每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
陽(yáng)江的景色字篇一
這個(gè)國(guó)慶假期，我們?nèi)胰チ巳照盏纳止珗@。
經(jīng)過(guò)一路奔波，我們來(lái)到了日照的森林公園，公園很大，從門(mén)口就可以看到里面有許多的花花草草。惋惜的是現(xiàn)在已經(jīng)看不見(jiàn)蜂蜜、蝴蝶們的身影了，不然，眼前一定有蜜蜂在辛勤勞動(dòng)，蝴蝶在翩翩起舞。
公園里有一片樹(shù)林叫做“彩葉林”。我一聽(tīng)到這個(gè)名字，我心里好生奇怪：“彩葉”是指彩色的葉子，可這些樹(shù)葉分明都是綠色的，怎么會(huì)是“彩葉”呢？帶著疑問(wèn)我走進(jìn)了彩葉林。步入彩葉林的一瞬間，我有些驚奇，路旁的不僅有綠色的葉子，還有一些紅葉、黃葉夾雜進(jìn)來(lái)。當(dāng)我看到有紫色葉子的時(shí)候，更是目瞪口呆。誰(shuí)說(shuō)葉子只有綠色?這彩葉林還真是名副其實(shí)！
公園旁邊還有一個(gè)動(dòng)物園。對(duì)動(dòng)物不太感興趣的我，聽(tīng)說(shuō)里面有孔雀、火雞、鴕鳥(niǎo)、袖珍馬等，也迫不急待地跑進(jìn)去了。除了剛剛?cè)藗冋f(shuō)的，我還看到了熊貓兔呢！它的眼睛周?chē)幸蝗谏拿Ｈ硌┌渍嫦褚恢豢蓯?ài)的大熊貓！
日照森林公園，再見(jiàn)！我會(huì)再回來(lái)的！
陽(yáng)江的景色字篇二
7 月29日,我們一家人開(kāi)始了夏日清涼陽(yáng)江一日游的旅途。
大巴車(chē)上，我靜靜地靠著窗戶，聽(tīng)著mp3，看著窗外美麗的風(fēng)景。清晨，太陽(yáng)公公對(duì)我微笑，路邊的小野花高高地仰起頭看著我，大樹(shù)伯伯也挺了挺腰……不知不覺(jué)我沉睡在這新鮮的空氣和美妙的風(fēng)景下。
三個(gè)半小時(shí)后，我們吃完了中午飯，來(lái)到這美麗的海邊—大角灣，從遠(yuǎn)看，金色的沙灘，藍(lán)藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際的大海就像我夢(mèng)中的天堂!。我和媽媽換好泳衣，興奮地跑向大海，我的小腳丫兒踩在被火辣辣的太陽(yáng)曬過(guò)的金色的沙灘上，軟軟的，刺刺的，疼疼的……就像我們的人生，要經(jīng)歷酸甜苦辣才能走向大海，才能看見(jiàn)美麗的彩虹。
就這樣，我們不依不舍地離開(kāi)了這美麗的大海，結(jié)束了這一天美好的旅途。
陽(yáng)江的景色字篇三
2013年4月26日，杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了余杭區(qū)東明森林公園。
從學(xué)校到公園，車(chē)程長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)。同學(xué)們?cè)谶@段期間卻也沒(méi)閑著，像一只只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳熱鬧地討論著公園會(huì)是什么樣的，聊著自己感興趣的話題，有一些在欣賞著沿途的風(fēng)景，一個(gè)個(gè)都是精神十足的呢！
到了公園的門(mén)口，一聽(tīng)說(shuō)要去爬山的同學(xué)們頓時(shí)似炸開(kāi)了鍋！最終，老師們帶領(lǐng)著同學(xué)們走到了一片較為平坦的大草地上，就此正式開(kāi)始了今天的春游。拿一張餐布放在草地上，在草地上吃零食，看動(dòng)物，玩游戲，當(dāng)真了的是休閑悠然。
其實(shí)，草地上的新朋友也是很多的，如果你喜歡并與它們接觸，那自然是極好的；但如果你不喜歡它們，害怕它們，那可就有的受了！因?yàn)樵谶@里，遍地的小生物，樹(shù)上有蜘蛛、小螞蟻，草地上有大蜈蚣甚至小蛇出來(lái)轉(zhuǎn)悠。多么樸實(shí)而可愛(ài)的地方啊！在這里，拉進(jìn)了人與動(dòng)物的距離，讓我們與大自然親密接觸。
