人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

為夢想奮斗為夢想奮斗題目篇一

每當我看見有我崇拜的主持人董卿阿姨的節目時，我就會停在那個頻道，站在電視機前學董卿阿姨的一舉一動，言行舉止，因為我最最崇拜的就是董卿阿姨這個主持人。再長大一點，我會讓媽媽把一些簡單的繞口令或小文章，每天會抽出一點時間，來讀這些繞口令和文章。

到了小學三年級，學校開始了社團，我立馬就報了語言社團，家人也很支持我。自那以后，我一直在語言社團和老師學著主持的基礎。老師覺得我很有天賦，很關照我，所以我比其他同學學的多。

我自然也沒有辜負老師和家人對我的期望。我經常學習語言中的其他部分，我也經常請教語言老師。在兩年內，我不僅學會了主持，還學會了相聲，朗誦，播音等，去年我還參加市內舉辦的小小朗讀者競選比賽，雖然沒有進決賽，但我收獲了很多，不僅認識到了我自己的缺點，也看到了別人的優點。經過這次的比賽，我進行了反省，我覺得在下次比賽中，我會成長，讓評委老師能夠記住我。

在學校里面，我曾幾次代表班級參加學校舉辦的各種朗誦比賽和節目。也曾兩次代表學校參加市內舉辦的中華魂的比賽。每次比賽完，我都會認識到自己的短出處。家里也有很多朗誦比賽的獎狀。

我相信大家有自己的夢想或理想，它既是一個美好的愿望，也是我們奮斗的目標。只要我們為自己的夢想或理想努力奮斗，一定可以實現！因為我們都是追夢人！加油吧！少年強，則國強！

為夢想奮斗為夢想奮斗題目篇二

“每個人的人生猶如飄渺的小舟，夢想就似那引領的風帆——推人上進，勇往直前。”我的夢想就是當一名老師，一名奔波在第一線的優秀教師。

教師是一份神圣又偉大的職業。她們通過辛勤勞作，把知識轉化為語言與行動，教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開拓，更加地美麗。

幼時的我，最向往的就是成為一名教師。受人愛戴，教書育人，雖沒有什么豪情、壯語，但卻言傳身教，把良好的品行與優秀的作風一一授于我們，讓我們受益終生。

目標確定了，夢想當然就需我用自己的行為來一點一點地去履行與實現。規范我的日常行為，以身作則。用知識充裕自己的大腦，用行為來實現知識的價值：轉化于肢體語言與形象語言，教授于學生。與他們互動，讓他們在獲取知識的同時，也能從中得到快樂與幸福。

或許我的夢想看起來是那么地渺茫，但我相信行動將使這飄渺的想法變成現實，讓一切變得真切起來。

相信行動，相信未來，相信通過不斷地努力，我的夢想終將會實現。

為夢想奮斗為夢想奮斗題目篇三

為什么要制定減肥計劃呢？大伙們一定猜到了吧！如果不知道也沒有關系，下面就聽我細細道來。

為什么我要減肥呢？只因為我現在才是一個小小的四年級的學生，就已經有又大又圓的肚子，高高的個子了，體重大約也有115斤重了。所以吃飯的時候爸爸媽媽總是會讓我控制一點，少吃一點。為了讓我的身體更加的健康，我制定了一套減肥的計劃。

計劃一：每天早上晨跑30分鐘。成果：我還沒有跑到十五分鐘就跑不動了，到了二十五分鐘的時候心想，這十分鐘真的比十個世紀還要漫長啊！最后的五分鐘，心想馬上就要自由了，不由得加快了腳步。努力時間：5天。個人感想：太累。

計劃二：每天50個仰臥起坐。結果：前面十個做得還比較快，后面十秒一個。努力時間：剛剛開始做就開始打退堂鼓了。估計也堅持不了多少天。個人感想：太辛苦。

計劃三：每天騎動感單車一個小時。成果：在有電視做誘餌的前提下，我每天都會加一點點的時間，最多的時候一天可以騎兩個小時的時間。努力時間：一直在堅持。個人感想：爽到爆啊！

