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踏青作文字(七篇)

時間:2025-07-19 作者:儲xy

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踏青字踏青字篇一

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣,我們都會在心里默默得吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

只一天,我們在山下停了車,開始上山去掃墓。那山路彎彎曲曲,稍有不慎就會摔倒在地上那一堆堆雜草,在我們面前不斷的出現(xiàn)。那扎人的草,毫不留情地刺入我的皮。突然,弟弟腳一滑。摔了一跤,“呯——”的一聲,還好后面有我扶著,不然就會來一個“狗啃泥”。

我見了膽戰(zhàn)心驚吸取了弟弟的經(jīng)驗教訓(xùn),小心翼翼的向前走去。頓時,我們被一團團草垛圍住了。弟弟大喊道:“往哪里走?我們迷路了!”弟弟大喊一聲。他的喊聲激起了爸爸的回憶。

終于,我們費勁千辛萬苦,來到了墓前,放上鮮花,恭恭敬敬地拜上四拜,我拿了紙錢,在墓邊轉(zhuǎn)了一圈,把錢在四周撒了一遍。那五顏六色的紙錢點綴著這一片山林,這一方凈土,這一群去世的人們。

這一些紙錢,借以表達我們對親人的思念和祝福,并在心中默默的為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣幸福和快樂的生活著。此時,我們不禁想起之前共度過的歲月。

遠處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒在唱春的歌,滿山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,這是一個充滿期望和祝福的季節(jié)。

踏青字踏青字篇二

隨著一聲春雷巨響,春姑娘踩著輕盈的步伐來到了這個世界上。在這個風和日麗的春日里,我來到了野外欣賞春色。

來到野外,我就看到了在一叢叢綠草之中夾雜著幾朵黃花,幾簇藍花,幾束白花。花兒黃得賽金,白得似雪,它們雖然不華麗,但它們卻讓我百看不厭,原本有一些煩躁的心情變得平靜了下來。

再往草叢深處走,就能看到一大片油菜花田,綠色的花苞中跳動著幾抹動人的油菜花,花開得并不茂盛,但勤勞的小蜜蜂早就唱著勞動曲,“嗡嗡”的飛向油菜花,開始采集花粉,釀造蜂蜜了。

走過油菜花田,我到了一塊麥田前,放眼望去,只見一片童話中的綠海呈現(xiàn)在我眼前。微風吹過,一陣麥浪起起伏伏,就像大海中的海浪一般。

走在路上,我這才發(fā)現(xiàn)許多小動物從冬眠中蘇醒了過來。在草叢中,小溪里,總能看見它們在嬉戲,我不禁又感到了生命的蓬勃。

春天是個生機勃勃的季節(jié),是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),是一個讓人期待的季節(jié)。

踏青字踏青字篇三

春風帶著芬芳的氣息吹來了,輕輕的,輕輕的,它吹綠了田野,吹綠了樹木。柳樹爭先恐后的冒出了嫩嫩的小芽,小草也不甘示弱。

當萬物重獲生機,我們迎來了明媚的春天。這個季節(jié)最好不過的就是外出踏青了。

在我的央求下,爸媽帶我到了紅石公園。平時我一般都會迫不及待的奔向兒童游樂區(qū)。這一次不同了,因為我長大了,所以爸爸讓我自己選擇去游樂區(qū)還是觀景踏青,我毫不猶豫的選了觀景。

走在土路上,腳底踩著裸露的樹根,有不一樣的感覺。我真正感受到了自然的美。從垂著發(fā)絲的柳樹下走過,感受來自自然的問候。

來到河邊,我靠在河邊的樹下,找著小蝌蚪,它們就像一個個小精靈似的,好奇地打量著我。

走著走著,我見到了“紅石頭”,這些色彩鮮艷班駁、花紋奇妙多變的紅石,生成于距今一億多年前的中生代侏羅紀,由于受當時地殼運動劇烈,地勢分裂加劇,氣候逐漸轉(zhuǎn)為干燥,受陸相盆地型沉積環(huán)境的影響,因而所形成的巖石多為巨厚紅色碎屑巖相,通稱紅層。后因受該時代非常強烈的燕山運動的影響及長時間的風化剝蝕作用而形成,景象很是壯觀。這些紅石經(jīng)歷歲月,上面刻滿了歲月的痕跡。

