人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)日記字實用篇一
寫日記是很好的習慣，在圣誕節(jié)的時候，不妨將自己的感想寫在日記里，以下是本站小編為大家整理的圣誕節(jié)日記相關資料，歡迎閱讀。
那天是圣誕節(jié)，我早上上完毛筆課就去參加聚會。地點是正大廣場，到了停車庫，我們找了很多時間，終于找到了車位。
進了飯店，我們發(fā)現沒有遲到，心里非常開心，后來所有同學都到齊了，我們正式開始享受圣誕大餐。接下來我們開始活動，有抽獎活動、吃蛋糕、分發(fā)圣誕小禮物，在我玩得正歡的時候由于時間不早了，我依依不舍地和小朋友們一一道別了，真懷念相聚的時刻啊!
健健叔叔從芬蘭回來了，告訴我：“芬蘭大耳朵山上有一個圣誕老人村，上面的圣誕老人到了圣誕節(jié)就會給芬蘭每個小朋友送禮物。”我多想去看看真正的圣誕老人是怎樣的。
后來郭榮阿姨告訴我芬蘭有一條圣誕街，圣誕節(jié)的前一天晚上那兒有許多禮物賣，小朋友的爸爸媽媽就會給自己的孩子買精美的禮物，送給自己的寶貝新年的祝福。
我一定要學好本領去芬蘭留學，就能象健健叔叔一樣會說三國語言，才能為國爭光，為祖國出力。
圣誕節(jié)的早上，媽媽在我的床頭放了三件漂亮的禮物,有圣誕老人，小鼓，星星棒。
圣誕老人長著白白的胡須，穿著一身紅色的衣服，戴著一頂可愛的小紅帽，他站在一個大 大的荔枝上，上面還用英文寫著“marry christmas”。一個亮晶晶的鼓可以用兩個小棒子來咚咚咚地敲。我最喜歡的是那根神奇的星星棒，上面有一顆星星閃閃發(fā)光，下面是一根亮亮的棒子。這讓我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒，一揮，南瓜變馬車;又一揮，老鼠變馬;又一揮，灰姑娘的破衣服變新了。你說星星棒神奇嗎?我有了星星棒真高興，睡覺時， 它能變出好多我喜歡的東西。
12月25日，是美國的圣誕節(jié)，但我在這一天也過開開心心。
早上，我來到教室，同學們各自布置著教師的場景。有的把黑板粘上了彩帶;有的在門上貼了一個圣誕老人的頭像;有的……花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。
到了晚上，我親自削了一個紅富士大蘋果，大口大口地吃了起來。據說，圣誕節(jié)晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。
今天是圣誕節(jié)。晚上，我想：圣誕節(jié)到了，該送什么禮物給媽媽呢?就送賀卡吧!
我先拿來了一張彩色卡紙，然后拿來了水彩筆、油畫棒，開始做賀卡。
我先用水彩筆在卡紙上寫了：“圣誕節(jié)快樂!“這幾個大字。然后在里面寫了：親愛的媽媽，圣誕節(jié)到了，讓我們一起慶祝圣誕節(jié)吧!我祝您永遠幸福，永遠快樂!最后在那一段字的下面畫上了一棵美麗又漂亮的圣誕樹，樹上掛著一只只襪子，一顆顆星星，一根根蠟燭，真美呀!
不知道哪位同學去搜我的書包的時候，搜我的書包的那個同學大叫一聲：“哇。好漂亮的圣誕卡。”這一聲，招引來了很多同學。當時，我很生氣，但是我又覺得，和同學們一起分享圣誕節(jié)這個時候，是最快樂的時刻。
最后，我還是把圣誕卡分給了同學們，還有一些也送了給我。
啊。今天是我最快樂的一天。
圣誕節(jié)日記字實用篇二
“啊?這是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨，媽媽剛一起床就驚喜的叫起來，聽聲音是激動里夾著興奮，準確的說有點不知所措。
“對，就是給你的!圣誕快樂!”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。
“很漂亮，你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切：一件紅色的低領子毛衣，配上一條很別致的圍巾，這是爸爸買給媽媽的;心型信封里一段感恩的話語：親愛的媽媽，您辛苦了，我們愛您!能成為您的女兒，在您身邊長大我覺得自己很幸福……;一個雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣，打開“外套”，一個燦爛的笑臉背后畫著弟弟的心愿：和媽媽結婚!(這樣可以永遠不分開)
機會是自己把握的，這句話真的不假，上周日，爸爸為我買了一份兒非常可愛的圣誕禮物，我高興的想：如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應，我們三個人秘密行動，制造了開頭的幸福場面!
