在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學祖國在我心中字篇一

1、認知目標：

會認5個生字，會寫13個生字。正確讀寫“假日、防止、壯膽、無影無綜、荒無人煙、小鎮、處境、交易、鼻子、猶豫、反應、摔倒、費用”等詞語。

2、能力目標：

通過正確、流利、有感情地朗讀課文，借助于多媒體課件體會人物內心情感的變化。

3、情感態度價值取向目標：

理解課文內容，體會到“我”對國旗的尊重和熱愛，也體會到面包店老板對“我”的敬重和理解。

理解面包店老板態度的變化。

學習用外在動作表達內心情感的寫法

多媒體課件、一面五星紅旗

一、創設情景，揭題導入。

同學們，瞧老師給同學們帶什么來了?

生：五星紅旗，關于五星紅旗，你都知道些什么呢?

(生交流搜集到的資料)

師小結：自從1949年10月1日，天安門升起第一面五星紅旗，關于這面紅旗的感人故事，就層出不窮。今天我們來學習一篇新的課文，請同學們齊讀課題。

二、初讀課文，認識生字詞。

1、讓我們先和課文中的生字新詞交朋友吧!同學們請看自學提示，(課件出示自學提示)誰來讀讀。下面請同學們選擇你喜歡的方式，通讀全文開始吧!

2、同學們你們會認了嗎?來這些詞語誰來試試。(課件出示生字新詞)指生讀、齊讀。

3、把熟字去掉，同學們你還認識嗎?來愿意當一下小老師來領讀一下這些詞語。

三、熟讀課文，理清脈絡

認識了課文中的生字和新詞朋友，這樣讀起課文是不是更流利了呢?用自己喜歡的方式讀一讀吧!誰來評價一下你們小組是怎樣讀的，讀得怎么樣?(指生評價一下)。讀了課文你們知道這篇課文是圍繞什么來寫的?寫了一件什么事呢?(指生回答)那么課文中一定有不少描寫五星紅旗的句子。下面請同學們看小組合作學習建議，(出示小組合作學習建議的課件)誰來讀讀。好開始吧!討論得有結果了吧!哪個組先來。

四、品讀課文，讀中感悟。

1、匯報交流，深入理解，引導學生在讀中提出問題，并相互解決問題。

(1)手舉五星紅旗部分：出示課件

(2)脖系五星紅旗部分：出示課件

好的，我們繼續匯報，來說說你們小組討論的結果，你們小組找的句子是xx，歸納的小標題為xx，從這一部分中你們知道了什么?為了防止丟失，也為了行動方便，我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。

(3)心愛五星紅旗部分：出示課件

(4)凝視五星紅旗部分出示課件

(5)拒換五星紅旗部分：出示課件

來說說你們小組討論的結果，你們小組找的句子是xx歸納的小標題為xx。

在怎樣的情況下，面包店的老板提出用面包換五星紅旗?我是怎樣做的?齊讀“我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。忽然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。”趔趔趄趄是什么意思?從趔趔趄趄個詞中你體會到了什么?雖然我餓到這種程度了，但是我仍然沒有用五星紅旗換面包。

(6)花擁五星紅旗部分：出示課件

生：(面包店老板)面包店老板在這之前是什么態度?

生：找句子讀句子

五、模擬采訪，深入理解。

記者：面包店老板，你為什么要幫助一個你素不相識的中國留學生呢?

面包店老板：……

記者：這位中國留學生，你想對面包店老板說些什么呢?

六、總結課文，升華情感。

這節課我們通過學習(手舉、脖系、心愛、凝視、拒換)五星紅旗，我們可以深刻深受到‘我“對五星紅旗的熱愛，對祖國的熱愛，從花擁五星紅旗也可以看出國際友人對我的友好。

五星紅旗做為我們祖國的象征無處不在，讓我們一起看錄像，(課件播放香港回歸、澳門回歸、奧運會升國旗、及劉翔奪冠的錄像)看了錄像了，同學們是不是也想以自己喜歡的方式來表達自己對國旗的尊敬和喜愛之情呢?這個留待下節課，我再交流。

小學祖國在我心中字篇二

無論經歷多少個苦難之夜，我們的祖國都屹立，不朽，我們都在共同保護這個地方，因為這是我們中華民族的共同繁衍之地，我們千千萬的中國人都在守護他，無論經歷多次侵略，無論發生多少次戰斗，我們的祖國都屹立不朽，我們都誓死守護。

