無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

值得珍惜的時光篇一

在一條十分漫長的路上，我走過陽光大道，也走過獨木橋。路旁有深山大澤，也有塞北秋風(fēng)，有山重水復(fù)，也有秀暗花明，有迷途知返，也有絕處逢生。路太長，時間也太長，影子太繁雜，回憶也太重！

——題記

一蓑煙雨任平生

“吳松逾，我想……和你……做……”“煩不煩，不知道我最討厭交朋友嗎？”還沒等新來的同學(xué)說完，我頭也沒抬，手中的筆也沒停一下，就把她希望的火種澆滅了。

一段靜默之后，她還沒從我的位子前走開，我扔下筆，正要沖她發(fā)火，而當(dāng)我抬起頭看到她時，我的舌頭好像打結(jié)了一樣，什么也說不出來，半天才吐出一個“你是貓吧！”

她帶著一個貓耳朵發(fā)卡，再配上她那瘦小的臉蛋，靈巧的鼻子和嘴巴，還有滴溜轉(zhuǎn)的小眼睛，真的好似一只小貓。

“你是第一個認出我是貓的！”“很可愛！”我簡直不敢相信這話出自我口，我的臉刷一下子全紅了。

我和王小羽就這樣成了好朋友，好閨蜜！

山雨欲來風(fēng)滿樓下

一節(jié)是體育課，我們陸陸續(xù)續(xù)來到操場上。

我老遠就看見王小羽站在樓梯口，那一刻，別提我有多興奮，恨不得跟她揮手，招呼她。我想我應(yīng)該從背后捂住她的眼睛，讓她猜我是誰。我心里還樂開了花，可這一切卻在空中破碎了——我們班的順風(fēng)耳拉起王小羽的手就走了，還說：“王小羽，我們一起玩吧，不要跟石頭一起玩……”

道是無晴卻有晴

“你有什么心事嗎？”王小羽在我耳邊問我。

“別理我，我已經(jīng)發(fā)誓，再不跟你說話了，你也別理我?！薄盀槭裁床焕砟?，你不開心，我也會不開心的，喵喵”她那兩聲貓叫，像小貓在我身上蹭來蹭去，我差點沒忍住就原諒她了。

“我明明聽見你和順風(fēng)耳說，不和我玩了，那就不要和我玩啥”

“哪有，順風(fēng)耳說你作業(yè)還沒做完，我們先去操場，等你來了我們再一起玩，結(jié)果你一直沒來……我還跟她們說，以后不準叫你石頭了，她們都答了！”

“真……真的嗎？”

“你也結(jié)巴了，第一次。”王小羽笑了，我也笑了。

值得珍惜的時光篇二

頹然之際，是什么悄然的走來，帶走你的傷感？愉悅之時，是什么無聲的伴奏，增添你的快樂？那就是日子里的過客的情誼。一份緣，是一場夢，是一抹驚艷，也是一種珍惜。

一滴淚掉下來要多久，一份情被銘記需幾時？閉眼，回憶里搜索，看見了曾經(jīng)語文老師的帶笑的面孔，陷入了思潮。

初二下期，不知何時，班主任不知道什么時候進來了，她告訴我們，現(xiàn)在的語文胡老師不教我們了，換劉老師來教我們，頓時，我愣住了，換老師？心存著對老師的不舍，心里悶悶的，一下子低落到低谷，在無盡的黑洞里摸索，見不到一絲光明，剩下滿滿的不舍。

早晨第一節(jié)課，他來了。沒有任何的介紹。他送給我們的見面禮是一道綜合性學(xué)習(xí)題。他要我們舉手回答，我們本想不理會他。回答時，全班鴉雀無聲，寂靜的氣息彌漫，似乎每個人的呼吸都編奏成了一首抗拒的歌。我的同桌，突然，舉手了，他原本淡然的看不出任何感情變化的臉，笑了，露出幾顆大門牙，滑稽的像是個逗樂了群眾而笑的小丑。

他上課總是帶一本厚厚的文件夾，一本空白的語文書，還有我們的練習(xí)冊，邁著矯健又急速又不失穩(wěn)重的步伐走進教室后門。他很少走前門進來，上課前，總是喜歡在教室內(nèi)走一圈，看看每個人在做什么又或者是看我們的狀態(tài)如何吧。每次路過我的身旁，我都會感覺到心里涼涼的，不清為什么，大概是不喜歡和他交談的緣故吧。他不喜歡拖堂，基本都是準時下課，如同學(xué)生的摯友。

