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記憶深處的母愛作文字(優(yōu)質(zhì)8篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

記憶深處字篇一

在我記憶深處,有很多很多事,但是有一件事使我永遠(yuǎn)不能忘記。那件事就像一顆璀璨的星星,把我心靈的夜空照得絢麗多彩。

那天放學(xué)的時(shí)候,天正下著雪,媽媽打電話說讓我打車回去,雖然我想和同學(xué)一起走,但是媽媽讓我打車,我只好聽命。

我上了車,叔叔馬上掉頭,行駛起來。經(jīng)過一番周折,叔叔終于把我送到了家。我下了車,對(duì)司機(jī)叔叔說:“謝謝你,叔叔,你真是一個(gè)好心的叔叔?!笔迨逡?yàn)槲业⒄`了這么長(zhǎng)時(shí)間,我應(yīng)該給叔叔錢,于是又對(duì)叔叔說:“叔叔,你等著,我去給你拿錢?!彼緳C(jī)叔叔摸了摸我的頭說:“小朋友,不要錢了,你快回去吧,你媽媽應(yīng)該著急了。”說完,把車開走了。我望著那輛車的背影,心里涌現(xiàn)出一股暖流。

這件事已經(jīng)過去了很久,但司機(jī)叔叔的溫暖卻永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。

記憶深處字篇二

我多么希望那段日子能點(diǎn)滴不漏的存放在記憶的盒子里,直到注滿了黃色的斑,但仍不失當(dāng)時(shí)的芬芳。所以我開始后悔,因?yàn)樵谄降纳钪校褐S斑的記憶連同盒子一起被我遺失了。夜里,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),夢(mèng)里,我迂回尋找,醒來,遺失的記憶又被遺失。失去的記憶讓我心痛的支離破碎,如同美麗的人魚最終化作浮在海面上的泡沫,輕輕地漂浮在藍(lán)天碧海之間的那種支離破碎。

