為背景，講述了一個(gè)幾經(jīng)沉淪后仍然追求希望的農(nóng)民的故事。小說中的主人公福貴，雖然經(jīng)歷了生命中最大的磨難，并在其中失去了一切，但他從中獲得了對生命的關(guān)鍵啟迪，即便生命曾被剝奪，他仍為生命拼搏，堅(jiān)持著生而為人的使命。如此來看，生命不僅是指肉體的存在，而是更深刻的內(nèi)在意義，這正是福貴所傳達(dá)的信息。
第三段：面對現(xiàn)實(shí)
福貴在逆境中把握住了自己的命運(yùn)，并且采取了積極的措施來應(yīng)對日漸惡化的生活環(huán)境。早期，他在捕蛤潮中撿回一條狗，她給予了他初始的動(dòng)力和意義。此后，福貴陸續(xù)進(jìn)行了手機(jī)號販子的工作，商販，公路建設(shè)隊(duì)員等工作，在每個(gè)職位中都盡可能發(fā)揮最大的潛力。這個(gè)土生土長的農(nóng)夫越來越懂得面對現(xiàn)實(shí)的重要性，他的成功證明了只要敢嘗試，還有很多輯大的世界等待我們?nèi)カ@得。
第四段：現(xiàn)代人生存的考驗(yàn)
《活著》的故事發(fā)生在經(jīng)濟(jì)落后的時(shí)期，但是，故事中的主人公福貴遇到的生活問題現(xiàn)代社會(huì)的人也會(huì)面臨。比如，面臨困境，福貴仍然毫不猶豫地采取了積極的措施去面對現(xiàn)實(shí)，而我們的生活中常常會(huì)因?yàn)槔Ь扯バ判模艞壈侔阕鲬?zhàn)，讓自己陷入失落和無助。通過此書的閱讀，對于現(xiàn)代人的生存考驗(yàn)，應(yīng)該更加珍視自我的存在，發(fā)揮自己的潛力，秉承一種永不服輸?shù)那斑M(jìn)態(tài)度，從而面對形形色色的挑戰(zhàn)，勇往直前。
第五段：結(jié)語
讀完《活著》，我深刻領(lǐng)悟到，一個(gè)人在生命的道路上，必須要始終保持希望，面對未知的神秘，積極地去尋求。在失去生命重要部分時(shí)，決不輕言放棄，要有戰(zhàn)斗到底的精神。每一個(gè)累狀都是一次機(jī)會(huì)，一個(gè)人離成功只因?yàn)樗呀?jīng)放棄。總之，堅(jiān)持對生命的尊重與尋求，才能取得成功背后的成果。
書籍活著心得體會(huì)篇六
在空閑時(shí)，我還是喜歡看書。看的書很雜，除了課本書籍之外，名著小說都看，不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當(dāng)看到《活著》這本書時(shí)，最多想到的還是葛優(yōu)演的電影，關(guān)于徐福貴跌宕的人生。
司馬遷說有的人活著比泰山重，有的人活著比鵝毛輕;雷鋒說，活著是為了讓別人生活得更好;保爾柯察金說為了人民的解放而活。但對于徐福貴而言活著的理念在于：“人只要活著，窮也不怕。”他覺得人活著的意義并非只是富貴，更應(yīng)該懂得生活，學(xué)會(huì)勞作，為一家人而活著。那樣即使日子過的又苦又累，心里卻踏實(shí)了。妄想可以嘗試把家從小雞變成鵝，鵝變成羊，羊變成牛，使自己窮苦的家變得重新發(fā)達(dá)起來。而在他被抓入伍，受恩回家的那一刻，足見他活著的意義只是為了家人，對家庭的牽掛便成了他活著的理由。我們可以想象，如果他選擇留下，或死于戰(zhàn)場，或者高官厚祿。但像他這種無文化無社會(huì)主義理想的舊社會(huì)底層人民群眾而言是終究不會(huì)選擇留下的。當(dāng)解放了以后，他看到占他家地的龍二被槍斃，家珍的話使他明白：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了!