日漸一日，我們熟悉他了。他經(jīng)過我的旁邊，就像是感受到火焰一樣的，因為他帶來的知識，或是表面與課文無關(guān)又切入生活的?！鰩煴碇兄T葛亮為劉備所托，照遺囑所言，應(yīng)該……’，‘諸葛亮為什么總拿著一把鵝毛扇？，‘長勺之戰(zhàn)，魯國以弱勝強，那么淝水之戰(zhàn)等故事你們知道嗎？’，‘《我愛這土地》，艾青，什么是愛，愛和喜歡有何不同？’，我們眾說紛紜，‘愛是很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡……那么可看作愛是喜歡的n次方，當(dāng)n=0時，愛便等于1，愛的唯一。’……。很多時候的課堂，他講述著許多課外文學(xué)故事，又或者文章，甚至于語錄，他分享給我們經(jīng)驗，講著少數(shù)老師會講的處世之道。我們伴著咯咯哈哈的歡笑，揚起如花般燦爛的笑顏，然后有時候我們無聊困乏的度過一節(jié)課。

后來，初三下的某一天，班主任拿著上課用的書從門口走了進來，我看著她，他似乎要說些什么，‘今天上了語文課了嗎？語文課改由原來的那個胡老師教了?！P從手間滑落，這似乎就是個玩笑，又或者我們一直在演一個喜劇，那么的戲劇性。想起老師不掩藏的好，老師面面俱到的關(guān)心，老師如黑臉包公似的嚴厲，老師揚起嘴角的笑容。事實不會因為一個人而改變，盡管我們那么反對，但我們也只有接受。

也許有一天，風(fēng)而逝的是那片翠綠，那抹殷紅，沉淀下來的是顆素簡的心，淡看潮起潮落，云卷云舒。憶起的回憶，留下珍念，記憶里流光煥發(fā)。

值得珍惜的時光篇三

當(dāng)女孩喜愛的馬尾變成利落的短發(fā)時，當(dāng)手中拿著錄取通知書時，當(dāng)跟著爸媽拎著大包小包的行李走進這美麗而又陌生的校園時，我們已經(jīng)邁入了初中，開始三年美好而又短暫的時光。

初一，走進坐著黑白胖瘦高矮各不同的陌生人的教室，看著陌生，卻感覺已經(jīng)認識了很久的老熟人，每個人的臉上都是那么天真與友好。

在操場上，頭上頂著灼眼的烈日，豆大的汗珠從額頭上滾落。每個人都以自己的方式介紹著自己?？傆心敲磶讉€人的開場白讓人忍俊不禁，讓人記憶猶新。我至今還記得那天。有個男生被慫恿著唱歌，他鼓起勇氣在所有人的注視下唱起了自己最愛的歌。那時他勇敢又羞澀，我們調(diào)皮又搗蛋。那時的我們是多么天真無知。

初二，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，休息時間減少，但我們的歡樂不會減少。我們總能抓住任何一個可以玩樂的機會，好好的放肆一把。

記得那節(jié)體育課，班主任來查課，班上的人一個個嚇得不輕，坐在石階上講閑話的跑起了步，看小說的趕緊練起了排球，踢足球的看似在踢足球，眼神卻一個勁的往班主任身上瞟。幾個人裝作沒事地坐在了班主任身邊和班主任聊起了天，其他人發(fā)現(xiàn)沒什么事也膽大地跟著圍著班主任坐了一個圈，也不知道是誰提的議，要玩‘丟手絹’。

我們十幾個初中生加上班主任像群小學(xué)生一樣不怕羞地在操場上唱起了手絹歌，那天每個人都玩得很盡興，笑得像得朵盛開的花般，露出了自己最純潔無害的笑容。那天仿佛操場上都在回響著這首歌和我們的笑聲。

