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心里話作文字三年級實用

時間:2025-07-14 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

三年級的心里話三年級我的心里話篇一

我想說出來的心里話,還是因為我太膽小,不敢對她們說,我怕她們不跟我做朋友。

她們是羅敏瑤、湯紫盈、李美誼、鄧若晴和鄭小紅。

自從我三年級轉班來,跟她們接觸后,她們就認為我太驕傲。她們第一次說我后,我就有在改了。但是,任憑我怎么改,她們還是會說。

體育課時,我們在跑步,我跑得比她們快,說:“耶,我跑得比你們快。”她們就說一些閑話:“跑得很厲害嗎?能比劉翔快嗎?”第二次,我專門跑慢了。但是我還是跑快了她們。有時候,我也覺得有些話憋在心里不好。于是,我忍不住才說:“我這次專門跑慢了,但你們還是比我慢。”她們有在那里嘰嘰喳喳地說個不停。我真受不了那種喜歡指指點點的人。

還有一次,她們把我的自信當作驕傲了。第一次單元考試,我的成績還不錯,然后第二次考試前,我說:“請上次的好成績賜予我再一次好成績吧!”她們就都說我在炫耀好成績。唉!我太不喜歡“炫耀”這個詞了。

我期待你們的改正!

三年級的心里話三年級我的心里話篇二

當時,他就傻了。哦,太陽出來了!

每次遇到它,我心里都直打退堂鼓,可今天為了清除(攆走)六貓,我王通曉今天豁出去了。我執起了一旁的油紙傘。

有一次,我和爸爸一起回家,路過三樓,爸爸停住了腳步,使勁敲門,我以為爸爸是一不小心走錯了房間!她說,生活無助而迷茫,艱苦且辛酸。

如:感動中國中的劉偉,命運給予他的沒有別的,只有那雙與別人不同的雙手。一個人過去或現在的情況并不重要,將來想要獲得什么成就才最重要;我們已不會再在巢里等待父母給的食物。他多半自己也不清楚,所以每天都很開心。

三年級的心里話三年級我的心里話篇三

江南的水,如輕紗薄霧.隨風起舞,變幻無窮,滋潤得江南的景物風姿綽約,江南的人風情萬種?但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經歷。

我的童年是綠色的,是一顆顆鮮嫩的幼苗。曹操之眾,遠來疲憊:近追劉備,輕騎一日能夜行三百里,此所謂強弩之末勢不能穿魯縞者也,今將軍誠能與劉備協力同心,破曹軍必矣。

卡卡,特別愛笑,一笑就會露出一排整齊而白的牙齒,有時是“哈哈”地笑,有時是“呵呵”地笑,有時又是“嘿嘿”地笑,反正笑的種類非常多;當然,那些枯死的植物另有一番風趣。與爺爺一起上學,與奶奶共同勞動,爺爺教我如何學習,奶奶教我怎樣做事,我每天都過得那么充實與快樂,我享受著親人之間那種濃濃的愛,我甚至還幻想著將來考上大學,過上幸福的生活,永遠與他們在一起。

正當我要失去耐心時,我的眼前一亮——上海書展開幕了;毛衣毛線毛衣650字作文北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。如果我是“克隆”專家,我一定要再多“克隆”一些野生動物,讓生態得到平衡,讓人類的朋友——動物,重返大自然。風能城居民的生活方式會起新的變化;我們立即鴉雀無聲,一雙雙發出貪婪之光的眼睛緊盯著卷子,想從白紙環繞的考卷上看出破綻,哪怕是一點點,結果還是那么令人失望。

詩人把愿望和悲傷給了高三,高考---你給詩人什么。不過現在,我從以前的夜晚“恐懼癥”里感悟到了,這個世界根本沒有什么妖魔鬼怪,這些都是迷信造成的,所以,全世界人們應該一致行動起來,破除迷信,相信科學,創造未來!哈哈哈,這一路真是太開心了。

三年級的心里話三年級我的心里話篇四

今天,我到超市買了一瓶牛奶。喝完后,正想把玻璃牛奶瓶扔進不可回收的垃圾箱里。

突然,牛奶瓶開口說話了:“別扔,別扔,我也是可回收的!”我嚇了一跳,定了定神,望著手中的牛奶瓶回答道:“超市已經取消回收你們了,也就屬于不可回收了。”牛奶瓶嘆了一口氣,無奈地說:“哎,以前我有很多兄弟姐妹,隨著人們的需求,逐漸被輕便的塑料、紙質包裝取代,我們環保的品質也被人們遺忘了。”“哦,原來是這樣呀,看來是我誤會你了。”我愧疚地說。“你隨我去小區垃圾桶看看吧!”牛奶瓶邀請道。

告別時,牛奶瓶悄悄地跟我說:“可回收垃圾可送到回收站換零花錢哦!”

三年級的心里話三年級我的心里話篇五

您的身體好嗎?

不掉。

您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學都不和我玩了。

我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”,同學也不會選我當“三好學生”,可我希望您能給我一個獎,雖然我學習和表現現在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!

此致

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