在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
真有意思八百字真有意思字篇一
金秋十月，正直“稻花香里說豐年”的季節(jié)?？吹介T前有一堆干紅豆莢，突發(fā)奇想的剝了起來。
我回過神來，繼續(xù)剝豆。這時(shí)，表弟走了過來：“哇，哥哥好厲害！剝了這么多！”我沖他笑了笑，表面波瀾不驚，其實(shí)心里早就樂開了花，更賣力地埋頭苦干起來。干活的我隱隱聽見表弟的笑聲和一陣沙沙聲，抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)他正在另一堆豆莢殼上跳來蹦去，“大概是媽媽之前剝剩下的吧?！蔽疫@樣想著，也沒有多理會(huì)。
簍里，紅豆的數(shù)量逐漸增多，豆莢的數(shù)量也慢慢減少。我漸漸失去了耐心，丟下活就要跑，媽媽拉住了我，一邊陪我剝豆，一邊給我講她小時(shí)候聽過的故事，講鄉(xiāng)下過年時(shí)殺豬的熱鬧場(chǎng)面，講她小時(shí)候樂趣非凡的田園生活······我聽得入了迷，邊上的豆莢也在不知不覺中減少大半。哈哈，我心中的自豪油然而生。
原來，剝豆這么有意思??！
真有意思八百字真有意思字篇二
前不久的一個(gè)周末，我與媽媽，也有很多叔叔阿姨一起去向往已久的羅江白馬關(guān)去玩。這兒風(fēng)景秀麗，古柏蔥郁，確實(shí)是禮拜天踏春的好地方。但最有意思的仍在后邊呢！
就在大家即將擺脫大門口的情況下，我與小伙伴們錦兒基本上與此同時(shí)發(fā)覺了一種款式怪異的車，從外觀設(shè)計(jì)看，它很象我還在鄉(xiāng)村里見過的“架架車”，也是用木材制成的，只不過是要短得多，小得多。它呈三角形，有兩個(gè)粗壯的護(hù)欄，但令人費(fèi)解的是卻只有一個(gè)車輪子。在它的車的身上還打橫，豎著固定不動(dòng)著兩根較粗的木板。聽母親說：古時(shí)候較長(zhǎng)的一段時(shí)間，它全是用于運(yùn)人載貨的關(guān)鍵運(yùn)載工具。歷經(jīng)了解之后，我都了解這類怪異的車還有一個(gè)更奇葩的名字——雞公車。我這才又細(xì)心看了看，果真很象一只啼叫的公雞。
敢想敢干，歷經(jīng)商量，我與錦兒一人推一邊。但是，剛發(fā)布不上一米遠(yuǎn)，車就反應(yīng)遲鈍地倒了，并且如何也扶不起來。氣得滿身是汗的我們倆索性一臀部坐著了地面上。這時(shí)候，一位在街上過路的的祖父笑瞇瞇地告知大家：推雞公車是要注重方式和方法的，最重要的是要把握好起車的時(shí)間和車體的均衡。講完，他歸還大家干了示范性。
爺爺走了，我們倆又商量起來，最終決策我還在前邊撐著，錦兒在后面把雞公車抬起來，呀！車輛總算立起來了。大家又調(diào)節(jié)了一下均衡，便逐漸向前推了。呵，神了！雞公車果真象個(gè)聽話的孩子一樣向前走了。我們倆都暗自開心，可誰也害怕松一口氣。就在這時(shí)候，大家碰到了一個(gè)上坡起步，我們倆使足了勁也推不上來。我看了看錦兒，她的臉漲得紅通通，但大家都不肯舍棄，最終，在同行業(yè)江大伯的指引下，我們倆發(fā)布了“s”線路，總算闖過去了困難。大家忍不住喝彩起來。
真有意思八百字真有意思字篇三
記憶的鈴音輕輕搖響，碎了一地金色的陽光，在這寧?kù)o的午后，聆聽荷花綻放的聲音，聆聽書中跳動(dòng)的音符，尋覓天籟之音。
一杯茶，一卷書，這是最和諧的樂章。風(fēng)輕云淡中，悠悠茶香鉆入書中，書中靈動(dòng)的音符在跳動(dòng)?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無?！边@么美的詩，不正像一曲美妙的樂曲嗎？隱約之中，感受到春姑娘那溫柔而細(xì)膩的心。春的精靈似在輕輕地歡笑，跳動(dòng)。百花歡樂地綻開，鬧著；細(xì)細(xì)的雨絲在茶香中飄著，灑著，在腦海中肆意歡笑，可愛之至。春天的旋律在心中編織著。真有意思，原來閱讀也是一種享受。
