心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
客戶來訪之后的心得體會篇一
通過聽金教授的培訓(xùn)講座之后，我更深一步地感受到教師的高尚人格它們不僅應(yīng)當(dāng)反映在內(nèi)在的精神境界上，而且更加應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在外在的言談舉止上。
教師文明的言談舉止對學(xué)生思想品質(zhì)的形成起著修正作用。教師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。教師的一言一行都是教師內(nèi)在素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，都會給學(xué)生以潛移默化的作用影響，而學(xué)生也正是通過這一點(diǎn)來了解教師的思想，"桃李不言，下自成蹊"，教師注重修養(yǎng)，注意言行，處處給學(xué)生做出表率，言教輔以身教，身教重于言教，學(xué)生受到影響，其不良的行為和習(xí)慣受到約束，得到修正。
具體說來，教師的禮儀主要有以下四個(gè)方面的內(nèi)容：
一、儀表。主要包括衣著發(fā)式，修飾打扮等，是教師展現(xiàn)在學(xué)生面前的外部形態(tài)。日常工作中，我對自身的著裝及修飾等方面還是比較注重的。首先是發(fā)型，我?guī)缀鯊牟慌⒅回炇岢神R尾辮，簡潔而利落。其次是衣著，我總會保持得又干凈又整齊，衣服上沒有較為明顯的污漬，隔兩三天便會及時(shí)更換清洗；另外，服裝的式樣也能做到樸素大方，協(xié)調(diào)得體。
二、舉止。它包括坐立行的姿勢，以及表情動作行為習(xí)慣等。它是教師與學(xué)生交往中的“人體信號”。這要求是表現(xiàn)出良好的教養(yǎng)和振奮的神態(tài)，要與教育教學(xué)過程密切配合，發(fā)揮出最佳的輔助作用。在我看來，教師注重了自己的著裝，但在坐立行方面卻做出一些不得體的行為，也是非常難看的。
三、語言。這是教師在教育活動中使用的最主要的`手段。教師的語言要規(guī)范純潔，準(zhǔn)確鮮明，生動幽默，要善于運(yùn)用語言的力量啟動學(xué)生求知的欲望，撥動學(xué)生上進(jìn)的心弦，把知識真理和美好的感情送進(jìn)學(xué)生的心田。教師的語言還要情理結(jié)合。要讓學(xué)生知曉做人的基本道理，讓學(xué)生在思想上認(rèn)同以后再加以行為上的引導(dǎo)，使他們在思想、行為上不斷積累加強(qiáng)自己的人格素質(zhì)。
四、禮儀。主要是指教師在與人交往時(shí)所表現(xiàn)出來的文明禮貌行為的總和。教師要通過文明的禮儀表現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)度，反映出對他人應(yīng)有的尊重，從而不但給學(xué)生以良好影響，同時(shí)也促進(jìn)全社會團(tuán)結(jié)互助，平等友愛，共同前進(jìn)的新型人際關(guān)系的形成。
總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登。每一位人民教師都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和道德覺悟，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率，為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。
客戶來訪之后的心得體會篇二
我目前正在一家私營公司就職，眾所周知，我們這一行在私營企業(yè)里叫人事，對于我這個(gè)剛畢業(yè)不到兩年的有激情的姑娘來說，目前的`處境讓我覺得不能施展自己的拳腳。于是，蠢蠢欲動，騎驢找馬，在網(wǎng)上瘋狂投簡歷，簡歷投了有50份左右吧，才接到一個(gè)面試企劃專員電話，不過，這個(gè)企業(yè)了不得，是中美合資企業(yè)，目前在深圳有4000多員工，接到面試電話的我，倒是很從容（可能是由于我經(jīng)歷的面試次數(shù)多，而且我自己面試過別人，因此，能夠想象到面試會遇到的問題），并且，我并沒有抱通過面試的心理（因?yàn)槲矣X得這樣的大型企業(yè)應(yīng)該會錄用比我經(jīng)驗(yàn)更豐富、學(xué)歷更高的人），只是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的（我一直把面試當(dāng)成發(fā)現(xiàn)問題，提升自己的機(jī)會）。
