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最新校園足球賽校長發言稿(匯總8篇)

時間:2025-07-31 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

校園足球賽校長發言稿篇一

足球比賽,這是唯一一個值得我們驕傲的運動,因為我們班已經在所有的足球班級聯賽中贏得冠軍。可是這一屆卻出了意外,我們的球星已經離開我們班了。

我們的球星就是覃惠靜,就是她帶領我們班贏得冠軍的,但是也正因為她的優秀導致她轉校了,并且離開了廣西去了上海,我們既為她感到高興也為她感到傷心,因為她去到了好的學校,但我們也見不到她了。

由于我們的球星不在了而且我們班的整體足球水平本來也不高,再加上覃惠靜不在我們班了,這就讓我們班雪上加上霜了,可是我們并不放棄,我們一路上跟許多班打成平手,甚至還輸了一場,可是我們還是平穩地走在前進的道路上,堅持不懈的精神,讓我們又有了動力。

我們只要到周末就會訓練,我們再訓練中一次次地認識到自己的不足,但也增強了我們的團隊意識,而且有一天訓練覃惠靜還親自發來視頻為我們加油,這讓我們很開心,也有了動力。

星期五我們對陣六班,終于贏得了勝利,這讓我們全班都開心至極,最終我們在聯賽中排名第三,雖然沒有拿到冠軍,但還是進了前三。

經過這次比賽讓我們知道了我們班的不足和缺點,我們一定要把這些缺點一一克服,這樣我們參能再次奪得冠軍,讓別的班無話可說,做個當之無愧的冠軍。我們一定要一起加油進步,早日奪得冠軍。

校園足球賽校長發言稿篇二

老師們、同學們:

春回大地,萬象更新。在這“春風又綠江南岸”的日子里,我校第二十屆藝術節舞臺類決賽開幕了。值此,我代表學校向準備這屆藝術節付出辛勤汗水的老師、同學們表示由衷的感謝,向積極參與、努力拼搏的同學們表示親切的問候。

本屆藝術節我們本著“在活動中育人”的思想,同學們全體參與,為期一個月的藝術節,是同學們個性張揚的平臺,是綜合素質的展示,在一個月的準備中同學們提高了興趣,師生之間增進了感情,同學們增加了友誼,校園里洋溢著一股濃郁的文化氣息和愛校情結,同學們把自己青春活力留給了學校,把自己的聰明才智譜寫了藝術美的篇章,在廣附的這個花園中,各類藝術幼苗茁壯成長,我們為之欣喜,學校為之驕傲,廣附師生每天都在創造廣附的歷史,廣附因為有了你們而發放異彩。

老師們、同學們,三十六業,業業有精英,七十二行,行行出狀元。希望你們在廣附這座花園里爭奇斗艷,張揚個性,不斷提高自己的綜合素質。時代在召喚,發展是主體,沒有個性就沒有特色,沒有特色就沒有的生命力。連續二十屆的藝術節的成功舉辦,深刻地表明了文化藝術節的生命力。我們要一如既往,一年一年地把文化藝術活動辦下去,而且要越辦越好,越辦越精彩。喜看校園今勝昔、活力廣附奔未來。下面我宣布,廣大附中第二十屆藝術節舞臺類決賽現在開始。

校園足球賽校長發言稿篇三

星期四,陽光刺眼,火辣辣的灑在我身上,也灑在了那塊平坦、綠茵茵的草地上。我們來到操場,那潔白的球門和藍黃相間的足球,都坐在草地上談笑風生。

“嘟”一聲哨令,推動了足球,也推動了我們的心。眼前令人目不暇接的動作,使我的額頭上滲出密密的汗珠。“好緊張啊!”我自言自語道。

注意力集中在了5號身上。只見他一會兒“撲”的跳起來,把球頂開,像一只胖乎乎的海獅在頂球。一會兒又挺起腰桿,用肚子把球彈出去,活像一只肥企鵝。

一場比賽,又怎能少了守門員的精彩表現呢?他可是我們班的一名虎將。什么樣的足球都能被他撲住,一逮一個準兒。簡直神了!想修煉百年出山的神仙,球像被施了法,掌控在他的手中。

一只球飛過我的頭頂,如閃電,如疾風,正沖著我的頭飛速而來。我在同學的驚呼聲中抬起頭,可把我嚇出一身冷汗。又看得起勁,還是那只該死的足球,再一次飛來了。球呀,我跟你什么仇什么怨呦!

