演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
教師演講稿人生的選擇篇一
大家好！
世界是一部變幻莫測的歷史長卷，揮動翅膀，舞動心弦，人生充滿憧憬和夢幻，人生可真是多姿多彩。人的一生中，無論在考場，商場，情場，就像航行在大海的小船，總是會遇到一些風浪，走上一些岔路的，需要掌握好自己的人生之舵，做出正確的選擇，才能達到勝利的彼岸。否則，一不小心就可能步入歧途，飄離正確的航道，越來越遠。
時間在不斷地流逝著，每個人在成長的路途中享受成功的喜悅，留下失敗的印記。難道不是嗎？現在我們已步入初三，即將面臨人生的一大轉折點—中考，所有人都在奮力準備著。中考，一個醒目的字眼，它將在我們的人生留下一段寶貴的記憶，哭過也笑過，仍在努力拼搏著。
清晨，走進教室，習慣性地朝黑板看了一眼，黑板上后側寫著幾個不同科目的作業，而后排的同學聚在一起說笑，談論與學習無關的事情或者趴在課桌上睡覺，坐在椅子上低著頭玩手機唉！這都已經初三了，如果說初一你都用來玩，初二你用來睡，可這都初三了，仍然是這樣。我心里琢磨了。在人生的跑道上，已經落后于同齡人，所要面臨的艱辛也異于常人。但是，就應如此就要選擇放棄嗎？不，人生的道路上布滿了荊棘，即便如此我們也要一路向前。
人生的跑道上需要心靈的堅韌不屈，它不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的荊棘之路，我們要忍受疼痛，克服困難，還有心靈那隱隱約約的放棄的念頭。
堅定信念，掌握好人生之舵，這舵不靠別人而靠自己。即使歷經磨難，也要相信自己最終會駛向成功的彼岸。
教師演講稿人生的選擇篇二
大家晚上好！
我是xx班的xx同學，今晚和大家分享一下我對人生的一些思考，說的不好的'地方，大家多包涵，說的好的地方，大家給我掌聲。謝謝！
有人說，人生就猶如一首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫；
也有人說，人生就是一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂；
還有人說，人生恰似一局棋，布滿了危險，也充斥著機遇。
我卻認為，人生就是我們腳下的一條路，有山重水復的坎坷，也有柳暗花明的坦途。對每個人來說，也許成長都是一次美麗的蛻變，然而蛻變的過程卻是難以言喻的痛。倘若挺過去，我們必將變成美麗的蝴蝶；倘若堅持不住，便會是另一種結果。
在人生的旅途中，享受快樂的同時，千萬不要被路旁暫時的景色而停留太久，畢竟我們的人生之路還很長。有的時候，記憶是好的，但忘記也很重要。既然我們的行囊背負不了那么多，就讓我們且行且珍惜吧！
教師演講稿人生的選擇篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生就像一盤棋，一步不慎，全盤皆輸。
河流知道自己越不過高山，為了通向大海，它選擇繞山而“行”；青草知道自己高不過大樹，為了裝扮春天，它選擇野火燒不盡，春風吹又生；皓月知道自己的光輝敵不過紅日，為了給人光明，它選擇了寂靜的黑夜；雄鷹知道自己飛不出藍天，為了更美的風景，它仍選擇在天空的懷抱里翱翔。人的一生不會平坦，面對繞不過的困難與挫折，除了執著與堅持，我們更要學會選擇。
選擇有一定的規律和順序。人的兩條腿是用來走路的，但嬰兒時的人們，當條件不成熟時他選擇的是爬而不是走。讀大學是青年學子的美好理想，但學習的過程還得從幼稚園開始。許多的失敗者在人生的道路上被淘汰，很大的因素是他們在行走的路上沒有做適合自己的選擇。
有一個非常有名的實驗：在一個裝滿了石子的器皿里，接著裝沙子，看是滿了的器皿還會有空隙，如果在裝滿了石子和沙子的器皿里繼續灌水，奇跡出現了，水沒有溢出來。反之，如果首先在器皿中裝滿了水，不管石子和沙子多么細小，它們是一粒也放不進去了。實驗告訴我們，同樣一件事，選擇的順序有時決定成敗。同樣的道理，穿衣服時如果第一顆紐扣扣錯了，接著下來的第二顆，第三顆都會錯，而且人們怎么看怎么別扭。
選擇還得從實際出發。當年項羽與劉邦爭霸，項羽放縱部下燒、殺、搶、掠，又剛愎自用，最后眾叛親離，敗在了劉邦手下。逃到烏江，又覺得“無顏見江東父老”，最后拔劍自刎，為后人留下了“至今思項羽，不肯過江東”的慨嘆。如果項羽在認識到錯誤帶來的嚴重后果后，像勾踐一樣選擇臥薪嘗膽，忍辱負重，以項羽的才能和良好的群眾基礎，日后東山再起也未可知。只可惜項羽無法正視實際，太計較目前的得失，不能做到能屈能伸，他錯誤地選擇了逃避，不僅他的人生無法翻盤，也給歷史留下了千古遺憾。
選擇需要健康的心態。如果只有登高才能見到更遠的風景，登山的路無法選擇，那么我們還可以選擇快樂的心境。怨天尤人是選擇，游山玩水也是選擇。事實上成功后登臨絕境、一覽眾山小的喜悅會讓你過去的磨難和滄桑變成人生的獎章，那種超越自我的欣喜會讓你的人生變得更豐富，更絢麗。
