每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

那句話我永遠忘不了那句話我總也忘不了字篇一

那是一年級時，賀老師要我們毛遂自薦——評選班干部，我信心滿滿的走上講臺，侃侃而談，可后投我票的只有小部分，我沒有當選上班長，而是當上了語文課代表，但是沒有達到我的目標，我的心情壞到了極點，感覺這個冬天是為我而寒冷。

然而，一天，老師將我叫到了辦公室，什么也沒說，只是倒了一杯冷水和熱水，笑著問我：“你把它們拿到室外，猜一猜那杯水會先凍上?”我不假思索的指著冷水：“當然是冷水先凍上了!”“好，那我們來試試。”老師笑著說。然后她把兩杯水拿到了室外。

老師又拿出一個凍蘋果，切成兩塊，一塊放在熱水里，一塊放在冷水里，問我：“你說哪個杯子里的蘋果會先化開。”我害怕答錯了，小心翼翼地說：“應(yīng)該是熱水杯的蘋果先化開。”老師又是一笑：“好!那我們再來試試!”過了一會兒，老師把蘋果取出來，我又是一驚：冷水泡過的蘋果，雖然外面包著一層薄冰，但整塊蘋果卻是軟軟的，而熱水泡過的蘋果，雖然外面是軟軟的，而里面卻是硬邦邦的。我又一次無語。

那句話我永遠忘不了那句話我總也忘不了字篇二

直到現(xiàn)在，我心中一直有著一片海，海中飄著你折的紙船。

這是新同學(xué)。那一天，你來到了我們這個空蕩蕩的幼小班。經(jīng)過一段相處，你我間馬上織出了一張嶄新的友誼網(wǎng)。

這周，你來我家玩吧。我應(yīng)邀來到了你家你看你看！這是我的禮物！你的眼睛閃爍著光，不是炫耀，而是純粹的分享。臉頰泛著紅，像過年的紅字的顏色一樣，那紅字里時時散發(fā)著喜悅。

那個禮物，是一條很美的船。船身是水晶玻璃的，屋外的陽光照映在上面，照耀的連光中都有了水晶的光澤，使陽光愈發(fā)動人。一根極細的白色松木上系著一張輕薄的帆，正載著希望隨風(fēng)飄揚，震懾人心。

那美麗碎了一地，水晶碎片的光變得犀利，不再柔和，刺入眼簾好像訴說著：你闖大禍了！我迅速拿起筆，寫了幾句道歉的話，便不辭而別。

瓶中有很多紙船，每個船中都載著水晶碎片，和你那水晶般的心。

一年后，我們散了，你仍住在我心中，陪我在心里載著寬容，走過你留給我的一片海闊天空。

那句話我永遠忘不了那句話我總也忘不了字篇三

“人太多了，我還是別去了。”我向爸爸懇求到，爸爸嚴厲地說：“不行！我們都來了，你那么愛唱歌一定可以的。明明打算在萬達廣場表演唱歌的我，來到卻開始打退堂鼓了。那時我才上二年級，頗有意思的就是我那時沒信心，沒膽量，不敢于嘗試。于是，爸爸拉著我去報了名。

我坐在候場區(qū)，等待著表演。快到我了，在我前一位選手上臺的時候，我開始準備偷偷的溜溜走時，坐在觀眾席的爸爸攔住了我，爸爸對我說：“雯雯，加油！輸贏不重要，重在參與！”說完，爸爸便拉著我坐到候場區(qū)。

過了一會兒，那位選手演唱完了，主持人叫了我的號碼，我遲疑了一會兒，看了爸爸一眼，爸爸正對著我微笑，我上了臺，做完自我介紹，我開始唱起自己在家苦練了一個月的歌——《快點告訴你》。唱完之后我得到評委們的一致好評，最后還得了二等獎！

我領(lǐng)著獎品，跑到坐在觀眾席的爸爸面前，爸爸幫我拿著獎品，邊走邊表揚我，還給我買了冰淇淋，我心想：其實在很多人面前表演一點兒也不可怕，還很好玩呢！

直到現(xiàn)在，那句“雯雯，加油！輸贏不重要，重在參與！”還時時回響在我的耳畔，因為那句話讓我有了勇氣，只要在遇到比賽輸了的時候我就會想起這句話，便開心了。

那句話我永遠忘不了那句話我總也忘不了字篇四

廖老師，您是一位經(jīng)驗非常豐富的教師，您給我的腦海里留下了難以磨滅的印象。我忘不了您。

那是我讀三年級的時候，你剛上我們語文課，同學(xué)們膽子都非常小，上課不敢回答問題，生怕說錯了，會挨批評。你提出一個問題，同學(xué)們遲疑地舉起了手，有的剛舉起來又放下去了，有一些同學(xué)靜靜地坐著……當時，你叫我回答這個問題，我慢慢吞吞地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴的小聲說了一遍，那說話聲就像蚊子那么小聲，同學(xué)都笑了，我的臉更紅了，就像剛燒紅的煤碳。我以為您會批評我，但是我想錯了，你不但沒有責(zé)罵我，而且對我說：“不要怕，既使說錯了，老師也不會責(zé)怪你的！”那種激勵的目光只有慈母才有。于是我便用宏亮的聲音回答了所有的題目。回答完全正確，你在所有的同學(xué)面前表揚了我，從這以后，同學(xué)們發(fā)言都非常積極。既使回答錯了，你從不會責(zé)罵我們。