運動會上，冷得出奇，幾個人縮在一團，抱著裝有熱水的塑料瓶，互相取暖。即使身體很冷但嘴上還是忍不住地給比賽的同學(xué)喝彩，臉上依然洋溢著滿意的笑容。

步入初三，學(xué)習(xí)壓力逐步增大，我們在一起的時光也只有短短的一年了。初中，說短不短，說長不長，但它有我們最美好的回憶。

初中三年還未結(jié)束，我們的歡樂就不會停止。在這初中生活中，我們把自己最開心，最悲傷，最狼狽，最得意，最沮喪的樣子都展現(xiàn)給了對方。

如果有人問我，你喜歡初中嗎？

我會毫不猶豫地回答，喜歡。

那你討厭它嗎？

討厭，因為它只有三年。

在這短短的最后一年里，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜身邊的花草樹木，珍惜在這的時光。

值得珍惜的時光篇四

時間，控制人的生死；時間，控制人的作息；時間，控制人的年少與老否。

時間，歲月的代名詞。

時間，一個人的時間和短暫，我們用分。秒，來計算時間，時間是個龐大的數(shù)字。但是時間就在我們吃飯。睡覺，談話……過去，變成渺小的數(shù)字。生命只有一次，不要浪費了，要好好度過。

珍惜，可以讓生活美好；珍惜。是在延長自己的生命；珍惜，是在做一件善事。

珍惜，美好的代名詞。

珍惜，一個人的一生可珍惜的事物非常之多：珍惜與爸爸媽媽在一起的時光；珍惜美好的學(xué)習(xí)時光；珍惜與同學(xué)在一起玩耍的日子……那么這些日子在將來有可能只會變成腦海的一幅幅畫面。

珍惜與時間在一起會變成什么樣子？會是美好。幸福的享受你那僅有一點的美好時光吧！

珍惜吧，珍惜我們那僅有一點的美好時光！

值得珍惜的時光篇五

秋風(fēng)撫過這片土地時，便是農(nóng)作物收割的時候。每年的這幾天，爺爺都會背著一個大竹筐下田干活，我呢，就在旁邊的空地上和鄰家的孩子一起放風(fēng)箏。

干活之前，爺爺總要和我一起把風(fēng)箏送上天。我拉著風(fēng)箏往前跑，迎著一股風(fēng)兒，爺爺便喊一聲：“好，放！”我便撒開手兒。只見爺爺一手拿著線軸，另一只手將線繩繞個圈不時地拉上一兩下，同時放松一些線。那風(fēng)箏便奇跡般地在風(fēng)中立住了身姿，站穩(wěn)了腳跟，越飛越高。每一次，我的風(fēng)箏都飛得最高，這多虧有了一個了不起的爺爺。而爺爺呢，永遠都笑著摸摸我的頭，將線軸交予我，說：“跑的時候注意安全，別摔倒了?！痹捳Z不長，可是卻十分溫暖，包裹住了我的全身，讓我從頭到腳都暖暖的。

有時候奶奶回家見到我不在，抬頭往天空一看，若是見到有一個黑色的燕子風(fēng)箏，立馬便知我的去處——放風(fēng)箏還沒回來呢！是啊，那風(fēng)箏就像是我的標志一般，全村獨此一家。爺爺做風(fēng)箏的手藝可精湛了！他會做彩色的蝴蝶風(fēng)箏，還會做可愛的熊貓風(fēng)箏，不過最妙的還是那燕子風(fēng)箏：黑色的翅膀精秀而有力，展開的弧度甚是優(yōu)美，白色的身體有些萌，再加上那尖尖的小嘴，這燕子就似真的一般！每次我將風(fēng)箏拿出時，都會引起小伙伴的贊嘆，我嘴上雖然不說什么，可心里卻樂著呢！

“哎呀，我的小祖宗哦！你在那兒干什么呢，快回來，外面太熱?！倍?，爺爺?shù)统恋穆曇魧⑽业乃季w拉了回來。

“沒什么，我們回去吧?！痹俅位仡^望了望那片空地，我拉著爺爺?shù)氖郑业姆较蜃呷ァ?/p>

我知道，這兒不久便會大變樣，再也找不回原來的影子。珍惜現(xiàn)在的一切吧，我看著白發(fā)蒼蒼的爺爺，心想：爺爺?shù)纳眢w大不如從前了，頭暈的次數(shù)也增多 了，隨著時間的遷移，總有一天，他會和這片土地一樣，不再陪伴著我。而我，什么也做不了，改變不了。既然改變不了，那就珍惜現(xiàn)在的事，現(xiàn)在的人吧，我會加倍的孝順爺爺?shù)摹?/p>