到了面試地點(diǎn)后，我首先被這家企業(yè)濃濃的工作氛圍給感染了，果然是合資企業(yè)，感覺就是不一般。由于面試當(dāng)天，這家企業(yè)也在招普工，因此招聘的人比往常更忙，我在面試接待室等了幾分鐘后就主動按照指示去找給我打電話的人。我很順利地找到他，他立馬就放下手中的工作開始面試。
面試的第一個(gè)問題，不用說了，當(dāng)然是自我介紹，不過這次的自我介紹有所不同，面試官在問題后補(bǔ)充了一下：說說你前一份工作中的業(yè)績。第一個(gè)問題，我很順利回答這個(gè)問題，接著面試官問我會不會唱歌、跳舞，我當(dāng)時(shí)懵了，心里在想，原來這個(gè)職位是需要能歌善舞的美女，雖然我沒這方面的特長，但我還是說我會。緊接著，就被面試官逼問了，問我會唱什么風(fēng)格的歌曲，什么類型的舞蹈，真是專業(yè)的面試啊，問得這么細(xì)致。好不容易這一關(guān)總算問完了，我心里的感受是：不管你會什么，只要你做得比別人好，這就是你的優(yōu)勢，讀書的時(shí)候，班上那些能歌善舞的人被老師視為不務(wù)正業(yè)，不好好學(xué)習(xí)，但到了社會上呢，只要你有一技之長，就不怕沒飯吃。諸如此類的事，不止是指這些能歌善舞的被埋沒了才能，被抹殺了向這方面發(fā)展的興趣，還有一些繪畫者，愛好音樂著……這一切都是因?yàn)槲覀兯艿膽?yīng)試教育。說到這里，我突然慶幸自己讀書時(shí)不是班級里的尖子生，因?yàn)橥@樣的人，性格內(nèi)向，在社會上吃不開，他們適合做科研、學(xué)者等。
接下來的面試中，面試官的問題越來越刁鉆：如果要你陪同一個(gè)客戶去吃飯，客戶知道你不愛吃什么，結(jié)果就偏偏點(diǎn)了你很討厭吃的菜，這時(shí)你只有兩種選擇，一是全部吃完，二是一點(diǎn)都不吃。除此之外，你沒有選擇。我的答案當(dāng)然是選擇吃，因?yàn)槲掖藭r(shí)代表的是公司。緊接著，面試官換了一種思路，還是同樣的問題，但這次換成是我跟領(lǐng)導(dǎo)去吃飯，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)了我討厭吃的菜，我的回答是不吃。這時(shí)，面試官的臉色變了，他覺得我思維死板，不會從另一個(gè)角度去想問題，我心里想，不是只有兩種選擇嗎？這時(shí)，面試官語重心長地對我說："他是你的上級，你有沒有想過這可能是上級對你的考驗(yàn)?zāi)兀恳苍S是某種機(jī)會，上級想看看你的承受力和你的膽子，看你敢不敢挑戰(zhàn)，突破自己！”我除了點(diǎn)頭之外，沒別的。
最讓我無地自容的是接下來的問題，面試官問我的打字速度怎么樣，我說30—40個(gè)/分鐘，他說，速度太慢了，這樣的速度，帶來的是低的工作效率，我頓時(shí)無語了……有很多求職者在面試時(shí)說自己的電腦操作水平熟練，可有幾個(gè)人打字速度能在60個(gè)以上？打字速度快可能不算是個(gè)厲害的本領(lǐng)，但這就是你比別人強(qiáng)的地方，這就是你的優(yōu)勢！
再后面的面試我不多寫了，這次面試，讓我收獲最大的就是：每個(gè)人一定要有自己的優(yōu)勢，不管你的優(yōu)勢是什么，你總要有一樣，這就是你的利器，是你與別人競爭的砝碼，所以還沒有優(yōu)勢的朋友們，請培養(yǎng)你們的優(yōu)勢吧！
客戶來訪之后的心得體會篇三
前段時(shí)間合肥市教育局組織部分骨干教師到東北師大進(jìn)行為期十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽了10場報(bào)告，每天晚上我們老師都要反思消化白天報(bào)告的內(nèi)容。以下是我第一天學(xué)習(xí)后的關(guān)于骨干教師培訓(xùn)心得體會。
