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三年級(jí)作文暑假里的事字左右(精選七篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:儲(chǔ)xy

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三年級(jí)暑假里的一件事篇一

那是去年發(fā)生的事了,可我至今記憶猶新。

我一邊觀察著它,一邊想:小花貓經(jīng)常洗澡,可它從來沒有刷牙,牙齒一定很臟,何不給它刷一次牙呢?說干就干,我抱起小花來到衛(wèi)生間。

我拿來一把沒用的牙刷,在上面擠了一些牙膏,就往小貓的嘴里塞。可小花貓一點(diǎn)也不老實(shí),老是把頭往上抬,還手舞足蹈的,我手里的泡沫涂到了小貓的眼睛上。

我很后悔,做事怎么能不動(dòng)腦筋呢?要是把小貓的眼睛弄瞎了,它怎么抓老鼠呢?我以后不會(huì)再干這樣的傻事了。

三年級(jí)暑假里的一件事篇二

恒大奧苑公園座落在湘府路邊上。那里不僅風(fēng)景秀麗,還有許多可愛的模型動(dòng)物呢!今天,就讓我來當(dāng)向?qū)В瑤銈內(nèi)⒂^一下吧!

走進(jìn)大門,首先引入眼簾的,是秀麗的風(fēng)景。一棵棵大樹挺拔地“站”在門外,茂密的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng),那樣熱情,好像在歡迎我們的光臨。

大樹的細(xì)縫中間,冒出兩個(gè)腦袋來,咦,那是什么呀?定睛一看,哦,原來是長頸鹿媽媽帶著長頸鹿寶寶在散步呀。長頸鹿媽媽那慈祥的目光,好像在說:“寶寶,快來,媽媽發(fā)現(xiàn)了嫩路的葉子。”那樣的情景可真溫馨!

兩只長頸鹿的背后,是一棵“糖果樹”。樹皮五彩繽紛,樹枝上掛滿了蝴蝶結(jié)和拐杖糖,看了讓人直流口水。“糖果樹”下方,有三個(gè)好伙伴,它們分別是:;兔子樂樂 、香香和梅花鹿娜娜。它們正拿著一個(gè)嶄新的足球,在“踢”呢!還時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的“笑聲”,快樂極了。

接著,是兩頭兇猛的北極熊,全身的毛雪白雪白的,黑鼻翼輕輕的“聳動(dòng)”著,似乎聞到了鮮美的魚香。這是為什么呢?作為向?qū)У奈艺{悶著,忽然,一個(gè)小女孩尖叫了起來,像發(fā)現(xiàn)了什么新奇的東西一樣,轉(zhuǎn)身向公園右側(cè)奔去。我的目光隨著她的身影慢慢的移動(dòng)著,到了!我仔細(xì)地看了看,原來是兩只漂亮的蝴蝶在花叢中捉迷藏啊。一只蝴蝶飛向半空,俯視著花叢,嘿!找到了,它很快就把另一只躲在一朵牡丹花后面的蝴蝶給“揪”了出來,真是一只漂亮又聰明的小蝴蝶。

然后是歡快的藍(lán)精靈樂園。你瞧,藍(lán)妹妹正在采花呢!看她那專心致志的樣子,就像在為十分要好的朋友挑選精致的禮品呢!而蹲在一旁的藍(lán)精靈憤憤而卻雙手叉腰,嘴巴歪著,好像誰又惹到他了。唉,沒辦法,他就是這個(gè)牛脾氣,發(fā)起火來八匹馬都拉不住,誰也管不了他。

最后,就是憨態(tài)可掬的熊貓啦!兩只大熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜摹俺浴敝褡樱煌5亍包c(diǎn)頭”,一副很滿足的模樣。另外兩只小熊貓?jiān)谕孳E蹺板,木頭做的蹺蹺板“一搖一晃”,兩只小熊貓玩的不亦樂乎。

