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2023年三年級(jí)我們的課余生活作文字 三年級(jí)我們的課余生活三百字模板(十篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

三年級(jí)我們的課余生活字三年級(jí)我們的課余生活三百字篇一

每當(dāng)下課時(shí),我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵錾贤娲蚩诖⑻叩扔螒颉R坏椒艑W(xué),我會(huì)在操場上踢足頭大汗才想起該回家了。

我最喜歡放假了,放寒假時(shí),下雪了,我就找?guī)讉€(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開陣勢我們找來鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)兒雪人就堆好了。我們圍著跳啊,別提多高興了。

到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去,去登山,去郊游,去親近自然。在山上野餐,品味野趣。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在去捉螞蚱。

別說我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法,提高我的學(xué)習(xí)成績。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地為他們解決疑難,在其中也讓我享受到了為師者的樂趣,進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!

我經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人,我一定會(huì)盡力幫助他們。這就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義。

三年級(jí)我們的課余生活字三年級(jí)我們的課余生活三百字篇二

我是一個(gè)城里的孩子,我的課余生活多得如繁星密布,比如說:手工制作、跳舞、看書、捉迷藏、放紙鳶……其中,數(shù)看書最讓我沉醉不知?dú)w處。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是全世界的營養(yǎng)品,小小的書雖然沒有豐富的蛋白質(zhì)、充足的維生素,但它以獨(dú)特的方式使人類的靈魂得到熏陶,不再空虛;使貧窮的人富足;使饑餓的人溫飽;使朽木化神奇;使枯木逢春。

記得上次,爸爸媽媽帶我和妹妹去泡腳,我從密密麻麻的書叢里隨意地挑出一本書,名叫《劉胡蘭的故事》,揣在懷里,悠哉游哉地走向車子。一上車,我就開始津津有味地看起書來。到了泡腳的地方,我甚至忘記要下車。

泡腳的時(shí)候,我一邊泡腳,一邊捧著書讀。我沉浸在無數(shù)英雄的戰(zhàn)爭之中:有的被敵人射中,犧牲自我;有的被叛徒告發(fā)后受到敵人的嚴(yán)刑拷打;有的在危險(xiǎn)環(huán)境中周旋。這一切就像電影一樣在我眼前閃過,刺激又驚險(xiǎn)。

我一直看到了深夜回家,月亮似乎都困倦了,打著瞌睡。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀,說:“該去洗洗睡啦!明天再看吧。”我依依不舍地放下書。

我的課余生活好似一幅五彩畫,絢麗多彩,而閱讀就是其中最濃墨淡彩的一筆。

三年級(jí)我們的課余生活字三年級(jí)我們的課余生活三百字篇三

夜幕降臨,華燈高照,溫州亮起來了。奶奶帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場騎自行車。

我跨上車,雙手抓住把手,沖了出去,把奶奶和哥哥拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我在橋邊等了一會(huì)兒,他們也追了上來,我也向橋頂騎去。

往上騎可真累啊!突然,我腳一松,摔倒了,我立馬站了起來,再次跨上車,向前騎去。

到了下坡,我滑了下去,真快啊!風(fēng)呼嘯而過,路邊的樹向后倒退,這時(shí)候自行車開始不聽我的話了,它東扭扭,西扭扭,我把把手抓得更緊了,生怕再次摔倒,終于安全到達(dá)橋下。

躍過紅綠燈,到了對(duì)面。由于我太快了,奶奶和哥哥現(xiàn)在才到橋下,等他們過來,我都不耐煩了。

騎到世紀(jì)廣場已經(jīng)氣喘吁吁了,我就休息了一會(huì)兒。廣場真熱鬧啊!有些人在跑步,有些人在滑冰,也有些人在騎車……真是太多了,我都數(shù)不清有多少種了,這里真是小孩的天堂啊!

