在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

美好的故事作文字篇一

每個人的童年只有一次，要在童年里做長大后來不及做的事，不然長大后你就會非常后悔。比如：學(xué)習(xí)，如果上小學(xué)時沒有學(xué)好，長大后就遲了。古人曾經(jīng)說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”

童年的歲月是寶貴的；童年的歲月是快樂的；童年的歲月四純真的；童年的歲月更是難忘的。

身處童年的我們，常常做一些幼稚而難忘的事，這些事雖然微不足道，卻飽含著我們的快樂和追求。

回憶起過去的童年生活，它就像一幅畫，畫里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們的悲歡離合；它就像一道菜，菜里有我們的酸甜苦辣；它更像一個夢，夢里有我們的幻想和憧憬。童年是多姿多彩的。

讓我們從現(xiàn)在起珍惜童年的寶貴時間，過一個幸福即快樂的、屬于自己的童年。

美好的故事作文字篇二

一天，陽光明媚，天上白云朵朵飄，還不時有飛機像箭似的從眼前飛過。

我上學(xué)時看見同學(xué)們騎自行車，自己卻得步行幾百里。心想：別人可以為什么我不可以。我相信自己一樣可以學(xué)會騎自行車去上學(xué)。放學(xué)回到家，我向一個同學(xué)借了車子，我們約好下午教我學(xué)騎車，她想也沒想答應(yīng)了，我非常高興我找到了老師。下午她非常講誠信，如期付約了，我們開始學(xué)習(xí)。

她告訴我“失敗了不要哭泣，失敗乃成功之母”。她開始教我騎車的要領(lǐng)，然后我們開始實際行動。

在學(xué)習(xí)過程中摔了無數(shù)次，具體已記不清了，我身上摔得傷痕累累，我看著我的身體心里有點心酸，但這是自己決定的怨不得別人，有句話說得好“陽光總在風(fēng)雨后”。在我堅持不懈[注：堅持到底，一點不忪懈。]的努力下，我戰(zhàn)勝了害怕不自信和軟弱。我在我的努力下學(xué)會了騎車。

我非常開心，我更懂得了一個道理：在人生的道路上，想要成功必須有一顆持之以恒[注：持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。]的心，還要有自信。這天是美好的一天！

美好的時光10-23

美好的感覺12-12

美好的下午02-07

美好的滋味10-15

美好的故事作文字篇四

嗯，伸個懶腰，好啦!該起床啦!美好的旅行就要開始啦!

我打開了窗，向上望了一下，一只無名的小鳥在我的面前歡快了的歌唱，還時不時地轉(zhuǎn)過頭來對著我微笑，我也對它笑了笑，對它說：“早上好呀，小鳥。”跟它打完了招呼，見它慢慢地飛向遠處，我才依依不舍地去了吃早餐。

走出門，就看見了淺藍藍的天空，由藍而白，淺藍色是我最喜歡的顏色，在碧綠交叉著的樹葉間，隱約看見了一屢屢燦爛陽光，陽光一直照著我，就像我是今天的主角一樣。

坐上了媽媽的汽車，打開電臺，電臺說今天是個好天氣、陽光燦爛。我聽了，我的心頓時也燦爛起來，嘴角邊不由自主地掛起了一絲笑容。

踏進了校園的門口，就與微風(fēng)撞上了面，我一步一步地走上了樓梯，嘴邊還哼著一首首音韻優(yōu)美的鋼琴小曲子，doremi……各種不同的音符都蹦了出來，陪伴著我走進了教室。陪伴著我度過這美好的一天。

到了放學(xué)，我還和好朋友打籃球啦!太陽公公也出來看比賽，今天真快樂!這真是美好的一天!

美好的故事作文字篇五

在我珍藏的回憶之中，有許許多多美好的回憶，如：春游、旅行、野炊……，其中，珍藏在我記憶最深處的就是去野炊。

有一年暑假，媽媽覺得日子無奈又炎熱，正好可以去山上野炊，就說：“我們?nèi)ド缴弦按栋桑F(xiàn)在是夏天，山上的氣溫很涼爽，正適合野炊。”“好吧。”我和我的爸爸都不約而同地贊同這個意見。

一切都準備好了，我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐，另外還準備了半袋米。于是，我們坐車野炊去了。

來到山腳下，我發(fā)現(xiàn)有小路可以通往山上，便一馬當先地跑上了山路，隨后爸媽就馬上跟了過來。來到山上，哇！這里有許許多多的草地，涼風(fēng)吹來格外爽快，空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪，準備了起來，我便去撿干樹枝，我的爸爸媽媽就在那準備東西，我的爸爸架好野炊架后，媽媽也把食物拿了出來，我想枯樹木也撿得夠多的了，便回到炊架邊。我們烤好食物后，便在這風(fēng)景優(yōu)美的地方吃了起來，真讓人回味無窮！

