范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

記憶深刻的一個人字記憶最深刻的一個人字篇一

七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上印上了一個我印象最深的人——楊玉貴。

他個子不高，烏黑的頭發，閃亮的眼睛，圓圓的臉蛋，嘴巴有點大，他說的話有時讓我們哈哈大笑，有時讓我們哭笑不得，有時又讓你心里溫暖。

上課了，老師給我們布置了一些作業，我連忙開始寫了起來。寫了一會兒，楊玉貴看見了我寫的字，對我說：“你寫的字很潦草，你撕了吧?！蔽铱戳丝醋约簩懙淖郑_實很潦草，我就撕了重做。老師來了，要檢查我們的作業，老師看見我寫的字很工整，還表揚了我。我很感激我的同桌。

同桌不僅在學習上對我好，在生活上，也很關心我。

記得那次下課，我一不小心，摔了一跤，腿流血了。同桌看見了，就趕緊把我背到醫務室里。走到半路，他就累得氣喘吁吁。我心疼地說：“不用背了，我慢慢地走過去。”同桌說：“沒事?！本捅持依^續往前走去。到了醫務室里，醫生給我包扎傷口，我疼痛難忍，同桌安慰我說：“男子漢，大丈夫，流血不流淚，忍著點?！蔽衣犃诉@話，似乎覺得傷口沒那么疼了。醫生包扎完之后，同桌又把我背到了教室，又幫我打飯。

這件事已經過去很久了，但同桌那助人為樂的品質，永遠地蕩漾在了我的心中。

記憶深刻的一個人字記憶最深刻的一個人字篇二

小時候，我住在西湖邊上，盛夏的晚上媽媽常帶我去西湖散步，西湖周邊常有來自全國各地的民間藝人。

直至今天每次路過那里我會想起那位常常在西湖邊上拉二胡老爺爺，他有一頭長發，看上去好久沒有剪過了，身穿一件灰色的、破舊的衣服但卻一絲不染，坐在地上。

老爺爺經常熟練拉著《二胡映月》，我姥爺常常也拉這曲，所以我很熟悉也愛聽，每次路過時我和媽媽常常停下來靜聽。

老爺爺身前放著一個破舊的碗，里面有幾個硬幣，路過的人匆匆而過，少有的人會放下一兩個硬幣，老爺爺往往沉浸在悠長、悲涼的樂曲當中，眼睛似睜似睡。

媽媽帶我聽完之后，有時會在口袋里摸出一兩個硬幣，讓我放在碗里。有時口袋里沒有硬幣時，媽媽就會和我說聲“忘帶了，下次我們再給”。

這樣的日子過了很長一段時間，老爺爺和我們都彼此相識，雖然互相都不知道姓氏名誰，住在哪里。

有一天，我們又路過看到老爺爺在拉二胡，聽完后媽媽又給了我兩個硬幣放在了碗里。

突然，我聽見老爺爺在喊“小朋友，等一下”。我回頭一看，“怎么會是他在叫我呢？”我正疑惑。老爺爺伸出另一只手，招手讓我們回去，待我們回到他面前，他用沙啞的聲音低聲說：“小朋友，你媽媽剛才掏硬幣時可能把錢帶了出來”，說著便把手里的十元錢遞給了我。

我還沒緩過神來，媽媽說了聲“謝謝”就帶著我離開了。路上，我問媽媽“是我們丟的嗎，老爺爺為什么要還給我們，不是他需要錢么”，媽媽告訴我：“老爺爺用自己藝術特長和勞動賺錢，老爺爺不喜歡不勞而獲”。

當時我似懂非懂，再后來西湖邊不讓唱歌拉琴了，我再也沒有見過老爺爺了，但這件小事讓我記憶深刻，我始終沒有忘記老爺爺。

等大了些，我慢慢理解了，老爺爺拾金不昧，他用自己行為是要告訴我們他有做人的準則——尊嚴與善良。即使再也見不到老爺爺，但他的.影子在我心里仿佛變得高大了，甚至偉大了。

