范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
參加舞蹈演表演篇一
一 、基本功的訓練:孔老師主要教授了中西方基本功,及訓練方法,讓我們在訓練基本功的同時,既掌握了要領又不容易受傷。中國的基本功講究內斂、氣息、提沉,練習的是一種氣韻;而西方的基本功講究開(身體打開)、繃(腳要求繃直)、直(身體線條是直的),練習的是一種線條美。二者的合二為一,使舞蹈的線條、情感等表達方式得到完美組合。
二、 舞蹈動作的小組合,主要訓練了中國民族舞的幾個小組合,如藏族舞,它所表達的方式與藏族人們的生活息息相關,比較講究下肢力量要穩,上肢力量要收放自如,這樣才能把水袖的優美展現出來。
三、成品舞蹈的排練:成品舞蹈的練習,在于對音樂節奏變化來排練。這個過程中要求我們自己要對舞蹈動作熟悉,,然后才能叫學生練習,每句歌詞每句樂曲都要表現一個舞蹈動作。對于一些高難度動作,要化繁為簡,因為對于我們農村的沒有基本功的孩子來說,這是必要的也是安全的。
四、舞蹈的創編:就舞蹈創編對于我們老師要求很高。首先,作為教師要積累許多的舞蹈動作和舞蹈經驗;其次,要分析音樂風格和特點,根據音樂風格和特點來制定舞蹈風格;然后,個人根據音樂旋律或者歌詞,加上已有的舞蹈基礎動作來創編舞蹈,最后,是把舞蹈節奏和節拍把動作銜接起來,還可以根據音樂情節,展現完整的舞蹈故事。
以上是我從本次培訓的所學到的總結,同時我還發現自己還有很多的不足,希望能得到更進一步的深入學習和探索。
參加舞蹈演表演篇二
星期三,學校里舉行了盛大的文藝匯演。中午十二點鐘,我們排著長龍般的隊伍來到操場上。
舞臺布置很漂亮,前面擺著幾盤花,還有煙花,只要主持人一上場,煙花就“起飛”了。舞臺的后面有一個巨大的、彎月形的氣球,上面寫了幾個大字“熱烈祝賀我校第十四屆藝術周正式開幕!”。
第一個上場的節目是“歡天喜地”,演員們隨著優悠的音樂跳出美麗的舞蹈。她們的動作是那么協調有序,豎叉一個接著一個,手中紅色的手絹花一刻也停不下來。歡天喜地的演員們身穿紅肚兜、紅色短中褲,頭上還戴著_結,在臺上表演時總是喜氣洋洋的。
讓我印象最深刻的一個節目是小品——誰讓你優秀。里面有一句話我忘也忘不了:“遠看像是趙衛國,近看像是爛菠蘿,仔細一看,又是趙衛國,又是爛菠蘿。”這一句,搞得我們在場的同學哈哈大笑。
誰說只有大人才能跳街舞?你看!我們班就迎來了一群“街舞寶”。我們班的同學身穿藍色上衣,白色長褲、球鞋,一個個男同學的頭發被梳成了刺猬頭。而女同學呢?卻扎成十幾根小麻花辮,全都綁在右邊。這些同學上了舞臺,就隨著音樂跳起,顯得十分有風度。
聽了我的介紹,你是不是也想來看一看呢?
參加舞蹈演表演篇三
今晚,我們實驗小學一年一度的校園文化藝術節文藝匯演將在影劇院隆重上演。我高興得合不攏嘴。
傍晚放學后,我就急匆匆地趕回家吃飯、做作業。晚上6點半,距離演出開始還有半個小時的時間,我終于趕完了作業,不停地催促著媽媽趕快帶我到影劇院。
還沒到7點,我和媽媽就來到了影劇院,只見影劇院門口停滿了車。走進影劇院,演出還沒有開始,但舞臺上燈光閃爍,臺下人山人海,座無虛席,人們的說話聲和歌曲的聲音匯成了一首首激情奔放的交響曲。我們找好位置,坐了下來。
7點整,校長上臺為大家致詞。7點10分左右,演出正式開始了。第一個節目是合唱,唱的是我們學校的校歌,再加上優美的鋼琴伴奏,歌聲嘹亮,富有激情,好像帶著我們在場的所有人又回到了我們那書聲瑯瑯的校園里,仿佛看到了實小輝煌燦爛的明天。
大家坐在臺下興致勃勃地看著。其中,我最喜愛的節目是相聲《濫用量詞》和課本劇《三打白骨精》。相聲講的是一個人濫用量詞,說他送他的那頭哥哥去當兵,他哥哥拎著一噸行李,頭頂上戴著一打帽子,媽媽送給哥哥一粒蘋果,他自己送個哥哥一頁筆記本。相聲用這樣幽默的方式逗得全場捧腹大笑,在笑聲中,大家知道了濫用量詞會鬧出許多笑話。課本劇是取自《西游記》中的《三打白骨精》,唐僧還是女扮男裝的呢,三個“妖怪”那妖里妖氣的樣子被三個女孩子扮得惟妙惟肖的,她們人剛出來,不超過三秒鐘,“悟空”就把她們都打回了幕后。故事雖然搞笑,但也告訴了我們一個道理:看人不能只看表面,還得看他的本質。
時間不留人,晚會到了九點就華麗謝幕了,我依依不舍地回了家。
參加舞蹈演表演篇四
那天下午,媽媽把我送去那,還沒到我們表演,就待在化裝室乖乖坐著。可因為實在太緊張了,那些朗誦的臺詞差不多忘得一干二凈。怎么辦?我心理想著。我可是這次表演的的龍頭呀,要是我失敗,可就拖累了大家呀。
一小時,二小時過去了,離我們上臺的時間越來越近了。當主持人說:現在請中國舞二班上臺表演,小主持人班做好準備。
接著,大家上后臺準備,我的心跳得更快了。我反復對自己說:鎮定,鎮定。可就是鎮定不下來,心里像揣著小兔似的怦怦亂跳。
下一個表演,小主持人班朗誦節目《共創新時代》!
