在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
美好的故事作文字篇一
每個(gè)人的童年只有一次，要在童年里做長(zhǎng)大后來(lái)不及做的事，不然長(zhǎng)大后你就會(huì)非常后悔。比如：學(xué)習(xí)，如果上小學(xué)時(shí)沒(méi)有學(xué)好，長(zhǎng)大后就遲了。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”
童年的歲月是寶貴的；童年的歲月是快樂(lè)的；童年的歲月四純真的；童年的歲月更是難忘的。
身處童年的我們，常常做一些幼稚而難忘的事，這些事雖然微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)和追求。
回憶起過(guò)去的童年生活，它就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們的悲歡離合；它就像一道菜，菜里有我們的酸甜苦辣；它更像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幻想和憧憬。童年是多姿多彩的。
讓我們從現(xiàn)在起珍惜童年的寶貴時(shí)間，過(guò)一個(gè)幸福即快樂(lè)的、屬于自己的童年。
美好的故事作文字篇二
一天，陽(yáng)光明媚，天上白云朵朵飄，還不時(shí)有飛機(jī)像箭似的從眼前飛過(guò)。
我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們騎自行車，自己卻得步行幾百里。心想：別人可以為什么我不可以。我相信自己一樣可以學(xué)會(huì)騎自行車去上學(xué)。放學(xué)回到家，我向一個(gè)同學(xué)借了車子，我們約好下午教我學(xué)騎車，她想也沒(méi)想答應(yīng)了，我非常高興我找到了老師。下午她非常講誠(chéng)信，如期付約了，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)。
她告訴我“失敗了不要哭泣，失敗乃成功之母”。她開(kāi)始教我騎車的要領(lǐng)，然后我們開(kāi)始實(shí)際行動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中摔了無(wú)數(shù)次，具體已記不清了，我身上摔得傷痕累累，我看著我的身體心里有點(diǎn)心酸，但這是自己決定的怨不得別人，有句話說(shuō)得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在我堅(jiān)持不懈[注：堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]的努力下，我戰(zhàn)勝了害怕不自信和軟弱。我在我的努力下學(xué)會(huì)了騎車。
我非常開(kāi)心，我更懂得了一個(gè)道理：在人生的道路上，想要成功必須有一顆持之以恒[注：持：堅(jiān)持；恒：恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。]的心，還要有自信。這天是美好的一天！
美好的時(shí)光10-23
美好的感覺(jué)12-12
美好的下午02-07
美好的滋味10-15
美好的故事作文字篇四
嗯，伸個(gè)懶腰，好啦!該起床啦!美好的旅行就要開(kāi)始啦!
我打開(kāi)了窗，向上望了一下，一只無(wú)名的小鳥(niǎo)在我的面前歡快了的歌唱，還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我微笑，我也對(duì)它笑了笑，對(duì)它說(shuō)：“早上好呀，小鳥(niǎo)。”跟它打完了招呼，見(jiàn)它慢慢地飛向遠(yuǎn)處，我才依依不舍地去了吃早餐。
走出門，就看見(jiàn)了淺藍(lán)藍(lán)的天空，由藍(lán)而白，淺藍(lán)色是我最喜歡的顏色，在碧綠交叉著的樹(shù)葉間，隱約看見(jiàn)了一屢屢燦爛陽(yáng)光，陽(yáng)光一直照著我，就像我是今天的主角一樣。
坐上了媽媽的汽車，打開(kāi)電臺(tái)，電臺(tái)說(shuō)今天是個(gè)好天氣、陽(yáng)光燦爛。我聽(tīng)了，我的心頓時(shí)也燦爛起來(lái)，嘴角邊不由自主地掛起了一絲笑容。
踏進(jìn)了校園的門口，就與微風(fēng)撞上了面，我一步一步地走上了樓梯，嘴邊還哼著一首首音韻優(yōu)美的鋼琴小曲子，doremi……各種不同的音符都蹦了出來(lái)，陪伴著我走進(jìn)了教室。陪伴著我度過(guò)這美好的一天。
到了放學(xué)，我還和好朋友打籃球啦!太陽(yáng)公公也出來(lái)看比賽，今天真快樂(lè)!這真是美好的一天!