吃完后，我們收拾好東西，戀戀不舍地回去了。

啊！每當我想起這一件事時，就特別愉快，真想再一次去野炊。

美好的故事作文字篇六

很多的時候，我們在不同的情景之下，做出不同的選擇，人生都是我們自己選擇的，什么樣的人生都是我們自己選擇的，人生都是掌握在我們自己手中的。

你選擇過什么難以選擇的的情況嗎？在你十分糾結(jié)的情況下做出選擇，必須做出選擇，只能選一個。

我們都知道，無論怎樣思考，思考的再透徹，我們都無法選擇。

我們一直處在一個糾結(jié)的情境之下，無論做出什么樣的決定，我們都在最后的最后，都會選擇后悔。

不同的選擇決定你不同的人生。你這一生守著的一切，選擇的所有決定，都會是我們一輩子珍藏的。或許多年之后，我們回頭看。發(fā)現(xiàn)以前做出的那些選擇是那么的幼稚。但是，陌生又熟悉，那個做出選擇的天真可愛的我們，消失在歲月之中，我們都知道，早就回不過去了。

我們做著不同的選擇。然后慢慢的長大，慢慢的變得從幼稚變得成熟，從天真變得穩(wěn)重。

我們從這些選擇當中，漸漸長大，變得不再像以前的那樣，天真可愛又熟悉的自己了。

所以我們每個選擇都要慎重。或許多年以后，回憶過去，回憶自己當初做的選擇會是美好的一件事。

美好的故事作文字篇八

在我心中，一直夢想著有一個美麗、和諧、綠色健康的家園。

春天，校園里百花齊放，小草從地下冒出來一個個嫩黃的小腦袋，樹上鉆出來一個個鮮嫩的小芽兒；河邊，綠草如茵，河里的鵝呀、鴨呀這些動物，悠然自得地在水中嬉戲。屋子里待了一個冬天的人們，也紛紛走出戶外，來到河邊的草地上，或是散步，或是呼吸新鮮空氣，或是直接躺在草地上打滾兒，盡情享受大自然的恩賜。春天真美好，感覺一切都重新開始了，一切又充滿了生機。

夏天，烈日炎炎，驕陽似火，但是天空卻更藍了，河水也更清了。大人都拿著竹扇，躺在躺椅上，邊休息邊扇風(fēng)；男孩子們都到清澈的河邊玩耍嬉戲，真爽！

秋天，河邊的楓樹紅了，葉子一片一片地飄落下來，孩子們拿它當扇子扇。果園里，各色水果香飄四野，好一派成熟的景象！

冬天，時不時下一場大雪，那就太好了！到處銀裝素裹，整個家鄉(xiāng)變成了童話王國，這是孩子們最喜歡的季節(jié)了。

愿我的故鄉(xiāng)——武威，能夠早日變成春天百花齊放，夏天驕陽似火，秋天果實累累，冬天銀裝素裹的魅力世界，讓武威成為我心中最美的家園。

美好的故事作文字篇九

她就像母親哺育著我，讓我獲得知識，讓我懂得道理。我在這生活了快六年，她就是我現(xiàn)在所在的學(xué)校——方洲小學(xué)

一走進校園，你就可以看見幾個足球形狀的花盆。里面種了幾株山茶花，它們總會在風(fēng)中一邊舞蹈一邊微笑，一看見它們心情就會好起來。

再往里面走就是大廳了，大廳的走廊里陳列著我們學(xué)校各年級同學(xué)畫的畫。大廳的柱子上，有著關(guān)于其他各個國家特色介紹的圖片。

走廊的兩邊分別是三幢教學(xué)樓和操場。三幢教學(xué)樓在走廊的東面，從北往南看去分別是：方智樓，方慧樓和方彩樓。在教學(xué)樓那兒，總能聽到同學(xué)們清脆、響亮的讀書聲，那一句一句就像一個個音符回蕩在我的耳邊。聽到這些讀書聲，那些煩惱，可能都會飄散吧。而操場，可能是同學(xué)們最喜歡的地方吧。在操場上總能看見同學(xué)們奔跑時的身影，他們跑到哪兒都能留下快樂的笑聲。

方彩樓的后面是開心農(nóng)場，在那里，有同學(xué)們付出了辛勤的勞動，用汗水播撒的希望的種苗。這里一抹綠，那里一抹黃，這個農(nóng)場就像一幅活的畫一樣，時不時還會飛來幾只蝴蝶，在那兒翩翩起舞。水池中，魚兒們在那里嬉戲，蘆葦們在那里歡笑。

這就是我們美好的方洲校園，讓你解憂，讓你快樂，更讓你成長！

美好的故事作文字篇十

星期六的早上，我的外公送來一盆碧玉的綠蘿，我把綠蘿抱到桌子上看見花盆上有八仙過海的故事，花盆下面有個大圓盤，綠籮的枝葉長的太長了。我決定和媽媽一起修剪綠籮。

我先從廚房拿一把可愛的剪刀和彩色的垃圾桶，因為我和媽媽都是第一次剪綠蘿了，所以我們都互不相讓都想第一個來剪綠蘿，于是我就對媽媽說，我們來玩石頭剪刀布，一局定勝負。我們同時說出石頭剪刀布，我看到我出了剪刀媽媽出了布，我贏了我高興的手舞足蹈起來。