記憶深刻的一個人字記憶最深刻的一個人字篇三

在我們的生活中，往往有許多人讓我們記憶深刻。哪怕是一位素不相識的陌生人。

在我11歲那年，由于外婆生了病，在醫院需要人照顧，但是我正好放假，媽媽便讓我去醫院陪同外婆。跟外婆同一病房的是一位比外婆年輕一些的婦女，旁邊是一位比我大好幾歲的姐姐，那位姐姐長什么樣，在我的記憶里已經模糊了，但她卻是一個讓我記憶深刻的一個人。

因為我那時在那里人生地不熟的，有時候要買些早餐什么的就十分不方便。剛好那位姐姐在這醫院已多日，有些地方也熟悉了，便主動提出跟我一同去。我們之間雖然很少話，但還算合得來，最重要的原因還是因為害羞。我們買了早餐，進了便利店，買了一些日用品，結賬時卻發現我帶的錢不夠，那時我慌了，手無足措，不知道怎么辦，又不好意思放回去，旁邊的姐姐看見我那副樣子，話沒多說，就幫我結了賬。事后也沒提這件事，也沒有向我要回那錢，我真的.不知道該如何感謝那位不知名的姐姐，幫我化解了當時的尷尬。

這件事后，那位姐姐漸漸的和我拉近距離。幫我們訂外賣，打水等這些“微小”的事情，但我卻怎么也開不出那個口：“你叫什么名字？”直至外婆出院那天，我也沒有勇氣說出那一句：“謝謝！”她對我的幫助太多太多。

這是我心里所愧疚的，是我永遠的遺憾，將來還能否再相遇，就算再次相遇，我也未必能認出來，她永遠是我記憶深刻的人，就算我忘記了她的模樣，但她幫助我的是永在我心中停留。

“謝謝你！陌生人！”這是我晚說的謝謝，我也會幫助更多的人，讓世界不再凄涼。

記憶深刻的一個人字記憶最深刻的一個人字篇四

太陽從西方落下去，月亮已從東方升起，皎潔的月光照在我那急迫的臉上。

我騎著車，走在幽靜的小路上，望著那路邊的美景，不知怎的心里總是那么忐忑不安。天空仿佛是一個鍋蓋，把整個世界都蓋了起來。

走進那貼滿白挽聯的大門，我不敢直視老外公的靈堂。我踉蹌地走到了另一間屋子里，躺在床上回想著自己和老外公在一起的時光，不知不覺眼淚便流了出來，我急忙拿起紙巾，擦拭著那一顆顆晶瑩的淚珠。

記憶深刻的一個人字記憶最深刻的一個人字篇五

今天我迎來了一個對我來說意義重大的事情，那就是——我終于換同桌了！我再也不用被那個黃怡歡捏我手臂了！我的內心里仿佛有幾十萬匹歡騰的小馬在亂蹦亂跳。咳咳，說回正題。我新來的同桌，其名曰吳宇翔。以前王老師總說：“吳宇翔，你這字怎么變這么丑了？”當時我還不信，直到現在我看完后，媽耶！這字簡直就是一根根筆直的火柴搭出來的，我都快嘔了。

今天是周一，一星期中最忙的一天，我們快樂一周的開始，今天我又拿到了這本循環日記。

今天我可是太虧了，今天請徐昊悅吃了一些好吃的東西，花了8塊錢，嗚嗚。或許，8元錢對一些大人來說一點也不算什么，可對我來說是80000呀！我一個月的全部家當也只有1~2元，這是我存了半年多的錢。幸好，徐昊悅說要還我的，雖然我語言上是拒絕的，但心里卻恰恰相反。

以后再也不請別人吃東西了，太虧了！

今天，我躡手躡腳的走進家里。突然，我感受到了一股來自“神的凝視”，機械地轉回頭?！翱荚嚳剂硕嗌伲俊薄啊莻€……”當我將那“88”的試卷拿出書包時，心中早已做好了被“審判”的準備。只見，爸爸臉色鐵青，目不轉睛地盯著試卷?！岸?！哆！”咦？爸爸笑了！“我早就預料到了，你會考到85~90。下次別再考‘爸爸’了！”接著，爸爸笑著簽了字。

