無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

文具的爭吵文具的爭吵字篇一

有一天晚上，大家都睡著了，但從文具盒里發(fā)出了爭吵的聲音。

鉛筆說：”我是主人學(xué)習(xí)好最大的功臣，所有的字都是我寫出來的！“

橡皮說：”你寫的錯字都是誰給你改正的？“

他們你一言我一語，誰都不愿意讓步，都認(rèn)為自己的功勞最大。

文具的爭吵文具的爭吵字篇二

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下，一個又寬敞又明亮的房間里傳來了一陣陣嘈雜聲，聲音一波未平一波又起。原來是文具盒里橡皮、尺子、鉛筆和卷筆刀在爭吵誰的功勞最大。

“你們那叫什么功勞，都別吵了，干脆把地位讓給我吧！鉛筆，別忘了，每次你變粗了都要我?guī)湍阆骷饽兀　本砉P刀用居高臨下的語氣冷冰冰地說。

它們聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑掃B忙互相道歉。

文具的爭吵文具的爭吵字篇三

原來是鉛筆、橡皮和尺子再比誰的本領(lǐng)大。

鉛筆哥哥自豪地說：“我的本領(lǐng)最大。沒有我小主人怎么寫字呢？”

聽了這句話鉛筆、橡皮、尺子、都慚愧的低下了頭。

文具的爭吵文具的爭吵字篇四

一天晚上，我躺在床上睡熟的時候。忽然，聽見書包里傳來一陣陣嘰嘰喳喳的吵鬧的聲音。原來，文具盒里的文具在吵鬧。

夜深了，文具盒里又安靜下來了。

文具的爭吵文具的爭吵字篇五

鉛筆盒姐姐家里可真熱鬧！各種文具吵得不可開交，真奇怪，它們在吵什么呢？原來它們在比誰的用處大。

看，它們的眼睛瞪得多大，聽，他們的嗓門提得多高。橡皮張大耳朵，調(diào)皮的鋼筆急得蹦蹦跳。

尺子也不服氣：“如果沒有我，畫出來的直線直嗎？”