在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生未來(lái)篇一

??！一轉(zhuǎn)眼22年過(guò)去了，我已經(jīng)30歲了，現(xiàn)在的生活可謂日新月異??！22年前的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，新技術(shù)真先進(jìn)，人類的大腦真發(fā)達(dá)?。?/p>

先給你們說(shuō)說(shuō)我今天的日程安排吧。早上先乘坐太空飛船去修補(bǔ)臭氧層，中午吃了一頓“滿漢全席”，下午到水星的仿真海底世界淘寶，晚上乘305321次穿梭機(jī)去170030000千米外的火星吃燒肉。好了，不多說(shuō)了，趕快隨我到未來(lái)世界一日游吧！

“哎呀，馬上就修好了，別著急！”我不滿的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)。因?yàn)閲?guó)家要求上午搶修完畢，所以監(jiān)督人員一直像鬼一般的催我。要知道我已經(jīng)修了近51個(gè)小時(shí)了（當(dāng)時(shí)一天280個(gè)小時(shí)），我為了補(bǔ)充能量，吞下了一顆國(guó)家研制的超人藥，立刻神清氣爽，我連水都沒(méi)喝就投入工作。因?yàn)?8小時(shí)后一顆小行星要撞擊地球，于是我給它加了9層隱形防撞鋼板，使它躲過(guò)一劫。

中午，為了犒勞自己，去最豪華的飯店吃滿漢全席。我可是中國(guó)首富，要不誰(shuí)敢來(lái)這家餐館！結(jié)帳的時(shí)候一看，嗬！蠻便宜的，只要107323032元。

下午，我的兩個(gè)孩子要去仿真海底世界淘寶，我?guī)е麄內(nèi)チ恕?個(gè)小時(shí)的淘寶結(jié)束了，東西還真不少。6顆上等的珍珠，6300顆海星，價(jià)值6。3萬(wàn)元的黃晶礦和20顆60克拉的鉆石。要是讓20xx年的人知道了，肯定會(huì)大吃一驚，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)鉆很珍貴，一克拉要賣(mài)十幾萬(wàn)呢！

好啦好啦，扯遠(yuǎn)了，不多說(shuō)了，我還要去火星吃燒肉呢！

小學(xué)生未來(lái)篇二

50年后，我是一位科學(xué)家——“星醫(yī)”，能醫(yī)治各個(gè)星球的病，在無(wú)邊無(wú)際的浩瀚宇宙中，鼎鼎大名早已家喻戶曉。

一天，許多生病的星球絡(luò)繹不絕地來(lái)我這兒看病，隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍，星星護(hù)士們都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

第一個(gè)來(lái)看病的是太陽(yáng)法官，它邊咳嗽邊說(shuō)：“我每天都在咳，十分辛苦。”我急忙穿上防燒衣，給了太陽(yáng)法官一杯神奇止咳水。太陽(yáng)喝了它，一小時(shí)立即見(jiàn)效。

下一位是大律師——土星伯伯。我拿起新版的小型×光機(jī)透視了它的身體，原來(lái)它得了“皮膚急性潰爛癥”。我給它涂上一種神奇藥膏，短短十分鐘，它的皮膚就恢復(fù)了健康。

從此，人類再也不破壞地球了，地球爺爺?shù)牟∫埠昧?，別的星球也陸續(xù)康復(fù)了。地球成了宇宙中一顆璀璨的明星。

小學(xué)生未來(lái)篇三

我微微睜開(kāi)雙眼，啊~~又是一個(gè)完美的清晨。在我一個(gè)響指之后，家庭機(jī)器人來(lái)為我穿好了剛剛設(shè)計(jì)好的新潮服裝。下了樓，向干枯的臉上噴了噴營(yíng)養(yǎng)液，頓時(shí)舒服了好多，開(kāi)始準(zhǔn)備今天的功課。

學(xué)校組織今天的課程全部在小麥哲倫星系那邊的教室上。今天的主要科目是實(shí)踐與各個(gè)星系的智慧生物交流，溝通。

路程不算遠(yuǎn)，大約兩個(gè)小時(shí)就到了（當(dāng)然是對(duì)于未來(lái)科技）。校車(chē)上的導(dǎo)游不停的給我們講著航線周?chē)男窍?。這就像是我們每天的第一節(jié)課，每天的教室都在不同的星系，每次的航線都不一樣，所以導(dǎo)游也同樣是不一樣的。這也大大增強(qiáng)了我們知識(shí)的海洋。說(shuō)著，已經(jīng)到了離我們最近的這個(gè)星系，從表面看，真不像是有生命跡象的地方，顯得那樣荒涼。導(dǎo)游說(shuō)這里的建筑都在地下，因?yàn)榈乇頉](méi)有硬化，建不了房子，所以只能在地下了。