一支筆，一卷書，這是最溫暖的樂曲。粉紅色的溫暖從筆尖在書上漫開。“臨行密密縫”，慈母在昏暗的燭光中為將遠(yuǎn)行的孩子縫衣，一針一線密密地織入那細(xì)膩的愛，暖暖的溫情在心中漾起動(dòng)人的樂曲，筆尖在書上跳起優(yōu)美的舞蹈，盤旋，輕盈地落下……與心中的樂曲映成一道絕妙的風(fēng)景。粉色的筆在書上傾訴內(nèi)心的聲音：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。這是孟郊的詩，是萬千兒女內(nèi)心最質(zhì)樸的音色。《世上只有媽媽好》與此詩交相輝映，不同的時(shí)代，不同的風(fēng)格，卻有著同樣的愛與美麗。閱讀，教我感恩父母，感恩生活，讓我們的生命綻放耀眼的光芒，奏響美妙的樂曲。閱讀，真有意思。
一首歌，一卷書，這是最曼妙的樂譜。貝多芬的《小步舞曲》在書海中翱翔，撫平內(nèi)心的憂傷，寧?kù)o，和諧?！坝伤寄畹某聊呦虺聊乃寄睢保辰绲奶嵘?，源于閱讀。每個(gè)字都是那么平實(shí)、簡(jiǎn)單、自然，然而，串起來卻成為最高雅的藝術(shù)，最曼妙的樂譜。詩中輕飄飄的語言輕飄飄的飄過心間，凝聚著金燦燦的哲思，比音樂更像音樂，這是最曼妙的樂譜。閱讀，真有意思。
在遼遼書海中徜徉，漫天的思緒飄揚(yáng)，這是最美好的意境，這是最有意思的。
聽，閱讀正是那苦苦尋覓的天籟之音……
真有意思八百字真有意思字篇四
坐在電腦前的我，對(duì)著色彩駁雜的屏幕嘆了口氣，想起信誓旦旦地接下這份“幸運(yùn)”臉又紅了一分。英語社團(tuán)展演，選定配音《奇跡男孩》，主持人一席空缺，我因入團(tuán)配音《瘋狂動(dòng)物城》中的兔茱迪而廣受歡迎，因此這份“大禮”便由我收下了。
制作了三天的ppt，完美定時(shí)，自動(dòng)播放共兩分三十秒；修改了七天的稿子背出共兩分，帶著這份對(duì)“產(chǎn)品”的自信，參加展演活動(dòng)。
空調(diào)鼓動(dòng)著冰冷的風(fēng)，我的手指有些輕微的顫動(dòng)，冷汗從額間滑入發(fā)梢，手心的汗將稿紙濡濕。面對(duì)空曠的舞臺(tái)，聚攏的淡黃色燈光，讓我這個(gè)沒有絲毫經(jīng)驗(yàn)的人感到壓抑甚至恐懼。
時(shí)間流動(dòng)，人潮涌入，大堂里匯滿了人，我清楚，面對(duì)的是上百號(hào)人；我更清楚，我一定要圓滿收尾。
輪至我們，上臺(tái)前老師還用手比了個(gè)“v”字鼓勵(lì)我們。“老師很有趣??！”我想，還偷笑了一下。
燈光打亮，屏幕更換。我腳踩著高跟鞋走上舞臺(tái)，“咚咚咚”的腳步聲仿佛是那表演短暫的前奏，站定，口齒清晰，富有情感地道出前曲。這個(gè)場(chǎng)景似乎與那個(gè)站在臺(tái)上畏縮的女孩相似，與那個(gè)在鏡前反復(fù)練習(xí)左手動(dòng)作的女孩照應(yīng)，由與那個(gè)在書桌淡黃燈光下修改稿子的女孩重疊，只是她更加自信，眼神更加明亮，動(dòng)作更加流暢，她對(duì)舞臺(tái)的認(rèn)識(shí)悄然改變了。當(dāng)耳邊炸開春雷般的掌聲時(shí)，我才從自己的世界中脫離。
后來，朋友說這個(gè)節(jié)目真的有意思，尤其是我的部分，令人難以忘記。而我突然重新認(rèn)識(shí)了舞臺(tái)——有意思。當(dāng)然，表演后有一本厚達(dá)兩厘米的英語練習(xí)書作為獎(jiǎng)品——后來成為了我的暑假作業(yè)，也不失為一種獲得的樂趣。
因?yàn)楦冻?，因?yàn)槔斫?，因?yàn)橛職?，它變得有趣?，F(xiàn)在回想，不禁感嘆：這，真有意思啊！
真有意思八百字真有意思字篇五
我們的班主任是數(shù)學(xué)張老師，每次上他的課都感覺意猶未盡。
張老師是一位男老師，前面的頭發(fā)謝了頂，每天上數(shù)學(xué)課，我都喜歡盯著他锃亮的腦袋，仿佛這腦袋會(huì)給我靈感。同學(xué)們戲稱他為“禿禿”。他的口頭禪是：我可是教了十年美術(shù)，20年數(shù)學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師。可同學(xué)們問他多少歲時(shí)他卻說我才20。哈哈，真是個(gè)老頑童。