沒想到我的擔心變成了事實,果然筐瓢了!因為我們采取的是遞話筒方式,話筒沒傳到,音樂就已經過了。下面傳來了一陣陣議論,這聲音像一盆冷水將我潑醒了,我更加鎮定了。
換隊形了,我排在了最前面。幾百雙眼睛望著我,但我卻不感到害怕,還更加鎮定起來。這次表演終于以一句“我們共創新時代!”畫上了一個句號。
這次表演使我明白了一個道理:自信是成功的第一秘訣。應該相信自己,才能成功。
參加舞蹈演表演篇五
我喜歡彈琴、畫畫、唱歌,但我更喜歡跳舞。其實我本來不喜歡跳舞的,后來為什么會喜歡上跳舞呢?請您慢慢聽我道來。
有一次,姐姐在萬達門口演出。那時,五彩繽紛的燈光照射在姐姐身上,我很為姐姐驕傲。同時我也在想,如果我也能向姐姐一樣,踏上舞臺,被聚光燈環繞,那該多美好呀!于是,我讓媽媽給我也報了一個跳中國舞的班。
第二天,剛站在舞蹈教室門口的我,就想放棄了。因為教室里發出很多叫聲,聽起來痛苦極了。有的同學在壓腳背,有的在劈叉,還有的在下腰,眼淚嘩嘩直流。頓時,我的心情就晴轉多云了。我正猶豫不決時,媽媽和老師已經把我架了進去。
一進到教室里,老師就用各種各樣的方式來折磨我,我也順理成章的成為了“流淚大軍”中的一員。
不過,后來我就不覺得痛了,因為很多動作和技巧,我都信手拈來了。我很為自己驕傲,家人們也為我開心。
就這樣,我發自內心的喜歡上了舞蹈。希望有一天,我可以成為舞臺上最耀眼的新星。
參加舞蹈演表演篇六
晚上,我和爸爸媽媽一起在家里看春節晚會,電視里的演員穿著那閃著銀光的服裝,戴著那華麗的發飾,臉上畫著那華麗多彩的裝,用美麗的姿態翩翩起舞著,心里羨慕著他們能站在舞臺上表演。如果我可以站在那舞臺上表演,那我可出名了呀!我一定要去學舞蹈。
我跟媽媽說:“我要學跳舞,跳舞跳起來,可有精神了呢,我學好了以后,還可以上電視呢!”。媽媽聽了我的話,連連點頭,她很贊成我去學習跳舞,很快給我報了跳舞班呢!
這是我第一次上跳舞課,那個老師姓徐。前面我們在熱身,然后我們爬橫叉,橫叉爬好了就做豎叉,最后有跨腿、蹲下腰,抓后腿等等。
我聽了媽媽的話,連忙搖頭,說:萬事開頭難,勤加練習,媽媽聽了我的話,笑著點了點頭,同意了我的話。
最后,我登上了舞臺為同學們表演。大家給了我熱烈的掌。
從中,我明白了一個大道理:萬事開頭難,勤加練習,就能有收獲。
參加舞蹈演表演篇七
星期天閑著無事,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于滿足了我的要求,給我做了個“火柴跳舞”的實驗。
按照爸爸的吩咐,我端來一盆清水,找來一盒火柴和一瓶膠水。爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴,然后在火柴頭上涂了一層厚厚的膠水,再將火柴扔進水里。過了一會兒,奇跡發生了:只見火柴自立于水中,一搖一擺地跳起了“舞”。它時而原地轉幾個圈,時而向前一搖一擺地走去,時而蹣跚著后退,就像配合著一個無形的舞伴在翩翩起舞。不料,跳了大約一分鐘,火柴就倒下了,停止了“舞蹈”。我就對爸爸說:“才跳了這么一會兒呀!”爸爸笑了:“你這個急鬼!就不能再等幾分鐘?”好戲還在后頭呢!
