無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

八年級(jí)字篇一

隨著歲月的.流逝，我輕輕的走向我的人生，踏著青春的腳步。

（一）五彩花季

花季留給我太多美好的記憶，人人都向往花季，花季是最美好的，我的花季也充滿了陽(yáng)光，得到了快樂(lè)，學(xué)習(xí)上，班內(nèi)我從不爭(zhēng)第一，既減少了學(xué)習(xí)，招人妒忌的苦，而且，成績(jī)不差自得其樂(lè)，更是讓他們眼紅，生活中，跟爸爸談點(diǎn)歷史人物，說(shuō)點(diǎn)數(shù)理化，聽(tīng)他的人生哲理，我會(huì)快樂(lè)，跟媽媽撒撒嬌，頂頂嘴，也讓年過(guò)半生的她時(shí)常像孩子似的笑。

與人交往，我最快樂(lè)，把老師當(dāng)朋友，把同學(xué)當(dāng)兄妹，取得了寶貴的財(cái)富——友誼。同時(shí)遇到了一個(gè)特殊的朋友——雨。

（二）悲情雨季

如果花季多彩，那么注定雨季是多雨的，整整一個(gè)雨季，我從容面對(duì)，我記得，雨季我失去了最疼我的親人——姥爺隨后是成績(jī)直線下降，這都不能打敗我。我含著淚告訴我自己，我不怕，再大的風(fēng)雨我笑著接受。終于，上蒼聽(tīng)到了我對(duì)她的挑戰(zhàn)。搶走了我所有的朋友，淹沒(méi)了我的雨。我在也撐不住，哭倒在地，風(fēng)聲呼呼地狂，雨滴嘩嘩的落，打在我身上，淋在我心中，一首《六月的雨》伴隨了我庋過(guò)難熬的雨季。

（三）百昧夢(mèng)季

夢(mèng)中，我又找回了丟失的雨。夢(mèng)中，我又與老朋友重逢，夢(mèng)中，交結(jié)了新知己，正當(dāng)我樂(lè)的出聲時(shí)一。個(gè)沉重的責(zé)任打擊了歡笑中的我，中考失敗，以淚洗面，也算是向父母表表良心吧！工作，上學(xué)，技校三條路向我擊來(lái)，親朋好友皆上陣，勸了我半天沒(méi)主意，最后拋下一句話，自己的夢(mèng)，自己圓，帶著對(duì)夢(mèng)的追憶，我重選擇了讀書，踏上了夢(mèng)的旅程。

這就是我的青春，我的花季，雨季和夢(mèng)季。這就是我人生中的另一個(gè)起點(diǎn)，青春給了我更大的勇氣戰(zhàn)勝困難，風(fēng)雨中貯立，迎接美麗的彩虹。

結(jié)言：青春，沒(méi)有什么不可以，青春是展示個(gè)性的舞臺(tái)。風(fēng)雨來(lái)了，我們微笑面對(duì)，成就到了，我們平靜接受，敢想敢做，敢愛(ài)敢恨，我的青春我做主，我的青春聽(tīng)我的。

八年級(jí)字篇二

你是怎樣的一個(gè)精靈啊。

時(shí)而生出薄紗般透明的羽翼，在空中輕歌曼舞；時(shí)而又化作粒粒珍珠或朵朵白花，駕著風(fēng)的船兒降落；時(shí)而又變成微小的水汽，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下晃悠悠飄上天，然后再重復(fù)這個(gè)過(guò)程……像一個(gè)頑童似的重復(fù)游戲，樂(lè)此不倦。

水是永遠(yuǎn)安靜的嗎？

不，當(dāng)我沿著彎彎曲曲的山路下山時(shí)，突然出現(xiàn)了一道亮光，哦，那時(shí)一條小溪，宛如一群正值青春年華的少女，小跑似的向山下奔去。陽(yáng)光灑在她們的衣裙上，金子般光輝。美得使你忍不住要親一親她。她給你吻后，便又歡快的向下流，不時(shí)還回蕩著銀鈴般清脆的笑聲。