張老師特別會(huì)哄小孩兒，每次上課都會(huì)帶很多糖果，誰問題回答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)給誰一塊，用他的話說，數(shù)學(xué)課就是要同學(xué)們感覺到甜蜜蜜。最有意思的是，張老師經(jīng)常用宿遷方言讀題，我們也都很樂意聽，聽老師講宿遷話，覺得特地道。
老師讀題也是有秘訣的。其他老師教我們讀題，就是把題目讀一遍，張老師讀題卻是抑揚(yáng)頓挫，重點(diǎn)條件重讀。你別說，經(jīng)張老師這么一讀，本來不明白的題居然豁然開朗。上課時(shí)，張老師還時(shí)不時(shí)故意打個(gè)噴嚏，把走神的同學(xué)都給拉回來了。因此我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。
真有意思八百字真有意思字篇六
滿心歡喜地拿到化學(xué)作業(yè)，翻開一看，嗬！諾大幾個(gè)血淋淋的紅叉刻在上面，如同一記晴天霹靂，我后背一涼，顫巍巍跌坐到椅子上，課間的歡聲笑語仿佛凝固在空氣中?！暗谜依蠋熋嬲劻恕保囊活D，方才翻江倒浪般的心緒平復(fù)了，風(fēng)平浪靜之后，歸于死一般寂靜。
我不敢相信自己的眼睛，只感到一股窒息般的壓抑。
化學(xué)老師蠻兇的，她做事雷厲風(fēng)行的，從不拖泥帶水，那雙深邃的眼睛，總投射出熾熱的目光，她嗓門高高的，總有一種，說話如吹小號(hào)的氣勢(shì)，雖然最近感冒了，但仍失不掉她對(duì)課堂的掌控力，丟不掉她在我們心中威嚴(yán)的形象，我對(duì)她，是又愛又怕的敬畏。
拎著作業(yè)拿著筆，我?guī)锥仍谵k公室門口徘徊，不敢進(jìn)去直視她的那雙深黑的眼睛。無奈，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我還是主動(dòng)地去了。
“你給我看，這個(gè)蠟燭燃燒的話……”她帶一腔口音的給我講題，只不過，對(duì)于主動(dòng)上門的我，溫柔了許多，那雙深黑的眼睛中，充滿著真誠(chéng)的鼓勵(lì)。我認(rèn)真地聽她講題，時(shí)不時(shí)地抬眼去接觸她的目光?！耙暰€的碰撞難免會(huì)帶來些不一樣的感悟”，我對(duì)她逐漸有了一個(gè)新的意識(shí)，她的眼中不只是黑，除了那高深幽邃的黑，還有似水的柔情，明亮地如同蔚藍(lán)的天空般，是澄澈的，是包容的。我們之間逐漸拉近了距離，不再有之前我的抗衡與躲避。眼睛是心靈的窗戶，她對(duì)我這般細(xì)致入微的關(guān)愛，讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力，我再次微笑地看向她，這次，我在她那深黑的眼中，看到更多的是期盼，還有春天般的生機(jī)盎然。
出了辦公室，冷凜的風(fēng)再不能奈我何，我尋覓到了世間最美好的事物，世間最溫暖人心的色彩。翻開作業(yè)，全是她講解勾劃過的痕跡，紅黑藍(lán)交織一片，“這真有意思”，我嘀咕道，“我一定會(huì)學(xué)好化學(xué)的！”我的心中又重新點(diǎn)燃了努力奮斗的火焰，我將帶著這份期望，努力書寫更加精彩的人生。
不忘這似水的明眸。
去吧，勇敢地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，勇敢地和人交流，這其間的美妙滋味，可真的有意思哦！
真有意思八百字真有意思字篇七
我為什么說小狗真有意思呢？因?yàn)樾」犯艘粯?，可以陪我們玩，在我們難過的時(shí)候，它會(huì)逗我們笑。
這時(shí)，小叮當(dāng)前腳弓起來，抬得高高的，后面兩只腳使勁地踩著地板，像一個(gè)剛會(huì)走路的小孩一樣。小叮當(dāng)一會(huì)走到這，一會(huì)走到那，還總是左看看，右看看呢！可有意思了！
后來，小叮當(dāng)又把球頂?shù)搅祟^上，球在它的頭上左搖右晃的，真像海獅在為人們表演雜技，搞笑極了。