我回到奶奶身邊,拿出我?guī)У墓緡9緡R豢诤裙饬恕N以摶丶伊耍m然沒有把整個(gè)廣場繞完,但我還是很開心,因?yàn)槲抑懒宋因T自行車還有哪些不足。

三年級(jí)我們的課余生活字三年級(jí)我們的課余生活三百字篇四

我的課余生活豐富多彩,跳皮筋、做游戲、讀課外書??其中我最喜歡的就是做手工。

記得上學(xué)期,數(shù)學(xué)老師讓我們做自己喜歡做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要準(zhǔn)備兩張白色的硬紙和一盒彩筆。先在其中一張硬紙上畫一只小兔子,再用彩筆給它涂上漂亮的顏色,然后把另一張硬紙卷一卷,卷成一根小棒子,用它做扇子的把兒,最后,把小棒子粘在畫有小兔的硬紙的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿給老師看。老師笑著說:“這把小兔扇子真好看!”我聽了,心里美滋滋的。

我覺得做手工是一件很開心的事。只要細(xì)心地做,就能做好。我最愛做手工了!

我的課余生活像萬花筒一樣絢麗多彩。其中我最喜歡的就是打羽毛球了。記得我第一次打羽毛球的時(shí)候是在學(xué)校里。我拿著羽毛球拍卻連球都不會(huì)發(fā),不是把球打偏了,就是打不到拍子上。看見我們班的**一下子就能把球發(fā)過去,而且一點(diǎn)兒也不偏。我就問他:“你為什么打不偏呢?”他說:“我也是一直練才練成的。”聽了他的話,我回家后就一直練習(xí)向空中打球。功夫不負(fù)有心人,終于有一天,我又出去跟小伙伴打羽毛球,我不僅會(huì)發(fā)球了,而且我還能接得住別人的球。我心里真高興啊!

現(xiàn)在,打羽毛球成了我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。羽毛球飛呀飛,飛出了金色的童年。

“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌??”聽到這聲音你可不要以為我在看超級(jí)女聲哦,其實(shí)是我在唱歌。唱歌是我最喜愛的課余生活。

我對(duì)爸爸說:“我想當(dāng)歌唱家。”爸爸說:“好啊!不過當(dāng)歌唱家可不容易,不但要有美妙的聲音,還要會(huì)做大方、美麗的動(dòng)作,還要能自信地面對(duì)觀眾,還要??”總之,爸爸就是想告訴我,當(dāng)歌唱家是很難的。不過,不管有多難,我都有戰(zhàn)勝它們的勇氣和決心,因?yàn)槲姨珢鄢枇耍?/p>

我的課余生活豐富多彩,做游戲是我最喜歡的,我經(jīng)常和小伙伴們一起玩“小貓釣魚”的游戲。

這個(gè)游戲有三個(gè)或三個(gè)以上的人就可以玩。規(guī)則是這樣的:先石頭剪子布,輸了的人就當(dāng)“小貓”,贏了了人就當(dāng)“魚兒”,“小貓”背過身去,“魚兒”們摸了“小貓”就趕快跑,“小貓”就趕快說“停”,然后向離自己最近的“魚兒”跨近一步,再喊“小貓”,“魚兒”們喊“釣魚”,“小貓”就可以“釣”自己能摸得到的“魚兒”了,誰被摸到誰就要當(dāng)“小貓”了。

我可喜歡玩這個(gè)游戲了,每次我當(dāng)“小貓”的時(shí)候,都特別希望能摸到“魚兒”,總是竭盡全力去摸“魚兒”;每次我當(dāng)“魚兒”的時(shí)候又特別緊張,生怕被“小貓”摸到了。這個(gè)游戲給我的課余生活帶來了無窮的快樂!