我把窗簾輕輕拉上,試圖掩蓋這片支離破碎的記憶。

記憶是過去,是歷史,是腳印,是無法改變的,是無法涂改的,是永久存在的。

誰都有記憶,誰都有鮮為人知的記憶,誰都有一道傷疤牢牢的栓死了記憶的大門,不想讓任何人走進(jìn)來。

于是,我輕輕的拉上窗簾,一片記憶的海洋把我掩埋,我透不過氣,但我不想就這樣被它吞噬,也不想就這樣死去。

我的記憶,一定是種病毒,他對(duì)我有百分之百的殺傷力。

美好的,如今早已遠(yuǎn)去。那時(shí)的美好重重,是顆炸彈,被時(shí)間掩埋至今才發(fā)揮了它的威力。

那片記憶,怎么就長(zhǎng)在我的心里割舍不掉呢?我并非有意把當(dāng)時(shí)種種牢記在心,可是當(dāng)時(shí)種種卻不忍拋我而去。

大概是怕我孤單吧?可我此時(shí)依然孤單了。

我有記憶并不是我的錯(cuò),我為此孤單并不是我的錯(cuò),不是我錯(cuò)了,不是你錯(cuò)了,錯(cuò)的是那片記憶里根本沒有你。

或許你會(huì)為此悲慟欲絕,或許你會(huì)為此離我而去,或許我們不該相遇,或許根本沒有或許。

我們已然選擇了在一起。你已然選擇了我,已然選擇了我的過去。

我應(yīng)該感激,應(yīng)該喜極而泣。

或許,只有當(dāng)我獨(dú)自一人的時(shí)候,才會(huì)輕輕的拉上窗簾,獨(dú)自舔舐這片深藍(lán)色的記憶。

記憶深處字篇三

我在很小的時(shí)候,隨外婆在老家住過一段時(shí)間。

老家是一個(gè)很偏僻的小山村,方圓數(shù)十里零零落落的住著幾十戶人家,彼此很少往來,各家兀自在自己的土地上默默耕耘著,日出而作,日落而息。老家的隔壁的人家姓王,就一個(gè)老頭兒,家中兒女逢年過節(jié)也很少回來。外婆讓我不要理那老頭_因?yàn)橥馄旁?jīng)為了修禾坪的事跟他打了一架。外婆還模仿了一些不堪人耳的詞句,旨在表現(xiàn)那老頭如何如何可惡,我便真的不理他了。但矛盾歸矛盾,路還是要走的,因?yàn)槲颐刻於嫉么┻^他家門前的那塊曾經(jīng)招惹過是非的禾坪,到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去玩耍。但介于奶奶鄭重其事的告戒,我必得將一張小臉高傲的歪著,表明我絕對(duì)不看你王家一眼,絕對(duì)在生著你家的氣??梢浑p眼睛總是斜斜的睨著他家的那個(gè)水泥禾坪,在當(dāng)時(shí)這可是件稀罕物。那老頭則總是笑瞇瞇的坐在屋子的門檻上,抱著雙手、抑或輕輕地哼著歌;抑或若有所思地望著遠(yuǎn)方。

有時(shí),我也回偷偷地順著他的目光看過去,哪有什么東西,一朵白云、一片落霞已算是很好的風(fēng)景。就這樣,一個(gè)老頭、一條小路、一塊惹盡是非的禾坪,拌著我走過了記憶里的大半段日子,而另一半則被另一種東西占據(jù)著。那是一個(gè)下著小雨的黃昏,急著跑回家的我跌倒了,讓石頭在鼻梁上劃了一道深深的口子。等我連滾帶爬地爬回了家,卻又撞見一扇緊鎖的大門_平常足不出戶的外婆此時(shí)竟不知到哪里去了。血不停地流著,一陣陣的眩暈向我襲來?!拔視?huì)死了吧?”我幼稚的腦袋里浮出了一個(gè)可怕的念頭,“死吧、死吧,死了就好了……”我像一只迷路的羔羊,漫無目的在瓢潑似的大雨中游走,不知不覺又走到了那塊招惹是非的禾坪前。

隔壁的老人如往常一樣,仍然目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方,嘴角掛著一絲享受的微笑??释玫綆椭奈铱蓱z巴巴地盯著他,而他卻視而不見,泥塑般坐在那兒,直勾勾地看著遠(yuǎn)方。他莫不是在暗示什么吧?我連忙順著他的目光看去,視野盡頭出現(xiàn)了一只小鳥,一只在雨中艱難飛行著的小鳥。雨那么大,無情地?fù)舸蛑纳眢w,它那么一剎小,有幾次在幾乎要墜下來。然而,它卻始終頑強(qiáng)地飛著,一點(diǎn)一點(diǎn)地、雖然很慢,但它卻仍在飛。仿佛一剎那間我明白了。不知從哪又找回了信心,我高呼一聲“謝謝”便跑著尋找外婆去了。

想不到,也不敢想象,那十幾年一直激勵(lì)著我的原本不是目光!我記憶深處的童年就給這樣一些故事占去了:一塊禾坪、一個(gè)老人、一只努力飛行的小鳥和一束本不是目光的“目光”。

記憶深處字篇四

在一個(gè)秋高氣爽、落葉飄零的早晨,爺爺永遠(yuǎn)的。那樣的宣告讓我痛徹心扉,那讓的意外讓我無法承受,一向身體還好的爺爺就這樣無聲無息地走了,走的那樣悄然,那樣安靜。留給我的將是一生的遺憾。

在我的記憶中,爺爺是一個(gè)慈愛、幽默、善良而又固執(zhí)的人,他具備中國千千萬萬每一個(gè)勞苦人民的樸實(shí)、豁達(dá)和質(zhì)樸。記得四歲那年,爺爺帶我到田地干農(nóng)活,他拿著手中的鋤頭,揮汗成雨。我在一旁嬉戲的玩耍??斓秸缌?,我們回家吃午飯,走在路上,我執(zhí)意要爺爺背我,爺爺竟然答應(yīng)了,我趴在他的背上,用毛毛草在他的臉頰上掃來掃去……但我不知,年近60歲的爺爺干了一上午的農(nóng)活,還要背著我這個(gè)不懂事的孫女,是多么勞累。然而他笑了,笑得那么開心。