就是這樣的美景,那上面卻被某些人寫上了一些臟話和所謂的表白。我為這些人感到羞恥,這不只是對自然美景的侮辱,也是對中華民族文明之風的蔑視。我對這種傷風敗俗的行為感到厭惡,那些人一向是大煞風景的“好手”。

在那里,我還看到來了好多寫生的哥哥姐姐,他們一邊看一邊記錄。

時間不早了,爸媽催我了,我懷著戀戀不舍的心情,離開了公園。

踏青字踏青字篇四

清明節(jié)是踏青春游的好時節(jié),在這一天,人們都會走出家門,去感受春天的氣息。

我與老媽來到了天外村廣場,這里的人非常多,有的在放風箏、有的在拍照留念、有的在賞花……廣場的西側(cè)開滿了花,迎春花像是知道春天來了,一朵朵黃色的小花競相開放,為春天增添了幾份生機。櫻花也綻開了笑臉,一簇簇櫻花把整片山坡全都染成了粉色。整一個廣場,都好像花海般絢爛。

我們沿著山路,繼續(xù)往前走。不遠處,幾棵高大的柳樹已經(jīng)吐出了嫩綠的枝芽。它們把一旁的湖水,當做了梳妝的鏡子,隨著溫暖的春風輕輕地搖擺。湖水碧綠清澈,魚兒們成群結(jié)隊地游來游去,仿佛也被這春天的景色所吸引。

也不知走了多久,我們來到了長壽橋。站在橋上,向山下望去,一片片樹林青翠欲流。遠處的山峰怪石嶙峋,雄偉山河一覽無遺。

清明踏青讓我欣賞到了春天的景色,讓我感受到了春天的滋味。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略春天的精彩吧!

踏青字踏青字篇五

今天,我們一家一起去武漢植物園去踏青。

旁邊還有幾座綿綿不斷的高山,山上還有加了欄桿的狹長的小路,直通森林深處。隱隱約約的小路通往森林,好像又像斷了的線,一會兒有;一會兒無;但過了幾米又有了。真是奇怪極了!

一眨眼的功夫,我們便來到了武漢植物園的大門。呀!這里早已是人山人海了。我們擠了半天才擠進去買了票。一進大門,一壇絢麗多彩、引人奪目的郁金香映入眼中,我迫不及待地跑到花壇旁邊,一股沁人心脾的香味撲入我的鼻中。從外形看,郁金香生有朝外反卷的五片花瓣,形態(tài)像百合。綠色花柱有著優(yōu)美的弧度,花朵顏色自花蕊開始,由淺及深,如同浸水的絲綢,又薄又輕軟,陽光下仿佛透明一般。郁金香品種多得讓人數(shù)不過來。只能用顏色來識別,有黃的,紅的,粉的,紫的;單色的,鑲邊的。雖然有很多人爭著和它合影,它卻依然是那樣昂首挺胸、亭亭玉立地站在那里,一點兒也不害羞。

啊!郁金香!你是多么漂亮呀!我明年一定要再來參觀你!

時間過得真快,一眨眼的功夫,太陽公公已經(jīng)下山了,我們只好依依不舍地離開。這次踏青,讓我和大自然更加親近,也讓我呼吸到了那只屬于大自然的空氣!

踏青字踏青字篇六

今天是四月五日清明節(jié),媽媽帶我去郊外踏青。

踏青是什么意思呢?顧名思義,就是去郊外發(fā)現(xiàn)春天,親近大自然。

“呼--呼--呼”,調(diào)皮的風娃娃唱著歡快的歌謠,跳著輕快的舞蹈,來到山野里。“呼--呼”,好像在說:“啊,春天多美呀!”天邊,明媚的陽光穿透云層,照耀著嬌嫩的草地,給大地鋪上了一層金黃的色彩,就像給大地穿了一件金紗,好美!