我們穿上航天服下了車(chē)，這衣服很厚，下車(chē)時(shí)都彎不下腿。這樣我們走進(jìn)了這個(gè)被人們將要掏空的星球。到了地下教室，教室顯得有些陰潮。隨后，后勤老師找來(lái)十多個(gè)勞工機(jī)器人。沒(méi)出三分，教室煥然一新，我們進(jìn)去，正式上開(kāi)了這天的第一節(jié)可。我們拿出了隨身攜帶的“學(xué)習(xí)機(jī)”。沒(méi)有老師為我們上課，為我們輔導(dǎo)。這些工作幾乎被學(xué)習(xí)機(jī)全權(quán)代理！但是有些只可意會(huì)不可言傳的東西還是得讓學(xué)校專門(mén)設(shè)立教育部門(mén)那里的老師和你交流，這需要感情的傳遞！就這樣，我們?nèi)迦艘唤M開(kāi)始交流。這學(xué)校是銀河系最好的學(xué)校，師資力量最大。所以來(lái)的人很多，哪個(gè)星球的智慧生物都有，都說(shuō)這那種別扭的全宇宙通用語(yǔ)言。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間下課了（星球不一樣，晝夜時(shí)間不同），最后一節(jié)是放松的時(shí)間，大家一起聽(tīng)聽(tīng)各個(gè)星球的音樂(lè)，品味。最后，回到地球。

回到家看著地球貧瘠的土地，博物館里珍藏的21世紀(jì)地球的那些美麗的影像資料。現(xiàn)在的地球除了人類和來(lái)旅游的外星人，幾乎沒(méi)有任何其他物種。除了生物大樓的科學(xué)家培育的試驗(yàn)品外，沒(méi)有其他的生物，什么都沒(méi)了。

人人想到這個(gè)都會(huì)心痛，當(dāng)年的地球竟會(huì)成為現(xiàn)在這個(gè)樣子。都在為自己前輩的重大罪行感到自責(zé)。

小學(xué)生未來(lái)篇四

20xx年，我們的日常生活中，周?chē)蟛糠侄疾紳M了被污染了的氣體，而有很大一部分是汽車(chē)尾氣排放出的污染氣體，這讓我們的環(huán)境受到了很大的污染，于是，我想在未來(lái)發(fā)明一種既功能強(qiáng)大又不污染環(huán)境的汽車(chē)。

首先，我要在這輛汽車(chē)上把排氣筒全部都給封死，不會(huì)讓它產(chǎn)生任何的廢氣和污染物，然后，我要在汽車(chē)馬達(dá)內(nèi)安裝一個(gè)“污染空氣吸收器” ，可別小看了它哦，這個(gè)“污染空氣吸收器”呀，不但可以吸收它本身將會(huì)產(chǎn)生的污染氣體，還可以把它旁邊的任何污染空氣和垃圾通通吸過(guò)來(lái)，而那些污染空氣和垃圾會(huì)在馬達(dá)里通過(guò)精密的活動(dòng)，瞬間變成氧氣，再釋放出來(lái)，絕對(duì)不會(huì)對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生任何的污染，而且還能為它造福呢！

未來(lái)，我一定要發(fā)明許多為人民服務(wù)的東西，這只是其中的一種，所以在以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能夠創(chuàng)造出更多對(duì)人類有利的東西。

這輛車(chē)是不是很好呢？你如果也想擁有一輛這樣的車(chē)，那現(xiàn)在就和我一起好好學(xué)習(xí)吧！

小學(xué)生未來(lái)篇五

在未來(lái)世界里，會(huì)不斷出現(xiàn)高科技，其中一樣高科技就是電腦學(xué)校。

這是一座由三百多臺(tái)電腦來(lái)控制的高大上學(xué)校。

學(xué)校的們是全自動(dòng)的，只要帶著身份證，門(mén)口的掃描儀感應(yīng)到，門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

每當(dāng)早上七點(diǎn)，輕松悅耳的音樂(lè)會(huì)立即播放。沿著用熒光石所鋪的小路，會(huì)來(lái)到花園，不過(guò)只會(huì)看到一片綠油油的草地，你會(huì)懷疑自己來(lái)錯(cuò)了地方。其實(shí)，草地的一角有一個(gè)投影儀，它會(huì)把你的基本特征輸入到電腦，電腦里有全校師生的面貌，只要已確認(rèn)，草地便會(huì)一轉(zhuǎn)眼變成一座美如天堂的花園，一旦過(guò)了一分鐘，花園又會(huì)變回原來(lái)的草地。

食堂在花園的東面，外墻的顏色會(huì)隨著天氣的溫度變化而變化。而使它變化的，當(dāng)然是電腦了！食堂里面的盛飯的人，都是電腦機(jī)器人，盛飯窗的右邊有一塊按鈕，上面寫(xiě)著：吃飯。只要按一下，一盤(pán)香噴噴的米飯便出現(xiàn)在你的面前了。

電腦學(xué)校十分精彩，以后記得去那里上學(xué)喲！

小學(xué)生未來(lái)篇六

我在平凡的工作崗位上不知不覺(jué)步入不惑之年。二十五年前，曾與同學(xué)相約定；四十歲后的五月一日在母校相聚。

這二十年來(lái)，曾經(jīng)的寶昌有著翻天覆地的變化，成為有名的國(guó)際化新型大都市，引起了世界各地人的注目，校園不再是學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一場(chǎng)所，走出課堂去實(shí)踐顯得更重要，母校也和其他學(xué)校一樣，實(shí)行小班制教學(xué)。

