在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
過馬路玩手機(jī)的危害字過馬路時(shí)玩手機(jī)的危害的英語篇一
今天我盼望已久的暑假終于到來了。好事成雙，媽媽說要帶我去買幾件新衣服，樂得我一蹦三尺高。難得她有如此雅興，那我就奉陪到底。
出了家門，馬路上依舊是灰塵遮天蔽日，車輪聲不絕于耳。我和媽媽掩住口鼻，三步并作兩步地來到了紅綠燈旁。
紅綠燈那兒已有一些人在等候了，我們在那兒等了不久，一個(gè)把頭發(fā)染成黃色的青年走過來，左右看看無車便邁著輕快的步子悠閑地走了過去。我以譴責(zé)的目光看著他，他卻依舊我行我素，不以為然。我無言以對。
“發(fā)什么愣呢，快走吧。”媽媽扯了一下我的手，催促道。我回過神：“可現(xiàn)在是紅燈啊！”我抗議著。媽媽笑了：“小傻瓜，現(xiàn)在沒有車，正好人多，不趕快走，還在那兒傻等啊？”同行的幾個(gè)人也以奇怪的目光看著我，我趕緊閉上了嘴。
我再也沒有心情逛街了，之后的時(shí)光都味如嚼蠟。
過馬路玩手機(jī)的危害字過馬路時(shí)玩手機(jī)的危害的英語篇二
各位老師、各位同學(xué)，早上好!
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
過馬路玩手機(jī)的危害字過馬路時(shí)玩手機(jī)的危害的英語篇三
大家好!
今天，我們相聚在操場上，進(jìn)行普法宣傳，可以說機(jī)會(huì)是難得的。而事實(shí)上，“法”對于我們小學(xué)生來說，就像是一只模糊的，還沒有完全“破繭而出”的蝴蝶，看似美麗，實(shí)際上還沒有看透，看懂。有時(shí)候違法了還毫不知情。所以，我們每一個(gè)孩子，首先要做到的就是知法、懂法。
法，說白了，就是一種紀(jì)律，一種明文規(guī)定的，大家經(jīng)過深思熟慮以后統(tǒng)一的意見。它告訴我們什么是對的，什么是錯(cuò)的;什么可以做，什么不可以做;做錯(cuò)了事情要怎么樣彌補(bǔ)，怎么樣受到應(yīng)有的懲罰;做對了，你又會(huì)得到哪些應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)或別人的贊揚(yáng)。
在日常生活中，“法”無處不在。每天上學(xué)放學(xué)，我們都要遵守《道路交通安全法》;如果買到三無產(chǎn)品了，我們可以按照《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)-法》進(jìn)行維權(quán);現(xiàn)在我們屬于未成年人，有《未成年人保護(hù)-法》;將來長大了，甚至老了，那時(shí)有《老年人權(quán)益保障法》;食堂的工作人員要注意《食品衛(wèi)生法》，我們當(dāng)老師的要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。可以說，生活、學(xué)習(xí)、工作，方方面面都離不開法的陪伴。
在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周帶頭守法，他的心中是國法。“法”猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了我們這個(gè)千年古國。因此，我們必須守法!
當(dāng)然，“法”落實(shí)到班級管理中，還需要一套可行的方案。首先，我們要進(jìn)一步明確法制教育的必要性及其作用。通過法制宣傳，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識(shí)，形成較強(qiáng)的法制觀念和遵守法律的意識(shí)。通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育。通過學(xué)生，指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳，從而為學(xué)生營造一種文明的社會(huì)氛圍，進(jìn)行環(huán)境教育，所有這些都必須通過法制教育來實(shí)現(xiàn)。其次，法制教育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的過程，必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施策略以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。把行為規(guī)范教育和法制宣傳教育結(jié)合起來，讓學(xué)生樹立起自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力，遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德。再次，重視對個(gè)別學(xué)生的心理輔導(dǎo)。兒童時(shí)期的學(xué)生心理發(fā)展尚不成熟，學(xué)校或班級要重視并正常開展心理健康知識(shí)講座和心理咨詢服務(wù)。尤其是五六年級的各個(gè)班級，幫助學(xué)生形成健康向上的心理，引導(dǎo)他們控制情緒，學(xué)會(huì)處理現(xiàn)實(shí)與愿望的矛盾，學(xué)會(huì)自我調(diào)試，做事前理智思考;引導(dǎo)他們建立和-諧的人際關(guān)系，放棄自卑心理，充滿信心地對待生活，能夠接納他人，使自己的心理處于輕松愉快之中;引導(dǎo)他們正確處理各種家庭問題，樹立正確的幸福觀。
總而言之，我們教師在這個(gè)普法的過程會(huì)為同學(xué)們搭建一個(gè)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)里，你們將懂得什么是“法”，怎樣守“法”;在這個(gè)平臺(tái)里，你們可以享受自己的權(quán)利，同時(shí)盡到自己的義務(wù);在這個(gè)平臺(tái)里，我們將共同打造一個(gè)文明守法的和-諧班級，文明校園。最后，我衷心的祝愿，從我們廣小走出去的每一個(gè)學(xué)生，都是一個(gè)守法的好公民!謝謝!
過馬路玩手機(jī)的危害字過馬路時(shí)玩手機(jī)的危害的英語篇四
中文翻譯：
，現(xiàn)在手機(jī)是如此的普遍，幾乎每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)使用手機(jī)的好處，另一個(gè)方面的缺點(diǎn)是第一個(gè)方面，使用手機(jī)方便父母和朋友之間的聯(lián)系手機(jī)也為我們的生活增添了很多樂趣，學(xué)生在課堂上使用手機(jī)會(huì)干擾課堂，作為一個(gè)沒有很多錢的學(xué)生，打和發(fā)短信是一種浪費(fèi)，所以我建議，如果你有手機(jī)，請不要在課堂上使用手機(jī)，并且要注意你自己昂貴的東西，每個(gè)人都知道，手機(jī)現(xiàn)在在我們的日常生活中扮演著重要的角色，但是在我看來，它有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。首先，手機(jī)使人們在任何時(shí)候都能保持聯(lián)系，特別是當(dāng)他們有重要的事情時(shí)，它降低了人們不必走很遠(yuǎn)的路去了解事物的成本在個(gè)人第二，我們可以用手機(jī)發(fā)短信，只需花很少的錢，第三條短信只需元，我們還可以在手機(jī)上玩游戲、拍照或聽音樂，近來，隨著科技的發(fā)展，我們做了很多事情，但它們也有很多缺點(diǎn)。我們不得不為錯(cuò)誤的號碼買單，而這些號碼不是為我們準(zhǔn)備的。
放射性物質(zhì)可能危害我們的健康有時(shí)這些光環(huán)可能會(huì)在公眾場合或會(huì)議上影響其他人。