在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學(xué)校趣味活動字學(xué)校有趣活動實用篇一

心動不如行動-,“會計金融一家親”之趣味運動會。

為豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生投身戶外，投身到積極、健康的戶外活動中去。讓我們在運動中享受快樂，在運動中尋找健康，在健康中體驗集體精神，讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩。做一個健康向上，充滿活力的新時代大學(xué)生。

管理技術(shù)學(xué)院會計系金融系學(xué)生會

湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院會計系金融系全體學(xué)生

時間: 5月9日下午；

地點：西區(qū)足球場、籃球場；

（一）活動前期工作安排：

1.進行場地的申請和聯(lián)系場地的租用。為了保證比賽順利舉行，比賽需要租用比賽場地的，由大型活動組織部負責(zé)租借。

宣傳部負責(zé)。

3.對大賽所需物資進行采購或租借，如口哨，籃球，記分牌，記錄紙張，飲用水，榮譽證書等應(yīng)按時到位。具體由大型活動組織部負責(zé)物資的采購和租借。

4.裁判的選定，由各部門抽調(diào)人員按賽事要求進行分配。

5.確定各班后，由大型活動組織部負責(zé)根據(jù)具體報名項目以及比賽時間對賽程進行具體安排。保證參賽人員不會發(fā)生項目的沖突。

6.待具體賽程確定，組織部將委托宣傳部以海報的形式將比賽日程安排及參賽人員名單在第一時間告知所有參賽選手。

（二）活動的主要內(nèi)容

①兩人三足

②三人籃球

③“摸石過河”

（具體比賽規(guī)則見附件）

（三）活動具體工作安排：

1.在比賽中，將在場邊設(shè)置調(diào)度臺，對大賽工作進行現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)，并對各工作人員進行再次的明細分工。

2.在比賽日當(dāng)天，會計系金融系工作人員提前半小時到達比賽現(xiàn)場集合，以提早準備，避免出現(xiàn)準備不足的現(xiàn)象導(dǎo)致比賽不能按計劃舉行。

3.各班的參賽人員簽到由辦公室負責(zé)。

4.每塊比賽場地分別安排兩名工作人員，分別負責(zé)現(xiàn)場秩序維持工作和后勤保障工作等。

5.各部門組織協(xié)調(diào)工作，進行現(xiàn)場拍照等工作。

（四）活動中的突發(fā)事件及預(yù)案：

1.運動員遲到：比賽提前十分鐘簽到，運動員遲到即認為棄權(quán)，取消參賽資格。

2.運動員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。無法比賽者視為棄權(quán)。

3.判罰出現(xiàn)爭論：當(dāng)有判罰出現(xiàn)爭論，運動員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格。

（五）活動人員工作安排表：

1.總記分員2名：分別負責(zé)每塊場地的最后結(jié)果統(tǒng)計以及下一輪比賽的安排。

2.點名人員2名：主要負責(zé)各塊場地的賽場點名工作，賽前參賽選手集合及賽前秩序維護工作。

3.場地工作安排：每塊場地由會計系金融系人員負責(zé)裁判工作及分管場地的工作分配，具體負責(zé)場地人員點名、比賽計分以及運動員簽到工作，同時負責(zé)賽場秩序維持、應(yīng)急事件處理以及場地比賽結(jié)果匯報工作。

4.調(diào)度臺工作具體負責(zé)運動員的簽到；文件、比賽記錄整理，后勤物資保管工作，以及配合總記分員的分數(shù)統(tǒng)計工作。

5.應(yīng)急小組成員2名，主要負責(zé)所有場地的后勤保障工作以及對受傷球員的簡單處理。

1. 針對比賽的最后成績，盡快以海報的形式公布并告知獲獎人員所在班級的班委。將由宣傳部負責(zé)制作獲獎人員宣傳板放在食堂門口。并將獲獎人名單張貼在各寢室樓下。

2. 總結(jié)此次活動經(jīng)驗和不足，為下次活動的舉辦提供借鑒。

（一）團體獎

對三項比賽中獲的第一名的隊伍頒發(fā)獎品及證書；

（二）班級獎

對積分排在前三名的班級頒發(fā)榮譽證書;