我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是玩“捉迷藏”的游戲。

一開始玩這個(gè)游戲的時(shí)候我總是被捉到,為什么呢?因?yàn)槲铱偸钦乙粋€(gè)地方藏,我認(rèn)為那個(gè)地方很安全。大家都發(fā)現(xiàn)我愛藏那個(gè)地方,所以我總是被一抓一個(gè)準(zhǔn)兒。李佳斌對(duì)我說:“你不要總藏在一個(gè)地方嘛,經(jīng)常換才不容易被抓到。”聽了他的話,我覺得有道理,就開始不停地?fù)Q藏的地方,一會(huì)兒藏到?jīng)]有水的缸里,一會(huì)兒藏到桌布后面,一會(huì)兒又藏到大樹后面??這下子,他們果然不好找到我了。

我可喜歡玩這個(gè)游戲了,每次別人來到我藏好的.地方時(shí),我都嚇得大氣不敢出一下,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕被別人發(fā)現(xiàn)了;每次我捉別人的時(shí)候,總是先找找我最愛藏的地方,再尋找其它的角落。

這個(gè)游戲緊張、刺激、又好笑,我喜歡玩這個(gè)游戲!

說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中,我喜歡的就是做手工。

星期天的上午,我做完了功課,就去拿手工紙,準(zhǔn)備照著美術(shù)書上的一幅畫做一棵漂亮的大樹。在沒開始做的時(shí)候,我以為完成它就像把一棵小草拔出一樣簡單。可是,真正做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),要剪出自己想要的形狀其實(shí)很難。我一會(huì)兒剪壞了樹枝,一會(huì)兒剪壞了樹頭??我氣極了,把剪刀扔在一邊,氣呼呼地說:“不做了!”姐姐見了,沒好氣地說:“還說自己是男子漢呢,這點(diǎn)困難就把你打趴下了?”我聽了,不服氣地說:“誰說我被打趴下了,我現(xiàn)在就做給你看!”說完,我又開始認(rèn)真地做起來,碰到容易減壞的地方,我變得格外小心。最后,我終于成功了,樂得我拿著做好的大樹在姐姐面前晃來晃去,姐姐也高興地笑了。

經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要放棄,要勇敢地戰(zhàn)勝它。這樣才能做好每一件事。

在我們班有這樣一個(gè)女孩:一雙瑪瑙般的大眼睛,高而小巧的鼻子,一張小小的嘴,一對(duì)精致的耳朵和一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副深紫色的眼鏡。不用說她就是劉潔紅。

劉潔紅,就是這么個(gè)時(shí)而毛毛躁躁,時(shí)而又溫柔可愛的人。

我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰?他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

他的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來。

陳飛揚(yáng)樂于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書,陳飛揚(yáng):“我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

陳飛揚(yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友.我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭方正。知道她是誰嗎?她就是我的同窗—申偉新。

申偉新是壹個(gè)天真、可愛又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課,壹句悄悄話也不講,壹個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每壹個(gè)問題她都不會(huì)放過。到了下課時(shí)間,別人都出去玩了,只有她還在教室裏看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都壹絲不茍,安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!

申偉新還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,她總是想辦法把我逗樂,我壹看到她那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,壹下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

她還熱愛勞動(dòng),只要座位底下有紙,她就撿起來扔到垃圾筐子裏,我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無壹絲紙片。有時(shí)不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí),她從來都表現(xiàn)的那么積極。有壹次我碰到壹道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題,肆個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了壹番,我還是不太懂,她又去請(qǐng)教老師,回來后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。

爽朗的笑聲,勞動(dòng)的背影將永遠(yuǎn)留在我的腦海。

在我們班,有一位數(shù)學(xué)特別好的同學(xué),嘿嘿,他就是我的“死對(duì)頭”同桌——羅一帆。

羅一帆長著一個(gè)“國”字形的腦袋,一對(duì)炯炯有神的眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發(fā)給人一種十分帥氣的感覺。別看他表面帥氣,一張嘴巴,一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來。一笑,兩個(gè)淺淺的酒窩便擠了出來。

我同桌可是一個(gè)“陰轉(zhuǎn)晴”的高手。如果有一個(gè)同學(xué)惹了他,羅一帆就會(huì)像一頭憤怒的小獅子,沖向那位同學(xué),嚇著那位同學(xué)連連道歉。班上的同學(xué)都知道,惹了羅一帆,他會(huì)生好大一會(huì)兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上,嘟著嘴巴,不停地對(duì)惹他生氣的同學(xué)翻白眼。我把我們班“著名”的笑星——李俊男請(qǐng)了過來,叫他給羅一帆消消氣。“從前,從呀從呀那個(gè)從前……”李俊男連內(nèi)容都沒講,就把羅一帆逗笑了,又回到剛才那副活潑樣。

我的同桌怎么樣?嘿嘿,羨慕吧?