書看完了，覺得異常壓抑!活著到底有什么意義?也許無所謂活著，塵世的苦難，活著的人總得承受，在命運(yùn)面前，只有忍耐，忍耐孤獨(dú)，忍耐不幸，甚至是死亡。《活著》并不是要告訴我們應(yīng)該怎樣活著，只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí)，套用徐福貴夫婦對春生的話來說：活著，好好活著，我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄，而沒有權(quán)利拋棄生命。在命運(yùn)面前，也許不能不感嘆人類的無力!改變不了活著的事實(shí)，就改變活著的態(tài)度吧!只要活著，總有希望，態(tài)度也許至少可以是可以改變活著的狀態(tài)，或者好，或者差，只是在生命的鏡頭至少可以告訴自己，我們活過，也曾努力過。而不會(huì)被20__這樣的“世界末日”感到惶惶不安，尊重生命，熱愛生活，擁抱未來!才是當(dāng)代學(xué)生的基本生活態(tài)度!
書籍活著心得體會(huì)篇七
《活著》是一部讀來讓人感到沉重的小說，那種翻開書頁的不忍，那種合上書后的隱隱不快，我很想知道一個(gè)需要怎樣的信念和意志力，才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強(qiáng)地活下去。家道中落的悲哀，失去雙親的痛楚。白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊。終于的落單與那頭老牛，孤苦伶仃的日子里，回首曾經(jīng)，他需要多大的勇氣。以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。福貴是生者的贊譽(yù)或是悲哀，之于他我更多的同情卻又不得不為他的淡然而新生絲絲敬意。他用平靜的面容掩飾著他內(nèi)心的波濤洶涌。他用他的一生告訴我：平淡是福，活著真好。
故事講述了福貴的一生，他是地主的兒子，去了一個(gè)城里有錢人的女兒，過著無憂無慮的生活。每天都進(jìn)城里的賭館賭錢，賺的不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴的父親上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng)，他是地主，是敗家子。地主位置被一個(gè)經(jīng)常借錢給福貴的賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)榫饶赣H的病去城里抓藥，沒想到半路上被拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場上九死一生。當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒卻已成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子也被墻砸死了。后來女兒好不容易嫁出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡。妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了。外孫吃豆子時(shí)死了。福貴老人，故事結(jié)束了。
福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí)，心里那時(shí)就像被刀割般的痛割的很深，痛在全身，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達(dá)的面對人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛作伴過日子。
他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残模鋵?shí)福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田，活著就是這么簡單。
人活著是為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物而活著。
而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就失去結(jié)束自己的命。
亦有人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對自己的前途不懷有任何希望。于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