你對我們慈母般的關(guān)懷和撫愛，不完全是由學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來。還有一些事情是在日常生活中表現(xiàn)出來的。

我記得有一次，我的手套忘記帶了，小手被凜冽的寒風(fēng)中凍得通紅，當你知道我忘記帶手套之后，便冒著凜冽的寒風(fēng)，跑到校園門口，買了一雙手套送給我。這時，我感動得哭了。

您是一位靈魂工程師，不負人民的眾望，培養(yǎng)出一批又一批的國家棟梁。您像蠟炬，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，溫暖了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識，您像園丁，不辭勞苦。廖老師，我永遠忘不了您。

那句話我永遠忘不了那句話我總也忘不了字篇五

在我們漫長的人生旅途中，學(xué)習(xí)是每個人都必須經(jīng)過的一部分，在學(xué)習(xí)中有一些有趣和辛酸的故事。回憶起來趣味無窮，俗話說：“知識改變命運，態(tài)度決定一切”，只有通過學(xué)習(xí)才能獲得知識，才可以改變自己的命運，良好的態(tài)度是是通向成功的橋梁，是學(xué)習(xí)的重要精神支柱。

在我學(xué)習(xí)的過程中有一件事讓我記憶猶新。有一次，爸爸說帶我去爬山，我聽后興高采烈，因為我喜歡挑戰(zhàn)、冒險，隨后，我和爸爸整裝待發(fā)，來到了我家后面的一座山。

面對這巍峨的高山，心中還是有一點恐懼感，爸爸對我說：“你爬得上去嗎？”我滿懷信心的說：“能！”我用臉色來掩蓋住心中的恐慌，接著，我和爸爸就開始爬山了，首先，我一直向前爬，把爸爸甩在千里之外，可是，到了中途由于體力不支，爬得如蝸牛一樣慢。爸爸在后面快速地趕了上來，對我說：“小伙子，還行嗎？”我艱難的回答說：“行，我一定能到終點”。爸爸用犀利的眼神望著我，又對我說：“有信心就好，我先走一步。”聽完后，我信心大增。

接著，我爸爸就爬到山頂上去了，而我卻還在慢吞吞的爬著。雖然我信心大增，但是由于非常疲倦，開始準備放棄。爸爸站在雄偉的山頂上，他聽到我說要放棄，向他求助的時候，他并沒有幫助我，只丟給我一句話——依靠別人是暫時的，依靠自己是永恒的。我默默地聽著，一步一步艱難地前進著，最后我登到山頂。心中充滿了無比的成就感。

在這件事之后，我頓時對學(xué)習(xí)有了信心。在學(xué)習(xí)上，我始終記住爸爸說的這句話，刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新。在遇到一道難題的時候，獨立思考，通過自己的努力解決遇到的困難與挫折。結(jié)果，我的成績直線上升。

依靠別人是暫時的，依靠自己是永恒的。這句話，在我的頭腦中刻下了一個烙印，在生活和學(xué)習(xí)方面，我時時刻刻惦記著它。到了初三，我就要面對一次嚴峻的考驗——中考。這也是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，直接影響到自己的命運。

每個人的學(xué)習(xí)都不可能一帆風(fēng)順，有的甚至一波三折，險象迭生，但是只要記住“依靠別人是暫時的，依靠自己是永恒的。”你也許會充滿信心，勇往直前；你也許會刻苦鉆研，自力更生；你也許會不畏艱險，百折不撓。總之，你就能攀上知識的高峰，改變自己命運！

那句話我永遠忘不了那句話我總也忘不了字篇六

從記事起，我聽過的話語就像繁星點點，多得真的數(shù)不清。有的話讓我興奮，有的話讓我驕傲，有的話給我力量，有的話給我自信……這些話，不管當初如何刻骨銘心，可是隨著時間的流逝，大都忘記了，唯獨那句話，總也忘不了。

記得那是一個炎熱的夏日，知了在疲憊地叫著、叫著，鳥兒卻躲在樹上一聲不吭。偶爾吹來一陣風(fēng)，一片綠綠的葉子打著旋兒飄了下來。透著窗戶，你就能看到我認真做作業(yè)的模樣。

做著做著，突然，一個字的寫法難住了我。我跑去問媽媽：“媽媽，‘捏’字下面是一個‘王’還是一個‘土’呀？”“你覺得呢？”媽媽微笑著反問道。“媽媽，我寫‘王’覺得有點別扭，寫‘土’呢，又覺得好像不對。”我邊說邊向媽媽投去求助的眼神。“是嗎，我覺得是‘王’呢？”“真的嗎？”我半信半疑。“我覺得應(yīng)該是，你要是不相信我，就查查字典唄。”媽媽給了這樣的建議。“那我還是查查字典吧！”我一溜煙回到房間查字典。

過了幾天，作業(yè)發(fā)下來了，我得了100分，一放學(xué)就飛奔回去把這個好消息告訴了媽媽。

“靠自己的努力獲得的知識會更有價值，也會記得更牢。”這句話，我一直牢記在心，它激勵我在生活中戰(zhàn)勝了一個又一個困難，它更幫助我在學(xué)習(xí)中獲得了一次又一次成功。

那句話我永遠忘不了那句話我總也忘不了字篇七