年與時(shí)馳,我已長(zhǎng)大了。然而一道道深深的皺紋已不知不覺爬滿了爺爺昔日精神飽滿的面頰,爺爺老了,真的老了。當(dāng)我拿著“118”分的數(shù)學(xué)試卷回家時(shí),爺爺臉上露出燦爛的笑容。但他沒有夸我,而是讓我爭(zhēng)取下次考滿分,我知道,爺爺對(duì)我得期望很高。

一片枯葉輕輕的落在我得頭上,讓我一驚。我拿起枯葉,它那失去水分的葉面,只有一片枯萎的黃,我輕輕一碰,它就碎了。沒想到它的生命是那樣的脆弱、不堪一擊。望著這片樹葉,突然淚流滿面,葉生一季,人活一生,在這個(gè)世界上,爺爺愛盡了他的兒孫,他欣慰,他滿足。

那開在記憶深處的花朵,永遠(yuǎn)在心中綻放!

教師評(píng)語:“感人心者,莫乎于情?!庇H情是永恒的主題。文章之所以以情動(dòng)人,就源于它的真實(shí)。這也就是二月花文學(xué)社的寫作宗旨:因?yàn)檎鎸?shí),所以精彩;因?yàn)檎嬲\,所以感動(dòng)。

記憶深處字篇五

永遠(yuǎn)不要埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情,要么就改變它,要么就安靜的接受它。

——題記

初夏,那充滿感情的海。一直在記憶的深處。記憶里,那座橋坐落在幽靜白墻青瓦的小村,那么的古老。那年夕陽,太陽在樹葉透過斑駁的光影,“颯颯颯”的風(fēng)輕盈地穿過。

我有個(gè)朋友,她家門口有碧綠的草叢。里邊藏著各種昆蟲。這天,我去找她。結(jié)果她有事,一會(huì)才回來。

于是,我在她家草叢??大胧侨绾尾断s的。只見它鴉雀無聲,拿著一片綠葉。等了一會(huì),才看見它慢走向前。它的手似刀,更似剪刀。眨眼功夫,螳螂猛地扎進(jìn)草叢。用“剪刀”夾住了它。

不知過了多久,我回家了。

雖然她不在我身旁了,但我知道,關(guān)于她的記憶。都被一扇叫友情的門鎖住了……留在了記憶的深處。

記憶深處字篇六

即使緊閉著門,緊閉著窗,春天依然向我們走來了。

清晨,白霧在破曉前小心地附上窗棱,透著一股春將至的氣息,在窗外樹梢上徘徊。雪白的墻壁在無形中變得柔軟起來,仿佛一刮便能落下許多碎片來。躲藏在各處的喜潮的小蟲,在無人看見的角落里緩緩地伸著懶腰,只待驚雷一打,便要清醒過來,在潮濕的土壤中重新干起活兒來了。

窗外的樹技隨著依然有點(diǎn)寒冷的風(fēng)兒舞動(dòng)。給自己倒上一杯熱水,透過緩緩升氣的水霧,看到春雨輕巧地在窗外躍動(dòng),大大小小,深淺不一的圓點(diǎn),溫柔地踩在街道和綠草上,靈巧地鉆入地下,用自己溫柔的手,輕輕地拍打著還在土壤中沉睡著的青蛙與昆蟲,發(fā)出無聲的邀請(qǐng)——一份來自春天的邀請(qǐng)。盈滿了舒暢的春風(fēng),盈滿了自由的氣息。

