在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

實(shí)踐鍛煉心得體會(huì)總結(jié)篇一

實(shí)踐鍛煉是指通過(guò)積極參與各種實(shí)際活動(dòng)，鍛煉個(gè)人能力、提高實(shí)踐能力的一種方式。在現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展下，知識(shí)的更新?lián)Q代速度越來(lái)越快，只有不斷實(shí)踐，才能不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)需求，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：實(shí)踐鍛煉帶來(lái)的益處

首先，實(shí)踐鍛煉能夠增強(qiáng)我們的專業(yè)能力。理論知識(shí)只有通過(guò)實(shí)踐才能被真正理解和應(yīng)用。在實(shí)踐過(guò)程中，我們能夠更深刻地理解學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并將其與實(shí)際情況相結(jié)合，更好地解決實(shí)際問(wèn)題。其次，實(shí)踐鍛煉能夠培養(yǎng)我們的溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要與他人進(jìn)行溝通和協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過(guò)與別人的交流與合作，我們可以學(xué)到如何更好地傾聽他人的意見并做出妥善的處理。最后，實(shí)踐鍛煉有助于提升自信心和獨(dú)立思考能力。通過(guò)實(shí)踐中的奮斗和努力，我們可以不斷克服困難和壓力，培養(yǎng)出堅(jiān)毅的意志力和敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的膽識(shí)。

第三段：個(gè)人實(shí)踐鍛煉的心得體會(huì)

在我個(gè)人的實(shí)踐鍛煉中，我發(fā)現(xiàn)了一些重要的體會(huì)。首先，不斷探索是實(shí)踐鍛煉的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，我們需要積極主動(dòng)地尋找新的問(wèn)題和解決方法，不斷嘗試和學(xué)習(xí)。其次，溝通和合作是實(shí)踐鍛煉中必不可少的要素。與他人的溝通和合作能夠拓寬我的思路，激發(fā)更多的靈感。最后，堅(jiān)持和毅力是實(shí)踐鍛煉中非常重要的品質(zhì)。實(shí)踐中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠戰(zhàn)勝困難并取得進(jìn)步。

第四段：未來(lái)在實(shí)踐鍛煉中的努力方向

在未來(lái)的實(shí)踐鍛煉中，我希望能夠更加注重實(shí)用性和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。知識(shí)不僅需要理解，更需要能夠靈活運(yùn)用。我將更加注重與實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合，通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)提高解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)溝通和合作的能力培養(yǎng)，通過(guò)與他人更多的交流與合作，學(xué)習(xí)從他人身上的優(yōu)點(diǎn)，并充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。此外，我還會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，克服各種困難和挑戰(zhàn)，為實(shí)踐鍛煉中的個(gè)人成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)實(shí)踐鍛煉的重要性

綜上所述，實(shí)踐鍛煉是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我們可以增強(qiáng)自己的專業(yè)能力，培養(yǎng)溝通與合作能力，提升自信心與獨(dú)立思考能力。在未來(lái)的實(shí)踐鍛煉中，我們應(yīng)該注重實(shí)踐的實(shí)用性和應(yīng)用能力，并堅(jiān)持不懈地努力，始終保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)。實(shí)踐鍛煉不僅能夠?yàn)閭€(gè)人的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我們應(yīng)該積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷鍛煉自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

實(shí)踐鍛煉心得體會(huì)總結(jié)篇二

****年**月，根據(jù)組織安排，我與其他四位同志到縣****進(jìn)行為期一年的實(shí)踐鍛煉。一年來(lái)，在縣委組織部和****領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極調(diào)研，主動(dòng)參與，深入思考，得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉，在思想政治素質(zhì)、工作能力等方面都有了不同程度的提高。現(xiàn)將一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

圍繞實(shí)踐鍛煉的工作目標(biāo)，自己較快地適應(yīng)了三個(gè)轉(zhuǎn)變，即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變。由于自己一直在**局工作，對(duì)于**工作比較熟悉，但對(duì)**工作尤其是項(xiàng)目建設(shè)和招商引資工作十分陌生。為盡快進(jìn)入角色，在工作中自己甘當(dāng)小學(xué)生，謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問(wèn)，始終擺正自己學(xué)習(xí)鍛煉的位置，努力克服工作、生活中的困難和問(wèn)題，安心、專心工作學(xué)習(xí)。認(rèn)真遵守**的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到工作、學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)、艱苦樸素。正確處理學(xué)習(xí)鍛煉與原工作單位的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)習(xí)鍛煉上，較好地完成了角色轉(zhuǎn)變，并盡快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。

