無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我不確定篇一
不知道是從聽(tīng)到你的名字開(kāi)始，還是聽(tīng)到你的聲音開(kāi)始 或是聽(tīng)到你叫她傻瓜開(kāi)始，她就執(zhí)迷了。作為一個(gè)你所謂的內(nèi)秀的人，她對(duì)名字，對(duì)聲音有特殊的執(zhí)著。所以就這樣喜歡上你了。這是她第三次在寫著她對(duì)你的感情，前兩次都沒(méi)有發(fā)的出去。然而其實(shí)她覺(jué)得前兩次寫的比較好，所以好遺憾，該看的沒(méi)有被你看見(jiàn)。她本來(lái)只是想默默的喜歡就好，卻沒(méi)想到自己會(huì)那么不安分，竟然沖動(dòng)的說(shuō)了不該說(shuō)的話。說(shuō)了之后才發(fā)現(xiàn)自己打亂了你的生活，卻沒(méi)有勇氣去守著你。她明白你們之間有差距，因?yàn)槟挲g，因?yàn)殚啔v，卻還是自私的.向你表了白，然而卻無(wú)法和你一起去面對(duì)未來(lái)。以后的日子那么長(zhǎng)，前方的路那么遠(yuǎn)，她害怕以后的分道揚(yáng)鑣之后只剩形同陌路。所以不知道是從何時(shí)起，她習(xí)慣了把所有喜歡她的和她喜歡的都當(dāng)作朋友，這樣她就可以一輩子擁有。在她跟你說(shuō)了做朋友之后，依舊吃依舊睡，朋友說(shuō)她沒(méi)心沒(méi)肺，但她不是不在乎，不是看得開(kāi)。只是想開(kāi)了，喜歡一個(gè)人不應(yīng)該是綁著他，他可以尋找自己的幸福，他可以去找另一個(gè)幸運(yùn)的女孩。別人說(shuō)她情竇初開(kāi)，其實(shí)她不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，因?yàn)樗呀?jīng)經(jīng)歷了三段戀情。每次在一段戀愛(ài)中她都是被動(dòng)的接受，主動(dòng)的離開(kāi)，所以別人說(shuō)這不叫談戀愛(ài)，只能叫做情感交流。所以，她主動(dòng)了一回，卻也選擇了主動(dòng)的離開(kāi)。她說(shuō)過(guò)，女孩子一輩子認(rèn)真一次就夠了，所以她認(rèn)真的表白，認(rèn)真的傻一次。然后以后也許不會(huì)再這么做了。一個(gè)不確定的她，和不確定的你，要如何面對(duì)不確定的未來(lái)。范明楷，今天你28歲了，這是她在幾天之前就寫好的，從今天起，你就又大了一歲。不要再耽誤自己了，無(wú)論你在別人心中什么樣子，她始終堅(jiān)信那個(gè)和她想象的你。本來(lái)想給你唱生日快樂(lè)，無(wú)奈她五音不全，怕污了您老人家的耳朵，所以選擇了果斷放棄。就這樣吧，這個(gè)禮物太寒諂，不過(guò)是她寫的第三遍了，某一瞬的靈感已經(jīng)被忘卻，所以只能想些什么就寫什么了，她希望你就不要吐槽她了，其實(shí)你吐槽也沒(méi)關(guān)系，你過(guò)生日你最大。
我不確定篇二
在我記憶里，有這樣一件事，這件事讓我一直銘記在心里，但是我從不曾后悔過(guò)。
進(jìn)入初中的第一個(gè)體育節(jié)了馬上開(kāi)始了，我自告奮勇的報(bào)了女子八百米跑。那天下午，大家放完書包便急匆匆地奔向樓梯，沖到操場(chǎng)上去看比賽。等到我收拾完畢拿上水壺下樓后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)只見(jiàn)操場(chǎng)上一幕壯觀的景象展現(xiàn)在我面前——學(xué)校的校級(jí)干部將操場(chǎng)用封鎖線圍了一圈，只留下一個(gè)人可以通過(guò)的通道。學(xué)生們也是熱情高漲，在封鎖線外圍擠得水泄不通，黑壓壓的一圈，這給我的內(nèi)心帶來(lái)一種前所未有的壓力。畢竟，以往小學(xué)的體育節(jié)同學(xué)們根本沒(méi)有這么積極過(guò)，也沒(méi)有這么多人參加，圍觀。比賽馬上就要開(kāi)始了，我的心也跟著呯呯跳起來(lái)。
我拖著沉重且有壓力的步履跑到了我們班的方陣。同學(xué)們?cè)诓粩嗟貫槲遗c另一們參賽隊(duì)員打氣，加油。我脫掉外套，往看臺(tái)上一扔，開(kāi)始做著比賽前面的預(yù)備活動(dòng)，拉開(kāi)筋骨，活動(dòng)放松全身。