當我們面臨人生選擇的十字路口時，也許你會無助、迷惘、緊張，種種原因無法讓你從容不迫的做出選擇。其實方法很簡單，只需要聽從內心的呼喚，少顧及外界的誘惑，你就會做出正確的選擇。
如果你想走好人生這局棋，請謹慎地選擇！
教師演講稿人生的選擇篇四
我今天演講的題目是學會感恩，成就陽光人生。
從我們來到這個世界上的那一刻起，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康，兄弟姐妹給了我們歡樂和親情，老師給了我們知識和關愛，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實著我們的生命。
推開窗，感受一縷晨風拂過耳際，聆聽一聲鳥鳴叩響心扉，觸摸一滴露珠帶來的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日，目送夕陽斜，這是時光豐富了我們的生命。甚至，在我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘后，都會獲得生活贈予我們的戰勝困難的勇氣。
美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是愛和善的基礎，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，就會發現生活中的美與善，就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心，那么天天都是感恩節。
同學們，從現在起，準備一個屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點滴。學會感恩，不僅僅是教科書上簡單地說教，也不是嘴上空洞的呼告，更應該是我們發自內心的行動。學會感恩，每一天都是明媚的，學會感恩，我們的人生便會充滿陽光。
我的演講完畢，謝謝大家。
教師演講稿人生的選擇篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生有許多選擇，不同的選擇走出了不同的道路。在這各種各樣的道路，其結果也只有兩種。一種通往光明，會享受著無窮無盡的樂趣，感受著不同的溫暖，了解著幸福的含義；而另一種卻是走向灰暗，在黑暗無光的.環境下，得到的是一種恐懼，一種心慌，一份悔恨的心。所以說，選擇是一份小心，選擇是一份細心，選擇不能隨意，選擇不能妄偽，我們要做出正確的選擇，為自己的未來打開光明之門。
我選擇文明，我選擇素養。孔子曾曰：不學禮無以立。是啊，人生若沒有了文明禮儀，你的人生將失去光澤，成為無用之人。從小，我們就接受著父母的教育，老師的關懷，同學的關愛，同時也明白什么是文明，什么是素養。講文明話，做文明人，是我們這些人的任務。做為青少年的我們，時刻享受著陽光的溫暖，清風的撫摸，雨點的滋潤，更應該懂得文明，懂得素養，讓我們的文明和素養對待身邊的每一位人，使他們覺得世界的美好，那時的我們也會充滿笑容來迎接美好的明天。
我選擇文明，我選擇素養。曾記得有人說：沒有文明的人，是得不到幸福的，沒有素養的人，是得不到關懷的。作為高三的我們，即將畢業了。不管是上大學，還是進入社會，我們都應該保持一份文明的心，做一位有素養的人民。在學習上，你的文明，你的素養會促成你學業的成功，讓你感到幸福的美妙，你將會帶著你的心盡情地飛翔，飛向那純凈如藍寶般的天空。在工作上，領導見了你文明，你的素養，會讓你的事業更加燦爛輝煌，那時的我們將會無比歡暢，無比幸福。
我選擇文明，我選擇素養。我會時刻帶著它們，默默地與它們對視。在夜里，月光照在窗口上，它們用那親切的聲音呼喚著我，那聲音讓人感到如此暢心，如此舒服，就如一位溫和的老人告訴我：世界那么大，只要你做出了選擇，你的未來就不是夢。對，我要讓文明成為我的心靈，素養成為我的外表，讓它們時刻警告著我，成功靠自己！
請你們也帶著文明與素養吧，它們是我們的朋友，它們會讓我們走向趕忙，走向幸福之路。讓它們純潔的友情伴隨著我們一生一世吧！
教師演講稿人生的選擇篇六
大家好！
大千世界，茫茫人海。在神秘莫測的人生中，我們總會面對千千萬萬的選擇。從我們降臨到這個世界的第一聲啼哭開始，我們就已經開始了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，也有許多的危險，看的就是我們能不能在危險的邊緣拉動正確的紅燈，停住我們迷茫的腳步。昨天我就面臨了一個重要的選擇，我已開始迷茫，可是在危險的邊緣，我終于停住自己無法控制的腳步。今天的陽光和往日的不太一樣，是我看待自己的人生有了一個新的目標，我從今天開始就會成為七年級學生會的宣傳員了，這是我人生中最重要的一個坐標，因為從今天起我身上就有了自己的責任需要我來擔當。