縣政府制定的招商引資有關(guān)優(yōu)惠政策等文件資料，掌握了**乃至全縣的項(xiàng)目特點(diǎn)以及我縣的區(qū)位、資源優(yōu)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上廣泛聯(lián)系同學(xué)、親朋好友等搜集相關(guān)項(xiàng)目信息，主動(dòng)與各企業(yè)工作人員接觸，著重與他們建立良好的人際關(guān)系，為“以商招商”打下基礎(chǔ)。在不影響掛職工作的同時(shí)，最大限度地參與到**的其他工作中，到各局辦學(xué)習(xí)，熟悉**的各項(xiàng)工作。根據(jù)**領(lǐng)導(dǎo)的安排，協(xié)助組織了**所屬各村的村民委員會(huì)和村黨支部選舉，參加了各村春、秋季畜禽防疫工作，積累了一定的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)；組織了**與**的友誼籃球賽，舉辦了**首屆“**杯”職工籃球邀請(qǐng)賽，豐富了**干部職工的業(yè)余文體生活；5月、11月分別與**副主任**同志、**同志赴**、**和**等地招商，接觸了一批客商。通過(guò)**同學(xué)的介紹，**一煤層氣銷售公司擬在我縣投資建設(shè)煤層氣銷售站，如建成，可解決駐**企業(yè)生產(chǎn)用氣的瓶頸問(wèn)題，降低企業(yè)生產(chǎn)成本。通過(guò)“走出去”，既開闊了視野，掌握了部分有價(jià)值的項(xiàng)目信息，同時(shí)也增強(qiáng)了下一步招商引資工作的信心。

（一）掌握信息是前提。要善于捕捉信息，不但要發(fā)動(dòng)已有客商提供信息，還要利用老鄉(xiāng)、同學(xué)、親屬以及各地的朋友、客商廣泛搜集信息，并通過(guò)新聞、網(wǎng)絡(luò)等掌握各地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移動(dòng)態(tài)，掌握大企業(yè)、大集團(tuán)的擴(kuò)張動(dòng)向，這是做好招商引資工作的前提。在此基礎(chǔ)上，我們以優(yōu)越的政策、完善的配套、優(yōu)良的環(huán)境，做好充分的承接準(zhǔn)備。

挫折。同時(shí)要深入研究引進(jìn)項(xiàng)目的特征和我縣的承接優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，全力以赴促成項(xiàng)目。同時(shí)，在招商引資工作中要樹立成本意識(shí)，追求高效益，積極推動(dòng)項(xiàng)目落地投產(chǎn)。

（三）以誠(chéng)招商是核心。要善待外商，善待投資者，要把企業(yè)的老板當(dāng)作自己的朋友、親人，以誠(chéng)相待，用誠(chéng)心感動(dòng)客商，用誠(chéng)信感化客商，讓投資商投得放心、投得舒心。

（四）項(xiàng)目?jī)?chǔ)備是保障。要立足項(xiàng)目招商，儲(chǔ)備一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目，通過(guò)合資、獨(dú)資等合作方式，引入一些有實(shí)力、有財(cái)力的大企業(yè)大集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)招商引資的新突破。

（五）產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)是基礎(chǔ)。要圍繞**、汽車零部件等項(xiàng)目，做強(qiáng)做大產(chǎn)業(yè)鏈條，尤其要抓住我國(guó)內(nèi)需不斷擴(kuò)大和汽車行業(yè)迅速回升的大好時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，圍繞**產(chǎn)業(yè)做文章，更好地促進(jìn)招商引資工作。

（六）注重成效是落腳點(diǎn)。招商引資的根本目的是引進(jìn)項(xiàng)目，并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，注重招商引資成效，確保項(xiàng)目招得來(lái)、落得下、快建設(shè)、早投產(chǎn)，是做好招商引資工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

總之，通過(guò)一年的鍛煉，我充分感受到了自己與其他同志、我縣與其他地區(qū)的差距，同時(shí)也看到了我縣項(xiàng)目建設(shè)的潛力與希望，有了更強(qiáng)的責(zé)任感、使命感與緊迫感，堅(jiān)定了加快項(xiàng)目建設(shè)的信心、決心，進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)和招商引資工作有了較為明晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的大局意識(shí)、改革開放意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)，自己的工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。我將倍加珍惜這難得的機(jī)遇，充分運(yùn)用在掛職鍛煉期間學(xué)到的先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力工作，勇于創(chuàng)新，在“奮戰(zhàn)三年、再造喀左”的偉業(yè)中建功立業(yè)，發(fā)出自己的光和熱。