三年級(jí)暑假里的一件事篇三

在漫長的暑假生活中,我經(jīng)歷了很多事,其中最令我難忘的是去沙灘和動(dòng)物園的那一天。

暑假的一天早上,爸爸對(duì)我說:“今天我們要去金沙灘海水浴場和動(dòng)物園玩!”我說:“太好了!”我高興的一蹦三尺高。

到站了,我們到了金沙灘海水浴場。軟綿綿的沙灘,一番美麗的景象收在眼簾底下。“簡直太美了!”我不由自主的贊嘆道。我在沙灘上撿貝殼,一個(gè)個(gè)的,真漂亮。

我看到了賣沙灘玩具的小攤子,我走了上去,里面可真豐富。有賣小桶、鏟子的,還有貝殼手鏈、貝殼項(xiàng)鏈,我買了貝殼手鏈,當(dāng)做紀(jì)念。

我們又去了動(dòng)物園。動(dòng)物園里的猴子可真機(jī)靈,左蹦右跳的。還有大象套圈,他的鼻子可真多用,一下子套了十多個(gè)圈,還用鼻子灑水,太厲害了。

從動(dòng)物園出來已經(jīng)下午三點(diǎn)半了,我們坐著火車回家了。

我玩的很開心,這一天非常有趣,我的收獲很多。

三年級(jí)暑假里的一件事篇四

今年暑假,我到了上海,在舅舅家住了小半月,令我最難忘的是去瑪雅海灘水上游樂園玩的事。

我們迫不及待到了那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水上樂園就像一座豪華的水上城堡,仔細(xì)一聽,還有人在奏樂,我們好似貴賓,接受著它們的熱情款待。水上樂園共分淺水區(qū)和深水區(qū)兩大部分,我先玩了歡樂谷,歡樂谷后面有一個(gè)大瀑布,每五分鐘就會(huì)沖下來一次,下面擠滿了人,大家都等著被瀑布洗禮,我也滿心的等待著。

一會(huì)兒我們又來到彩虹梯下,舅媽說:“我們先爬山梯子頂端,然后我們一起滑下去。”還沒等我站穩(wěn),腳下一滑,我先滑下去了,我覺得我像失去了控制一樣像下沖去,最后我變成了落湯雞。

我們又來到懶人河,換上浮力衣,我便下水了,在河里我就想一條自由自在的小魚不停地?fù)u擺著,一會(huì)兒倒仰,一會(huì)兒蛙泳……玩兒的`不亦樂乎。更精彩的就是海灘那里,一到了晚上就有精彩的演出,海灘上人山人海,熱鬧非凡,人們高興地唱啊、跳啊,快樂極了。

我度過了一個(gè)快樂、有趣的一天,我太開心了。

三年級(jí)暑假里的一件事篇五

暑假,我去我姑姑家玩,在一路上,我往窗外看到了迷人的風(fēng)景:嬌嫩柔軟的小草,粗壯挺拔的大樹,高聳入云的山峰,源源不斷的小溪,這一切都是那么美好。

到了姑姑家的那個(gè)小區(qū)門口,我看見了平坦的水泥路,散發(fā)出芳香的花草,真是讓人如癡如醉,悠閑的行人在大樹下穿梭來穿梭去,猶如一只只小精靈在林中舞蹈,多么美麗。

“這也不能吃,這是垃圾食品。”

在萬達(dá)廣場吃了一些飯,我們又帶表弟去水上樂園玩,玩了一個(gè)小時(shí)左右,我們幫表弟收拾好衣服,就回家睡大覺去了。

這次寧波之旅持續(xù)了半個(gè)月左右,我乘車返回大田,心里還惦記寧波。

三年級(jí)暑假里的一件事篇六

在暑假的最后一天,我過得可開心了!因?yàn)椋液偷艿苋チ司司思遥覀兒捅淼苓^得很開心,下午,我們還做了一件非常有趣的事。

下午,我和表弟下了一盤棋,我輸了,表弟很開心。在這歡聲中,舅媽說到:“我們?nèi)ダ是鐖@喂魚吧!”“好!”表弟高興地跳起來,我弟弟也很高興。我們口袋里裝滿了小饅頭,全部武裝待發(fā),隨著舅媽的一聲令下,我們出發(fā)了。