終于槍聲響起，我趕緊睜開(kāi)眼睛，像離箭的弦一樣沖了出去，我趕緊加速，成為了第一名，但在進(jìn)入第二圈的時(shí)候，我便因之前速度太快，呼吸未調(diào)整好，便逐漸慢了下來(lái)，腿也因?yàn)樘o張也抽筋了，這對(duì)于我無(wú)非是一個(gè)晴天霹靂，我使勁撐起腹部肌肉，這樣稍微好受點(diǎn)，終于，到了沖刺時(shí)候，同學(xué)們不停地吶喊加油，參賽隊(duì)員們也在加速?zèng)_刺，我感覺(jué)我的雙腿像鉛一樣，但我還是堅(jiān)持向終點(diǎn)沖。
最終我以第五名沖過(guò)了終點(diǎn)，因?yàn)槲冶M力了，沒(méi)有因?yàn)槔щy放棄，所以我不后悔，我很為自已自豪！
我不確定篇三
迷茫或許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，就好像在細(xì)雨中的山林被云霧所籠罩，正如一個(gè)人在深霧中外面的人無(wú)法尋找，讓我想起某位詩(shī)人說(shuō)過(guò)“只在此山中，云深不知去”。
我的未來(lái)不知是夢(mèng)還是渺茫，都取決于正在教室里閑坐的我們，不知道遠(yuǎn)方在哪，不知道路多長(zhǎng)，也不敢追尋，卻在原地徘徊，毫無(wú)進(jìn)學(xué)的意思。
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成為畢業(yè)的這一屆，我無(wú)法認(rèn)知這種狀況，年輪一天天的旋轉(zhuǎn)，我仿佛還在夢(mèng)中做那個(gè)日夜游夢(mèng)，漂浮度過(guò)每一天每一年，導(dǎo)致現(xiàn)在我的成績(jī)一點(diǎn)也不理想，思想依然在初一初二時(shí)的貪玩，沒(méi)有初三的緊迫感，由始至終沒(méi)有改變過(guò)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生必要之事，埋頭苦讀，三分熱度，傾向于外面的誘惑，學(xué)習(xí)的思緒全無(wú)，學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生和家長(zhǎng)的命根，好像我的命根時(shí)有時(shí)無(wú)，漂浮不定，參加學(xué)校里的訓(xùn)練成為體育生中的一員，在訓(xùn)練過(guò)程中讓我懂得了坐在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)的安詳，沉思的樂(lè)趣，解出一道題的喜悅，但這一切都好像與我無(wú)關(guān)，我無(wú)法把涌動(dòng)的平靜下來(lái)，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去，我曾經(jīng)試著靜下來(lái)沉思，但感覺(jué)頭部后頸一陣頭痛，聽(tīng)人家說(shuō)是厭惡學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，但有時(shí)候也會(huì)深入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，那是在辛苦的訓(xùn)練后進(jìn)入教室后才安靜那么幾分鐘，那種疼痛卻沒(méi)有，這是學(xué)習(xí)的迷茫。
體育生涯，說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)就是體育生，說(shuō)不好聽(tīng)就是粗人，粗人就是那種沒(méi)知識(shí)，想通過(guò)體育獲得成功，但并不是所以的體育生都是沒(méi)有知識(shí)的，粗人就要經(jīng)過(guò)粗人的訓(xùn)練，訓(xùn)練中少不了痛苦，汗流夾背，全身汗水像泉水慢慢涌上來(lái)。
在體力不支時(shí)的奔跑，上氣不接下氣疲勞的完成了加速跑，全身完全沒(méi)有了行走的力量，這時(shí)就會(huì)覺(jué)得體育生就是一個(gè)苦差，只有勞累的時(shí)候才會(huì)想到學(xué)習(xí)的好處，不受體力之活，當(dāng)然這是疲勞時(shí)候想的，當(dāng)?shù)搅藢W(xué)習(xí)的時(shí)候靈魂又跑到外面，就好像是在這座山望那座山，一事無(wú)成。