好險?。∵€好爸爸開明，知道理解我。還得歸功于我孝順，每次考“爸爸”，念念不忘。呼，下次爭取考到90吧?。m然這是不可能的）

記憶深刻的一個人字記憶最深刻的一個人字篇六

時光荏苒，白駒過隙。時光總是如此的短暫，記憶中的往事如同一顆顆珍珠，其中最璀璨的一顆就是她------我的外婆。

在我很小的時候，我就被送去了外婆家，外婆一直無微不至地照顧我。

從小，我就在外婆的呵護下長大。我依偎在外婆的身邊，像一只雛鷹，等待著長大。隨著時間的流逝，自己淘氣貪玩的天性也漸漸體現出來，讓外婆費了不少心，自己也挨了不少打。現在回頭想來，當時是如此的稚氣，當想起與外婆在一起的點點滴滴，眼淚順著臉頰不自覺地留下來。

在我的印象里，外婆是慈祥的，戴著一副老年眼鏡，雖然皺紋早已爬上了臉頰，但還是非常精神。

一天早晨，天氣很好，太陽也張開了雙眼，我還沉浸在美夢之中，突然一雙粗糙的大手將我拉起，是外婆，原來她來叫我和她一起晨跑。我迫于無奈，只得整裝出發。"預備，開始。"外婆興奮地說著。一開始，由于我年輕，遙遙領先，把外婆甩得老遠，于是我心想：看來我是贏定了?？墒菦]想到，一段時間過后，我由于體力不支而放慢了腳步，而外婆卻迎頭趕上。她邁著穩健的步伐，一下子超過了我，最后結果可想而知，我輸了。跑完后，我滿頭大汗，外婆遞給我一瓶水，告訴我："跑步是一項鍛煉，不在于跑得快與不快，而在于這可以使身體健康。"真想不到，一位六旬的老人，可以說出這樣一番話。

可是后來，我被父母接到外地上學，與外婆的聯系漸漸少了。我總是無數次在夢中夢見與外婆相處的畫面。

又是一年花開時，我將踏上家鄉的熱土，即將與外婆重逢，心里有按捺不住的喜悅。我多想變成一只鳥兒，飛到她的跟前，訴說著過去的往事。

記憶深刻的一個人字記憶最深刻的一個人字篇七

課上我和她是師生，課下我和她是朋友，這個人是我忘不了的一個人。

這個人就是我的小學語文老師，她就是我的班主任——湯艷紅老師！

湯老師她戴著一副很有學問的金絲邊眼鏡，一頭卷曲的黑頭發，每天都會梳著不同的發型；她有一張能說會道的嘴，每天有不同的知識，從她的口中流出來；她有著非常苗條的身材，每天有不同的打扮，總是很漂亮！

我最佩服的是：她有一個擁有好幾十萬粉絲的教師博客和教師個人空間，那里不但有有她寫的文章，還有我們寫的習作，有特色作業，思維導圖，還有我們小學生活的所有的照片和錄像資料，內容可豐富啦！

記得一年級剛入學的時候，湯老師就在黑板上寫了四個大字：“靜能生慧”，這四個字，我牢牢記在心中，并從中悟出了“慧能生智”的道理。

湯老師的工作很繁忙，經常出差去各地開會，做展示活動。她經常告訴我們這樣的一句話：“老師不在要比老師在還要安靜”！當時我們每個人都非常安靜，信守對老師的承諾，因為我們知道，老師的話要聽，自己的錯誤要改。每次老師出差回來總會給我們帶回來一些禮物，作為獎賞。如：故事書，小書簽，糖果，點心，上次去北京還帶回了銀杏樹的葉子……收到這些禮物，我們非常開心！

后來我們的小學生活有了無數個第一次：第一次上pad課，第一次去春游，第一次在學校吃冰淇淋，第一次畫思維導圖特色作業，第一次寫特色作業，第一次走進足球場，第一次體檢，第一次……總之，我們在學校中經歷的所有的第一次，都被湯老師用心地拍攝下來，上傳到她的博客里，讓我們久久不能忘記。