“嘩-啦-啦”,是誰在歌唱?哦,原來是柳樹搖動著柔軟的枝條,唱著委婉的歌兒,踏著輕快的舞步。“嘩-啦”,好像唱道:“春天多美麗呀,春天多美麗呀......”枝頭上,黃嫩嫩的葉子有節(jié)奏地擺動著,似乎被初春的美景陶醉了。

我哼著小曲,走走停停,一會兒欣賞樹上的小花,一會兒看看剛冒出頭的小草。“咦,這是什么花?”我指著路邊的一叢小花兒問道。“這是迎春花。”媽媽笑瞇瞇地說。“迎春花?”我若有所思地喃喃道,同時我把臉往近湊了湊。哇!真香呀!再看它們:金黃色的花瓣向外展開,越往里色彩就越淡。花蕊零散開來,圍著一根粗壯的蕊,上面有圓圓的柱頭。哦,是雌蕊。它比雄蕊更高,有幾分“鶴立雞群”的味道。它的柱頭就像一頂皇冠,更顯示出它是尊貴的女王。從遠處看,迎春花兒仰起金燦燦的臉龐,好像在迎接春姑娘,怪不得叫迎春花呢。

春天的郊外,顏色并不多彩,大都沉浸在青綠色中,最絢麗的還要數(shù)桃花的淡粉色了。桃花很美,雖然它們不是太高,有的樹枝甚至垂到地上了。遠遠望去,顏色更是美麗:下面的為深粉色,中段為淡粉色,最上面為白色,就像雪花似的,好漂亮!

春天真美,我愛春天!

踏青字踏青字篇七

周二,陽光明媚,春光燦爛,舅舅和舅媽帶著小妹妹出來踏青。我看見舅舅帶來一個超大號風箏,上面畫著太陽與月亮的圖案,后面還跟了許多條“小尾巴’’,又細又長。我急忙帶上自己十連線的風箏,跟他們一起去空曠的`山上比比誰的風箏飛得高。

山下有一個小池塘,水還算比較清澈,比較淺,最深得地方也只不過的膝蓋。水里面有許多小蝌蚪,在無憂無慮,自由自在地嬉戲玩耍,追逐打鬧,把池塘當做“大樂園”,它們在“大樂園”里玩的不亦樂乎。我心癢癢地,丟下風箏去捉小蝌蚪了。

我正準備下山去找裝小蝌蚪的東西,咦,前面有一個什么東西,我走進一看,喲,天上掉餡餅——一個裝有小蝌蚪的袋子,這真是老鼠掉進米缸-----求之不得。我連忙歡天喜地的捧起來,就蹦蹦跳跳地給它們找“玩伴”去了。

小蝌蚪十分靈活,因為它們小巧玲瓏,可以運轉(zhuǎn)自如地穿梭在池塘里。而且它們十分敏銳,一聽見有動靜就扭扭尾巴飛快地游走了。于是我想了一個好辦法,把手浸在水下面,一動不動,等小蝌蚪游近了就給它們捉起來。只可惜我太沒耐力,剛放下去沒3分鐘,又等得不耐煩了,而且手又不能動,我生氣地一甩手,又把剛準備游回來的小蝌蚪嚇跑了。

一招失靈,我又使出了第二招:“混水摸蝌蚪”,因為池塘里有許多水草,而那兒又是小蝌蚪的棲息地,我雙手偷偷摸摸伸下去,小蝌蚪們看不清岸上的虛實,這一下子就捉了許多。

于是我乘勝追擊,與弟弟前后夾擊,他把小蝌蚪往我這兒趕,我則在另一邊布下“天羅地網(wǎng)”(塑料袋),大獲全勝,又俘獲了許多。

我剛開始還蠻高興,因為我捉了可愛的小精靈,但是,我看小蝌蚪在袋子里失魂落魄地游,心里不是滋味,小蝌蚪離開了它們賴以生存的家,來到這個陌生的地方,多么可憐啊。我于心不忍,就把它們放了,小蝌蚪又恢復(fù)了原來的生龍活虎,對我搖搖尾巴,仿佛在感謝我。看著小蝌蚪在水里自由自在快活地游,我心里也快活極了。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
勞動合同是勞動者與用人單位之間約定勞動關(guān)系的書面協(xié)議,是保障勞動者權(quán)益、維護用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面我給大家整理了
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
日子如同白駒過隙,我們的工作又將告一段落了,我們又將會有新的際遇,讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未
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工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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