是啊!活著真好，更何況是活在幸福之中。一直以來都是個(gè)平凡的人，也曾幻想過不平凡，也曾希望自己的日子過的轟轟烈烈，然而我的父母告訴我，平凡最好。平凡了就會(huì)淡然，就會(huì)寵辱不驚的學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。老師說平凡好，平凡了就能一心一意的讀書，在浮躁中積淀，成長。朋友也說，平凡了就能每天過得充實(shí)滿足。平凡好，平凡了自己成就了別人是一種幸福。
書籍活著心得體會(huì)篇八
高中時(shí)期就看過《活著》這本書，但那時(shí)從未體會(huì)到生命逝去的我，很難理解"活著"的真正用意。只是對富貴的悲苦感到同情，對命運(yùn)的作弄感到不平。現(xiàn)在，三年后，有了不同經(jīng)歷，再去回顧這本書時(shí)，所能理解的活著已經(jīng)大為不同——人活著就是為了活著本身，而不是活著之外的任何事物。
這樣的活著我不理解，雖然不能否認(rèn)，但是卻無法容忍在命運(yùn)枷鎖下為農(nóng)奴的活著。沒有精神追求的活著，就像是從來未曾璀璨的星空，只是周而復(fù)始的在浩瀚的宇宙中孤零零得打轉(zhuǎn)。
可是，其實(shí)，是我自己對"活著"的理解抬狹隘了。所有在為活著努力的人，都是可敬的人，都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的。"活著"本身就是生命的闡釋，是生命完整的鮮活體現(xiàn)，不是單單的物質(zhì)的活著，這才是富貴的活著。
富貴的命運(yùn)多舛讓每個(gè)人揪心，讀他的故事，會(huì)心痛，會(huì)悲傷，會(huì)溫暖，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)憤怒，也會(huì)安寧。
身為富家子弟，有著"富貴"的響亮名字，卻因嗜賭成性，傾其家蕩其產(chǎn)，老父親因此成了第一個(gè)離開富貴的親人。淪落為農(nóng)民的富貴也頓悟了，決心踏實(shí)做人，改頭換面。于是離家的妻子帶著新生的小兒子回家和他團(tuán)了圓。日子苦、窮，可富貴的母親說，只要大家在一起就好。殘破的家開始有了生氣，踏踏實(shí)實(shí)過著日子。但兵荒馬亂的年代哪里容得下安定的生活——富貴被抓去充了軍。一去就是兩年，家人對他音訊全無。而戰(zhàn)場上死人堆里存活下來的富貴，帶著能活著就是萬幸的樂觀終于回到了家。團(tuán)聚的喜悅難以言喻，母親的離開卻又讓富貴無比心痛。"但活著比什么都好，能活著就行。"樸實(shí)無華的一家四口人開始了新時(shí)代的生活。日子依然貧苦，但因大家的相互扶持而簡單滿足。然而厄運(yùn)再一次降臨在這一家人身上——兒子有慶因不負(fù)責(zé)的護(hù)士抽血過多而忘。這次，幼小的生命離開了富貴。一家人心痛著，悲傷著，可時(shí)代依舊在頭也不回得前進(jìn)，日子也一如既往的繼續(xù)走，幸好還有鳳霞在。可鳳霞呢，在家珍富貴為鳳霞懷孕生子而沉浸在新生的喜悅中時(shí)，命運(yùn)卻又給了富貴一個(gè)晴天霹靂，帶走了他的女兒。鳳霞走了，女婿二喜也在幾年后工傷致死。自始至終陪伴富貴的家珍也帶著病離開了世界。只剩下鳳霞的兒子苦根。日子還是艱苦，但爺孫倆的相依為命，讓富貴還有個(gè)依托。最殘忍的是苦根居然最后也離開了富貴。
所有的親人接連離開了富貴，可富貴還活著，一頭老水牛陪著他，一起活著。很難想象富貴是如何一次次的苦難中走出來并堅(jiān)強(qiáng)的。《活著》也許只寫了一個(gè)命運(yùn)悲苦的故事，一個(gè)人苦難的一生。但卻格外有力量。因?yàn)榛钪h(yuǎn)不止這些。
富貴是堅(jiān)強(qiáng)的。一個(gè)單純的好好活著的心，是他這一生的陪伴。人活著是為了什么，而活著又代表了什么。關(guān)于生命的所有詞語中，活著這個(gè)詞，或許就是本身的解釋。富貴的活著是生命最有力的證明，即使最后他孑身一人，孤苦伶仃，他也依舊在努力"活著".
活著就有希望。希望是富貴像"活著"一樣從未放棄的東西。無論是在最接近死亡的戰(zhàn)場上面對死亡的威脅，還是眼睜睜看著心愛的兒女活生生的笑容化為永久僵硬的活著的留戀，富貴都未曾放棄活著。是怎樣一種巨大的力量才足夠支撐著他繼續(xù)生活。
父母離開了，還有家珍和孩子，他們需要富貴;有慶和鳳霞走了，還有家珍和苦根，他們需要富貴;家珍和苦根也走了，富貴還有什么，還有誰需要他?只剩下和他不離不棄的命運(yùn)了，讓他又愛又恨，鼓勵(lì)他卻也奪走了他的幸福的命運(yùn)。就像作者說的，這是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情。"他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土".
