無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

人物我的媽媽三年級字寫人我的媽媽三年級篇一

我的媽媽有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。

她是一個烘焙師，隔三差五會給我和弟弟做美味的點心和可口的面包；她是一個攝影師，只要一有空，她就把我和弟弟打扮得漂漂亮亮去樓下公園給我們拍照；她還是一個作家，每次我們學(xué)校有家長的征文，她都會積極參加，并輕輕松松就抱回一個大獎。

媽媽特別愛學(xué)習(xí)，最近她立志要做個書法家。她每天在家里練習(xí)寫毛筆字，一寫就是兩三個小時，如果有不會寫的字，媽媽總是要連續(xù)寫幾十個，直到寫到她滿意為止。有一次，她興高采烈地對我說：“你快看，書法老師給我了一張他親手寫的字，我覺得這樣我就可以按照老師的范字寫啦！”我聽了也想學(xué)寫毛筆字了。

除此之外，我的媽媽還有很多優(yōu)點和頭銜呢！不信？下次再來講給你們聽！

人物我的媽媽三年級字寫人我的媽媽三年級篇二

我有一個可愛的媽媽，她一頭烏黑光亮的頭發(fā)不算太長，又黑又粗的眉毛，她還是我心目中最美麗的媽媽。

我媽媽是一個電腦迷，玩電腦的時候，兩眼死死地盯著電腦一動不動，眼睛都不眨一下。

有一次，我寫完作業(yè)，交給媽媽改，媽媽正在玩電腦，全神貫注地注視前方的電腦，當(dāng)我是一個不存在的“隱形人”一樣地呆呆地玩著，我站了很久，她還是無動于衷，我臉都氣紅了，心想：真不知道媽媽為什么那樣愛玩電腦。我大叫一聲，媽媽才回過神來說：“你去給姐姐改吧。”我只好把作業(yè)給姐姐改去了。

還有一次，媽媽在玩電腦，不知道什么時候，媽媽把愛玩電腦的習(xí)慣傳給了我，完了！我們一家得了“電腦瘋狂癥”。掃把星就是我媽媽。我撒著嬌問媽媽給我玩電腦，媽媽眼睛一瞪，說：“小學(xué)生不要天天想著玩，學(xué)習(xí)是終身大事，就快期中考試了，快去復(fù)習(xí)！”我垂頭喪氣地去復(fù)習(xí)了。媽媽一直玩到了深夜，直到筋疲力盡。

我媽媽就是一個這樣的電腦迷！

人物我的媽媽三年級字寫人我的媽媽三年級篇三

就說昨晚的事吧。我和媽媽躺在床上各自看著書。看的時間長了，我的眼睛有點累，可是睡覺還早，一個想法在我的腦中出現(xiàn)了：下五子棋。我對媽媽說：“不如陪我下會兒五子棋吧。”媽媽聽了輕輕放下書，我以為她要去拿棋呢，誰知她突然一拍腦門兒，裝作很吃驚的樣子，說：“天吶，幸好你提醒，我才買的象棋還沒有拆開來檢驗?zāi)亍！闭f完，掀開被子，迅速地下床進了客廳。

沒等來我想要的結(jié)果，卻只聽見：“睡覺，睡覺，時間不早了，明天還要上學(xué)呢。”媽媽不耐煩地打發(fā)我。

是的，老媽不想下棋就找借口，這是她慣用的伎倆。

記得有一次晚上，我要媽媽陪我一起出去買文具，她坐在梳妝臺前磨蹭了半天，不知道鼓搗啥。好不容易把她拽到門口，她卻說要為我準備第二天的早餐，又回轉(zhuǎn)身來。等她忙完了，時間到，商店關(guān)門了。

總之，她不想做的事，便找出種種借口，真是一個會找借口的媽媽。

人物我的媽媽三年級字寫人我的媽媽三年級篇四

她會給我和弟弟做好吃的，每頓飯我們都吃得很香，所以我和弟弟幾乎不生病。做出美味可口的飯菜對媽媽來說不算什么，在我心里，媽媽是世界上最厲害、最可親的人。

媽媽總是和藹可親的樣子。我們做了好事，她會一直夸我們。要是我的作文寫得好，媽媽更是會親我一口呢！

媽媽給了我們那么多愛，那么多，那么多……

我愛你，媽媽！

人物我的媽媽三年級字寫人我的媽媽三年級篇五

我有一位一直無微不至、無私照顧我的”天使“—母親。

我的媽媽個兒不高，身材胖胖的，有個高鼻梁，一對小耳朵和一雙大眼睛。

母親是設(shè)計院的一名高級工程師，天天要與電腦打交道，非常辛苦，弄得她脊椎病都犯了。尤其是那段時間，媽媽要考試，還要日夜不停地看書。

父愛如山，母愛如水。有一次，媽媽送我去上學(xué)，半路上驟然下起傾盆大雨，媽媽拿出雨衣。咦？怎么只有一件單人雨衣？不夠兩人用呢！媽媽二話不說，立刻給我穿上雨衣，自己卻被雨淋濕了全身，我心一揪，心疼地問：”媽媽，您冷么？“”媽不冷，只要你不淋濕就好了······“媽媽微笑著說。剎那間，我的眼眶濕潤了，淚珠從眼角滑落。

媽媽，我知道您喜歡唱歌，登上舞臺，您也想當(dāng)老師，雖然您不能再考這些專業(yè)了，但我以后一定會努力，幫您圓了這些夢想。

歲月無情地即將把母親的一根根黑發(fā)染白，無情地讓皺紋爬到母親的臉上，但我永遠愛著我的母親！