提起我最熟悉的一個(gè)人,當(dāng)然是我的爸爸。

有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦??”,天下起了大雨。“叮零零??”,放學(xué)了。同學(xué)們都說“怎么回家呢!”老師說:“同學(xué)們不用著急,要沉著冷靜,家長會(huì)來接你們的。”聽了老師的話,大家都安靜了下來。不一會(huì)兒,就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想:我的爸爸怎么還不來呢?心里正想著,突然,我的同學(xué)說:“宿華棟,你爸爸接你來了。”我提起書包,滿心歡喜的跑了出去。

回到家里,我看見爸爸手臂上有個(gè)傷口,就問爸爸是怎么弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。

這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。

三年級(jí)我們的課余生活字三年級(jí)我們的課余生活三百字篇五

課余,我喜歡騎自行車、畫畫、彈琴……可我最喜歡的還是跳舞。

小時(shí)候,我看見電視上的舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞,亭亭玉立,非常美麗,我無比羨慕,于是我就讓媽媽給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班。

剛開始,學(xué)基本功,我心里想:基本功不就是劈個(gè)叉、彎個(gè)腰,太簡單了吧。結(jié)果,劈叉的時(shí)候,腿拉得發(fā)抖,老師說可以放松的時(shí)候,我想把腿收回,可我發(fā)現(xiàn)腿軟了,哎呀,痛極了。原來,舞蹈沒想像中那么簡單,我必須下功夫,才能練好舞蹈。

今年暑假,我去考級(jí),考級(jí)前的集訓(xùn)班一次要3小時(shí)呢。因?yàn)樘鞜幔m然空調(diào)吹著、風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著,我們依然汗流浹背,腿像灌了鉛似的。盡管很辛苦,但我咬咬牙,還是堅(jiān)持下來了。

終于要考級(jí)了,老師把我排在第一個(gè),進(jìn)了考場,我十分緊張,過了一會(huì)兒,熟悉的音樂在耳邊響起來,“咚咚咚咚當(dāng)”,啊!第一拍,我連忙“甩鞭”,進(jìn)入了狀態(tài),第一個(gè)舞蹈《小騎手》跳完了,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和同學(xué)把考場當(dāng)作舞臺(tái)——優(yōu)美的舞姿、動(dòng)人的音樂,如夢如幻。

三年級(jí)我們的課余生活字三年級(jí)我們的課余生活三百字篇六

我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球,有下棋,還有打游戲機(jī)……但我最喜歡的是打乒乓球。

爸爸終于來了,我迫不及待地跑向他,興奮地說:“快點(diǎn)和我打球吧。”爸爸爽快地同意了。

終于開打了,我們決定打三局兩勝。一開始,我發(fā)了一個(gè)超級(jí)旋轉(zhuǎn)球,可是爸爸輕松地把球擋了回來。我們?cè)谇蜃郎夏阃莆覔酰浅i_心。可惡,居然10比9了,被爸爸領(lǐng)先了一分,他還有一分就贏了。哼,這一分絕不能讓他得到。我發(fā)了一個(gè)下旋球,噢,不,爸爸快速扣了過來,我接不住了,輸了。爸爸得意洋洋地說:“嘻嘻,知道厲害了吧。”接下來我們又打了一局,我還是輸了,唉,繼續(xù)努力吧。

打兵乓球不僅能讓我強(qiáng)身健體,還給我?guī)砹藷o限樂趣。

三年級(jí)我們的課余生活字三年級(jí)我們的課余生活三百字篇七

我的課余生活豐富多彩,有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做游戲。但是最近,我喜歡上了跳跳鼠。