積分辦法：①在比賽中獲得第一名者班級積分加3分；

②在比賽中獲得第二名者班級積分加2分；

③在比賽中獲得第三名者班級積分加1分；

學(xué)校趣味活動字學(xué)校有趣活動實用篇二

為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過開展一系列的文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力。促進學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。

我參與，我快樂——天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)

展我風(fēng)采，美我校園。

成立文化藝術(shù)節(jié)組委會

組長：xxx

副組長：xxx

成員：全體教師

20xx年9月26日——9月30日

（一）有關(guān)文藝匯演：

節(jié)目要求：

1、內(nèi)容要健康向上，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。

2、形式多樣（小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等）有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學(xué)生的個性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。

3、初選節(jié)目時間定于9月10日前后。

（二）有關(guān)繪畫，書法，演講比賽活動安排：

1、活動安排

（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評獎。

（2）學(xué)校將評出繪畫名次及優(yōu)秀獎十名。

2、比賽要求：

（1）繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級。

（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵處。

（三）、經(jīng)典古詩文比賽

1、活動安排：

（1）各班自行在班上比賽，比賽內(nèi)容及形式：一年級以講故事為主，反應(yīng)天真浪漫的童年生活，二年級的古詩文誦讀比賽為主，通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育。

（2）各班將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。

2、比賽要求：

（1）各班選手需使用正確流利的普通話。

（2）服裝整潔，儀表大方。

3、負責(zé)人：各班主副班主任

（四）書法作品

1、負責(zé)人：班主任

2、參加對象：鉛筆書法（1——2年級）

3.比賽時間9月28日

4、比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上（學(xué)校準備）。內(nèi)容為健康向上的詩句，警句，格言，不要標點，要求落款，一，二年級鉛筆書寫。

5.評比方法：評出一，二，三等獎十名。

1.時間：9月30日

2.地點：操場

1、高度重視，認真落實

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要求高度重視，認真落實學(xué)校的安排，動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多的同學(xué)通過參與活動得到教育。

2、突出主題，多出精品

“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)的活動中各種活動都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

學(xué)校趣味活動字學(xué)校有趣活動實用篇三

為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

財會學(xué)院學(xué)生會

策劃承辦： 財會學(xué)院體育部

挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加

各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

各項目均以班級為單位組隊參賽

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名

1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)

3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場

此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

1. 一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責(zé)運送球工作，在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)

2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的.腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)

5. 五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)

決戰(zhàn)項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)

學(xué)校趣味活動字學(xué)校有趣活動實用篇四

為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

財會學(xué)院學(xué)生會

策劃承辦： 財會學(xué)院體育部

挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加

各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

各項目均以班級為單位組隊參賽

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名

1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)

3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場

此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

1. 一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責(zé)運送球工作，在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)

2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)

5. 五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)

決戰(zhàn)項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)

學(xué)校趣味活動字學(xué)校有趣活動實用篇五

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，融入集體，關(guān)心集體的情感。

2.在活動中培養(yǎng)孩子的團隊合作能力，溝通表達能力，組織規(guī)劃等能力。

1.在策劃活動中培養(yǎng)孩子的團隊合作能力、溝通表達能力、組織策劃等能力。

2．小組結(jié)合本組實際情況，制定切合實際的活動策劃方案。

制定切合實際的小組活動策劃書

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

1.多媒體出示兩幅圖片

a.傳統(tǒng)項目圖片---60米跑b.趣味運動項目---60米蛇形跑

2．引導(dǎo)學(xué)生辨析傳統(tǒng)運動會與趣味運動會的區(qū)別

3.二者比較，你更喜歡哪個運動項目?

引出:校園趣味運動會

二、了解、認識更多的趣味運動項目

1.逐幅出示教材上的圖片

2.你知道這些運動項目嗎?