于是我耐心地等著,期待著奇跡再次發生。大約過了五分鐘,火柴果真又跳起了“舞”!依然跳得那么歡快,那么有節奏。不過,一會兒,它又倒下了。可再等幾分鐘,它又能站起來跳。如此反復了好幾次后,火柴就再也不動了。
爸爸說,火柴頭含有磷,與膠水接觸后,就會產生一種氣體。氣體越聚越多,就會使火柴直立起來;氣體散發時,火柴就被帶動得“舞蹈”起來。當氣體散發完了,火柴也就不動了。過一段時間,氣體又會聚集起來,火柴便再一次“跳舞”。哦,原來是這么回事!我有一種茅塞頓開的快意。
真是一次有趣的實驗!我第一次體會到科學探究的無窮樂趣。以后,我還得多實踐、多學習、多掌握一些科學知識,做一個懂科學、富有智慧的人。
參加舞蹈演表演篇八
這一屆的南浦小學文藝匯演與以往不一樣,光看場面就知道了。
一輪皎潔的月亮掛在夜空上,南塘河顯得格外寧靜,好像完全不在乎岸上明麗的燈光。古戲臺卻不同與前者,開始了今天的高潮時間。
“萬事開頭難”。這句話不管在哪里都相當適用,因此我當然對打頭陣的樂器演出印象最深。只見指揮家的手一起一落,音樂便霎間響起,托著沉重的調子,聲音高的時候,像天閃雷鳴,撼動大地。聲音低的時候,像鋼珠在地上滾過,讓觀眾耳目一新。
志愿者隊長講話,這本是一個可有可無的話題,但對我而言,它卻有深刻的價值。當他站出來時,圍觀群眾確確實實被驚訝到了,才三年級,就參加了許多次的公益活動。他開口講第一個字的時候,我就感覺到了這位小朋友十分自信。志愿者們身著統一紅色馬甲,上面沒有花紋,就是單一的紅。再看看三年級的小朋友,雖然一開始挺流暢,可到后來就不行了,總是磕磕絆絆。所有人都為他捏一把汗,我看見他眉毛往下壓,眼神里透露出緊張,可還是堅持下去。當隊長講完時,換來了全場雷鳴般的掌聲!
天色又暗了下去,這次匯演在美麗的景色中結束,它也告訴我在任何情況下,也要臨危不亂。
參加舞蹈演表演篇九
1月1日元旦節終于到來了,元旦前,同學們同學們一天辛勤的排列這節目,元旦——終于到來了,這個時候,也是同學們展示自己才干的時候了。
——只聽見臺下響起潦攀雷鳴般的響聲。之后,幾個女同學走上了舞臺,頓時,聽見一片歡呼,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞臺上,不慌不忙只見他把手抬起來,隨后就按起了琴鍵,琴聲十分動聽,我仔細一看,原來那個男孩只有十一二歲,那么小的歲數,誰知花了多少的功夫啊!
又是節目開始了,這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話,我想,她這回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優美的笛聲,準確的來說,這不能說是亂按,應該是——快吹得很拿手,很熟練后來我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時候我才知道,她有你很強的樂感。這是,我又開始觀察他的眼睛他的眼睛,一直在看臺下的右邊,我也看了一看,原來那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。
還有許許多多的節目我都沒有描寫出來,節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。
元旦之夜,令我們大開眼界,在元旦之夜,同學們表演的節目,不知道花了多少的功夫,總之,同學們的目的就是趁著這個元旦之夜,展示自己的才干,讓大家興奮興奮。我在這兒向大家說:“元旦快樂”。
參加舞蹈演表演篇十
人的成長如樹木花草一樣,既有陽光雨露的愛撫,也要經受風雨的洗禮。雖說人生曲折坎坷,但我們不應滿面愁容。精神頹唐,而應勇敢的站起來,莞爾一笑,牽著自己跳舞。
人生的旅途中,最可怕的暗礁是一蹶不振。面對磨難躲進自己封閉的小屋,而回避隨身陰影的同時,你也回避了屋外明媚的陽光。
失敗并不可怕,挫折也無須憂傷。只需自己心中的原野沒有冬季。那么,痛苦只是人生舞臺上的一個短暫的音符。跳過去,牽著自己跳舞,跳出一個新的起點,舞出一個更堅定的自己。
在跋涉人生之路跳時,當然有溝溝坎坎,也會品嘗到你不愿意品嘗的滋味,但成功的輝煌還是在前方招手。成功是經過一次次勇敢得站起來,堅強的面對生活之后才獲得的,無人共舞,你不要憂傷更不要自卑,挺直脊梁迎著燈光翩翩起舞,展示美麗的風姿,舞出勇敢和自信。
生活就像一面鏡子,你對它笑,它比你笑的更開心;你對它哭,它比你哭的更傷心。牽著自己對著鏡子跳舞,它將給你更誘人更燦爛的明天。
牽著自己跳舞吧!