前一段時(shí)間,在小區(qū)里,跳跳鼠風(fēng)靡一時(shí),幾乎每一個(gè)孩子都人手一個(gè)。而我每次做完作業(yè)下樓去玩時(shí),只能在旁邊默默地看著,心里就下定決心也要學(xué)會(huì)跳跳鼠。

媽媽剛一給我買到跳跳鼠,我就迫不及待地下樓跳,可我總是跳不好,一會(huì)兒不敢跳,一會(huì)兒左腳上去了,右腳不敢上。一會(huì)兒兩個(gè)腳都上去了,但是平衡卻掌握不好,摔了好幾次跟頭。看著朋友們跳的又輕松又熟練,我卻跳不好,我有點(diǎn)泄氣了。

接著,在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我開始摸索技巧,漸漸地我會(huì)跳幾個(gè)了,雖然不太熟練,但是有了很大的進(jìn)步。

現(xiàn)在,我跳得越來越好了。通過這次課余生活,讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄,要努力做好每一件事,只要努力去做,就能成功!課余生活讓我收獲了很多。

三年級(jí)我們的課余生活字三年級(jí)我們的課余生活三百字篇八

我的課余生活豐富多彩,有滑冰、滑板、看書……其中,我最喜歡的是滑冰。

剛學(xué)滑冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),一進(jìn)滑冰場就直打哆嗦,怕滑倒。我叫著要回家,媽媽板著臉說:“還沒滑就要回家,不行!”我就只好又走進(jìn)了滑冰場,扶著欄桿,膽戰(zhàn)心驚地繞場走了幾圈。

我趴在欄桿上休息,看見了一個(gè)女孩在滑冰,她滑冰的樣子很輕盈,像一只蜻蜓。這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法:我就學(xué)著她的動(dòng)作來滑!我慢慢地走了半圈,眼看要到終點(diǎn)了,可前面突然有個(gè)小孩迎面滑來,他沖得很快,把我撞倒在了地上,他卻裝作沒事地走了。

我剛想哭,可是我一想:“不能哭,就這一點(diǎn)小傷,我才不怕!”我爬起來,重新開始學(xué)。我又扶著走了三十圈。啊!累死我了。可同時(shí)我發(fā)現(xiàn),我的溜冰鞋和冰面的關(guān)系似乎不那么陌生了,它們成了好朋友似的,不再相互排斥,這讓我高興不已。

我趴在欄桿上休息了一會(huì)了,輕輕地把手從欄桿上放下,雙臂張開,像一只鳥。這次站得很穩(wěn),我又慢慢移動(dòng)腳步,滑了幾圈。啊,我終于學(xué)會(huì)滑冰了!心里充滿了開心、自豪和激動(dòng)!

現(xiàn)在,滑冰成了我課余最喜歡的運(yùn)動(dòng),我一有時(shí)間就會(huì)去滑冰,在冰面上滑動(dòng),就好像自己飛了起來,那感覺可真好!

三年級(jí)我們的課余生活字三年級(jí)我們的課余生活三百字篇九

我是一個(gè)城里的孩子,我的課余生活多得如繁星密布,比如說:手工制作、跳舞、看書、捉迷藏、放紙鳶……其中,數(shù)看書最讓我沉醉不知?dú)w處。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是全世界的營養(yǎng)品,小小的書雖然沒有豐富的蛋白質(zhì)、充足的維生素,但它以獨(dú)特的方式使人類的靈魂得到熏陶,不再空虛;使貧窮的人富足;使饑餓的人溫飽;使朽木化神奇;使枯木逢春。

記得上次,爸爸媽媽帶我和妹妹去泡腳,我從密密麻麻的書叢里隨意地挑出一本書,名叫《劉胡蘭的故事》,揣在懷里,悠哉游哉地走向車子。一上車,我就開始津津有味地看起書來。到了泡腳的地方,我甚至忘記要下車。