小學時光就這樣匆匆遠去，我希望我的同學與老師之間，永遠都把彼此記在心里，因為我們永遠是朋友！

記憶深刻的一個人字記憶最深刻的一個人字篇八

我有很多的好朋友，可是讓我印象最深刻的就是她？？——龔琬淇。

龔琬淇長著一幅瓜子臉，臉上一對大大的眼睛一眨一眨的，下面還有一個挺挺的小鼻子和一張櫻桃小丸子般的嘴。

她的學習很好，教室里總能看到她高高舉起的手，她的字也寫的很漂亮，在教室外的墻上，也粘滿了她的字貼和小報，她，就是我的學習目標。

龔琬淇也總能給我們帶來快樂。下課時，她教我踢鍵子，然后我們比賽看誰踢的多，她也總能踢出一些新花樣。我們一起下樓練習跑步，有她的存在，我們跑步時一點兒都不枯躁。

她的品格也值得我們學習。龔琬淇不管遇到什么事，總能開心的面對，突破重重難關。她待人和善、溫柔，總能讓人感到有個“天使”一直在你身邊伴隨著你。

這就是她——龔琬淇，一個在眾多朋友中留給我印象最深刻的人。

記憶深刻的一個人字記憶最深刻的一個人字篇九

看到這個題目，“印象最深刻”五個字，我下子便想起了我的同學——小麗。

小麗是我在初中唯一的一個老同學，一起從小學走來的老同學，因此，我們很快成了一對兒“鐵搭檔”。

記得那一次，小麗和我還有幾個同學一起玩“狼來了”。大家都玩得不亦樂乎。毽子從大家的手里傳來傳去，可每次都輪不到我。孩子般的我有點掃興，垂頭喪氣一點也不開心。玩得正起勁的小麗一下子看出了我的懊惱，一下子故意把毽子傳到我的手里，我一下子用手接住?！耙?！我贏了！”我高興極了，那時卻不知是小麗幫的我。

那天，我寫完作業，靠在桌子上休息。突然，背后有個人用手捂住了我的眼?！皠e鬧了，小麗?！蔽也患偎妓鞯卣f。果然是她，她的手躲在背后，好像拿著什么東西。我問她：“你手上是什么呀！”小麗笑而不答。我繼續追問，她一下子將手上的東西拿出來說：“生日快樂！”生日？呀！今天真是我生日！我有些感動，自己都不記得和生日卻被另一個人記著。我接過她手上的東西，仔細一看，是陳翔的明信片！陳翔可是我的偶像，我一直想買一套明信片，卻從敢向父母要錢去買，而如今……我感動地說了好幾聲謝謝，心里充滿著感動和快樂。

我印象最深刻的人就是小麗，我一定會珍惜我們之間的友誼，做一對永遠的好姐妹！

記憶深刻的一個人字記憶最深刻的一個人字篇十

“沙，沙沙，沙，沙沙”路旁傳來一陣陣有節奏的堆土聲，又是他—那個養路工。

每次，經過路口，我總會看見他，但是每次我想看看他的臉，都不能如愿以償，因為雨后馬路上有許多小水坑，那位老養路工低著頭，認真的填著那些小水坑。大概是由于上了年紀，腿腳不是那么靈活，他填了一會，就只站起腰來歇一會。我終于有機會看清這位老養路工的“廬山真面目”：在那張飽經風霜的黝黑的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋。兩道粗黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，紫紅的嘴唇。他穿著一身褪了色的衣服。最引人注目的是那件橙色的.背心。他手里握著一個長柄，地下黝黑刷子的工具。用它一堆土，土就填進坑里，然后用鏟子壓平。只見他滿頭大汗，一邊喘著粗氣一邊捶著腰。他歇了一會，又干起活來，填完一個又一個，一直填到很遠。

又是一個晴天。太陽火辣辣地炙烤著大地，周圍的枯草都很干燥，好像一不小心就會著火。柳樹沒精打采地站在路旁。白楊的葉子反射著白光，顯得那么刺眼。

“我不嫌熱！您都不怕熱，更何況是我呢？”我笑了老養路工也笑了。

“老爺爺，您每天都在這兒干活，有沒有和您說話的人，您不嫌悶嗎？還有，在這里工作，每天這個多車來往，不小心就會遇到危險，您不怕？再說，在這里工作，每天都可能持續多灰塵，您不嫌臟？”我一口氣問了幾個問題，把我這幾日的疑惑與不解都說了出來。