醒來吧,醒來吧!像是誰在耳邊低吟似的,小草們枯黃的外衣慢慢地褪去,取而代之的是綠得發(fā)亮的雨衣。雨絲輕撫小草的臉頰,像溫柔的母親,輕輕地囑咐自己的孩子注意安全。

醒來吧,醒來吧!像是誰在無際的蒼穹下歌唱似的,小鳥們抖開了收藏一冬的音符,身上的羽毛沒有一處不透著靈動(dòng)與喜悅,自由地伴唱起來。那輕輕地,如民謠般清純靈動(dòng)的聲音,脆生生地,喚醒了夢(mèng)中的人們,喚醒了冬季埋藏的生機(jī)。

醒來吧,醒來吧!像是誰在山頂獨(dú)自吶喊似的,太陽漸漸地回到我們的身邊。夕陽停留黃昏的時(shí)間越來越長(zhǎng),黎明越來越早地來到,在一天一天的蘇醒中,陽光喚醒了人們沉睡的斗志,也使這片被重創(chuàng)的大地重新燃起了希望。

相信吧,隨著日子的推移,這寒冬帶來的疾病必然消失。傾聽春天的聲音吧,它會(huì)帶來無限的希望和奇跡。迎春花吹響了號(hào)角,召喚幸福來臨;桃花綻放它的笑臉,為努力生活的人們喝彩。

縱使關(guān)上門,關(guān)上窗,仍能感受春天無處不在的身影,因?yàn)榇禾煺蛭覀冏邅?,武漢大學(xué)的櫻花正在悄然綻放。待到春天真正來臨時(shí),我們將在寬敞的大路上奔跑,和煦的春風(fēng)將托起我們的夢(mèng)想,被分離的人們將歡聚一起,遠(yuǎn)游的親人們也將再次回到家鄉(xiāng),所有的黑暗終將因春天的來臨而消失的無影無蹤。

聽,春天的聲音……

記憶深處字篇七

我有一個(gè)朋友,他叫小田。他可不是我普通的朋友,是他讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”。

小田留給我的第一印象并不好。我們因?yàn)樽鲂l(wèi)生被分到了一起。他長(zhǎng)著圓圓的臉,圓鼓鼓的“啤酒肚”;雙腿像兩根粗壯的柱子。因此他跑不快,經(jīng)常受到別人的嘲笑。

可就在那天,我徹底改變了對(duì)他的印象。

那天,我們幾個(gè)好朋友一起比賽跑步。由于考慮到小田身材太胖,跑不快的問題,我就沒有告訴他。可正當(dāng)我們已站到起跑線上時(shí),小田卻像一陣風(fēng)一樣,突然出現(xiàn)在我們的眼前?!拔乙惨湍銈円黄鸨荣惻懿剑 毙±钔嫘Φ卣f:“我看,你還是哪里涼快就哪里待著去吧!老天都不幫你,不信你看!”他順手指了指灰暗的天空。“不,我就要!”小田依然堅(jiān)持著?!昂冒?,一起跑吧!”我說。

“預(yù)備——跑!”裁判員小王瘋狂地喊著。他的話音剛落,我們就像一支離了弦的箭,飛快地向前奔去??晌┆?dú)小田不一樣,他的身體太胖,跑起來十分吃力,再加上他反應(yīng)本來就很慢,剛起跑就比我們慢半拍,因此他已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面了。“哼,等著看好戲吧!”小李不懷好意地說。

“一圈,兩圈,三圈,只剩下一圈了,大家加把勁!”裁判員向我們喊著。這時(shí),我們已是筋疲力盡,豆大的汗珠一滴一滴地劃過我們的臉頰,我們大口大口地喘息著,腦袋已有了浮空的感覺。我回頭望了望小田,他已被我們落下了半圈,我們幾個(gè)跑得快的也紛紛坐在操場(chǎng)上,只剩下我和小李了。

“??!”這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:小田體力不支,兩腿不協(xié)調(diào),跌倒了。更意想不到的事情發(fā)生了:小田剛一倒下,先是猶豫了一下,仿佛在思考是否還要繼續(xù)比賽,繼而點(diǎn)了點(diǎn)頭,最后,以迅雷不及掩耳的速度爬了起來,瘋狂地朝我們,朝終點(diǎn)奔去。

是啊,堅(jiān)持就是勝利!