成為一名優(yōu)秀的教師需要具備的本領(lǐng)、技能非常多。通過今天三個(gè)講座的學(xué)習(xí)，我體會到這樣的幾種技能是優(yōu)秀教師必須要具備的。
優(yōu)秀的老師首先要尊重學(xué)生。新課改倡導(dǎo)構(gòu)建新型的師生關(guān)系，要求教師俯下身子教書，其涵義就是師生關(guān)系的平等，拋棄師道尊嚴(yán)的面具，從內(nèi)心深處尊重學(xué)生，只有尊重學(xué)生，教骨干教師培訓(xùn)心得體會范文師才會耐心的了解學(xué)生。一切的教育都是從了解學(xué)生開始，了解學(xué)生，才會因材施教。才會懸置先入之見，了解學(xué)生，才會對學(xué)生的行為舉止理解、寬容。
學(xué)習(xí)了今天的講座，使我對一些“問題”學(xué)生的問題多了一份寬容與理解，尤其是對一些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，身上暴露的一些毛病，今后我會更加慎重的處理，決不能憑自己的主管臆斷去解決問題。
在中高考指揮棒的作用下，一些老師憑“題海”戰(zhàn)術(shù)，小學(xué)村級骨干教師培訓(xùn)心得體會取得了高升學(xué)率，受到家長、社會的認(rèn)可，順理成章的冠之以優(yōu)秀教師的稱號。但在教師“名利”雙收的背后，是學(xué)生大量的課余時(shí)間被擠占，老師整天也埋頭在作業(yè)堆中批改作業(yè)，精疲力盡。這種以犧牲師生大量課余時(shí)間，身心俱疲的方式取得的成績是不可取的，不具有可持續(xù)發(fā)展性。
真正優(yōu)秀的教師，絕不是單憑“題海”戰(zhàn)術(shù)獲取成績，而是在多年的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)之上，在充分了解學(xué)生的前提下，研究恰如其分的習(xí)題量。為什么這么說呢？有人說“熟能生巧”，我曾經(jīng)懷疑過，但不夠自信，學(xué)習(xí)了今天的講座，找到了理論依據(jù)，“熟也能生笨”骨干教師培訓(xùn)心得體會，“熟也能生厭”，“熟也能生拙”。什么意思呢？對于新知識，需要一定的習(xí)題量鞏固，并且在剛開始階段，隨著習(xí)題量的增加，學(xué)生的解題技巧、能力以及解題速度肯定是上升的，但習(xí)題量達(dá)到一定的程度后，學(xué)生的“巧”已達(dá)到最高點(diǎn)，如果還是盲目的增大習(xí)題量，學(xué)生的“巧”反而會降低，大量的機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生心力俱疲，效果反而適得其反，所以優(yōu)秀的教師會研究習(xí)題量的度。
教師的職業(yè)達(dá)到一定年限（10至15年），參加骨干教師培訓(xùn)心得大部分人不可避免的患上職業(yè)倦怠，很難取得更好的成就。如何抵制職業(yè)倦怠呢？我想一是換一個(gè)新的工作環(huán)境，重新挑戰(zhàn)自我，二是適當(dāng)跳出模式化教學(xué)，積極參加一些培訓(xùn)或聆聽一些高校教授的講座，三是多與名師、大家接觸，心靈會得到震撼！
以上我關(guān)于這次骨干教師培訓(xùn)的心得體會，希望大家多多指教。
客戶來訪之后的心得體會篇四
3月15日，又一次這么認(rèn)真地觀看中央電視臺315晚會。每年315都會看到一些令人氣憤的信息，20__年度也不 例外。
看了 315晚會，這些無良商家真無恥，完全沒有 誠信可言。過期食品更換包裝，nikon600相機(jī)質(zhì)量有問題，最可恨我們手機(jī)預(yù)裝很多無法卸載軟件嚴(yán)重傷害消費(fèi)者利益。
食品安全關(guān)系千家萬戶，315晚會曝光了 一些面包廠采納過期原料：發(fā)霉 生蟲 過期食品流入身邊面包房，記者臥底一家供貨商公司，拍攝到，有的原料過期兩年之久，有 的甚至爬滿蟲子，而這只需撕標(biāo)簽就可改頭換面重新上市。這樣的問題食品竟堂而皇之一路綠燈地進(jìn)入面包新語 浮力森林可莎蜜兒等多家烘焙企業(yè)!這人心得黑到什么程度才干干出這事。這樣的企業(yè)應(yīng)該重罰!