夕陽和黃昏,聯手吞噬了耳邊讓人難以置信的歡呼,卻吞噬不了我們對那一方草地、一個足球的熱愛。別了,激烈的足球賽。

校園足球賽校長發言稿篇四

星期四下午,烏云密布,感覺下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲,因為我們五年(2)班就要和五年(4)班就要打班級賽了。上場的有:小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會踢足球的人,我雖然連替補都不是,但我很喜愛踢足球。結果對方也派出最強陣容,我緊張極了,這不就是和五(1)班比賽時的人嗎?五(1)班小銳非常厲害,但對戰(4)班才1:0險勝,我們不會被碾壓吧!

正當我想時,比賽開始了,我馬上跑過去,搶了個前排的“座位”。小釗一發球,小樊就形成了三角形。小釗見前面來人了,就傳給小劉,小劉突然加速,來了一個高速帶球,接著又傳給小釗,小釗又來了個假動作,把守門員給騙了,往左邊的死角猛地一射,球進了!我們一陣歡呼,開球才一分鐘就進球了。

接著,到五(4)班開球了,一發球他們就狂沖,球都不傳很快就搶斷了,這時小劉用力一抽,發了一個過頂球,小樊接到后,又單刀直入,結果被包圍了。他靈機一動,小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射,球彈了出去,獲得了一個角球。小釗一開球,球就飛到了小劉身邊,之后,小劉就帶球往里一蹭,球就進了。現在場上比分為2:0,我們又進了球,我們早已勝券在握,但小樊又進了一球,也是角球時進的。最后,我們4:0贏了,我十分激動,我們竟然比(1)班還進得多,然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進足球校隊,我在心底為他們點贊。

從這次足球賽后,我深深地體會到主動這個品質真的非常重要,如果沒有它,我們將以一事無成。就像足球教練說的一樣:“球來時,你應該主動迎上去,而不是在原地等球!”

校園足球賽校長發言稿篇五

球協會關于開展十一月系級聯誼賽

新能源工程系

社團聯合分會

二〇一三年十一月一日

球協會關于開展十一月系級

聯誼賽活動策劃

一、活動目的為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,為迎接大一新生,為新生營造良好的體育氛圍,增強我系班級之間的友誼和文化交流,提高我系學生的足球競技水平,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。新能源工程系定于在十一月展開我系迎接新生足球聯誼賽,旨在增強各班凝聚力,展現出新時代大學生的朝氣和競技熱情。

另外,為增強我們鄰系之間的友誼關系,我們協會決定在每個系邀請一支隊伍進行友誼比賽。

二、活動宗旨

激揚青春,釋放活力

三、活動地點,時間:

地點:院體育場

時間:2013年11月6日

四、常規賽:

總共八支隊伍,分a,b倆組進行雙循環比賽。

勝一場積三分,平一場積一分,負一場得零分; 每組得分高的倆支隊伍勝出。

五、半決賽:

a組得分高的與b組積分低的對決,a組得分低的與b組積分高的對決,勝出倆支隊伍進行最后決賽。

六、比賽時間:

周一至周五,每天一場,中午12:30開始。注:(每輪對決均由抽簽決定)

七、比賽要求

1.請比賽隊員務必在比賽前10分鐘到場,填寫有關比賽資料,如果在比賽開始后,10分鐘內未到達比賽場地或運動人員不夠11人,則以該隊棄權論,判對方贏。若因下雨,上課或場地原因不能比賽或者賽程有變動的情況,比賽另行安排。

