人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

我的二年級字篇一

我叫xx，今年7周歲。在xx小學讀書。

有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩，可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩，而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛比較小，身體胖胖的，肚子非常大，手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動，我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊，我已經把二年級下冊和三年級上冊的語文和數學基本上學完了，但是，我每天都要做許許多多的作業(yè)，我還是樂意做這些作業(yè)。

我剛剛上小學的時候，每一次考試都是一百分，有一次我一不小心考了九十八分，后來我總是有一點點小錯誤，有時考九十九或者九十八分，但是有幾次也是一百分。

記得我小時候搞過一次惡作劇，一天，我沒事情做，就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫，結果被老媽罵了一頓。

我的脾氣不好，別人如果來打我一下，我就會反擊，而且我反擊的力氣很大，看他們的樣子，一定被打得很狼狽。

這就是可愛的我，你們愿意和我交朋友嗎？

我的二年級字篇二

你知道為啥嗎？這兩天我都無精打采的，沒有一點兒精神，就是因為江聲中學的招生考試。

那一次，我信心滿滿地去考試，心中幻想著：江聲如果我考上了，豈不是天才。想著想著，越想越離譜，我想我不僅考上了，還考了第一，還領了獎學金。哇！我是不是很帥啊。

聽到這句話，我很傷心。但是爸爸對我說：“從哪里倒下，就要從哪里站起來。江聲沒考上，育才，一中，二中這些學校也不比江聲差。只要你肯努力，肯學習，這些學習就不成問題。”對，我不能放棄，擦干眼淚，向前看，忘記背后的失敗。做人要往前看，每一天起來，你就是新人，忘記昨天的傷心，這是媽媽教我的。

是的，我得站起來，這樣才能面對今后更大的挫折與失敗。江聲，雖然我沒有征服你，但是你也不可能讓我喪失斗志。今日的失敗會讓我更成熟，讓我的斗志更強，讓我更了解外面的天地。

我的二年級字篇三

二十年后的我是一名優(yōu)秀的宇航員，駕駛著神州9號飛向太空，為祖國做出了重大貢獻。

我正駕駛這宇宙在太空中尋找一種石頭，這種石頭異常堅固，而且耐高溫。地球是根本不可能發(fā)現。它是我和一位同事偵查到的高能源反射礦石，具體位置還不確定，總部派我去尋找，于是我就踏上尋找礦石之旅。

這時，我接到了總部的無線電，我的隊長對我說：“我們發(fā)現這種礦石埋藏在火星，同時也發(fā)現了外星生命體！”我冷靜的回答：“我一定會帶回來一些資料的，保證完成任務，請總部放心。”隊長說∶“注意你的生命安全。”說完“啪—”的一下，中斷了無線電。

我立刻飛向火星。30分鐘后，我到了火星。“嗤——”宇宙飛船停穩(wěn)了。我背上氧氣罐，。我下了飛船剛走了3步就被絆了一下，我一看。哇噻！遍地都是那種礦石！正好我的`宇宙飛船沒油了，現在，我來驗證一下。我往能源倉里塞了一顆。奇跡發(fā)生了……指向12%的針頭來了個180度大掉頭馬上指向了100%。我驚呆了，不料，竟有這么大威力的礦石。我馬上把飛船艙塞滿了。又火速開動飛船回總部交差。就在我離火星300米左右時，一塊隕石飛來了我馬上躲開。并用‘紅紫外線兩用衛(wèi)星極速檢查儀’檢查了方圓十八萬八千八百八十八里內的物體，結果，儀器發(fā)現了3——4里內，有個體型巨大，具有強度攻擊意識的生物。我打開‘遠程相機’調整好了遠程相機的對焦，從四個角度各拍了一張高清晰度的照片后，滿載而歸帶回了祖國，出色的完成了本次任務。然而，宇宙中還存在著尚未觀測到的所謂的暗物質，其數量可能遠超過可見物質，這給平均密度的測定帶來了很大的不確定因素。因此，我們帶著種種疑問作進一步研究，準備重返太空。