3.引導(dǎo)生明確趣味運動項目:

a．跳繩賽跑b.背對背夾球c.綁腿跑d.30米往返拍球接力

e.陽光伙伴手腳計時器f.趕豬跑

(設(shè)計意圖:緊緊圍繞教材，充分利用教材這個唯一的資源，通過圖片的出示加深學(xué)生對趣味活動項目的`認知和理解，從而激發(fā)學(xué)生參與的積極性和熱情)

4.日常生活中你了解或參與的趣味運動項目有哪些?、

同位、小組相互討論，全班交流、評價

(設(shè)計意圖:實現(xiàn)由教材資源到生活資源的自然銜接與有效轉(zhuǎn)折，符合小學(xué)生的心理特點和認知規(guī)律，體現(xiàn)了綜合實踐活動要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實踐，注重從學(xué)生的興趣和需要出發(fā)的課程理念。)

三、各組確定比賽項目

1.各小組準備組織什么樣的活動項目呢?(由于時間和精力的原因，每組僅限一個項目)

2.學(xué)生分組討論，組長匯報

3．組長大體介紹下游戲規(guī)則

四．指導(dǎo)策劃活動方案

1.要想保證活動的順利開展，事先必須做好周密的計劃和準備，那就是活動計劃書的制定。

2.你們準備從哪些方面進行策劃或準備?

3.學(xué)生討論，全班交流

4.教師出示活動策劃書，對重點和難點給予必要的指導(dǎo)

學(xué)校趣味活動字學(xué)校有趣活動實用篇六

1.號召全體學(xué)生獻出自己的愛心，使閑置不用的衣物得到利用，讓山區(qū)的孩子度過一個溫暖的寒冬，使他們感受到來自社會各界的關(guān)愛。

2.讓學(xué)生感受到幫助別人的`樂趣，營造樂于奉獻，關(guān)愛他人的良好氛圍。

3.培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情，積極弘揚奉獻精神與勇于承擔(dān)的社會責(zé)任心，熱心關(guān)注社會公益事業(yè)。

20xx年10月16日

學(xué)校操場

全體師生、家委會代表、志愿者協(xié)會會員、日行一善社團代表和金蛋文化代表。

(一)活動第一階段——宣傳發(fā)動(10月15日)

1.發(fā)放“衣舊情深，愛心傳遞”捐贈衣物倡議書和每人一只袋子。

2.各班主任在班級做好宣傳、發(fā)動工作。

3.班主任聯(lián)系好自己班里的家委會成員做好衣物收集打包工作。

(二)活動第二階段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)

1.每位同學(xué)捐贈一件八成新冬衣裝進袋子里，上交操場指定年級處。

2.各班家委會成員將所收集的衣物整理，男女分開打包，在外包裝上注明年級、男女、數(shù)量。

(三)活動第三階段——捐贈儀式(10月16日早上9:20)

1.校長發(fā)言

2.志愿者協(xié)會代表發(fā)言

3.衣物交接儀式。(交接經(jīng)手人員：校長志愿者協(xié)會代表)

1.請盡量捐贈干凈、八成新的冬衣。

具體可以是棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖衣、棉褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。

2.衣物請不要太舊太爛，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。

3.能先清潔消毒干凈,已用過的內(nèi)衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈。

1.活動方案策劃、協(xié)調(diào)2.拍照、報道宣傳(辦公室)

3.媒體采訪對象：學(xué)生代表、校長

4.陳校長發(fā)言稿(辦公室)

5.橫幅準備：(金蛋文化)

6.衣物收集、打包(各班家委會代表、志愿者協(xié)會協(xié)助)

學(xué)校趣味活動字學(xué)校有趣活動實用篇七

心動不如行動-,“會計金融一家親”之趣味運動會。

為豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生投身戶外，投身到積極、健康的戶外活動中去。讓我們在運動中享受快樂，在運動中尋找健康，在健康中體驗集體精神，讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩。做一個健康向上，充滿活力的新時代大學(xué)生。