天色漸漸變黑了，一老一小走在回家的路上，這一刻，我會永遠的記在心底。

值得珍惜的時光篇六

假如人的出生是一個運動員的起跑線的話，那么這應(yīng)該是一場不在于輸、贏的`一場比賽，人生的關(guān)卡！。而是，在于誰沒有為這個比賽做出貢獻！

人的死有重于泰山，輕于鴻毛。有的人雖然死了，但是永遠活在我們的心中。有的人雖然還活著，但是已經(jīng)在我們的心中消失了！也就是說：生命不在于長短，而在于快不快樂！而在于珍惜每一天！而在于給別人貢獻了多少！

珍惜時間；在做每件事情的前面，都要把時間規(guī)劃好。不要多，也不要少！有的人抱怨事情太多了，時間太少了。其實，只要認真的對待每一件事情，不會覺得誰多誰少。而是在于誰貢獻的多。把精力全部集中在一件事情上，你就會顧不上時間的多少，而是做完了這件事，急著想完成下一件事。

每天都要以笑來面對自己，別人。以好的心態(tài)，對待每一個關(guān)心自己，尊重自己的人！笑是世界上買不到的長生不老的藥！皺紋沒了，人也年輕了！快樂的對待每一天，遇見什么事情要想得開，不要整天愁眉哭臉的！這樣，將比笑的人，短幾十年的命運。

在我們跨越生命的每一道關(guān)卡的時候，總要記住：人生總要經(jīng)歷那么多的事情，但是，只要我們用好的心態(tài)去面對它。即使是天大的事情，都要想得開，不要不眉頭緊皺，想想辦法，不要把時間和金錢用在這個上面，那么，這才是天大的損失。珍惜現(xiàn)在的時間，把握未來。

珍惜現(xiàn)在，把握未來！

值得珍惜的時光篇七

烏飛免走的時光里，我們要握緊自己的青春。

——題記

當(dāng)你還在為一件小事傷心不已時，那么請?zhí)ь^看看墻上的掛歷它已悄無聲息地又被翻過一頁。

當(dāng)你還在感嘆世間的種種不公平時，那么請?zhí)ь^看看日歷，它已悄無聲息地又帶走了一天；

當(dāng)你還在喧鬧的大街徘徊，那么請看看日歷，它已悄無聲息地偷走了時光。

所以，年輕的我們，何不踏著時間的腳印，握緊自己的青春。

當(dāng)無數(shù)人還在為何去何從而憂愁不已時，魯迅早已握緊手中的筆刺向敵人的心臟。他擠出一切時間去創(chuàng)作，寫出了“寄意寒星荃不察我以我存軒轅”的豪情壯語。他用一篇篇文章鞭撻了封建社會慘無人道的暴行，揭露了侵略者的`丑惡嘴臉，贊揚了敢于直面慘淡人生的拼搏者。他成了偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他的創(chuàng)作，他的不朽著作不正是他利用別人喝咖啡的時間寫出來的嗎？所以，當(dāng)時間老人手握鋼鞭驅(qū)趕日歷向前翻轉(zhuǎn)時，我們一定要充分利用自己的寶貴時間，不要讓自己留下遺憾。

當(dāng)客人聚集在客廳歡樂，當(dāng)客人聚集在餐桌旁進餐，牛頓卻一人埋頭專心致志地做實驗。他利用一切時間去做實驗，才有了牛頓運動定律等偉大成就。他珍惜一切時間甚至于忘記了自己，他全身心投入到科學(xué)研究。所以，當(dāng)太陽神駕著馬車，拉著太陽在天空飛速行駛時，我們該明白一個真理，時光不會逆流。那么，我們就該握緊每一分種，甚至每一秒鐘，去做有意義的事。

走在歷史的長廊中，隨處可見告誡人們要珍惜時光的名句?！堕L歌》中的“少壯不努力，老大徒傷悲”，岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，無一不在警醒人們珍惜時光。當(dāng)我們眼睜睜看著墻上的日歷一頁一頁飛速翻動，我們突然間意識到，時光一去不復(fù)返。白駒過隙，時光從指縫中悄悄流走。一事無成的我們緊鎖眉頭，毫無遺憾的我們面露微笑。

是的，楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再回的時候；可時光走了，就再也無法挽回。

所以，年輕的我們握緊自己的美好青春，踏上漫漫人生路。

值得珍惜的時光篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

您好!