到了池塘旁,我低頭一看,水面很平靜,也很渾濁。有時(shí)幾只蜻蜓會(huì)立在干枯的蘆葦上。水里根本就看不見一條魚。表弟拿出了一個(gè)小饅頭,把它碾碎,灑在了水面上。沒過一會(huì)兒,壯觀的景象出現(xiàn)了:許多五顏六色的小金魚從水底蜂擁而上,搶起餅渣來。我呆了,也趕緊撒餅渣。

魚越來越多,瞧!那條黑白小金魚多漂亮!它呀,非常警惕,也很敏捷。它剛吃完水上的一點(diǎn)食物就鉆到水里不見了。啊,那條黃白小金魚真活潑可愛,它在水面上悠閑的游來游去,時(shí)不時(shí)地的吃幾口水面上的食物。那,那!那只小金魚金黃色的,金的耀眼,金的迷人。它,就像是金魚公主,那頭頂?shù)囊蝗Π祝褪撬幕使诹恕K嫫粒?/p>

時(shí)間在飛快的穿梭,太陽已經(jīng)西下,小金魚們?cè)摶丶伊耍覀円苍摶丶伊恕?/p>

這,真是愉快的一天!

三年級(jí)暑假里的一件事篇七

暑假里,天氣炎熱,爸爸便要帶我去游泳館,我高興地一蹦三尺高。

到了游泳館,我看到那水足足有兩米深,嚇得腿都軟了,一直不敢下去,可不知道誰在這時(shí)推了我一把,一下子就掉到了泳池中,便開始了胡亂“狗刨”,爸爸看了我滑稽的樣子后趕忙給我扔下來個(gè)游泳圈,我馬上來了個(gè)“鯉魚翻身”才結(jié)束了滑稽的“表演”。

有了游泳圈,我便可以歡快著游泳了,再也不用擔(dān)心嗆水了。

但是,我看著爸爸游得特別好,不由自主看著出神了,爸爸似乎看出了我的心事,問道:“兒子,你想學(xué)游泳嗎?”我連連點(diǎn)頭,還濺起來一陣水花,于是,爸爸便開始教我游泳了。

爸爸在水里站著,一只手托著我的肚子,一只手拉著我的手,幫我保持平衡,同時(shí)還讓我的腿自己擺動(dòng)掌握規(guī)律,過了一會(huì)便只拉著我的雙手開始游了,而我也從滑稽的游泳姿勢(shì)慢慢變得熟悉起來,其實(shí)游泳也挺簡單嘛!

雖然天氣很熱,但是我很開心,游泳可真有趣啊!

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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會(huì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
學(xué)習(xí)心得需要真實(shí)客觀地反映自己的學(xué)習(xí)情況,不能夸大和虛假。在這里,小編整理了一些軍訓(xùn)心得的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟示。暑期,在教師進(jìn)修學(xué)校安排下,
用汗水澆灌夢(mèng)想,用奮斗點(diǎn)亮未來!一起來迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的挑戰(zhàn)吧!運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳要根據(jù)目標(biāo)受眾的特點(diǎn),設(shè)計(jì)合適的宣傳方式。接下來是一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳的范文,供大家參考和使用
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧校園
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
在即興的過程中,人們通過自由地表達(dá)和思考,可以有更多的機(jī)會(huì)發(fā)揮想象力和獨(dú)特的思維方式。如何培養(yǎng)自己的藝術(shù)敏感和創(chuàng)作激情,成為一位出色的即興藝術(shù)家?即興是指在沒有
讀書心得的寫作可以幫助我們梳理思路和整合知識(shí),形成自己的見解和觀點(diǎn)。在下面,我們將分享一些教學(xué)反思的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。以落實(shí)意識(shí)、能力、培訓(xùn)效果為核心,緊
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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