人們期待和諧生活，真正感覺天天315，中央電視臺的一年一次315晚會還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊。一個(gè)老實(shí)守信的中國商人，就是對祖國的忠誠。天天315，天天講誠信，今天由我開始!
客戶來訪之后的心得體會篇五
百年大計(jì)教育為本、而教師進(jìn)行教育當(dāng)以師德為本。師德是一個(gè)教師的最基本道德素質(zhì)、教書不僅是教，更重要的是育人。通過師德的培訓(xùn)，我認(rèn)為教師要做好以下最基本的職業(yè)道德素養(yǎng)：
首先、教師要認(rèn)真承擔(dān)起自己的責(zé)任，教師要承擔(dān)自己的責(zé)任，就需要體現(xiàn)在教師自身對學(xué)校制度的執(zhí)行上，如果一個(gè)教師連對學(xué)校的制度都執(zhí)行不了還怎樣承擔(dān)責(zé)任。教師要承擔(dān)自己的責(zé)任，還應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：1、要具有愛崗敬業(yè)的決心，從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，才能徹底清除“拜金主義”觀念，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)；2、要有人格魅力的教育，體現(xiàn)在對事業(yè)的忠誠，不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。3、要有傳道、授業(yè)、解惑的本領(lǐng)，俗話說得好：要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水、一池的水甚至是源源不斷的活水。我想是這樣吧!
其次、對本次培訓(xùn)我還作出以下反思：1、事業(yè)需要熱愛。2、育人需要藝術(shù)。3、學(xué)生需要溝通。4教學(xué)需要積極協(xié)作。5：職業(yè)需要付出。6、教師需要積累。
我想，我將直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格
去影響一位又一位學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。
我的愿望：將來有一天，我能無愧于師德。
客戶來訪之后的心得體會篇六
315晚會的影響現(xiàn)在越來越大。_在晚會前大打廣告(_商城的先行賠付)，讓筆者感覺不會有針對_的曝光了，雖然今天在網(wǎng)上看到n多的關(guān)于_商城的服務(wù)質(zhì)量和商品質(zhì)量問題的帖子。
這次被曝光的案例中有幾個(gè)可以說說：
液晶電視的公開秘密：國內(nèi)品牌電視機(jī)的液晶屏保修期都長于國外品牌。真的很奇怪，實(shí)際上大部分國內(nèi)品牌電視機(jī)的液晶屏是購買的海外品牌屏，但是偏偏即使這些進(jìn)口屏品牌自己的液晶電視機(jī)，其保修期也只有一年。
其公司表現(xiàn)就不說了，實(shí)在和其品牌形象不符。里面那個(gè)服務(wù)專員老頭非常可氣的一個(gè)說法：中國學(xué)生宿舍的蟑螂特別多。手還比劃著——那么長。
貨車護(hù)欄：這個(gè)責(zé)任主要在交管部門。轎車每年或者每兩年都要年檢。其中一個(gè)是燈光，到檢測場都要查，而且基本上都會說有問題(包括新車)，必須要繳納一筆調(diào)試費(fèi)(調(diào)不調(diào)就不一定了)。對貨車而言，如果要求必須安裝合格的護(hù)欄，否則不予通過年檢，這個(gè)問題很容易解決。
遠(yuǎn)紅外治療床：體驗(yàn)式營銷，主要欺騙的是老年人，包治百病。除了表面所揭露的各種現(xiàn)象和原因外，中國醫(yī)療保險(xiǎn)體系不健全，醫(yī)院服務(wù)的昂貴和醫(yī)院信用的下降，其實(shí)是人們?nèi)菀妆或_的深層次因素之一。
客戶來訪之后的心得體會篇七
頂著八月的驕陽，我懷著激動向往的心情，早早地踏上了來上海的列車，返校參加8月13日開始的`軍訓(xùn)。要知道，為了能盡早適應(yīng)大學(xué)期間唯一的一次軍訓(xùn)，我整個(gè)暑假沒有一次在空調(diào)房間里睡過。盡管在初中和高中都參加過學(xué)校組織的軍訓(xùn)，也聽取了許多大學(xué)軍訓(xùn)“過來人”傳授的經(jīng)驗(yàn)，自己的身體素質(zhì)又相對較好，可仍不能掉以輕心。
到校后的第一個(gè)早上，六點(diǎn)還沒到，已被窗外小班長集訓(xùn)整齊劃一的踏步聲喚醒。透過窗戶，望著小班長們黝黑而矯健的身影，在惋惜自己當(dāng)初沒有被選為小班長的同時(shí)也暗暗下定決心：一定在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己，以小班長為榜樣，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。
