每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
冤枉別人很后悔的句子篇一
應試寫作也是一場時間的競爭。如果不像平時寫的那么慢,不能保證作文及時完成,就算肚子里有好文章,又有什么用呢?所以一定要爭分奪秒,“寫千言萬語,靠馬兒等”。在考試和立意正確的前提下,寫作要快,沒有時間反復思考如何開始才寫。所以學習一些好的起步方法是非常必要的,為快速選到最好的做準備。
想想,什么樣的開始才是好的開始?
文章開頭應該像“峰頭”。這句話生動地講述了一個好的開始應該具備的兩個特征——短暫和美好。簡短,便于讀者理解論點或話題,從而把握全文主旨;漂亮,能吸引讀者。“很容易像鞭炮一樣開始一個句子。”鞭炮的起爆是多么干脆利落啊!不要拖拖拉拉。太長了。鞭炮很吸引人,一下子就吸引了人們的注意力,一篇好的文章開頭也應該如此。
好的開始通常都有這些標準。
在談什么樣的問題的時候,一開始就知道會。
第三,簡單。簡潔是清晰的保證。有的考生在寫材料和作文的時候很會復述原材料,太繁瑣了。從原材料入手,不能重復,怎么辦?有兩種方式:一種是對原材料“說一句話”;另一種是從原材料中選取一個有代表性的句子,讓讀者大致知道原材料是什么意思,永遠不要過多引用原材料。
介紹一些好的啟動方法。古人云“先有規矩后有聰明”,在應用中可能會逐漸掌握一些初步的方法,在以后的寫作實踐中,“應用之美,專一”。
為了便于記憶,把它壓縮成八個字,押韻。這八個字是:直,彎;引用和隱喻;解讀,對比;問,說。下面簡單說明一下。
這個開頭的好處是簡單明了,容易掌握,開頭就清楚了。
沒毛病。但是為了追求一個思想的成熟,我們需要理智。講道理
這種開放方式的好處是,既能創新思路,又能避免偏頗。
這種開放方式的好處是加強了討論的權威性。
海洋里有咆哮的海浪,但還有一定的空間給游動的魚,所以海水哺育了游動的魚,游動的魚豐富了海洋。
示例:
這種開啟方式的好處是可以幫助人們通過比較來判斷對錯,從而有力地支持論點。
為什么時裝設計師總是千方百計設計一套又一套的時裝?為什么我們祖國的號角里總有這樣一句話——倡導科技創新?高層建筑為什么不沿襲五六十年代的建筑風格?一切,只是因為時代在變,人的思想也在變。時尚要迎合時代潮流,發展要與時俱進。生活給了我們創新的力量。
跳出圈子的束縛,創造出新穎的風格,是明智的選擇。
“掙脫枷鎖創造風格”這種開放方式的好處在于,它吸引了人們的注意力,讓人深思。
2+2=?當時,一片寂靜,充滿了殘余。其實這是一個連小學生都能回答的問題,只是觀眾萬萬沒想到答案會這么簡單,所以沒人回答。人們迷信權威,往往失去了自我主張。他們應該有自己的頭腦,睜開眼睛,開動腦筋,獨立思考。這種打開方式的好處是生動活潑,對讀者有吸引力。
理性的說,這些最初的方法,平時有沒有見過,用過?是什么體驗?
結尾和開頭一樣,在文章中起著重要的作用。“人多關注晚節,而寫看到結尾”是指一個人關注晚節的同時,也要關注文章的結尾。古人把“豹尾”和“鳳頭”放在一起提,既說明了結局的特殊作用,又包含了結局要強的思想。既然好的結局能讓人想起整篇文章,再細細咀嚼,那就需要下苦功了。對于快速作文來說,接筆不僅更好,而且更快。所以,知道結尾的基本要求,熟練掌握結尾的基本方法,也是快速作文的重要條件。
想一想,結局的基本要求是什么?