每次海浪的沖撞，都會(huì)引發(fā)我心靈的觸動(dòng)。

在海的面前，我驚訝了，一直站著，直到東方那朝陽(yáng)緩緩升起，把海面染得血紅……面對(duì)著大海，我似乎領(lǐng)悟到什么了。水是如此勇敢。

“咚，咚……”水滴固執(zhí)的滴著，每一滴都在巖洞里起了回聲。我側(cè)耳聆聽(tīng)，仿佛里面有著多么古老的'故事。多么神奇，多么美妙！不禁佩服起水的韌性。

水，像一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的美妙女子，我被她的美麗所吸引；水，又像一位學(xué)識(shí)淵博的哲人，我被他的智慧所折服。

生命之河奔騰不息，它流淌過(guò)的地方，希望是一片有著夢(mèng)想的豐收田野。

八年級(jí)字篇三

下課了，相鄰幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生，都在談?wù)摾蠋煹挠浶浴Ｎ覜](méi)有搭腔，因?yàn)槲矣X(jué)得我的老師是一個(gè)健忘的人。我說(shuō)的是真話，別看我的班主任麥老師年紀(jì)輕輕，可她的記性卻差得很。

她的那個(gè)健忘癥是我偶然發(fā)現(xiàn)的。

我家與麥老師的家是鄰居，兩家關(guān)系很好。那年中秋節(jié)的前一天晚上，我和媽媽去麥老師家串門，她不在，她的媽媽招待了我們，鐘聲響了八下，麥老師才從外面回來(lái)。“叫你買的月餅?zāi)兀俊彼膵寢寙?wèn)道。過(guò)了好一會(huì)兒麥老師才說(shuō)了兩個(gè)字：“什么？”那模樣，好像連“什么”兩個(gè)字也差一點(diǎn)給忘了。“我沒(méi)有買，忘了。”麥老師小聲說(shuō)。“出去了這么久，月餅怎么會(huì)忘記買？你自己看看，月餅忘了買也就算了，這些木塊帶回來(lái)干什么呢？真是的。”她媽媽埋怨起來(lái)。“這是做教具用的，我找了好久才找到的。”麥老師笑著說(shuō)。

這雖然是一件小事，但從那次以后，我對(duì)這位鄰居麥老師的記性失去了信心。

這樣的例子還有很多。麥老師是三年級(jí)才開(kāi)始教我們的，她對(duì)我比較熟悉，就讓我介紹一下班級(jí)的情況和特別調(diào)皮的同學(xué)的情況，我一下子就想到了班里知名度超過(guò)一百的“留學(xué)生”李亮。他最擅長(zhǎng)打架、搗蛋和騙人。上課的時(shí)候，他只要做個(gè)鬼臉，全班就會(huì)風(fēng)起云涌，亂得不可收拾。我把他的“英雄事跡”一一說(shuō)給麥老師聽(tīng)，心想：李亮，你等著瞧，準(zhǔn)有你好看的！

上課了，我等著李亮的好看。可出乎我的意料，麥老師不僅沒(méi)有批評(píng)他，還不停地贊揚(yáng)他，把他所有的優(yōu)點(diǎn)一一地說(shuō)出來(lái)，鼓勵(lì)他發(fā)揮優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)……看著老師，我十分吃驚，怎么這么健忘？把我的話全部給忘了。

說(shuō)來(lái)也怪，從那以后，李亮變得很乖，就像換了個(gè)人似的，學(xué)習(xí)也用功起來(lái)。

你說(shuō)，我的老師是不是很健忘？

八年級(jí)字篇四

1.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

2.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

4.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過(guò)他的。

5.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。

7.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè)觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住：千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

9.你活潑樂(lè)觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此問(wèn)題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

10.勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。

11.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

12.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

13.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!