當(dāng)然，自己的投入也有了一定的回報(bào)：被選為小班的副班長，協(xié)助班長進(jìn)行一些組織、訓(xùn)練工作;被挑選為連隊(duì)閱兵方隊(duì)的排頭兵，將在隊(duì)列第一排向首長展示五連的精神面貌。
對我而言最具意義的是在所在連隊(duì)的升旗日。我主動請纓擔(dān)任旗手，手擎國旗正步走過菁菁廣場，在朝陽的光輝中與另兩位旗手親手將國旗升起，并在下午大雨到來前及時(shí)趕到旗桿下將國旗降下收回。盡管自己后來被雨水淋透，但那一刻，我感到自己盡了一名旗手的責(zé)任，感到無比的光榮和自豪。
轉(zhuǎn)眼，短暫的十四天即將過去。在這十四天中，我體會到了責(zé)任與使命，磨煉了意志，掌握了不少軍事與民防知識，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識，體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持……感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會給我留下永恒的回憶，使我受益終身!
客戶來訪之后的心得體會篇八
20xx年7月22、23日，我有幸參加了錦屏縣“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育師德全員培訓(xùn)，這是一次對教師職業(yè)道德的別開生面的集訓(xùn)，既是教師心靈的一次洗禮，也是思想素質(zhì)又一次充電。這次師德培訓(xùn)的教師有凱里師專的曹慶五書記、謝岑所長、張婕老師和民中吳桂高校長等等，他們的講課都十分精彩，使我受益匪淺。 通過培訓(xùn)，我有如下的三點(diǎn)體會：
教師必須有良好的是師德。教師所從事的職業(yè)是教育人，塑造人的事業(yè)，自己的思想、品格、言行將直接影響下一代的成長。教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)尤為重要。教師在履行職責(zé)的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己，并自我認(rèn)識、自我評價(jià)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。只有具有良好師德、高尚人格魅力的教師，才能真正贏得學(xué)生和社會的尊敬和熱愛，才能引導(dǎo)和培養(yǎng)健全的人格，才能窮盡畢生的精力，希望使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的教育專家。
成可持續(xù)發(fā)展的教育，教師再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而是師生相長，所以這更要求教師必須形成終身教育的觀念，勤于讀書，樂于反思，積極實(shí)踐，必須不斷給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實(shí)自我，只有這樣，才能自信地面對學(xué)生。
教師要樹立正確的“人才觀”。教師要改變以往單純的升學(xué)觀，分?jǐn)?shù)觀，給每一個(gè)孩子以充分發(fā)展的機(jī)會和鼓勵(lì)，每一個(gè)學(xué)生都是未來各行各業(yè)的人才，鼓勵(lì)人人成才。“天生我才必有用”，用鼓勵(lì)的目光，賞識的目光看待學(xué)生每一點(diǎn)微小的進(jìn)步，尊重、保護(hù)孩子的自信與努力。陶行知先生說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”這句話對做教師的我一直是極其深刻的警示，要善待學(xué)生，尊重學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生。千萬別因?yàn)樽约旱氖韬龆鴼缫粋€(gè)天才學(xué)生，教室里未來的瓦特、牛頓、愛迪生需要我們尊重和愛護(hù)，但是，教室里未來的無名的勞動者同樣需要我們愛護(hù)。因?yàn)椋呐陆淌依锏膶W(xué)生將來都成不了大器，他們也是一條有足夠權(quán)利得到我們尊重的生命!他們的健康成長才是至關(guān)重要的。教師的理想是用自己的智慧給予人“溫柔的征服”;讓一粒粒石子“生出鉆石的心”，讓一株株幼苗成為棟梁之材。
再認(rèn)識，規(guī)范自己的行為，隨著時(shí)代的前進(jìn)，不斷地更新自我，爭當(dāng)新時(shí)期合格教師，更好為家鄉(xiāng)教育事業(yè)服務(wù)。