今天正趕上母校建校慶典，校園里熱鬧非凡，我們這一屆校友被安排在b—1樓，重逢的喜悅充滿各個(gè)角落，模糊的記憶變得清晰起來(lái)。

“哇！真是你？”“呀！你比以前高了一頭！”······耳邊傳來(lái)的都是驚喜的聲音。我們老同學(xué)乍一相見(jiàn)，個(gè)個(gè)都顯得成熟老練了。

“聽(tīng)說(shuō)你在編輯部工作？”我詢問(wèn)起過(guò)去本班的“文學(xué)家”的情況。“是的.！”“前不久我在電視上看到你在做嘉賓，想不到你則為大作家的作品在市場(chǎng)上炒得很熱?！边€有我初中時(shí)最好的朋友—王某，她個(gè)子長(zhǎng)高了，長(zhǎng)得比以前更漂亮大方了，她從小的時(shí)候就夢(mèng)想當(dāng)一名美發(fā)設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在她真正的成為了一名美發(fā)大師。我們也經(jīng)常聯(lián)系，在一起吃個(gè)飯，聊聊天，想換個(gè)發(fā)型直接去找她，她還給我免費(fèi)呢！記得初中時(shí)，她是個(gè)慢性子，我還老叫她勞模呢！

“勞模來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。大家的目光一下子都投向了“王某”。她一聲不響，憨厚地笑著。

一些當(dāng)年的“電腦專家”們和地理好的好人們正在各自議論著新的項(xiàng)目。我也和幾位同學(xué)談著教學(xué)方面的形式，正當(dāng)大家聊的正開(kāi)心的時(shí)候，教室屏幕上出現(xiàn)了慶祝學(xué)校主會(huì)場(chǎng)，兩位主持人正高興的宣布：“慶典儀式即將開(kāi)始，請(qǐng)各位嘉賓和各屆聚會(huì)的校友們到主會(huì)場(chǎng)入座！”我們見(jiàn)到了教我們的老師和管理我們的老師。開(kāi)大會(huì)大約有三四個(gè)小時(shí)，我們依依不舍得離開(kāi)了。下次見(jiàn)面也不知道能在什么時(shí)候，我希望我們可以經(jīng)常見(jiàn)面。

回家的路上，我的心隨波蕩漾一種從來(lái)未有過(guò)的欣喜涌上心頭。我要把今天的聚會(huì)告訴我的家人。我的另一半是一個(gè)有錢(qián)有事業(yè)的商人。我們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)的生活著，不久我家又增添了一名新成員，那就是我們的孩子。我們幸福的生活著。

小學(xué)生未來(lái)篇七

未來(lái)的汽車(chē)可是一項(xiàng)高科技的產(chǎn)物，它是根據(jù)鳥(niǎo)、魚(yú)、龜?shù)奶攸c(diǎn)綜合設(shè)計(jì)的。

它是海陸空都可以行駛的，可以陸地馳騁，可以飛上藍(lán)天，也能夠在海里大顯身手。在陸地上，就按一個(gè)綠色的按紐，那四個(gè)輪子就會(huì)出現(xiàn)。要飛上藍(lán)天只要按一下黃色的按紐，汽車(chē)中間就會(huì)伸出機(jī)翼，然后它就會(huì)高速行駛沖向藍(lán)天。如果要到海里，就按一個(gè)藍(lán)色的按紐，汽車(chē)的四個(gè)輪子會(huì)自動(dòng)收縮，變成橡皮艇的底部，后面還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)螺旋槳，就變成了一艘船。

這種汽車(chē)是油、電兩用的，剛啟動(dòng)時(shí)用燃油。車(chē)子前面掛車(chē)牌的地方是汽車(chē)的通風(fēng)孔，這里裝著一排風(fēng)力發(fā)電機(jī)，車(chē)子啟動(dòng)后發(fā)電機(jī)開(kāi)始工作，產(chǎn)生的電不斷地給蓄電池充電；當(dāng)達(dá)到足夠的電量時(shí)，電腦自動(dòng)切換——關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)用電作為動(dòng)力，風(fēng)力發(fā)電機(jī)持續(xù)不斷地工作，多余的電還可以儲(chǔ)存起來(lái)。

操控汽車(chē)時(shí)只要把原先就在汽車(chē)?yán)锏亩状魃?，然后我們的腦電波就可以命令它。它的車(chē)門(mén)是用指紋鎖的，如果不是主人的指紋或有人破壞它的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出如雷的吼聲。

這就是我發(fā)明的多功能汽車(chē)，請(qǐng)大家支持我。

教師評(píng)語(yǔ)：這篇習(xí)作寫(xiě)出了“我”的奇思妙想。小作者通過(guò)大膽的想象，為我們描繪了功能奇特的汽車(chē)，使我們不由自主地期待這樣的汽車(chē)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。