我的思緒就好像航海人員在航海過(guò)程中迷失方向，又猶如宇航員在飛行中導(dǎo)航失靈，不知道飛去哪里，淪落在何方，在迷茫的深處無(wú)法自拔。
我不確定篇四
每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的青春，你的青春也許是像鳥(niǎo)兒般自由地在空中翱翔，毫無(wú)煩惱而言；也許像小路坎坷卻充滿未知的挑戰(zhàn)，引起滿腔的熱血；也許像苦丁茶般只有細(xì)細(xì)的回味才懂得苦過(guò)之后還留有一絲絲的甘甜；也許像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你從味覺(jué)上抹去一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。青春就像一張純潔的白紙，即使完美無(wú)缺，也不過(guò)是一片死跡沉沉的白色。是我們?cè)谶@張青春的白紙上填上五彩繽紛的色彩，是他另有一番風(fēng)味，最獨(dú)一無(wú)二的我的青春，我做主。
年少青春的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最偉大的，最遙遠(yuǎn)的信仰，我忽略夢(mèng)想的厚度大膽地去暢想未來(lái)，在青春前進(jìn)的道路上，我執(zhí)著前進(jìn)，不曾放棄。我的青春，我做主。
青春是一首跌宕起伏的歌曲，而我正在為自己譜寫一段序曲，有時(shí)激情四射、有事平淡無(wú)奇、有事憂傷彌漫……可能并不悅耳，可是我會(huì)很用心地去詮釋這首歌，譜寫出一首屬于自己的青春。起碼，我不后悔。
我們晾曬明天的自己，做成盛開(kāi)的夢(mèng)境，打磨今天的自己，只會(huì)實(shí)現(xiàn)青春面前的夢(mèng)想。現(xiàn)在，為了青春，夢(mèng)想的步伐不曾停下，青春的夢(mèng)想永不凋謝。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命的路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路，趁著青春還在，不妨跳出來(lái)，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能照出最好生活。
我不確定篇五
我從小就是天不怕地不怕，但那只不過(guò)是我裝堅(jiān)強(qiáng)，什么都怕才是我的本性。見(jiàn)到毛毛蟲(chóng)會(huì)尖叫，區(qū)區(qū)一只小螞蟻爬到身上都會(huì)癢上大半天，被老鼠碰到一下有時(shí)候都會(huì)暈倒……我從小就習(xí)慣了被人寵著、護(hù)著，都沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么“大世面”。不過(guò)，那已經(jīng)是過(guò)去式了，現(xiàn)在的我不是裝堅(jiān)強(qiáng)，而是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
從前，我非常怕黑，黑暗是我觸不到的世界，一到晚上，太陽(yáng)公公剛剛“下班”，我就恨不得它馬上就出來(lái)“站崗”。
一天晚上，我正一個(gè)人在家里享受著動(dòng)畫片給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，雖然自己在家膽戰(zhàn)心驚，但我還是舒舒服服的享受著其樂(lè)無(wú)窮的歡樂(lè)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲隱隱約約的聲音“咔——”停電了！“啊！——”我尖叫起來(lái)，心中的“天使”和“魔鬼”在不停地打架，一個(gè)讓我害怕，一個(gè)又讓我不害怕，我都不知道該怎么辦。
我雙手握拳放在胸前，眼睛緊閉著：“菩薩保佑，菩薩保佑啊！”雙眼緩緩睜開(kāi)，天呀！怎么還沒(méi)走啊！我既害怕又好奇世界上真的有鬼嗎？我走過(guò)去看個(gè)究竟。