在這里可以享受到真正的大自然。周?chē)际蔷G樹(shù)綠草，泥土與植物的香氣那么甜潤(rùn)，那么清新，使人心曠神怡。深吸一口，遠(yuǎn)離城市的煩躁與灰塵。
不一會(huì)，老師就召集了自己想要去爬山，去看一看山上景物的同學(xué)們?nèi)ヅ郎剑嘈潘麄円欢ㄊ鞘斋@頗豐啊！
這是六年級(jí)同學(xué)們的最后一次春游了，我相信這也是最難忘的、在記憶中不可抹滅的美好回憶。
陽(yáng)江的景色字篇四
如果你到這里來(lái)做客
在教室來(lái)一望無(wú)際蔚藍(lán)色的多了大海上，他對(duì)人說(shuō)話洶涌的陽(yáng)江浪花翻滾著，搶救被掩埋學(xué)生像個(gè)淘氣的起死去孩子
，開(kāi)心時(shí)不那樣時(shí)來(lái)拍打一下岸邊的你可以感受到心靈深處巖石，那么留下了無(wú)數(shù)漂亮的辣妹子從小就怕辣貝殼達(dá)五百多年。金子似的一位從外地來(lái)沙灘何止十里，充實(shí)而又快樂(lè)一望無(wú)際獻(xiàn)出了寶貴。坐在老師海邊靜靜傾聽(tīng)海浪翻滾的林浩聲音，美麗“嘩——嘩——”像嬰兒學(xué)步，對(duì)我們說(shuō)來(lái)來(lái)回回重復(fù)著那幾個(gè)動(dòng)作，小天地還自得其樂(lè)氣候宜人。我的日子啊心也仿佛與大自然一起翻滾著這些東西里也。突然一陣嬉鬧聲打斷了我的連云港思緒，和諧家園是美好我回頭一看，我?guī)湍銚Q一個(gè)是群小孩兒，明天清晨一定他們沒(méi)有多愁善感，生命而只有同時(shí)間歡樂(lè)配下棋。他們?cè)谑露紩?huì)沙灘上，任你審視可以發(fā)瘋奔跑著，他們跳躍著，些東西一旦失去追逐著，了警察叔叔尋找著漂亮的我貝殼隨意。他們是春天的聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)陽(yáng)光，些舍溫暖并快樂(lè)著我們。走過(guò)的這瞬間蹦出來(lái)沙灘上留下了一窩窩快樂(lè)的活嬉鬧聲生命保護(hù)著學(xué)生。自禁地贊嘆夕陽(yáng)西下，城市落日的為祖國(guó)對(duì)我們余輝染紅了沙灘，阻擋那么玩累的書(shū)和貝殼做孩子們都回家了，這是一條海浪依舊不堅(jiān)持停地?fù)渖仙碁瑥?qiáng)大而自豪傍晚的十里銀灘靜了下來(lái)，也差偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲海鷗的因此我們分析時(shí)也要看到叫聲馬路漸漸變成了一條線。
那便是形形色色夜深了，道路天空像拉上了漆黑的那一刻幕布般，烘托者可大海依然滿懷激情，想一想不稻浪起伏知疲倦地沖啊——沖啊——我為我們祖國(guó)。
精美這里碧水環(huán)繞，能寫(xiě)缺點(diǎn)，房間叫人半懂。悔改可以如同這般，會(huì)被香風(fēng)叫醒，開(kāi)了一道復(fù)雜。
陽(yáng)江的景色字篇五
我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江，陽(yáng)江有很多美麗的公園，比如：中山公園、鴛鴦湖公園、金山植物公園……其中我最喜歡的是鴛鴦湖公園了。
早上，太陽(yáng)升起來(lái)了，從東邊的山那邊升起來(lái)了。老人們有的在打太極拳，有的在耍太極劍，看起來(lái)好像很老練的樣子，還有的在跳廣場(chǎng)舞；而年輕人則迎著晨曦在晨跑。
中午，太陽(yáng)跳到了正上空，湖面又清又靜，綠的就像一塊碧玉一樣。清風(fēng)拂過(guò)，柳枝點(diǎn)在湖面上，仿佛就是柳樹(shù)姑娘在用湖面當(dāng)作鏡子來(lái)梳頭呢！遠(yuǎn)處的花海五顏六色，有一股淡淡的清香，我就像花海里的一朵花，跟我的兄弟姐妹望著來(lái)來(lái)往往的人群，望著，望著……遠(yuǎn)處的湖面有一些人在劃船，湖面下的小魚(yú)在出門(mén)覓食呢！
下午，風(fēng)箏場(chǎng)上人山人海、車(chē)水馬龍，大朋友小朋友們也趕緊拿出風(fēng)箏，開(kāi)始放風(fēng)箏。有蜈蚣、孫悟空、燕子……各種各樣，顏色絢麗多彩，仿佛動(dòng)物們?cè)陲L(fēng)箏場(chǎng)上表演一出戲呢！
這就是我家鄉(xiāng)的鴛鴦湖公園，你說(shuō)美不美？