親人在的時(shí)候，富貴活著，為了給需要他的家人帶來希望，所有人離開后，活著，為了給死去的人帶去慰藉。這也是《活著》最感人的地方。死亡永遠(yuǎn)是不可避免的，但是那份親情，將會(huì)比死亡更加永恒。
有的人，會(huì)在失去后沉浸在悲痛中不可自拔，停滯不前;有的人，會(huì)把失去化作生命的另一種不可名狀的力量，勇往直前。富貴就是勇敢的人。那些曾經(jīng)陪伴著富貴一同分享喜悅和悲傷的親人，那些在最絕望時(shí)的相互扶持和鼓勵(lì)，那些承受著苦難卻依舊選擇堅(jiān)強(qiáng)的心，都化為一股堅(jiān)韌的信仰，讓富貴能在命運(yùn)中坦然直面人生，好好活著。活著的美好就是，只要富貴在，所有人就都活在他心中，從來不曾遠(yuǎn)去。
活著，為了希望，為了堅(jiān)強(qiáng)，為了命運(yùn)的抗?fàn)帲瑸榱藢ι膱?zhí)著，為了對至親不離棄的愛，為了活著。這是我們活著的力量，承受生命的重量，所有的苦難與輝煌，對生命的樂觀。活著就是幸福。
書籍活著心得體會(huì)篇九
活著是一本講述中國農(nóng)村家庭的小說，也是作者余華的代表作之一。小說以一位普通農(nóng)民的命運(yùn)為線索，生動(dòng)地展示了農(nóng)村社會(huì)在歷史背景下的變革和農(nóng)民們的苦難生活。通過閱讀此書后，我深深地感受到了人生的珍貴和社會(huì)的殘酷，以下是我對《活著》的體會(huì)。
第一段：如若不活，一切都將失去
在此書的開篇中，余華直接切入故事的主題——生存。只有活著，人們才有可能為自己創(chuàng)造幸福和美好的生活；而如果失去了生命，一切都將不復(fù)存在。在活著的過程中，時(shí)而相逢人物，時(shí)而相離人戀，這些都組成了一個(gè)又一個(gè)的故事片段，反映了一個(gè)又一個(gè)的社會(huì)狀況。在我看來，人生即使曲折、坎坷、沮喪也必須勇敢面對和克服，因?yàn)橹挥谢钪拍芟Ｍ谌蘸笮腋５厣睢?/p>
第二段：生活險(xiǎn)惡，難以捉摸
在這部小說中，農(nóng)民對生活的期待常常被現(xiàn)實(shí)的殘酷生活所擊潰。他們無數(shù)次的努力，皆因種種原因而落空。書中的主人公陳清揚(yáng)在多次挫折后，視死為解脫的時(shí)候，他的女兒小福站了起來，為父親辦理了很多手續(xù)，讓陳清揚(yáng)重新看到了人間的希望。這給我們一個(gè)啟示：生活中永遠(yuǎn)有希望，就算暫時(shí)失去了信心，也要以積極的心態(tài)去面對自己的困境，給自己一些時(shí)間去重新面對自己的生活。
第三段：好人不被人愛，反而被人傷 害
在小說中，有很多好人并沒有得到應(yīng)有的回報(bào)，反而遭到了無情的傷害。比如，陳全清本是一個(gè)善良的人，幫助了很多人，但最后他的親人卻因?yàn)槔娑鴮λ暼魺o睹，讓他不得不接受命運(yùn)的無情安排。還有旺財(cái)，是陳全清的好伙伴，旺財(cái)為了滿足別人的欲望，以自己的生命來交換，最后死不瞑目，這樣的命運(yùn)令人心酸不已。可見，社會(huì)的殘忍和利益的驅(qū)使讓善良的人很難得到應(yīng)有的回報(bào)。因此，我們要改變我們的心態(tài)，善待身邊的每一個(gè)人，珍惜我們相處的時(shí)間，永遠(yuǎn)不要對別人施加傷害。
第四段：父女情深，世間無比
在這本書中，陳清揚(yáng)和他的女兒小福之間的關(guān)系讓我感動(dòng)不已。小福是個(gè)聰明懂事的孩子，她很清楚自己給予父親的幫助有多么大，她用一份感情將父愛表達(dá)得淋漓盡致，沒有什么可以代替愛。在絕望的時(shí)刻，小福不顧背后的冷暖，以及自己的形象，承受了全部的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助父親度過了艱難的歲月。因此，父女之間深厚的情感，真的可以支持我們度過所有艱難的時(shí)刻。
第五段：活著，風(fēng)雨過后終會(huì)見虹
在紛擾的生活中，我們應(yīng)該要明白，如今受苦、承受痛苦，都是我們?nèi)蘸罅忌粕畹模瑫r(shí)我們也應(yīng)該要認(rèn)真工作，為生活而奮斗。當(dāng)然，一旦遭遇了痛苦和挫折，最重要的是不要陷入絕望。小說中的許多主人公的生命被證明是真實(shí)的生命，在最終接近光明之時(shí)，通過他們在苦難中的堅(jiān)韌和活力，他們終究迎來了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。所以，我們應(yīng)該用一顆積極向上的心態(tài)去看待生活，即使面對著看似無法改變的事物，也不要陷入絕望的沮喪中，我們要相信，風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)美好的彩虹。
總之，讀《活著》這本書給我的啟示很多。在這個(gè)充滿挫折的世界里，我們需要學(xué)會(huì)逆境中的堅(jiān)韌和勇氣，明白人生是如此短暫，珍惜我們相處的時(shí)間，從而生活得幸福、快樂。希望我們都能把握自己的人生，走出屬于我們自己的路。