昨天的這個時候，我的心還在不停地跳動，因為我被老師選為了七年級學生會的宣傳員，可是我的腦子里有兩個小人在不停的講話，一個小人激動的說“不要參加，否則以后你會得罪很多人的，你為什不為自己想想呢？”，另一個小人不甘下風的說“一定要把握好這次機會，這可是鍛煉你克服困難和面對困難不放棄的一個的機會了，一定要抓住呀”。我到底該怎么辦呢？我在心里問自己。這時侯我想起了愛因斯坦的一句話“一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得了什么”。我頓時醒悟了，我的心立即被腦海深處的那一抹清明的靈魂拉了回來。我決定了，我一定要加入學生會為廣大的學生服務。
今天我將開始完成我對學生及老師們的，努力地做好每一個給我的任務，我會積極的參與學生會的會議，堅決的做到永不放棄，永不退出。
人生就像一盤未下完的棋，而每一次的選擇就決定了一步棋是好是壞，一步也不能走錯，走錯一步，就會全軍覆沒，但這一次的選擇我相信我沒有下錯，我也相信這將會是我一個永遠也不會后悔的決定。
教師演講稿人生的選擇篇七
我選擇了一名時裝設計師、一名辦公室職員和一名人事經理。只是一個未來的想象，也許不是幻想，不是想象，而是現實！
我成績不好不代表我沒努力。我偏科不代表我什么都不會；我不漂亮不代表我以后不漂亮。我有一張大眾臉，不傷害世界。我很榮幸出生在一個普通的家庭。
哈利資質真的很一般。然而他卻成了典型的清官，深受百姓愛戴。他成了可以和關公平起平坐的門神。
牛頓很笨，成績很差。當他的風車被嘲笑他的同學弄壞后，他開始努力學習，最終成為影響物理學的重要物理學家。
可見我們后天的努力有多重要。我相信，只要我們努力，無論有多少困難和障礙，都無法阻止我們選擇成功的道路！
教師演講稿人生的選擇篇八
各位朋友們：
大家好！
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優美的樂章。選擇，我們愿選擇美麗的人生。
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友;擇一顆平和的心，可以享受采菊東籬下，的悠閑;擇一顆博愛的心，可挑起萬家憂樂的重任;擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著飛鳥相與還，的樂趣;孟子面對生與義，主張舍生取義，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業生，一走出校門便選擇了落后的西北地區，這是他們的有價值的選擇，是無悔的青春心！
雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
教師演講稿人生的選擇篇九
人的`一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭?！?/p>
——奧斯特洛夫斯基
我認為這段話最經典，也是最值得我們去思考的。
如果非要給人生下個定義，那么我認為：
人生是指人的生存以及全部的生活經歷。人生就是人為了夢想和興趣而展開的表演。
教師演講稿人生的選擇篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大千世界，茫茫人海。在神秘莫測的人生中，我們總會面對千千萬萬的選擇。從我們降臨到這個世界的第一聲啼哭開始，我們就已經開始了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，也有許多的危險，看的就是我們能不能在危險的邊緣拉動正確的紅燈，停住我們迷茫的腳步。昨天我就面臨了一個重要的選擇，我已開始迷茫，可是在危險的邊緣，我終于停住自己無法控制的腳步。今天的陽光和往日的不太一樣，是我看待自己的人生有了一個新的目標，我從今天開始就會成為七年級學生會的宣傳員了，這是我人生中最重要的一個坐標，因為從今天起我身上就有了自己的責任需要我來擔當。
昨天的這個時候，我的心還在不停地跳動，因為我被老師選為了七年級學生會的宣傳員，可是我的腦子里有兩個小人在不停的講話，一個小人激動的說“不要參加，否則以后你會得罪很多人的，你為什不為自己想想呢？”，另一個小人不甘下風的說“一定要把握好這次機會，這可是鍛煉你克服困難和面對困難不放棄的一個的機會了，一定要抓住呀”。我到底該怎么辦呢？我在心里問自己。這時侯我想起了愛因斯坦的一句話“一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得了什么”。我頓時醒悟了，我的心立即被腦海深處的那一抹清明的靈魂拉了回來。我決定了，我一定要加入學生會為廣大的學生服務。
今天我將開始完成我對學生及老師們的，努力地做好每一個給我的任務，我會積極的參與學生會的會議，堅決的做到永不放棄，永不退出。
人生就像一盤未下完的棋，而每一次的選擇就決定了一步棋是好是壞，一步也不能走錯，走錯一步，就會全軍覆沒，但這一次的選擇我相信我沒有下錯，我也相信這將會是我一個永遠也不會后悔的決定。