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野炊小學(xué)作文字 野炊作文優(yōu)秀(4篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:儲xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

野炊小學(xué)字野炊篇一

在新津飛翔素質(zhì)教育基地里,冒著濃濃的炊煙,像絲帶迎風(fēng)舞動著。外面游客稀少,里面熱鬧非凡。一群孩子正歡樂地又蹦又跳。有撿柴火的,有撿稻草的,有生火的……告訴你,這就是我們棕北小學(xué)四年級二班的野炊活動。

在星期五那天,我們學(xué)校組織去成都市新津飛翔素質(zhì)教育基地,開展我們的秋游實(shí)踐活動。一路上,同學(xué)們都在討論到了基地應(yīng)該干什么,野炊是我們活動的一個項(xiàng)目,我們想,應(yīng)該怎么生火,怎么撿柴火,怎么操作……不知不覺,我們到了這個基地。

到了中午,便開始了今天別開生面的活動。全班分為五個組,每組七人。

我們又去撿柴火和稻草,有同學(xué)在中途用稻草“偷襲”我,我用稻草還擊。我們在熱鬧的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。

好啦!現(xiàn)在就要生火啦!教官用打火機(jī)點(diǎn)燃了火焰,哈!可以煮餃子嘍!我們先把餃子放進(jìn)鍋里,然后用鍋鏟攪一攪,好讓餃子不貼著鍋邊,這樣一直過了三十多分鐘,香噴噴的餃子出鍋了。“啊!好香噢!”我們感嘆道。我們吃得很香,就連打嗝也那么香。吃完了餃子的男同學(xué)跑去摘橘子了,他們用長長的木棍打下來。“哎呦”一個橘子調(diào)皮地從樹上蹦到了一個男生的頭上掉到地上,男生的頭上立刻鼓起了一個包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說:“就你們行,那你們來呀!”我們女生的笑聲戛然而止。

野炊活動就這樣結(jié)束了,但是通過這件事情,我明白了:自己動手,豐衣足食。

野炊小學(xué)字野炊篇二

屋子的上方飄著縷縷炊煙,香氣彌漫了整個院子。

這是我們周日組織去譚澤麒家進(jìn)行的“野炊”。我們一個個激動不已,每個組有不同的菜品。

我們組第一個做的是可樂雞翅,由我來掌勺,先處理雞翅,把雞翅切小改刀,在雞翅上用刀劃幾道口子,方便入味,處理好后,要用開水焯一遍,讓雞翅變熟后撈出,在用油炸一通,炸到雞翅變黃后就可以下佐料了,鍋里的油突然濺起來,嚇得我們立馬彈開好幾米……一切工序都弄好了,蓋上鍋蓋燉熟,一開始,可能是可樂放太多的原因,散發(fā)著一股“一言難盡”的味道,黃琥湊過去聞了聞,鄒著眉說:“嗯……怎么說呢?總之,就是一股怪味。”他這話一說完,大家都去聞,不得不承認(rèn),有一股難聞的味道,我生無可戀的望著那鍋雞翅,實(shí)在沒什么辦法,慢慢的,竟然傳來一股香味,太不可思議了,揭開鍋蓋的那一刻,連隔壁的人都“聞味而來”嘆了一聲:“哦,天哪,我的上帝呀,好香啊。”因?yàn)樗@句,我們那一群人都快笑噴了,隊(duì)長嘗了一口,說:“無法用言語形容的好吃。”我們笑起來。

下一道是“廚房小白”趙訓(xùn)祥炒的土豆絲,他把油倒進(jìn)鍋中,把土豆絲放進(jìn)鍋中,有條不紊的翻炒著,炒了一會兒,起鍋裝盤,我嘗了嘗,沒什么味道,我懷疑自己的味覺出了問題,結(jié)果大家都覺得沒味道,趙同學(xué)欲哭無淚,只好重新再炒一遍。

我們一共有七個菜:可樂雞翅、土豆絲、手撕包菜、西紅柿炒雞蛋,黃瓜炒火腿、金針菇炒肉、玉米炒火腿,當(dāng)把這些菜擺在桌上,啊,色香味具全,我們自己都不敢相信,大家坐下來后,把菜吃完了。大家邊吃邊說著:“好好吃哦”。

縷縷炊煙漸漸散去,但美好的曖間與快樂揮之不去。

野炊小學(xué)字野炊篇三

今天,學(xué)校組織我們?nèi)ヒ按丁N液蛶讉€同學(xué)組團(tuán),我?guī)э溩悠ず宛W兒,到達(dá)野炊地點(diǎn)現(xiàn)包,現(xiàn)煮。

為了今天的活動能成功,昨天晚上我還專門請媽媽當(dāng)教練,包了四個餃子做實(shí)驗(yàn)。要知道,雖然我是第二次參加野炊活動,但是我也一樣的激動!