今天，我們的祖國正在迅速發展，我們在以極速追趕當初的落后，經歷了當初的不幸，能夠回過神來，令多少人為之嘆一口氣。無論以前怎樣，至少今天，我們的祖國站起來了，我們不會受任何人的威脅，我們必須齊心協力，一起將我們的祖國放在心中，澆灌以虔誠，待祖國在我們心中定下根，我們才有放縱的資本，到那時，我們可以驕傲的說出我們祖國的名字，因為祖國已存在我心。

我是中國人，我是龍的傳人，我愛我的祖國，但愛不是說說就算了，我會把它日日夜夜放在心里，等到有用我的地方時，我愿意上刀山，下火海，無怨無悔。

我一直堅信，我的祖國是條真龍。

小學祖國在我心中字篇三

遙遠的東方有一條龍，它的名字就叫中國。那里有九百六十萬平方公里的平原山川湖海，有十三億炎黃子孫華夏兒女，有上下五千年經久不衰的歷史。中國，在我心中！

中國的文字源遠流長。從甲骨文到篆隸草行楷，文字組成了一首首古詩，一篇篇文章，一本本傳奇。記載著歷朝歷代的榮辱興衰。

中國有那么多聞名于世的山川河海。四大海洋，諸多群島，江南塞北，風景秀麗。長江、長城，黃山、黃河，幾經周折依然傲然于世，記載了幾千年的滄海桑田。世界屋脊青藏高原，開滿了備受荷蘭人青睞的郁金香。珠穆朗瑪峰拂云追月，雅魯藏布大峽谷神秘莫測。從青島到威海，一定要走一走橫跨大海的長橋。祖國的土地，任你遨游。

小時候，我們一字一句地念著“鵝鵝鵝，曲項向天歌。”現在，我們朗聲吟誦著“春江潮水連海平”。我們一直在學習著背誦著唐詩宋詞，感受著流傳千載的詩情畫意。

我愛我的祖國！

小學祖國在我心中字篇四

我不想謳歌祖國多么多么地偉大，我不想贊頌祖國多么多么地壯麗，我不想把祖國只放在嘴里，我把祖國放在心中。

祖國不僅僅是懸掛在墻上的那一只“雄雞”，祖國也不僅僅只在嘹亮的歌聲里。祖國她從來沒有離開過我，到處可見她的身影，到處可以感受她的心跳。

我老家親戚在濱海正紅農村，每次媽媽喊我去，我都不愿意去。今年五一節去了一趟，令我大吃一驚。去鄉鎮的石子路已變成寬廣的柏油路。農村也接上了干凈的自來水，有空調有彩電，洗澡也有了太陽能。一幢幢小洋樓，一排排現代化的豬舍、雞舍，一片片大棚種植。欣欣向榮的濱海新農村，現在是我理想的度假樂園。

這是我在家鄉新農村感受到的祖國的心跳。

我也在我生活的城市----濱海小城中，觸摸到祖國的心跳。我找到了，不信你隨我去瞧。

一座座現代化的建筑隨湖而建，新時代樂園、南湖花園、華寶財富廣場、鳳鳴半島、華德名人苑、農工商超市……誰能想到幾年前這里還是一大片荒地。

作為一個濱海人，我為濱海的現在而驕傲，我知道是祖國在變，我的家鄉才會變。我把祖國放在心中，在我的生活中去發現她，去感受她。家鄉和祖國同在，我和祖國同在。

小學祖國在我心中字篇五

大家好！

今天，我演講的題目是“祖國在我心中”現在，我的心情非常激動，不知道同學們是否有過和我一樣的感受。我知道同學們喜歡自己的父母，因為他們給了我們生命，是他們辛辛苦苦的養育我們，他們給了我們愛，讓我們懂得什么才叫做幸福。但在我們的背后往往還有一位母親也用了她那寬懷的胸懷抱大了我們她就是我們的祖國母親，因為只有“母親”這個詞才可以表達我們對祖國最忠誠最純潔、最真摯、最深厚，最偉大的感情。

神州七號正式飛向月球，在太空中出現了我們中國人的身影，8月8日，北京鳥巢正式開幕了第29屆奧運會，54枚金牌到了我們奧運健兒的手中。所有的一切都可以證明我們的祖國是一條騰飛的巨龍。

同學們，今天，我們因該為祖國而自豪，明天，祖國將會以我們為驕傲！

少年強，則國強，少年富，則國富，少年毅力于世界，則國毅力于世界。不要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任，有義務，艱苦奮斗，積極進取，為祖國的建設盡一份自己的力量吧！

同學們，為偉大的祖國更美好的明天，讓我們胸懷祖國，放眼世界，懷著一顆努力的心，努力學習吧！我相信，祖國的明天一定會更美好！

我演講完了，謝謝大家！