我是初二xx班學(xué)生xxx，今天我在臺上將要做的演講是《珍惜時光》。

同學(xué)們，我們已經(jīng)初二，離初中畢業(yè)就只剩下不到兩年了，時間是真的很快的，總是在你不注意的時候，它就消失了。初中的時光真的很美好，初一的我們還是那樣的璀璨奪目，是那樣的青春活力，面對未來是那樣的憧憬，這是我們這些青少年身上要去擁有讀的狀態(tài)。時間永遠都不會等人，如果你不去珍惜，它就悄悄的離去，等你回過頭去看的時候，你更多的是后悔，后悔你沒有把握住時間，把握住當(dāng)時美好時光。

時光匆匆，我們竟然已經(jīng)度過一年的初一生活了，對于已經(jīng)過去的時光，我們只能緬懷，不能再次奢望回到過去。我知道大家心中多少對于過去的初一總是有些遺憾的，就連我也是的。初二處于初一和初三的中間，是一個過渡的階段，所以我們趁著現(xiàn)在時間充足，請大家把握好這段時光，不要再次浪費掉了。當(dāng)前的我們學(xué)習(xí)任務(wù)加重，其實時間也變得很緊湊，所以我才想請大家珍惜時間，規(guī)劃好自己這一年的時間，該學(xué)習(xí)該玩耍，都去做一個時間計劃，把所有的時間都抓住，不要讓它從手中流走，導(dǎo)致后面無盡的后悔和遺憾。

現(xiàn)在的我們，雖然學(xué)業(yè)變多了，但是也不是沒有時間去做自己喜歡的事情，所以我們就要在學(xué)習(xí)的時候兼顧個人的興趣愛好，這其實一點也不突兀的。同學(xué)們，我們在一個班級，我們的時間是一樣的，但是我們慢慢的就會產(chǎn)生差距，這就不太好了。我在這一學(xué)期了里，有觀察到有些同學(xué)上課就睡覺，下課就只顧玩，回家作業(yè)也不趕緊做完，就直接去玩了，或者是看電視了，這些行為就是在浪費自己的時間，就是不珍惜當(dāng)前的時光的行為，因此很多同學(xué)總是在抱怨沒有時間，或者是抱怨時間過得好快。其實我覺得不是沒有時間，也不是時間過得太快，是因為自己沒有去珍惜，所以時光才對你沒有一點留戀就離開了。

同學(xué)們，我初二了，離初三不遠了，那么離畢業(yè)也不遠了，請你們一定要珍惜自己的時間啊。大家一定要明白時光不再，一旦逝去是不會在回歸的了，所以珍惜時光，就是珍惜當(dāng)下的生活。

謝謝大家!

值得珍惜的時光篇九

清晨，小鳥忙著唱歌，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶忙著翩翩起舞......他們都在珍惜時光，為以后的完美生活而勞動。比起他們，我們總顯得碌碌無為，總顯得徒勞無獲······因為我們不會高效利用和珍惜時間。

現(xiàn)在的人，已不懂得珍惜，許多人會眼睜睜看著時光流逝，卻不心疼。珍時是世界上最簡單的東西。節(jié)約時間，不浪費時間，合理利用時間，就是珍時最直接的表現(xiàn)。

古人云：“時間好比河中水，只能流去不能回。”這告訴我們：時間是珍貴的，是一去無回得是我們應(yīng)當(dāng)珍惜的。童年時代，因為小，你不懂的為什么；等到長大，有以各種意想不到的理由來回答自己；到老時，才會后悔小時的過錯。因為這樣，一生就空虛的過去了。

你和時間開玩笑，它卻對你很認真。別和時間玩游戲，人生在世，生命很短，但時間卻在一直持續(xù)，一直奔流向前。 我們是些很不珍惜時間的人，總在和時間鬧著玩兒，從來不去想未來會怎樣，從來不去想浪費時間的后果，從來不會想時間對我們的懲罰?；蛟S你會想，反正時間很多，玩玩也沒什么。于是，當(dāng)媽媽督促你學(xué)習(xí)時，總會找各種各樣的理由來拒絕。

時間勝守寶石。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是寶貴的，是無價的，是失去后就不會再擁有的，希望你們可以珍惜時光，讓有限的時光變得無限長！