管理技術(shù)學(xué)院會計系金融系學(xué)生會

湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院會計系金融系全體學(xué)生

時間: 5月9日下午；

地點：西區(qū)足球場、籃球場；

（一）活動前期工作安排：

1.進行場地的申請和聯(lián)系場地的租用。為了保證比賽順利舉行，比賽需要租用比賽場地的，由大型活動組織部負責(zé)租借。

宣傳部負責(zé)。

3.對大賽所需物資進行采購或租借，如口哨，籃球，記分牌，記錄紙張，飲用水，榮譽證書等應(yīng)按時到位。具體由大型活動組織部負責(zé)物資的采購和租借。

4.裁判的選定，由各部門抽調(diào)人員按賽事要求進行分配。

5.確定各班后，由大型活動組織部負責(zé)根據(jù)具體報名項目以及比賽時間對賽程進行具體安排。保證參賽人員不會發(fā)生項目的沖突。

6.待具體賽程確定，組織部將委托宣傳部以海報的形式將比賽日程安排及參賽人員名單在第一時間告知所有參賽選手。

（二）活動的主要內(nèi)容

①兩人三足

②三人籃球

③“摸石過河”

（具體比賽規(guī)則見附件）

（三）活動具體工作安排：

1.在比賽中，將在場邊設(shè)置調(diào)度臺，對大賽工作進行現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)，并對各工作人員進行再次的明細分工。

2.在比賽日當(dāng)天，會計系金融系工作人員提前半小時到達比賽現(xiàn)場集合，以提早準備，避免出現(xiàn)準備不足的現(xiàn)象導(dǎo)致比賽不能按計劃舉行。

3.各班的參賽人員簽到由辦公室負責(zé)。

4.每塊比賽場地分別安排兩名工作人員，分別負責(zé)現(xiàn)場秩序維持工作和后勤保障工作等。

5.各部門組織協(xié)調(diào)工作，進行現(xiàn)場拍照等工作。

（四）活動中的突發(fā)事件及預(yù)案：

1.運動員遲到：比賽提前十分鐘簽到，運動員遲到即認為棄權(quán)，取消參賽資格。

2.運動員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。無法比賽者視為棄權(quán)。

3.判罰出現(xiàn)爭論：當(dāng)有判罰出現(xiàn)爭論，運動員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格。

（五）活動人員工作安排表：

1.總記分員2名：分別負責(zé)每塊場地的最后結(jié)果統(tǒng)計以及下一輪比賽的`安排。

2.點名人員2名：主要負責(zé)各塊場地的賽場點名工作，賽前參賽選手集合及賽前秩序維護工作。

3.場地工作安排：每塊場地由會計系金融系人員負責(zé)裁判工作及分管場地的工作分配，具體負責(zé)場地人員點名、比賽計分以及運動員簽到工作，同時負責(zé)賽場秩序維持、應(yīng)急事件處理以及場地比賽結(jié)果匯報工作。

4.調(diào)度臺工作具體負責(zé)運動員的簽到；文件、比賽記錄整理，后勤物資保管工作，以及配合總記分員的分數(shù)統(tǒng)計工作。

5.應(yīng)急小組成員2名，主要負責(zé)所有場地的后勤保障工作以及對受傷球員的簡單處理。

1. 針對比賽的最后成績，盡快以海報的形式公布并告知獲獎人員所在班級的班委。將由宣傳部負責(zé)制作獲獎人員宣傳板放在食堂門口。并將獲獎人名單張貼在各寢室樓下。

2. 總結(jié)此次活動經(jīng)驗和不足，為下次活動的舉辦提供借鑒。

（一）團體獎

對三項比賽中獲的第一名的隊伍頒發(fā)獎品及證書；

（二）班級獎

對積分排在前三名的班級頒發(fā)榮譽證書;

積分辦法：①在比賽中獲得第一名者班級積分加3分；

②在比賽中獲得第二名者班級積分加2分；

③在比賽中獲得第三名者班級積分加1分；

學(xué)校趣味活動字學(xué)校有趣活動實用篇八

1. 介紹西方文化，帶動校園文化多元化發(fā)展;

2. 豐富學(xué)生的校園生活，加強各系學(xué)生的交流

4. 主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;

5. 具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與;

6. 互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中;

7. 以調(diào)動學(xué)生熱情，促進合作交友為目標。

(一)前期宣傳 制作宣傳海報，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇?宣傳欄上。海報內(nèi)容包括活動的時間、地點以及活動的節(jié)目安排。

(二)場地布置 先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

(三)活動流程

2.當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3.開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也 沒有，主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。