看到禮物一一打開，爸爸走上前，擁著媽媽說：“辛苦了，謝謝你!穿上去上班吧!”老爸總是不夠浪漫，要是剛才的話改成“老婆，辛苦了，我愛你!”估計媽媽的感受會更深的。“媽媽，我的禮物了，可甜，你吃吧!”弟弟說著也撲進了媽媽懷里。“媽媽，請吃我的愛心早餐!他們兩個都來虛的，我來點實際的，填飽肚子就該上班了!”盤子里兩個七成熟的煎蛋外加一塊饃片，被我單膝跪下高高舉過頭頂。
媽媽雙眼溢出了眼淚，一句話也說不出來了!此刻我突然明白了，對爸爸媽媽的愛也應該表達出來，趁著節(jié)日，親自選個禮物，用一種合適的方式，給他們一個感動，讓他們分享一下我們長大的快樂吧!
圣誕節(jié)日記字實用篇三
西方的圣誕節(jié)傳到中國，成為大部分中國人的節(jié)日，也融入了很多中國的元素，哈哈，所以，在我們家，圣誕節(jié)就過成了團圓節(jié)，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家吃團圓飯。
已經有兩個星期沒有去奶奶家了，奶奶天天打電話說，可是周末我要去上補習班，媽媽也要陪著我去，所以一直沒有時間去。今天終于可以去了，真是太高興了。去的路上，爸爸還去買了個蛋糕，因為爺爺的生日還有四天就到了，正在可以放在一起過。
到了奶奶家，奶奶已經準備好了飯菜，就等著我們了。看到飯桌上放得都是我愛吃的菜，拿起筷子就吃，媽媽打了我一下，說：“爺爺奶奶還沒有上桌，你怎么可以先吃。”我趕快把筷子放下，坐在那里等著。等著爺爺奶奶都坐好，說可以吃飯了，我才大口大口的吃起來——真香。
吃過飯后，我們一起為爺爺過生日，祝爺爺70歲生日快樂。還為爺爺唱了生日歌，真是太高興了。
過完生日后，我和爸爸媽媽回家了，這個圣誕節(jié)我過得太開心了。祝大家圣誕節(jié)快樂，也祝爺爺生日快樂，永遠年輕。
圣誕節(jié)日記字實用篇四
那是一個美好的圣誕節(jié)。
早上起床時，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣誕老人為了讓我們早點看到他來了，故意擦亮的。
走在大街上，只聽到“叮――叮”的鈴響跟小朋友的歡呼。來到了學校，學校里一片祥和的氣氛。同學們在互相交換著圣誕節(jié)的祝福。
下課了，我們拿著跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計這是水珠。不，不，這是雪，這是雪!同學們在歡呼，老師的臉上刻上了笑容。
英語課，老師給我們介紹圣誕節(jié)。數學課，老師用數學密碼的方式，給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡，里面寫著圣誕節(jié)祝福語，讓我們自己破密碼。惟獨語文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說。當我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節(jié)時，心里很不是滋味。因為，如果一個城鎮(zhèn)有一個像凡卡那樣的兒童，那么地球上就有幾億萬、幾十億萬的受苦兒童。
圣誕節(jié)畢竟還是快樂的，在知識的海洋里，我們懂得了圣誕節(jié)的來歷。在家里，我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節(jié)的。在電腦前，我們用最美好的語言祝福圣誕節(jié)。
雖然在圣誕節(jié)還有不開心的時候，如：考試成績落在了95分以下;被老師冤枉了，弄得下不了臺。但去年的圣誕節(jié)永遠是美好的。
圣誕節(jié)日記字實用篇五
今年圣誕節(jié)，班里要搞一個有趣活動。那天，我來到教室，發(fā)現教室掛滿了彩帶，講臺旁有兩棵圣誕樹，圣誕樹下放滿了同學們的禮物。再看看大家，都很開心，議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動。大家都很期待，連上課都心不在焉。
第三節(jié)課的鈴打響了，終于在萬眾矚目下，活動開始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動規(guī)則：“我們將從紅色的`圣誕襪中抽出十個寫有名字的紙團，抽到的同學上臺拿自己喜歡的禮物，是誰的禮物，誰就上臺把自己的祝福讀出來。”然后，姚鵬從圣誕襪里抓了一個紙團。大家頓時鴉雀無聲，眼睛瞪得大大的，緊張的期待著。姚鵬打開了——是王楠，她臉上洋溢著笑容，蹦蹦跳跳的走上去，在圣誕樹前轉了一圈，猶豫了一會，選了一個。她小心翼翼地拆開包裝，把信拿出來，一看是范龍奇的。范龍奇聽見王楠抽到了自己的禮物，立刻走上講臺，把他的祝福讀了出來：“不論你是誰，我都祝你圣誕節(jié)快樂。”同學們都很激動，希望下一個抽到的是自己。大家都坐不住了，紛紛站起來，尖叫歡呼。其它九位幸運兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物，臉上都洋溢著笑容，雀躍不已。
因為時間有限，所以剩下的同學用抽簽的方式決定選禮物的順序。到我了，我走上去，隨便拿了一個，回到座位迫不及待的打開了——是一個發(fā)光的沙漏和一個愿望瓶，還有一張卡片。卡片上寫著：祝愿拿到這份禮物的人圣誕快樂！