2.各隊隊員必須統一著裝。

比賽時必須以友誼第一,比賽第二,在公平,公正,公開的宗旨下進行,比賽裁判嚴格公正執法,比賽雙方必須主裁判的一切判罰,不得攻擊,干擾主裁判。如有上列情況者,視情節嚴重程度給球員乃至球隊給予懲罰。

八、獎項設置:

1.一等獎:一名,獎杯一個,獎狀一張

2.二等獎:一名,100元足球一個,獎狀一張

3.三等獎:一名,80元足球一個,獎狀一張

4.最佳射手:1名,榮譽證書一份

5.優秀運動員:6名,每人榮譽證書一份

6.優秀裁判員:3名,每人榮譽證書一份

7.優秀組織者:1名,每人榮譽證書一份

九、注意事項:

1.各隊隊員必須提前10分鐘入場,遲到10分鐘視為棄權

2.各隊隊員必須服從裁判指揮。

3.各班以班級為單位,設隊長一名。

4.每班限報運動員15名

十、經費預算

獎品:共計300元;獎狀:三份,榮譽證書:11份

總計:300元

新能源工程系

社團聯合分會

二〇一三年十一月一日

校園足球賽校長發言稿篇六

為增進我院同學們的友誼,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,我系決定舉辦第一屆“足協杯”七人足球賽。

1、活動時間:待定

2、比賽地點:學院足球場

3、主辦單位:數控系團委

4、參加對象:數控系09屆全體學生

5、報名人數:7-12人/隊 (加五個替補)

6、宣傳方式

1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報

2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳

7、報名方式:

1、用報名表報名:到團委辦公室領取表格,填好后交回團委辦公室

2、報名時間:待定、

1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具

3、比賽規程:

1)每班限報一隊

2)球隊須有球隊名并統一隊服,球服上須有固定的號碼

3)比賽規則以團委公布的七人足球賽規則為準

4)每場比賽時間為下午5點整比賽準時開始。(除星期五、六、日)

提出申請,經批準后方能更改。

簽字生效),其該場比賽以0 : 3記負(隊員少于7人 不得比賽)。

時間比賽,遲到方以棄權論處。

隊需 當場向比賽團委會提出,并由團委會做出最后決定

9)任何人都應完全服從裁判,對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分

10)比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領隊協商解決。

場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。

如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況,將受到紀律處分。

4、比賽分為兩階段進行:

第一階段采取淘汰制,如60分鐘雙方打成平局,則采用互發點球的辦法決出勝負。

上積分相等,

按同循環比賽中的勝負關系,進勝球數,進球總數的順序決定名次。

1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄,遲到十分鐘以上者以棄權論

2、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線,邊線球用腳發球

3、有角球和點球,犯規有任意球,可直接射門

4、比賽中無越位犯規,可鏟球(但嚴禁背后、惡意鏟球)

5、運動員須穿軟底球鞋參賽,禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具

6、比賽設有紅牌、黃牌警告,采用國際足聯審定的最新足球競賽規則

7、比賽中僅有隊長可與裁判交涉,其他隊員不得私自與裁判有任何交流

8、每場比賽各隊可替換三名隊員,一定得到裁判許可,替換下場隊員不能再次被替換上場

從中線處進場

10、每隊全場各一次叫停3分鐘(由隊長執行),叫停時間需停表

2、每一比賽場地至少有一負責人及兩名秩序維持人員

3、負責人全面負責比賽,使比賽得以順利完成

4、秩序維持人員負責維持比賽場地秩序,防止觀眾進入場地及發生意外事件

1、凡交至報名表的各院系參賽隊須保證本隊各隊員身體健康,適宜進行比賽

故應能夠意識到比賽的危險性,所以如發生任何意外,我方均不負任何責任

3、友誼第一,比賽第二

校園足球賽校長發言稿篇七

在學院迎來新生之際,為增進我院同學們之間的友誼,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,滿足足球愛好者對足球的欲望和激情,為愛好足球的同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,我協會決定舉辦第一屆“足協杯”七人制足球賽。