實(shí)踐鍛煉心得體會(huì)總結(jié)篇三

20xx年8月底，我有幸參加了學(xué)校安排的去縣為期一個(gè)學(xué)期的支教活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐生活非常的辛苦，要面對(duì)許多的困難，面對(duì)一個(gè)完全不同的生活環(huán)境，以及許多許多陌生的人和事。然而在校領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，在英語(yǔ)教研組各位老師老師特別的幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)踐工作了得了比較圓滿的成功。

本次教育實(shí)踐按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成情況如下：

教學(xué)任務(wù)：在支教實(shí)踐的一個(gè)學(xué)期內(nèi)，聽從學(xué)校對(duì)我的任何安排。教務(wù)處安排我教三年級(jí)英語(yǔ)，因此我必須按時(shí)完成著一學(xué)期對(duì)這一門課的教學(xué)教案（要求超周備課，提前一周完成一切教學(xué)工作，準(zhǔn)備迎接考試）。教材共有六個(gè)單元，分為三周一單元，一周兩課時(shí)，每完成一單元進(jìn)行小結(jié)測(cè)試（及時(shí)糾正學(xué)生所犯錯(cuò)誤）。經(jīng)常去聽公開課并仔細(xì)做好聽課筆記，吸取經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)及時(shí)的批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別疑答。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。

一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣。同時(shí)，它使我在大學(xué)課堂上的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。一個(gè)學(xué)期小學(xué)的實(shí)踐，現(xiàn)在回想起來(lái)，說(shuō)短不短的實(shí)踐生活，成為了我生命中永恒的記憶。每天當(dāng)我走在新城小學(xué)的校園里，聽到孩子們真摯地敬禮，鞠躬一聲聲的問(wèn)候“老師您好”。面對(duì)著他們活潑和可愛的小臉，仿佛自己也回到了童年。那時(shí)就感覺有股暖流慢慢流入心底，被學(xué)生們一次次的感動(dòng)著，感染著。讓我對(duì)他們的付出更是無(wú)怨無(wú)悔。

一學(xué)期的實(shí)踐，令我感慨良多。我實(shí)踐的班級(jí)是小學(xué)二三年級(jí)的小學(xué)生。他們都是一些8，9歲的孩子。即可愛活潑，又好動(dòng)調(diào)皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該如何教導(dǎo)這些小孩。我與孩子有著不同點(diǎn)，那就是我是他們的老師。但是慢慢地通過(guò)與他們的交往與了解，我發(fā)現(xiàn)，我們有著共同點(diǎn)，那就是我還是像個(gè)學(xué)生。上課的時(shí)候我是老師，下課的時(shí)候我是朋友。然而，做到這一點(diǎn)卻是很難，應(yīng)此這對(duì)我也是一個(gè)挑戰(zhàn)。時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我與孩子們結(jié)下了深厚的友誼。

小學(xué)開學(xué)一周后，我和正式老師一樣領(lǐng)到了課程表，然后就開始了教課工作。上課之前我已經(jīng)寫好了教案，準(zhǔn)備好了教具以及所要用到錄音機(jī)磁帶。剛開始心情有些緊張，但是慢慢的就放松下來(lái)了，直到鈴聲響了，才知道40分鐘匆匆過(guò)去。這就是第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷，對(duì)一個(gè)初次正式上講臺(tái)的老師來(lái)說(shuō)，算是成功的一堂客。初次的講課當(dāng)然會(huì)有許多不足。每次指導(dǎo)老師都會(huì)給予指正，在老師的指導(dǎo)和教學(xué)過(guò)程的摸索中，我有了很大的進(jìn)步。在此，非常感謝各位在校老師對(duì)我的指導(dǎo)。

在實(shí)踐教課期間，收作業(yè)批改作業(yè)也是老師的責(zé)任，作業(yè)會(huì)反映出學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受情況。每次的作業(yè)好壞各半，這讓我壓力很大。再說(shuō)每個(gè)班平均人數(shù)接近70，三個(gè)英語(yǔ)班并不是個(gè)小數(shù)目。盡管批改作業(yè)量很大，我還是會(huì)根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以評(píng)價(jià)。作業(yè)好的學(xué)生給他們畫個(gè)開心的笑臉以示獎(jiǎng)勵(lì)，寫不好的同學(xué)同樣會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺驗(yàn)槲蚁嘈牛汗膭?lì)和贊揚(yáng)是真正使人向上的力量！

