人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
為好詩喝彩篇一
生命在每個人心中都是如此重要，但是生命又是如此短暫的，生命的意義如此重要。我長大了，從一個懵懂無知的孩子長到了十三歲，迎來了如火如荼的青春。在成長過程中，我感受到了生命的美好，生命的燦爛，生命的輝煌與壯麗，我要大聲地禮贊生命，為生命喝彩。
其實，奶奶每天早上很早就起床了，家人正在熟睡中，一看才知道，她已經在為一天的生活做準備了，手腳熱乎乎的，不再感覺僵冷。她的早餐十分的簡單而又看似美味，僅僅就一碗稀飯陪上一些青菜和瘦肉，但這已經很足夠了，生活過的很快樂，晚上也會看電視不會顯得筋疲力盡，臉上綻開著笑容。
她雖然已經六十幾歲了，但她始終不停地工作著。她的工資并不高，但工作卻很辛苦，不過這辛苦對她來說可能就是一種鍛煉吧。我從小到大一直都住在我的奶奶家，她對我很好。每天早上的早餐她都為我準備了面包，午餐也挺豐盛，但是我知道這是用她的汗水換來的。到了中學，我便回到自己家里住，說真的，我感覺有點乏味，沒有在奶奶家的那種氣氛與環境。可能是我比較喜歡在奶奶家這種自由而又不放縱的生活吧。
為好詩喝彩篇二
每當提起足球，我便精力充沛，兩眼放光。我愛足球到了無法自拔的地步！
足球為什么能讓我那么愛它，并且為它喝彩？很簡單，我愛它，我為它喝彩，是因為它小小的身體里，蘊藏著一種巨大的力量。那就是——團結的力量！
我覺得，足球所具有的團結的力量是每個隊員在日常鍛煉和比賽中慢慢地培養起來，一點一滴積累下來的。
在比賽當中，獨自一人沖鋒陷陣，掌握發球、踢球與射門的機會，那便不是精彩表演了。我想看到隊員們同心協力，用智慧與默契的魔力控制足球。要是沒有合作精神，球便會在不經意間落入對方選手的腳下，而這場比賽，必定會輸。
所以，踢足球難，并不難在它本身難踢，而是在于他的“主人們”。“主人們”配合好了，球也自然“聽話”了。
足球，我為你喝彩！你給我們帶來了團結之力，讓我們能夠通過你，架起一座團結友愛的橋，而這橋的材料，便是你所蘊含的足球精神！
足球，我為你喝彩！你讓我擁有團結的強大力量，讓我們在賽場上，延伸至生活中點點滴滴的小事，在每一處，展現這美好的能量！
足球，我為你喝彩！
為好詩喝彩篇三
喝彩，是動力，讓我們邁步前行；喝彩，是曙光，讓我們沖破黑暗；喝彩是肯定，讓我們充滿自信！
喝彩，有的時候是支撐我們走下去的信仰。
一個芭蕾舞者，旋轉、定點總是做不好。教練經常對她說，對于芭蕾舞者，最重要的就是定點，這個做不好，以后的路就走不下去。她很失落，但是她從未放棄，還是苦苦地練習著。然而她越是想練好，就越是緊張，就越是摔倒。每天的她愁眉苦臉，暗暗傷心著，甚至有些抱怨。
一個悶熱的中午，練舞房里只有她自己在一次次地練習著，一個清潔工從旁邊經過，看得入神了，禁不住脫口而出：“好美！”她愣住了，轉過身，迎上了兩束贊美的目光。“姑娘，你是我見過的最好看的白天鵝。”這句喝彩的話改變了她，她銘記著她是一只最美的白天鵝，銘記著有人為她喝彩，給她肯定。從此，她自信地舞動著，她相信她會讓更多的人為她喝彩。終于，這句看似普通的話支撐著她舞出了亞洲，舞向了世界。
喝彩，有的時候是改造我們的設計師。
一個很羞澀的小女生，她的學習成績很好。可是她很內向，從來不會主動回答問題，從來不會主動與人打招呼，總是獨自坐在教室最南面的角落里。慢慢地所有的人都將她遺忘了。
班里來了位新老師，不久在一次課堂上點到了她的名字，要她回答一個問題，她紅著臉低著頭說完了，聲音小得可憐。出乎意料的是，老師表揚了她：“這位同學回答的非常好，讓我們獎給她些掌聲，同時也希望以后經常聽到她動聽的聲音！”頓時班里響起了熱烈的掌聲。殊不知，老師的一句肯定的話語，同學們的一陣掌聲打動了她。她變了，課堂上總會聽到她悅耳的聲音，遠遠地總會看到她的笑臉。她變得活潑了，開朗了。
很多時候，我們聽到了別人的贊美與肯定，內心都會充溢著幸福，鼓足了前進的勇氣，無論多么艱難，每當想起那段叩擊心靈的話語，便會不顧一切，勇往向前。這就是喝彩的力量。
遠方的路很長，讓我們這些同路人給彼此一句喝彩吧，彼此欣賞，相互勉勵，為了路盡頭的那片曙光。