姚鵬又說：“下面我們將讓王老師在剛才的十位同學中再抽一位，獲得王老師的大禮。”活動一下子進入了高潮，王老師從十個紙團中拿了又放，放了又拿，我們都很緊張。最后，王老師終于拿定了一個紙團，慢悠悠地打開：“萬茹！”全班都很吃驚，尖叫著，教室里頓時炸開了鍋，仿佛要把房頂掀翻。萬茹按捺不住心中的喜悅，高興地跑上講臺，拿了王老師的大禮。最后，肖萌又給大家講了圣誕襪由來的故事，活動結束了。
這是一次有趣的圣誕節(jié)，它給我?guī)砹丝鞓罚切┩瑢W們的歡聲笑語讓我難忘！
圣誕節(jié)日記字實用篇六
敬愛的圣誕爺爺，在圣誕節(jié)來臨之季，我真誠地祝您快樂!我知道您有神奇的力量，能滿足孩子的愿望，能帶給全世界的人們神秘的禮物，所以我想向您提幾個愿望，希望您能幫我實現。
您能給愛讀書的孩子開一所學校，讓她們免費讀書嗎?因為我和小伙伴們每天都能在舒適、溫暖的教室里安心上課，我希望他們也能像我一樣。
您能幫忙把在路邊賣花和討飯的孩子送回他們家中，讓她們能像我們一樣，享受著跟爸爸、媽媽在一起的幸福生活嗎?因為他們實在太小，太可憐了，每天都要為了生活而受苦。
您能給愛看書的孩子多一些時間，讓她們能盡情地看書嗎?因為現在的課業(yè)太重了，我們都沒有多余的時間來看自己喜歡的書。
您能給辛苦的老師們送去能消除疲倦的鮮花嗎?因為他們?yōu)榱私虒覀儯刮覀儷@得更多的知識，懂得更多做人的道理，實在是太累了。
您能給慈愛的爸爸、媽媽送去快樂嗎?因為我太愛他們了。
在此，我替她們先謝謝您，希望這些愿望不會太為難您。
圣誕節(jié)日記字實用篇七
周五晚上，爸媽帶我到郎特英語培訓中心參加圣誕派對，在那兒我還見到了好些幼兒園的同班同學，我覺得特別興奮，因為畢竟有好多日子沒有見到他們了。我們瘋狂地玩了一會，只見一名外國教師走進我們的活動教室，圣誕派對正式開始了。其實主要是搞些小游戲，但節(jié)目中要接觸到英語。
第一個游戲是“投乒乓”，我和同學點點合作，我負責扔球，她負責接球，雖然我們接到了不少球，但是還是旁邊組贏了。
第二個游戲是“抱”，聽到外教老師報到什么數字，你就抱住幾個人，抱多了抱少了都算輸。下一個游戲更有趣，如果你拿到嘴巴的圖樣，就負責吹氣球，拿到腿的圖樣，就負責把人抬到指定位置，而拿到“屁股”圖樣的，你們猜是干什么？那就是把別人吹大的氣球坐破，哈哈哈。
最后安排的是畫畫，但是你需要什么顏色，就得用英語去向老師要，玩著玩著，忽然一位圣誕老人敲開了我們的門。只見他頭戴圣誕帽，笑瞇瞇地扛著一大袋禮物走到我們身邊，“發(fā)禮物了！”大家都得到了禮物，都興奮壞了，我也得到了一顆拐杖糖果，一個筆筒。
活動結束，我們在郎特英語的門口和親愛的“老”同學、外教老師合了個影。這可真是個令人難忘的圣誕派對。
圣誕節(jié)日記字實用篇八
幾個月的學習生活中我們有悲、有喜，也有快樂和喜悅，還有一個快樂的圣誕節(jié)。
這個學期有無數個“最后一個……”每一次聽到這一個詞時，我的心好像要碎了一樣，因為我們全班63位同學在一起生活了六年了，難免會有不舍之情。
本學期的圣誕節(jié)是我和同學們讀小學時度過的最后一個圣誕節(jié)了。那天，我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉壽司餐廳吃壽司。因為我們去的太早了，所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小會兒，來吃壽司的人越來越多了。大約在六點半左右的時候，出現了一個我們熟悉的身影，那就是與我們同學一起生活了幾年的人—紅旗小學的王校長。雖然我沒有單獨和王校長說過話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長，去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹，當我走到圣誕樹下方的時候才知道，哦!原來是用“七喜”的瓶子一個一個搭建而成的。突然，我想到前幾天媽媽說：“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領小貼紙，然后把自己的心愿寫在紙上面，貼在圣誕樹外的紙片上。
貼好后，我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩。可到了哪里，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來人越來越多了，在人群中我們找到了被六年紀同學噴的楊然，和一些“觀眾”，后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因為有一些初中生和大學生來噴我們，可我們也不是好惹的，10個同學用噴起雪花圍攻2名或3名大學生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時間一分一秒的過去了，很快就到了九點鐘，我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動的地方。
時間如流水，最后一個圣誕節(jié)就這樣過去了，我好不舍呀!
這將成為我心中最難忘的一個圣誕節(jié)。