隊(duì)伍出發(fā)了。我的心情非常激動,真想大聲吶喊啊。一路上風(fēng)景誘人。我一邊走,一邊唱著愉快的歌,感覺自己就像從籠中飛出的小鳥兒。

目的地到了,可是,天空不作美,竟下起了傾盆大雨,同學(xué)們都撐起傘,三個一群,五個一伙,一個個小雨傘疊得像一個個五顏六色的大蘑菇一樣,大家在雨傘下干著事:生火,燒菜。我把餃子皮和餡兒拿了出來,為了加快速度,我邀請我的小伙伴和我一起包。由于他們不會,我便當(dāng)起了一會小師傅,我拿出一張圓形的皮,把它放在左手心里,再用筷子夾了一小塊包心,放在皮中央,然后把皮對折成半圓形,接著從弧形邊緣的左端開始折疊,一下,兩下……當(dāng)五個折子疊好好后,一個貝殼形的餃子就包好了。

過了一會兒,雨停了下來,突然我們這組的一個小伙伴突然大叫起來:“這到底怎么包啊?還是你一個人包算了吧!”我聽了伸過頭去一看:他包的餃子奇形怪狀就不用說了,仔細(xì)一看:這個皮破了,那個的餡兒少了,同學(xué)們見了這些餃子都哈哈大笑,唉,看來只有我孤軍奮戰(zhàn)了。于是我自己一個一個地包著。過了許久,面前的餃子已經(jīng)小山似的擺放了一堆。

接著,我們把水燒開,再把餃子放了下去。不一會兒,一個個餃子浮上了水面,燒火的同學(xué)把火燒得旺旺的,餃子們在水中上下翻滾著,就像一群淘氣的貝殼在跳舞!大家焦急地圍著鍋等待。又過了幾分鐘,餃子熟了。我給大家一人盛一碗,大家吃著,直說:“好吃,好吃!”我還請了別組的同學(xué)過來嘗嘗,他們也說好吃。我聽了,心里美滋滋的,我感到很有成就感。

這次野炊,鍛煉了我們的動手能力,也讓我懂得了煮飯的艱辛,更讓我體會到了“勞動最光榮”的深刻含義。

野炊小學(xué)字野炊篇四

今天,是學(xué)農(nóng)的第2天,我們早早的起了床,整理好了內(nèi)務(wù),飛快地洗漱。我看基地還沒集合,就出去到外面透透氣。

外面的空氣真新鮮呀!比城市里的好多了。“嘀嘀嘀……”我聽見集合的哨聲,急忙去大門口等待。

我們排好隊(duì),就聽老師說今天我們要去野炊,我們都很高興。基地給我們每個小組準(zhǔn)備好調(diào)味料、米、水、菜,又給我們講解了怎么煮飯,就出發(fā)了。我們邊走邊撿柴火。老師又分配了我和舒逸揚(yáng)去撿大柴火。

我很快就找到了一根大木頭。我拖著它來到了我們的營地,邊走邊找我們組。不一會兒,我就找到了我們組。我們把柴火折斷,放入灶子里,又把米放入鍋中,倒入水,盛上米。一切就緒。老師給我們點(diǎn)上了火。開始,火不太大,老師給我們組的灶子噴了一點(diǎn)油,火馬上旺了起來。我們焦急地等著,來回走動。不一會兒,香氣熱氣都冒了出來。我們看著鍋?zhàn)印:昧耍梢詯烇埩耍覀兌记么蛑肟辏谝贿叺群蛑?/p>

過了十分鐘,飯悶好了,我們迫不及待地去盛飯,一嘗,太好吃了!我們吃了一碗又一碗,又請了很多老師和同學(xué)來和我們一起品嘗,他們對我們組燒的飯?jiān)u價(jià)很高,我們都很開心。

今天,我們很高興,因?yàn)檫@是我們第一次在野外吃飯。我們吃了自己做的飯,吃得特別香。

我期待著明天。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供
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