泡腳的時(shí)候,我一邊泡腳,一邊捧著書讀。我沉浸在無數(shù)英雄的戰(zhàn)爭之中:有的被敵人射中,犧牲自己;有的被叛徒告發(fā)后受到敵人的嚴(yán)刑拷打;有的在危險(xiǎn)環(huán)境中周旋。這一切就像電影一樣在我眼前閃過,刺激又驚險(xiǎn)。

我一直看到了深夜回家,月亮似乎都困倦了,打著瞌睡。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀,說:“該去洗洗睡啦!明天再看吧。”我依依不舍地放下書。

我的課余生活好似一幅五彩畫,絢麗多彩,而閱讀就是其中最濃墨淡彩的一筆。

三年級(jí)我們的課余生活字三年級(jí)我們的課余生活三百字篇十

學(xué)前班的時(shí)候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!

每當(dāng)我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢,猛射一腳,進(jìn)了!聽到伙伴們拍手叫好,我心里美滋滋的。

只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。

別小瞧那毽子,玩起來學(xué)問可大哩!看,它有圓圓的白色的球,就像我們的小腦袋,上面還長滿了五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。每逢星期天休息,我做完作業(yè)后,就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著,就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學(xué)著姐姐的樣,把毽子拋起來,左腳一踢,右腳一踢。不一會(huì)兒,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時(shí),咦,不知誰一腳,毽子競不由自主地飛到了樹枝上,這可怎么辦呢?望著樹枝上的毽子,我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),拿來了一根樹桿,把毽子給捅了下來,毽子乖乖地又回到了我們的身邊,我興奮極了!

平時(shí)除卻上學(xué)寫作業(yè)之外,我還有很多有趣的課余生活。畫畫,玩游戲,和爸爸一起下棋,看書我最喜歡畫畫。

畫畫可以激發(fā)人的想像力,讓心靈平靜,讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來,沒想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主,驕傲自大的獅子,狡猾的狐貍,機(jī)智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí),我就有說不出的高興。

畫畫累了時(shí)我又會(huì)拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看,看到高興處要能哈哈大笑,傷心處大哭,生氣處發(fā)火,這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣,不信你也試試。

我們的課余生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲,但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂的事!

今天,我和黃輝映、梁子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結(jié)果,我和凌楓、黃輝映做組,我們隊(duì)先進(jìn)場,梁子童快速地把沙包用力的向我扔來,我馬上躲開了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下場了,還剩凌楓和黃輝映了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,梁子童做了一個(gè)假動(dòng)作,蒙住了凌楓的眼睛,他在最后才反應(yīng)過來,可惜太遲了,直接命中了凌風(fēng)的頭部。只剩黃輝映一個(gè)人了,他快速的躲過了沙包的攻擊,林華東不耐煩了,他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”黃輝映迅速跳起,想來個(gè)海底撈月,可沒接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場了,我們輸了。

我們雖然輸了,可我們還是很開心!我希望家長能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間。

有一次,在雙休日,我上完寫作班來到家,往書架前一站,尋找我要看的書,我的目光集中在名著《小婦人》上,我禁不向情地伸手抽出書,一屁股坐在床上津津有味地看起來。

書里的內(nèi)容太精彩了,我好像融入了書中的情景當(dāng)中,小主人公收到了圣誕禮物,我為她高興,小主人公的小金絲雀死了。我又為她傷心難過。

時(shí)間一分一秒過去了,我卻沒有察覺到,直到后來媽媽來叫我,我才依依不舍地放下書,我走出書房,可是心還在那里,還在故事中的情節(jié)里呢!

書是我的好朋友,我離不開它,有時(shí),為了一本書,我會(huì)放棄玩需的機(jī)會(huì)。

一次,書店新出了一本書,叫《綠山墻的安妮》我十分想得到這著本書,而那天,正好媽媽單位組織釣魚,我毫不猶豫,不去釣魚,去書店買書,買了書回家,我撫摸著它那光滑的封面,長長吁了一口氣,好像完成了一件大事。

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心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍?/div>
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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