美好的故事作文字篇五
在我珍藏的回憶之中，有許許多多美好的回憶，如：春游、旅行、野炊……，其中，珍藏在我記憶最深處的就是去野炊。
有一年暑假，媽媽覺(jué)得日子無(wú)奈又炎熱，正好可以去山上野炊，就說(shuō)：“我們?nèi)ド缴弦按栋桑F(xiàn)在是夏天，山上的氣溫很涼爽，正適合野炊。”“好吧。”我和我的爸爸都不約而同地贊同這個(gè)意見(jiàn)。
一切都準(zhǔn)備好了，我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐，另外還準(zhǔn)備了半袋米。于是，我們坐車野炊去了。
來(lái)到山腳下，我發(fā)現(xiàn)有小路可以通往山上，便一馬當(dāng)先地跑上了山路，隨后爸媽就馬上跟了過(guò)來(lái)。來(lái)到山上，哇！這里有許許多多的草地，涼風(fēng)吹來(lái)格外爽快，空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪，準(zhǔn)備了起來(lái)，我便去撿干樹(shù)枝，我的爸爸媽媽就在那準(zhǔn)備東西，我的爸爸架好野炊架后，媽媽也把食物拿了出來(lái)，我想枯樹(shù)木也撿得夠多的了，便回到炊架邊。我們烤好食物后，便在這風(fēng)景優(yōu)美的地方吃了起來(lái)，真讓人回味無(wú)窮！
吃完后，我們收拾好東西，戀戀不舍地回去了。
啊！每當(dāng)我想起這一件事時(shí)，就特別愉快，真想再一次去野炊。
美好的故事作文字篇六
很多的時(shí)候，我們?cè)诓煌那榫爸拢龀霾煌倪x擇，人生都是我們自己選擇的，什么樣的人生都是我們自己選擇的，人生都是掌握在我們自己手中的。
你選擇過(guò)什么難以選擇的的情況嗎？在你十分糾結(jié)的情況下做出選擇，必須做出選擇，只能選一個(gè)。
我們都知道，無(wú)論怎樣思考，思考的再透徹，我們都無(wú)法選擇。
我們一直處在一個(gè)糾結(jié)的情境之下，無(wú)論做出什么樣的決定，我們都在最后的最后，都會(huì)選擇后悔。
不同的選擇決定你不同的人生。你這一生守著的一切，選擇的所有決定，都會(huì)是我們一輩子珍藏的。或許多年之后，我們回頭看。發(fā)現(xiàn)以前做出的那些選擇是那么的幼稚。但是，陌生又熟悉，那個(gè)做出選擇的天真可愛(ài)的我們，消失在歲月之中，我們都知道，早就回不過(guò)去了。
我們做著不同的選擇。然后慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的變得從幼稚變得成熟，從天真變得穩(wěn)重。
我們從這些選擇當(dāng)中，漸漸長(zhǎng)大，變得不再像以前的那樣，天真可愛(ài)又熟悉的自己了。
所以我們每個(gè)選擇都要慎重。或許多年以后，回憶過(guò)去，回憶自己當(dāng)初做的選擇會(huì)是美好的一件事。
美好的故事作文字篇八
在我心中，一直夢(mèng)想著有一個(gè)美麗、和諧、綠色健康的家園。
春天，校園里百花齊放，小草從地下冒出來(lái)一個(gè)個(gè)嫩黃的小腦袋，樹(shù)上鉆出來(lái)一個(gè)個(gè)鮮嫩的小芽?jī)海缓舆叄G草如茵，河里的鵝呀、鴨呀這些動(dòng)物，悠然自得地在水中嬉戲。屋子里待了一個(gè)冬天的人們，也紛紛走出戶外，來(lái)到河邊的草地上，或是散步，或是呼吸新鮮空氣，或是直接躺在草地上打滾兒，盡情享受大自然的恩賜。春天真美好，感覺(jué)一切都重新開(kāi)始了，一切又充滿了生機(jī)。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，但是天空卻更藍(lán)了，河水也更清了。大人都拿著竹扇，躺在躺椅上，邊休息邊扇風(fēng)；男孩子們都到清澈的河邊玩耍嬉戲，真爽！
秋天，河邊的楓樹(shù)紅了，葉子一片一片地飄落下來(lái)，孩子們拿它當(dāng)扇子扇。果園里，各色水果香飄四野，好一派成熟的景象！
冬天，時(shí)不時(shí)下一場(chǎng)大雪，那就太好了！到處銀裝素裹，整個(gè)家鄉(xiāng)變成了童話王國(guó)，這是孩子們最喜歡的季節(jié)了。
愿我的故鄉(xiāng)——武威，能夠早日變成春天百花齊放，夏天驕陽(yáng)似火，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹的魅力世界，讓武威成為我心中最美的家園。
美好的故事作文字篇九
她就像母親哺育著我，讓我獲得知識(shí)，讓我懂得道理。我在這生活了快六年，她就是我現(xiàn)在所在的學(xué)校——方洲小學(xué)