二、具體規程

主辦單位:社團聯足球協會

承辦單位:社團聯裁判協會

活動時間:10月26日起

參加對象:全院學生(包括教職工)

比賽地點:學院足球場

報名方式:

1、班級:08高職汽檢3班處

2、寢室:6號樓42

4聯系電話***臺院短號668730

***吉利短號63162

2報名時間:10月20日—10月25日

報名人數:至少7人

報名注意事項:

1、先向班級體育委員報名,再由體育委員報到主辦方

2、報名球隊交10元報名費

3、球隊須選出一個隊長,參賽服裝盡量統一

4、球隊自行帶水,如有需要帶些受傷用品

5、教職工自行組隊(組隊后直接報到主辦方)

比賽規程:

1、確定報名隊伍后,于10月26日晚上進行小組抽簽并分組

3、比賽規則以社團聯足球協會制定的校園七人制足球賽規則為準

三、宣傳方式

1、在院本部拉貼海報宣傳

2、廣播站宣傳

四、獎勵設置(視參賽隊伍多少而定)

第一名:獎杯加獎狀,還有足球第二名:獎狀加足球最佳射手獎:獎狀加球鞋一雙

校園七人制足球賽比賽規則

1.報了名的球隊須聽從主辦方的安排

2.比賽中出現意外事故或受傷情況由各隊自行負責

3.每隊準備寬松的服裝,有統一的球衣更好,賽前自行協商

4.各隊必須按比賽時間到達比賽場地(比賽時間主辦方會提前通知)

5.各隊員必須嚴格要求自己,出現侮辱裁判和打架情況,違者該隊取消參賽資格

6.比賽分為上下半場,每半場20分鐘,中場休息5分鐘

7.每場比賽可換人3次,同場比賽被換下場隊員不能再上場

8.比賽設角球、點球,累積兩張黃牌被發出場,不設越位

9.比賽分為兩階段進行

第一階段分循環,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按同循環比賽中的勝負關系,進勝球數,進球總數的順序決定名次,小組前2名出現。

第二階段采取淘汰制,如40分鐘雙方打成平局,加賽10分鐘,或還未分出勝負的,則采用互發點球的辦法決出勝負。

校園足球賽校長發言稿篇八

一天下午,一所小學放學后,一群無拘無束的孩子跑到了足球場。他們先分好隊,分好場地,再把脫掉的衣服當球門,之后,就開始比賽了。

比賽才剛開始,一位身穿黑色西服,頭戴一頂黑色帽子,腳穿黑色皮鞋的大人,來看這場足球賽,來得這么準時,說明他經常來這里看足球比賽。

比賽越來越激烈,情況越來越緊張,不一會兒就引來了許多觀眾。一個身穿綠色衣服的小男孩目不轉睛的看著這場足球賽,他對周圍發生的事一點感覺都沒有。不一會兒一個小女孩抱著一個小寶寶來看足球賽,她的腰直直的,像一顆白楊樹,臉上沒有一點表情。但他旁邊的兩個小男孩卻顯得十分的緊張,可能第一次看到這么激烈的球賽。帶蝴蝶結的小女孩和他的小狗來到觀眾席,小女孩怕別人擋住他看球賽,就站起起來了;但他的小狗覺得這場球賽一點也不好看,索性就睡起覺來了。他旁邊的小男孩則抱著弟弟一起看球賽,他的弟弟已經看得昏昏欲睡了,但他卻顯得那么精神。

那個守門員聚精會神的盯著前方,他后面的穿紅衣服的候補守門員好像在期待著他快點下去,自己上場。

比賽快要結束了,敵對的前鋒一腳把球踢向守門員,守門員則以迅雷不及掩耳之勢接住球。

觀眾席上的人們都歡呼起來,但是大人卻滿意的笑了笑,好像在說這場足球比賽真不錯。

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?下面
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。一件感動的事作文字篇一
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫
演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?那么下面我就給
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有
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