最后，小叮當(dāng)又給我表演了一個(gè)節(jié)目，叫“踩球”，它踩著我的足球，足球滾來滾去的，“哎呀！”小叮當(dāng)沒站穩(wěn)，一不小心，從球上掉了下來，它怎么也站不起來，于是，我過去把它扶了起來，偷偷笑了笑，心想：小叮當(dāng)也太有意思了吧！
這就是我家可愛的小狗——小叮當(dāng)，它是不是很有意思呢！
真有意思八百字真有意思字篇八
愛是什么，她如一泓清泉清澈而透明，而這世上最純潔的愛莫過于母愛了。
聽了媽媽的話，我覺得臉更紅了，其實(shí)，我昨晚只是洗了自己吃飯的碗筷，以前一直都是媽媽為我做的，我并沒有為父母做什么，每次放學(xué)回家，家里的地板，我的房間總是收拾得干凈整潔，餐桌上總有一杯熱氣騰騰的牛奶在等著我歸來，想到這里，我不禁熱淚盈眶，爸爸媽媽這么辛苦為我們遮風(fēng)擋雨，給我們撐起一個(gè)幸福的家，而我們覺得這一切是那么理所當(dāng)然。
萬愛千恩百苦，疼我孰如父母，這個(gè)活動(dòng)是真的很有意思啊，它像一盞明燈，讓我明白了最愛我們的人是無私奉獻(xiàn)的父母，百善孝為先，慈烏反哺，羔羊跪足，我們應(yīng)該要好好感恩父母，孝順父母，從點(diǎn)滴做起。
真有意思八百字真有意思字篇九
“哇！貝殼好漂亮呀！”這是我?guī)滋烨皬纳扯牙锿诔鰜淼呢悮ぃ?/p>
那天，我們體育老師有事情，所以體育課上，我們就在操場(chǎng)上盡情玩耍了。
我甩開大步向校園里的小沙灘跑去，開始找奇異的貝殼。我伸出手，挖出沙子，小心翼翼地放在地上，開始仔細(xì)挑選藏在沙子里的貝殼。
我扒開一把沙子，驚訝極了，里頭藏著的貝殼可真多呢。有海螺形的，有扇形的，有波浪形的，甚至還有牙齒狀的哩！
“哪里的沙灘有這么多各式各樣的貝殼？估計(jì)只有海邊的沙灘上有吧?！蔽易匝宰哉Z。我又想了想，腦子里立刻浮現(xiàn)出大海的模樣。大海里一定有無窮無盡、琳瑯滿目的貝殼，它們?cè)诖蠛＠镆欢ㄊ清羞b自在的。當(dāng)浪花跑來跟它玩時(shí)，它們就張開殼，快樂地追逐打鬧。
“陳藝嘉！”趙昱銘的喊聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，“送我一個(gè)貝殼唄！”
我笑了笑，搖了搖頭，說：“你自己挖吧，還有好多呢！”
“叮鈴鈴……”鈴聲響起來了，我望了望沙灘，依依不舍地走了。
貝殼給我的生活帶來了無窮的快樂，貝殼真有意思。
真有意思八百字真有意思字篇十
做學(xué)生哪有怕考試的？不過愛上考試的估計(jì)也不多，我就是為數(shù)不多的.那一群人中的一個(gè)。
數(shù)學(xué)考試已進(jìn)入白熱化階段，走廊的寂靜，考場(chǎng)里寫字的沙沙聲，處處給人一種緊張的氛圍，這是期末考試，試卷很難，所以同學(xué)們可笑又智慧的抄襲“功法”便顯露出來。
一聲驚天動(dòng)地的尖叫從最后一排傳來，這聲音可把監(jiān)考老師嚇得慌了神兒，忙跑到后面，誰知始作俑者一臉無辜地來了句：“老師，我要上廁所?！北O(jiān)考老師氣得直翻白眼兒，卻又不能發(fā)作，畢竟人家這是合理要求。誰知那個(gè)不知死活的家伙又故意追問了一句：“那——老師，我去嘍！”邊走邊做了個(gè)“yes”的手勢(shì)，只留下監(jiān)考老師一臉的憤怒。
剛出去，又有一個(gè)同學(xué)向老師申請(qǐng)上廁所，老師本就氣得不太理智，二話沒說，低吼一聲：“去！”完了就看到一個(gè)身影，滋溜一下竄到了教室外面。
緊接著，又一“犯罪集團(tuán)”開始行動(dòng)了。只見一人偷偷寫了張字條，看他那賊眉鼠眼的樣子，肯定是要答案的！按常理說，他應(yīng)該讓別人傳出去，可這樣肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我在等一場(chǎng)好戲上演。誰知他們居然膽大包天，把監(jiān)考老師當(dāng)成“運(yùn)輸工具”，趁老師不注意，把紙條貼在老師后面，另一位同學(xué)在老師走到他跟前時(shí)，把紙條取下來。這伎倆、這手法我估計(jì)都能當(dāng)俄美間諜了。
雖然這種做法很不好，也不值得提倡，不過這功力也確實(shí)讓我大開眼界，給本來枯燥無味的考試增加了不少樂趣。