一走進(jìn)校園，你就可以看見(jiàn)幾個(gè)足球形狀的花盆。里面種了幾株山茶花，它們總會(huì)在風(fēng)中一邊舞蹈一邊微笑，一看見(jiàn)它們心情就會(huì)好起來(lái)。
再往里面走就是大廳了，大廳的走廊里陳列著我們學(xué)校各年級(jí)同學(xué)畫(huà)的畫(huà)。大廳的柱子上，有著關(guān)于其他各個(gè)國(guó)家特色介紹的圖片。
走廊的兩邊分別是三幢教學(xué)樓和操場(chǎng)。三幢教學(xué)樓在走廊的東面，從北往南看去分別是：方智樓，方慧樓和方彩樓。在教學(xué)樓那兒，總能聽(tīng)到同學(xué)們清脆、響亮的讀書(shū)聲，那一句一句就像一個(gè)個(gè)音符回蕩在我的耳邊。聽(tīng)到這些讀書(shū)聲，那些煩惱，可能都會(huì)飄散吧。而操場(chǎng)，可能是同學(xué)們最喜歡的地方吧。在操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們奔跑時(shí)的身影，他們跑到哪兒都能留下快樂(lè)的笑聲。
方彩樓的后面是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，在那里，有同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng)，用汗水播撒的希望的種苗。這里一抹綠，那里一抹黃，這個(gè)農(nóng)場(chǎng)就像一幅活的畫(huà)一樣，時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶，在那兒翩翩起舞。水池中，魚(yú)兒們?cè)谀抢镦覒颍J葦們?cè)谀抢餁g笑。
這就是我們美好的方洲校園，讓你解憂，讓你快樂(lè)，更讓你成長(zhǎng)！
美好的故事作文字篇十
星期六的早上，我的外公送來(lái)一盆碧玉的綠蘿，我把綠蘿抱到桌子上看見(jiàn)花盆上有八仙過(guò)海的故事，花盆下面有個(gè)大圓盤，綠籮的枝葉長(zhǎng)的太長(zhǎng)了。我決定和媽媽一起修剪綠籮。
我先從廚房拿一把可愛(ài)的剪刀和彩色的垃圾桶，因?yàn)槲液蛬寢尪际堑谝淮渭艟G蘿了，所以我們都互不相讓都想第一個(gè)來(lái)剪綠蘿，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)，我們來(lái)玩石頭剪刀布，一局定勝負(fù)。我們同時(shí)說(shuō)出石頭剪刀布，我看到我出了剪刀媽媽出了布，我贏了我高興的手舞足蹈起來(lái)。
我拿起了剪刀，準(zhǔn)備開(kāi)始剪綠籮了，但是我的心里還是有點(diǎn)緊張的，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)，你一定要仔細(xì)剪哦，不要把綠葉子給剪掉呀，我說(shuō)好的我一定會(huì)好好剪的。
現(xiàn)在我開(kāi)始剪綠籮了，我先把枯萎的葉子給找出來(lái)，然后剪掉放入垃圾桶，接著把最長(zhǎng)的葉子也給剪掉，也放入了垃圾桶，最后把杯子里的水倒入泥土里。
這時(shí)，我的媽媽過(guò)來(lái)和我一起修剪綠籮，我們一片片剪的，剪累了就蹲在那里，渴了喝點(diǎn)礦泉水，不知不覺(jué)。綠籮已經(jīng)剪完了，看到我的綠蘿就像看到一位青少年似的，我的.心樂(lè)呵呵的。
我的綠籮真帥氣啊！今天是我過(guò)的最美好的一天。
美好的故事作文字篇十一
我生下來(lái)的時(shí)候，那時(shí)，我的童年終于開(kāi)始了，從那個(gè)時(shí)刻，一直到18歲都是童年，所以，我要好好的，把我這珍貴的童年保留下來(lái)。
從我上幼兒園的時(shí)候，我說(shuō)話，和走路還有一些困難，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)…...我們幼兒園老師讓我們寫(xiě)一句關(guān)于童年像什么什么的，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的是“我的童年像彩虹”。我記得那個(gè)時(shí)候，我們老師還表?yè)P(yáng)我了哩。
我的童年是五顏六色的，有人說(shuō)，我的童年是金色的，金色的童年像金子一樣閃閃發(fā)光，有人說(shuō)，我的童年是紅色的，紅色的童年代表火熱，有人說(shuō)，我的童年是白色，因?yàn)榇砑儩崱?..