我拿起了剪刀，準備開始剪綠籮了，但是我的心里還是有點緊張的，這時媽媽對我說，你一定要仔細剪哦，不要把綠葉子給剪掉呀，我說好的我一定會好好剪的。

現(xiàn)在我開始剪綠籮了，我先把枯萎的葉子給找出來，然后剪掉放入垃圾桶，接著把最長的葉子也給剪掉，也放入了垃圾桶，最后把杯子里的水倒入泥土里。

這時，我的媽媽過來和我一起修剪綠籮，我們一片片剪的，剪累了就蹲在那里，渴了喝點礦泉水，不知不覺。綠籮已經(jīng)剪完了，看到我的綠蘿就像看到一位青少年似的，我的.心樂呵呵的。

我的綠籮真帥氣啊！今天是我過的最美好的一天。

美好的故事作文字篇十一

我生下來的時候，那時，我的童年終于開始了，從那個時刻，一直到18歲都是童年，所以，我要好好的，把我這珍貴的童年保留下來。

從我上幼兒園的時候，我說話，和走路還有一些困難，但是我還是堅持下來…...我們幼兒園老師讓我們寫一句關(guān)于童年像什么什么的，當時我寫的是“我的童年像彩虹”。我記得那個時候，我們老師還表揚我了哩。

我的童年是五顏六色的，有人說，我的童年是金色的，金色的童年像金子一樣閃閃發(fā)光，有人說，我的童年是紅色的，紅色的童年代表火熱，有人說，我的童年是白色，因為代表純潔…...

我的小學(xué)二年級的時候，班主任王老師還讓我們與這個童年，當時我寫的童年是一架飛機在天上飛，當時，老師這次沒有表揚我，就說還可以吧。

四年級剛開始上半學(xué)期，我又寫了一句，我的童年像一場夢，我們老師還表揚了我，還給了我獎勵來了……

現(xiàn)在，我把這幾句改了一下就變成了——我的童年是一座豐富多彩的彩虹，讓我目睹了它的神奇之處。我的童年是一架直沖天邊的飛機，讓我在天空中盤旋，我的童年是一個神奇的夢，在奇幻的夢里玩耍……說了好多，這就是我的童年。

美好的故事作文字篇十二

每一年每一天的夜晚都是那么美好，那么溫馨，尤其是秋天的夜晚。來吧，來讓我們一起去美好的秋夜感受一下吧！

夜晚，一切都是靜悄悄的，我悄悄地爬下了床，披上了外套，走出了家門，到小區(qū)里散步。

眼前的銀杏樹葉子如一把把小扇子，在路燈的照射下金黃中泛著綠色，煞是好看。“呼——”一陣秋風(fēng)吹來，“小扇子們”旋轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)著，輕輕地飄落下來，好像在和樹媽媽玩著它們最喜愛的小游戲。水池旁邊的小柳樹看到了，也搖曳著它們那嬌小的身姿，跳出了優(yōu)美的舞蹈。

松樹伸直了它的一根根綠針，一年四季都樣貌如春。而月光下的它如同穿上了一件銀色的衣裳，為這秋夜增添了一絲絲生機，增添了一絲絲夢幻。

也許在小區(qū)對面的南湖，月亮姐姐正在為魚兒弟弟照亮了一條寂靜的回家路，可是有些貪玩的小魚卻在和她玩捉迷藏，不肯離去。水岸上，秋蟲用悅耳的歌聲贊美著這美麗的大自然。

天空中，幾只小鳥兒正在迎風(fēng)飛翔，它們將會經(jīng)歷多少風(fēng)雨，沒有人知道。但此刻，它們一定在享受著在這美好的秋夜里飛翔的快樂。

看，秋天的夜是美好的，是靜寂的，是夢幻的。

美好的故事作文字篇十三

我的老家在山東省肥城市，那里離風(fēng)景秀麗、景色宜人的五岳之首——泰山很近。

我回老家的次數(shù)很少，但那里卻讓我忘不了。

我坐著火車回老家的時候，看見肥沃的土地上有大片的農(nóng)作物。下了火車，我終于看到了碧綠碧綠的麥苗，微風(fēng)吹過，萬頭攢動。不過姥姥說，種田很辛苦的。到家后，姥姥、姥爺端上了水果。

說起水果，當然少不了老家的特產(chǎn)——肥城桃了。肥城桃水分多，味道香甜。自古以來就聞名于世，相傳陽光下的肥城桃是半透明的，吃的時候要先喝汁，一根吸管一插、一吸，甜甜的桃汁進肚了。但現(xiàn)在這種品種已經(jīng)不見了，現(xiàn)在的肥城桃也很好吃，依然保持著香甜、個大的特點，有機會一定要品嘗喲！

肥城的小麥很多，桃子也很甜，可大家千萬不要忽視了另一種寶貝——煤！煤，又被稱為黑色的金子，是一種非常寶貴的資源。

肥城真好啊！我愛我的老家！