我堅信，我只要好好學習，一切都會成為現實的！

我的二年級字篇四

西湖是浙江省杭州市一處聞名中外的風景名勝，那里三面環(huán)山，湖水碧綠，吸引了許許多多的中外游客。

西湖景色宜人，風光秀麗。蘇堤和白堤把西湖分成了兩半，湖中心有三座小島，雷峰塔和保俶塔隔湖相映。因為它位于杭州西面，所以叫西湖。

春天來了，西湖邊萬物復蘇，真是一片草長鶯飛、桃紅柳綠的景色啊！看，柳樹吐出點點嫩芽，仿佛穿上了新衣，柳樹把長辮子垂進水里，好像要洗去冬日的寒氣。桃花笑紅了臉，露出了一個可愛又害羞的臉蛋，像一個小姑娘。遠處的亭子倒映在水里，那半圓形的橋洞清晰的映在水中像一個大圓圈。湖面上的船只像金龍在水里游來游去，又像一條條活潑的小魚兒在快活地玩耍。

秋天，金黃的樹葉把西湖邊的樹木披上一件黃裝。保俶塔周圍一片火紅的景，像給保俶塔圍上紅絲巾，秋天的西湖真像一幅美麗的圖畫！

冬天，西湖邊的樹木換上白衣，仿佛迎接著冬姑娘的到來。要是下起小小的雪，所有事物都變的一片潔白，尤其是斷橋殘雪就更加引人注目。

西湖風景優(yōu)美，景色宜人，怪不得被人們稱為“天上明珠、地上西湖”呢！

我的二年級字篇五

秋姑娘帶著絲絲涼爽離開了我們，冬爺爺邁著沉重的步伐來到了我們身邊，大地別有一番滋味。

在我眼中，冬天是美麗的。冬天一到，世界變得雪白一片。鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來，好似為大地蓋上了一條厚厚的白色毛毯。被譽為“歲寒三友”的蒼松和翠竹在大雪覆蓋下，依然挺直了腰板，為世界增添了一點不一樣的色彩；那朵朵金黃的梅花凌寒獨自開放，散發(fā)出陣陣迷人的芳香，為冬天增加了一抹獨特的清香。

在我眼中，冬天是寧靜的。風爺爺唱起了動聽的歌兒。大街上的人們穿上了厚厚的棉襖，戴上保暖的帽子和手套，把自己包裹得嚴嚴實實。可愛的小動物們有的在呼呼大睡，有的躲在洞里吃著夏天準備好的食物，有的早已無影無蹤，飛向溫暖的地方過冬。除了風爺爺在唱歌，其它的一切都是靜悄悄的。

在我眼中，冬天是快樂的。大雪過后，孩子們聚在一起，推雪人、打雪仗，臉上洋溢著笑容，玩得不亦樂乎！校園里，同學們跳繩的跳繩，跑步的跑步，打籃球的打籃球，踢足球的踢足球……在他們身上，絲毫沒有懼怕寒冷，他們的笑聲傳到校園的每一個角落，每一個縫隙。

冬天是一個與眾不同的季節(jié)。它不像春天那樣生機勃勃、綠意盎然；不像夏天那樣驕陽似火、汗流浹背；不像秋天那樣秋高氣爽、碩果累累，但它卻是獨一無二的。

我喜歡美麗、寧靜，卻充滿著歡聲笑語的`冬天！

我的二年級字篇六

我平時最愛搞一些小實驗了，20年后的我會成為一位發(fā)明家。

我發(fā)明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見周圍的任何東西。

我要發(fā)明一種能調節(jié)冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天里也會感到清涼，在嚴寒的時候也能感覺到溫暖。

我要研制出一種高營養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個月不用再進食了，這樣人類就不用忙于尋找食物，世上也不會有難民了。

我要發(fā)明一棟能移動的萬能房屋，它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風擋雨，還能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災人禍便不能再傷害人類了。

我要研制一種小型電動飛翔機，我們背著它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。