1.完成題目。最后,讀者應該對全文有一個完整而深刻的理解。白居易在《新樂府序》中稱贊了“張著縣志”的寫作,這意味著文章的結尾要體現主題。
2.簡單有力。結尾是給讀者最后的決定性印象,不要慢,不要簡潔,不要清晰。
3.令人難忘。這就跟一開始就引起讀者的興趣,到最后讓人難以忘懷一樣,有“三日余音繞梁”的效果。
議論文結尾的幾種形式;
這個人來到這個國家,寫下了這個結局-
機會貫穿每個人的一生,所以每一場比賽,每一次考試,每一次考核,都不是機會。正是因為他們的存在,我們才不斷的學習和準備,準備充分的人自然會脫穎而出。
機會這樣對待人,國家也是這樣。20世紀80年代初,中國抓住了改革開放的機遇;在第三次工業革命蓬勃發展的今天,發展國家的中國也面臨著機遇。中國人在努力發展生產力,這是一個“必然”的準備;只有做好充分的準備,才能抓住科技飛速發展帶來的每一個小機遇,抓住這些小機遇,抓住這個振興中華的大好機遇。(“機會”)
最后總結以上,再深化,從小到大,從個體到群體,讓整篇文章成為一個平臺。
“比爾?蓋茨把握住了市場形勢,抓住了成功的機會”和“袁紹在三國時期舉棋不定,錯失良機,沒有利用許昌空虛打敗官渡”。論證了雙方的論點后,他寫道——“幸運機就像市場。只要錯過機會,價格就會變。”希望歷史的教訓能驅散一些人對“下一次”的幻想。要成就一番事業,保持敏感的頭腦,培養非凡的勇氣尤為重要,這樣你就不會錯過機會,也不會為此付出代價。
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為此,首先對上述否定論點進行論述,與上一段形成坐標,深化論點,進而回應肯定論點進行進一步論證,有利于深化文章的中心論點。
才華,在展示了他的才華之后,這樣寫道——
機遇不喜歡懶人,不欣賞投機。機遇總是伴隨著勤奮的人,不斷開拓的人,執著的人,努力創新的人。如果你沒有“千里馬”的能力,那么無論你有多少機會,都是徒勞的,因為只有以能力為保障,以機會為條件,你才能脫穎而出。
機遇造就人才,時代造就英雄。只有抓住機會,創造機會的人才會得到更大的發展...(“機遇造就人才”)
沉重的人類歷史和客觀的社會現實無可爭議地證明,成功取決于相遇。中國改革開放的總設計師xxx同志多次強調,為了抓住機遇,做好自己的事情,當代中國名人九大成功品質排行榜的領跑者是“抓住機遇”。在建設小康社會的道路上,讓我們抓住機遇,施展才華,為祖國的現代化建設做出貢獻。(“成功取決于機遇”)
講道理,這些結尾方法平時有沒有看到和使用過?是什么體驗?
冤枉別人很后悔的句子篇二
2、不解釋、淡定的坐電腦開始玩游戲。
3、除了家人朋友和法院以外,被誤會就誤會吧,不需要解釋.解釋也沒用。
5、既然他那么不相信你,那就沒必要解釋了。
6、再惱人的誤解,說起來都不過是一股子氣,只要能夠找到發泄的渠道,就不會給自己帶來更深的傷害和困擾。
7、冤枉就冤枉吧,這么大個人了
8、冤家宜解不宜結。
9、有時候,你被人誤解,你不想爭辯,所以選擇沉默。
10、懂你的人不用解釋,不懂你的人也沒必要解釋。
11、我可以容忍你無視我的付出,因為那是我自愿。但我決不允許被冤枉,如果發生那將是我們的災難。
12、你丫的就是一憤怒的小鳥。
13、淡定的走過,然后再找機會解釋
14、憤怒,忍受不了。
15、無論誰都難免被人冤枉的,同樣也難免有冤枉別人的時候。
16、就算被人冤枉成傻逼,你也得笑著面對自己。
17、被打被罵又如何,親人冤枉誤會你又如何,朋友拋棄離開你又如何,反正這是我自己的事,自找的,我固執,我堅持!
18、人生難免犯錯,難免被誤解,要懂得冷靜的去用適合的方法解開這個誤解。
19、我被戳中痛處從來不會辯解,只有被冤枉的時候才會發怒,而大多數人對我的了解則正好相反。
20、遠離誤解我的人。
21、每當我看到電視劇中的悲情主角被冤枉,卻不解釋時都很費解。
22、討厭被冤枉,可有懶得去解釋!
24、不解釋,清者自清。
冤枉別人很后悔的句子篇三
“這是什么?”一本周記簿囂張地躺在一沓作業上,里面白茫茫一片,只有寥寥幾個字,而且字還歪至扭扭的,明顯“發育不良”。“死丫頭,這不是作業嗎?你竟敢騙我,簡直豈有此理!”媽媽指著我的額頭,怒火中燒,“我對你千叮嚀,萬囑咐,一定要好好學習。如果不是我恰好撞見,你是不是準備明天編個借口去蒙騙張老師啊?”媽媽怒氣飆升,如同巖漿不斷上涌,火山即將噴發,令人窒息,令人恐懼。“快寫!”說罷,媽媽便摔門而出。
媽媽一頓連珠炮式的批評,讓我根本沒有插嘴辯解的機會,我真覺得自己比竇娥還冤啊!因為這本周記簿是小d 的,不知怎么落進了我的書包里。這家伙可真是個“人才”,每天不好好做作業,理由還總是不重樣,估計明天他會委屈地對老師說本子不見了。我越想越生氣,都是這個可惡的家伙害我蒙受了不白之冤!我握著筆,冰涼的淚珠一滴滴地滾落下來。
晚上,媽媽繃著臉,又來催作業了:“補完了嗎?周記簿拿來。”我問心無愧,毫不慌張,把兩本周記簿遞給媽媽。“咦,怎么有兩本?這本濕漉漉的、名字模糊不清的是誰的?”媽媽好奇地問道。“一本是我的,我早就寫好了。另一本是小d的,你早上把他沒寫作業的賬算在我頭上了。”我義正詞嚴地辯解道。媽媽翻了翻本子,臉上的怒氣漸漸消散,仿佛一場海嘯之后,潮水慢慢退去。
唉,媽媽總能找到理由批評我……