我的小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任王老師還讓我們與這個(gè)童年，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的童年是一架飛機(jī)在天上飛，當(dāng)時(shí)，老師這次沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，就說(shuō)還可以吧。
四年級(jí)剛開(kāi)始上半學(xué)期，我又寫(xiě)了一句，我的童年像一場(chǎng)夢(mèng)，我們老師還表?yè)P(yáng)了我，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)了……
現(xiàn)在，我把這幾句改了一下就變成了——我的童年是一座豐富多彩的彩虹，讓我目睹了它的神奇之處。我的童年是一架直沖天邊的飛機(jī)，讓我在天空中盤旋，我的童年是一個(gè)神奇的夢(mèng)，在奇幻的夢(mèng)里玩耍……說(shuō)了好多，這就是我的童年。
美好的故事作文字篇十二
每一年每一天的夜晚都是那么美好，那么溫馨，尤其是秋天的夜晚。來(lái)吧，來(lái)讓我們一起去美好的秋夜感受一下吧！
夜晚，一切都是靜悄悄的，我悄悄地爬下了床，披上了外套，走出了家門，到小區(qū)里散步。
眼前的銀杏樹(shù)葉子如一把把小扇子，在路燈的照射下金黃中泛著綠色，煞是好看。“呼——”一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“小扇子們”旋轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)著，輕輕地飄落下來(lái)，好像在和樹(shù)媽媽玩著它們最喜愛(ài)的小游戲。水池旁邊的小柳樹(shù)看到了，也搖曳著它們那嬌小的身姿，跳出了優(yōu)美的舞蹈。
松樹(shù)伸直了它的一根根綠針，一年四季都樣貌如春。而月光下的它如同穿上了一件銀色的衣裳，為這秋夜增添了一絲絲生機(jī)，增添了一絲絲夢(mèng)幻。
也許在小區(qū)對(duì)面的南湖，月亮姐姐正在為魚(yú)兒弟弟照亮了一條寂靜的回家路，可是有些貪玩的小魚(yú)卻在和她玩捉迷藏，不肯離去。水岸上，秋蟲(chóng)用悅耳的歌聲贊美著這美麗的大自然。
天空中，幾只小鳥(niǎo)兒正在迎風(fēng)飛翔，它們將會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)雨，沒(méi)有人知道。但此刻，它們一定在享受著在這美好的秋夜里飛翔的快樂(lè)。
看，秋天的夜是美好的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。
美好的故事作文字篇十三
我的老家在山東省肥城市，那里離風(fēng)景秀麗、景色宜人的五岳之首——泰山很近。
我回老家的次數(shù)很少，但那里卻讓我忘不了。
我坐著火車回老家的時(shí)候，看見(jiàn)肥沃的土地上有大片的農(nóng)作物。下了火車，我終于看到了碧綠碧綠的麥苗，微風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)頭攢動(dòng)。不過(guò)姥姥說(shuō)，種田很辛苦的。到家后，姥姥、姥爺端上了水果。
說(shuō)起水果，當(dāng)然少不了老家的特產(chǎn)——肥城桃了。肥城桃水分多，味道香甜。自古以來(lái)就聞名于世，相傳陽(yáng)光下的肥城桃是半透明的，吃的時(shí)候要先喝汁，一根吸管一插、一吸，甜甜的桃汁進(jìn)肚了。但現(xiàn)在這種品種已經(jīng)不見(jiàn)了，現(xiàn)在的肥城桃也很好吃，依然保持著香甜、個(gè)大的特點(diǎn)，有機(jī)會(huì)一定要品嘗喲！
肥城的小麥很多，桃子也很甜，可大家千萬(wàn)不要忽視了另一種寶貝——煤！煤，又被稱為黑色的金子，是一種非常寶貴的資源。
肥城真好啊！我愛(ài)我的老家！