計劃四：我家住在十五樓，每天爬樓一次。努力時間：在媽媽的監督下，我還在很不心甘情愿的堅持著。個人感想：我想坐電梯。

除了制定的減肥計劃以外，我每天還以蔬菜為主，少吃肉類的食物，不吃零食。經過一段時間的堅持，我的體重下降了3斤。我祝愿自己越長越健康，大家一起來為我加油吧！

為夢想奮斗為夢想奮斗題目篇四

這天吃著晚飯，全家聚在一起聊天。

我們真的看了，現在讓我給你細致地說一下吧！

有一個云南彝族的叔叔登臺演出，說要唱歌，并要追求夢想。評委打量了一下他：穿著樸素，說話結巴，身體顫抖，神色緊張。

結果呢，當他一唱出來，所有觀眾都喊叫起來，評委們都瞪大眼睛不可置信地看著他，連那個打擊他的評委都呆了。

真的，他唱的真的很好！還有，他一唱歌，就完全脫離了說話時那種狀態——表情叫那個陶醉啊，滿臉笑容，聲音圓滑，還不時做做動作、擺擺手，真是個十足的“歌迷”啊！

“你的夢想是什么？”

評委說：“去人民大會堂？哦，好的，我祝你成功！yes！”

他完成了他的夢想，他不受評委之前不屑的話語的影響，依然陶醉地、認真地唱著自己的歌，不受打擊，不怕挫折。我們呢？在追求夢想的時候也會這樣堅持不懈嗎？也會有他這種認真的精神嗎？現在，就讓我們為夢想而奮斗吧！用更高的要求來要求自己吧，完成自己的夢想！為夢想而奮斗，加油。

為夢想奮斗為夢想奮斗題目篇五

老農種上莊稼才除掉地里的雜草，我的初中生活又何嘗不是這樣呢？初一時的土地是貧瘠的，我終日里無所事事。在校園里，教室外的走廊是我的“戰場”，下課時，我穿梭在走廊的各個角落，玩得太過入迷，以至于上課還念念不忘。回到家，電視機變成了我的“寶貝”。我目不轉睛地盯著精彩的電視節目，忽略了一旁媽媽快要發作的臉，晚上寫完作業便早早熄燈睡覺。考試一到，才悠悠拿起課本，臨時抱起了佛腳。

初二是條分水嶺，土地種起了零星的莊稼。“生地會考”的悄然而至無形之中給散漫的我施加了一些壓力。我開始做一些習題，卻也僅限生物地理科目。“嘿！你打算讀哪個高中？”好友正討論得熱火朝天，突然把“矛頭”指向了正在做習題的我。“我。我還沒想好。”我支支吾吾地回答。世界仿佛靜止了，好友紛紛瞪大眼睛看著我，仿佛我是個異類，初中將盡，卻仍沒有目標。“我想去汨羅二中！”“我的夢想是岳陽一中！”等諸如此類的話不停鉆進我的耳朵。

“夢想！”看著手中的習題，我猛然驚覺這么久以來我似乎還不曾有過夢想。有人說“同齡人之間總是存在著競爭。”，我承認，在看著好友們個個眉飛色舞，談論著自己理想的高中時，我明白：我也該有個夢想了。初二的幡然醒悟并沒有使我的成績突飛猛進，卻也不算壞。

土地漸漸種起了莊稼，不知不覺，我已走入了初三的大門，“汨羅一中”是我的夢想。從許下夢想的那時起，課下少了一個瘋玩瘋叫的身影；上課多了一雙認真聽講的耳朵；電視前少了一雙癡迷專注的眼睛；夜晚多了一個亮燈到深夜的房間；連以往覺得無趣乏味的考試，在我看來都是一次次挑戰。沒錯，我在奮斗，早起的晨露可以證明，晚歸的清風可以證明，朦朧的月光也可以證明！“苦心人，天不負。”終于，在第一次月考中，我取得了不錯的成績。

如果說人生是一次漫長的播種，那么沒有夢想的人，他的土地就會是荒蕪的。過去的游手好閑，換來的是荒廢了光陰，虛度了年華。現在我要種上夢想的莊稼，施上奮斗的肥料，除掉心中的雜草，我相信我的播種會有收獲。