八年級(jí)字篇五

在我童年的記憶里，發(fā)生的事情就像海邊的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。今天我就要挑一個(gè)令我難忘的講一講。

這是我打羽毛球時(shí)的經(jīng)歷，知道我為什么要學(xué)打羽毛球嗎？因?yàn)槲野职置恐芩亩紩?huì)去打羽毛球。前幾次我都是沒(méi)事干，覺(jué)得太無(wú)聊。于是，我就下定決心要學(xué)打羽毛球。

自從爸爸叫我打羽毛球時(shí)，他就一直對(duì)我來(lái)個(gè)特訓(xùn)。訓(xùn)練了一段時(shí)間后，我終于可以上“戰(zhàn)場(chǎng)”打羽毛球了。

記得我第一次上“戰(zhàn)場(chǎng)”打羽毛球時(shí)，我先發(fā)制人，打出一個(gè)超遠(yuǎn)球，我爸爸也不客氣，甩出一個(gè)扣殺……大戰(zhàn)五十回合后，我們“兩敗俱傷”。

后來(lái)，我選擇挑戰(zhàn)爸爸打比賽，爸爸答應(yīng)讓我8個(gè)球，而且誰(shuí)先得到11分誰(shuí)就贏。空氣好象緊張到了極點(diǎn)，我劍拔弩張，爸爸也躍躍欲試。雙方都萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，只等裁判一聲令下，就可以大打出手。裁判員媽媽一聲令下，我和爸爸大打出手，我一招“扣殺”，爸爸一招“上挑”；我一招“反鉤”，爸爸一招“超遠(yuǎn)球”……戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化階段：10比10！我使出必殺技“疾風(fēng)驟雨”——發(fā)球超快，結(jié)果爸爸措手不及沒(méi)接到，11比10！我贏了 ！哈哈！

經(jīng)過(guò)努力，我獲得了成功。我知道了只要付出，就有回報(bào)。

八年級(jí)字篇六

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)”。縱然時(shí)光流逝，我的世界已響起了青春協(xié)奏曲。

青春的腳步醞釀了一杯美酒，讓我們品味。

青春似朝陽(yáng)般充滿陽(yáng)光、活力;青春似花朵般散發(fā)迷人的芳香;青春似條小河，涓涓流淌不息……青春有著秀麗的容顏，優(yōu)雅的氣質(zhì)。青春是生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”青春有夢(mèng)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我們要為之去努力，去奮斗。在人生這片肥活的土地上，我們辛勤耕耘，用晶瑩的汗水去收獲豐碩的果實(shí)來(lái)醞釀青春的美酒，再經(jīng)時(shí)間的珍藏，它變得更加香醇，更加珍貴。

青春的腳步為我插上一雙翅膀，帶我去翱翔屬于自己的天空。青春充滿了活力與激情，我想像雄鷹一樣擁有一雙雄健的翅膀，去擁抱藍(lán)天。世上最美的東西是實(shí)現(xiàn)美好的愿望。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，考上一個(gè)好的高中，無(wú)疑是我現(xiàn)在唯一的愿望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)燃燒的`愿望，我要去勇敢地飛翔。就算風(fēng)雨淋濕我的翅膀，我也要飛翔，就算閃電讓我折翼，我也要飛翔。

青春似一艘船，載我們?nèi)ラ_(kāi)辟另一片天地。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”青春讓心靈自由暢想，帶我們?nèi)ャ裤侥敲篮玫奈磥?lái)。“人貴有志，學(xué)貴有恒”這名言，不正說(shuō)明了我們做事要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神嗎?人最可貴的是要志存高遠(yuǎn)，那么學(xué)習(xí)則需要有滴水穿石的精神。有了這種精神，青春這艘帆船將帶我一路前行。

細(xì)細(xì)品味青春的美酒，品出它的香醇;放飛青春的夢(mèng)想，讓我們擁抱藍(lán)天，讓我們開(kāi)啟青春的航船，駛向成功的彼岸。

朋友們，讓我們聆聽(tīng)青春協(xié)奏曲，踩著青春的節(jié)拍，共舞一支為青春喝彩的舞曲。