我一邊走一邊瑟瑟發(fā)抖，不知不覺(jué)到了陽(yáng)臺(tái)，我蹲下來(lái)，頭稍稍往上望……原來(lái)，是媽媽的白大衣和爸爸的黑西裝呀！
其實(shí)，世界上是沒(méi)有鬼的，鬼是虛幻人物，那是大人用來(lái)騙小孩的。現(xiàn)在，我不再害怕鬼了！
我不確定篇六
未來(lái)的成功，皆源自于今天所培養(yǎng)的好習(xí)慣。如果你擁有勤勞的好習(xí)慣，那么你在春天所播種的希望，收獲的將是一個(gè)金黃色的秋天；如果你擁有堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，那么今天的失敗將會(huì)是明天成功的基石；如果你擁有慈善的好習(xí)慣，那么你所收獲的不僅僅是贊美與名譽(yù)，更重要的是心靈的升華。
堅(jiān)持是一種好習(xí)慣。因?yàn)閳?jiān)持，居里夫人十幾年如一日的忘情研究，忘卻了靈魂上的煎熬與肉體上的折磨，最終成功的發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)——鐳。
細(xì)心是一種好習(xí)慣。因?yàn)榧?xì)心，望著從樹(shù)下落下的蘋果，牛頓并未忽視它，而是仔細(xì)的去研究，去探索，終于牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，開(kāi)辟了物理的新紀(jì)元。
勇敢是一種好習(xí)慣。因?yàn)橛赂遥炜罩凶杂傻脑谒{(lán)天下飛翔的小鳥(niǎo)，萊特兄弟并沒(méi)有因?yàn)楦呖斩窇郑侨ゴ竽懙膰L試，不懼空中飛行的困難，最終在他們手中誕生出了第一架飛機(jī)，讓人類走進(jìn)了飛天的時(shí)代。
好習(xí)慣的形成，并非一朝一夕所能養(yǎng)成的，必須長(zhǎng)期的去培養(yǎng)，并且與良好的教育分不開(kāi)。
如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在于對(duì)自己未來(lái)的期望，只有養(yǎng)成好的習(xí)慣，未來(lái)才能成功，才能更加絢麗多彩。
好習(xí)慣的養(yǎng)成在于良好的家庭環(huán)境和良好的教育環(huán)境。在自己的家里，父母不能對(duì)孩子過(guò)分寵溺，必須嚴(yán)格約束，而且自己也應(yīng)該自覺(jué)。比如經(jīng)常自己動(dòng)手做事，養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。在學(xué)校里，讀書雖然是最關(guān)鍵的，但應(yīng)該德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)出全面發(fā)展的好習(xí)慣。
一個(gè)好的習(xí)慣決定一個(gè)人未來(lái)的道路。未來(lái)之路是一條充斥著荊棘的小路，還是一條遍灑金黃色陽(yáng)光的康莊大道，取決于你的好習(xí)慣。如果沒(méi)有從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，那么未來(lái)將會(huì)更加艱難。
如果沒(méi)有堅(jiān)持，愛(ài)迪生將不會(huì)進(jìn)行一千多次的實(shí)驗(yàn)，那么人類至今還會(huì)生活在蠟燭那搖拽的微光下。沒(méi)有堅(jiān)持，祖沖之將不會(huì)比外國(guó)人更早的算出圓周率。
如果沒(méi)有細(xì)心，瓦特將不會(huì)挖掘出蒸汽機(jī)的奧秘，那么人類永遠(yuǎn)不會(huì)走進(jìn)工業(yè)時(shí)代，也不會(huì)有工業(yè)革命，人類依舊生活在生產(chǎn)力低下的時(shí)代，過(guò)著饑寒交迫的生活。
如果沒(méi)有勇敢，哥白尼將不會(huì)冒著被教廷殘害的危險(xiǎn)將自己的發(fā)現(xiàn)公諸開(kāi)世。那么，人們將依然被教廷所迷惑，不會(huì)明白自己所生活的是一個(gè)怎樣的世界。
當(dāng)我們走在成功的道路上，回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)好的習(xí)慣，決定一個(gè)人的未來(lái)。