從此,我改變了對(duì)他的印象,那形象深深地留在我的記憶深處!

記憶深處字篇八

時(shí)間之筆在歷史之書上急速書寫著,其間兩三張書頁上,寫著一些非凡的人,閃爍著璀璨的光芒,猶如一朵朵綺麗絢爛的花,開在人們記憶的深處。

(一)

農(nóng)間阡陌上,揮鐮鋤禾;茅草小屋中,舉杯飲酒。陶淵明隱在田間,酌酒吟詩,不堪城亡國破,不忍民不聊生,他如一位歷盡滄桑的老者,看破一切,心無留念。陶淵明厭惡那個(gè)腐朽的社會(huì),為官者欺壓百姓,為民者忍氣吞聲,為君者不理朝政、不御外敵,他長(zhǎng)袖一揮,擲官印于地,收拾包袱,長(zhǎng)嗟而去。這是一個(gè)不屑于言表的人對(duì)這個(gè)社會(huì)、對(duì)這個(gè)朝廷強(qiáng)烈的不滿,他的詩文,飽含著千余年前一位隱士寒冷的心。心寒,只為社會(huì),只為朝廷。

(二)

看月下,誰在獨(dú)酌;看三峽,誰在蕩舟。青蓮居士渾如一朵淤泥中的蓮,自身處于鬧市之間,亦不改其樂于山水、醉于山水的浪漫情感。太白處于唐朝盛世,世人盛愛牡丹,亦如牡丹,皆慕富貴者也,而他每天耳聽八方富貴之音,心念五湖山水之情,不為富貴動(dòng)其心,不為榮華亂其智。

太白夢(mèng)游天姥吟留別,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”沒有愛國主義者鏗鏘的長(zhǎng)嘯,沒有悲觀主義者憂傷的哀惋,但他大書一句,表現(xiàn)出不與世人為伍的高潔與典雅。他學(xué)富五車、經(jīng)天緯地,寄情于詩、懷感于月。每讀太白之詩,則覺清新,蕩滌心塵,祛憂傷,良回味。太白才高也,蜀道之難、三峽之湍,皆化寥寥數(shù)語;心內(nèi)之感,寓以云帆滄海之中。此類人,方為君子,太白君子也,誠如出水紅蓮,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,雖身處繁華鬧市,心永遠(yuǎn)純潔明凈。“清水出芙蓉,天然去雕飾”者是也。

(三)

明英宗年間,胡虜侵中原,國內(nèi)人心惶惶,朝野上下,大臣之間,互相商計(jì)著如何逃跑。這其間,有一位與眾不同的人,怒目圓睜,雙眉倒豎,高舉長(zhǎng)袖,于朝廷之上大喝,欲挽狂瀾于既倒、扶大廈于將傾,殉國忘身,舍生取義。這是大丈夫,真英雄!

這就是于謙,他在那幾乎不可能戰(zhàn)勝的北京保衛(wèi)戰(zhàn)中,在敵眾我寡的情況下創(chuàng)造了奇跡,擊退了瓦剌軍隊(duì),也就成就了于謙的萬古英名。

千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

大浪拍打著兩岸,波濤滾滾,它淘盡無數(shù)風(fēng)流人物,他們或如菊,或如蓮,或如梅。昔時(shí)之人雖然遠(yuǎn)逝,但他們的精神與情懷永遠(yuǎn)綻放在人們記憶的深處。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。下面小編在這里為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
實(shí)習(xí)心得是我們與他人分享實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的途徑之一。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。鐵路客運(yùn)規(guī)章是火車旅途中的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會(huì)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。感動(dòng)人
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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