每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
愛字播放愛的篇一
1、愿把我的心嵌入你的心，使我倆的愛永遠不變。
2、不太相信星座，除了喜歡你的時候。
3、我不知道該說什么，只是突然在這一刻很想你。
4、最美的情話就是讓我牽著你的手，陪你一起走。
5、沒有你的天，不藍！沒有你的花，不艷！沒有你的飯，不香！沒有你的眠，不甜！親愛的！
6、牽手紅塵，歲月流走，愿長相廝守，愿白頭永久。
7、是誰給你開的vip，讓你在我心里胡作非為。
8、我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念。
9、期待著我們的明天。憧憬著和你在一起的微笑。
10、遇見你是多小的概率我不想知道，我只想把失去你的概率變為零。
11、一想到余生與你共度，我就對余生充滿期待。
12、我們遇見的時候你是一個人，而我們再此遇見卻不是一個人了。
13、一輩子其實不長，能夠遇到你是件多么幸運的事。
14、恰到好處的喜歡，就是在對的時間，遇見對的人，開始了一段對的感情。
15、喜歡你簡單三個字，從你嘴里說出來，世界都甜了。
愛字播放愛的篇二
今夜的我，靜靜地坐在電腦前，看著文檔里一篇篇帶著淡淡憂傷的文字，看著一個憂傷的女人，在自己的文字里曲折地講訴著自己，安撫著自己。
今夜的我，又開始想你。我看見了你那溫柔的笑臉，看見了你的溫暖手，它正在向我召喚。猛然伸手，想去抓住些什么？才發現，原來這只不過是我的幻覺。猝然驚醒，殘酷的擊碎了我的夢，把我落在了你的夢外！
這些天，我很迷茫，也很苦悶。我開始懷疑自己，懷疑這些年來，是不是一直都是我在苦苦地追隨你，執著在自己的愛情里；而你，是不是始終都把我遺棄在愛情之外。
今夜的你，第一次讓我感覺到陌生。你還是不是原來的那個你，那個我所熟悉的知心愛人。如果說是，為何你要給我這種感覺，感覺你開始用你的冷漠來回復我的熱情！而我，只能用我的微笑，來掩飾我內心所有的傷痛！
愛是兩個人的原野，不是一個人的守獵！到今天，我才明白了這句話的真正含義。愛需要二個人的付出，而不是一個人的投入。
如果我可以讓自己自私點，如果我可以，我真的好想，好想在對待愛情時，自己得不到的，寧愿毀了它也不愿意給別人。每個人爭取來的幸福，不都是建立在另一個人痛苦中嗎？不都是靠犧牲別人的幸福而爭取來自己一時的快樂嗎？我為什么不把我的快樂建立到別人的傷口上去？為什么我要那么傻，獨自去承受這所有的痛！
愛字難寫，用盡一生；愛字難描，一筆一劃只把寂寞寄！心中驀然想起一句：淚眼問花，花不語；花自解語，淚自流！
愛字播放愛的篇三
愛憎分明、愛不釋手、愛莫能助、愛答不理、愛財如命、愛才好士、
愛民如子、愛者如寶、愛賢念舊、愛親做親、愛惜羽毛、愛非其道、
愛毛反裘、愛國如家、愛博不專、愛不忍釋、愛之如寶、愛才若渴、
愛鶴失眾、愛財舍命、愛人好士、愛別離苦、愛理不理、愛國一家、
愛日惜力、愛屋及烏、愛人利物、愛禮存羊、愛素好古、愛勢貪財、
愛民恤物、愛才憐弱、愛憎無常、愛人以德
解釋：憎：恨。 愛和恨的立場和態度十分鮮明。
造句：
(1) 我們不能敵我不分,要做到愛憎分明。
(2) 爺爺參加過抗日戰爭，是一位愛憎分明的老戰士。
(3) 他愛憎分明，疾惡如仇，受到了人們的擁護。
(4) 艾老師是個愛憎分明、疾惡如仇的人。
(5) 他秉性剛直，愛憎分明，疾惡如仇，受到大家的擁護。
(6) 我們做人應該光明磊落,愛憎分明。
(7) 我們要學習雷鋒同志愛憎分明的處世對人態度。。
(8) 要做到愛憎分明，首先應該劃清是非的界限、敵友的界限。
(9) 通過戰火的考驗,證明他是一個忠肝義膽,愛憎分明的好同志。
(10) 小明是一個有情有義，容易感動，愛憎分明，表里如一的孩子。
解釋：才：賢才，人才。 愛慕賢才，急欲求得，就象口渴急于喝水一樣。
造句：
1、校長雖然愛才若渴,但卻并不真正了解這些年輕教師。
2、若是劉氏負君,可速來降,荊王愛才若渴,他日必委君重任,執掌三軍,剿滅曹賊,不失君平生之志也。
3、如果不是遇到愛才若渴的鄭小華,而是遇到一個妒賢嫉能的人,以我當時鋒芒畢露的樣子,一定會被他扼殺在搖籃之中。
4、這一世的東方修哲依舊保留著上一世愛才若渴的心,見到有才之人便想收為己用,就算不能收為己用也會與之交好。
5、那當然,自古想弄事的英雄,誰不是愛才若渴?咱只要把久娃弄過來,就是如虎添翼。
6、趙白愛才若渴,此時喜悅之情盡形于色。
7、回到徐州,布呂舉行了盛大的歡迎酒宴以顯示自己是個愛才若渴的賢明之主,呂綺英將徐州文武官員中能算得上是一號人物的一一給周瑜介紹了個遍,相互交流,感情融洽。