在校實(shí)踐期間，由于學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個(gè)別學(xué)生十分調(diào)皮。這就需要老師多給予他們關(guān)注，告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里，我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時(shí)很嚴(yán)肅，言語(yǔ)很少。可是對(duì)管理他們很有一套。通過(guò)每天日常的觀察和學(xué)習(xí)，確實(shí)體會(huì)到作為一名老師確實(shí)不易，要做好老師更需長(zhǎng)久的耐心和不斷學(xué)習(xí)。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罰的罰。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。

一學(xué)期的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。這一學(xué)期的實(shí)踐使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一學(xué)期記載了我人生中的許多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生向他們傳授我所學(xué)知識(shí)、第一次有人叫我老師、第一次批改自己學(xué)生的作業(yè)……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中不滅的記憶。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。

如果說(shuō)我以后要成為一個(gè)老師的話，那么這一次的實(shí)踐就算是開了一個(gè)好頭。好的開始是成功的一半。在此，對(duì)帶隊(duì)老師老師、指導(dǎo)老師老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝！謝謝你們！

回來(lái)上課的這一段時(shí)間，經(jīng)常會(huì)回憶起在小學(xué)的那段難忘的日子，那里有教過(guò)我的老師，那里有我教過(guò)的學(xué)生，那里有我歌唱過(guò)的宿舍，那里有我曾走過(guò)的痕跡......以及我所渡過(guò)的辛酸與快樂(lè)時(shí)光。

總之，教師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。要當(dāng)一名好的教師更不容易。此次實(shí)踐中，我也看到了自己的很多不足之處，社會(huì)在不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，增加自己的知識(shí)，提高自我處事能力，時(shí)刻準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

實(shí)踐鍛煉心得體會(huì)總結(jié)篇四

我成為中央黨校在職研究生班的一名學(xué)員。兩年來(lái)，自己嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律，自覺用黨的基本理論和創(chuàng)新成果武裝頭腦，在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，堅(jiān)定馬列主義政治立場(chǎng)和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，解決政治、思想和作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，在日常生活中牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，黨性觀念得到明顯增強(qiáng)。

一、提高了對(duì)黨性鍛煉的認(rèn)識(shí)

黨性鍛煉是黨員自身在實(shí)踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動(dòng)，它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)等多方面的內(nèi)容。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的需要，也是新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)復(fù)雜國(guó)際局勢(shì)加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要。

重視加強(qiáng)黨員的黨性鍛煉是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨各項(xiàng)事業(yè)不斷取勝的重要保障。作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性基礎(chǔ)和前提，把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終，積極參與黨的各項(xiàng)教育和鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性。

××同志曾指出，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其要加強(qiáng)黨性鍛煉。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強(qiáng)弱，素質(zhì)高低，領(lǐng)導(dǎo)水平如何，直接關(guān)系到加強(qiáng)黨的建設(shè)這一新的偉大工程的實(shí)施，關(guān)系到國(guó)家、民族的前途命運(yùn)。自己從一名學(xué)生成長(zhǎng)為一名國(guó)有大型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部，離不開組織的培養(yǎng)和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強(qiáng)弱和作風(fēng)的好壞，不僅僅是個(gè)人的行為，而且關(guān)乎黨的形象，也影響到廣大職工群眾的利益。我決心時(shí)時(shí)處處以《黨章》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，樹立良好形象，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化執(zhí)政意識(shí)，牢記黨的宗旨，處處維護(hù)黨和群眾的利益，不辜負(fù)黨和人民的期望。

二、黨性鍛煉的成效

(一)在理想信念上加強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性意識(shí)，明確了政治方向

在中央黨校學(xué)習(xí)和先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、毛澤東思想基本問(wèn)題、鄧小平理論基本問(wèn)題和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義創(chuàng)新理論，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的馬列主義理想信念，增強(qiáng)了立黨為公，執(zhí)政為民的意識(shí)，加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的理解，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，強(qiáng)化了黨員意識(shí)，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。

一是共產(chǎn)主義信仰更堅(jiān)定。理想是基石，信念是動(dòng)力。

堅(jiān)定正確的理想信念是每個(gè)共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉，一個(gè)共產(chǎn)黨員只有牢固樹立了共產(chǎn)主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問(wèn)題，才對(duì)得起共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。信仰共產(chǎn)主義是做一個(gè)合格黨員的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)黨性鍛煉的根本。黨校是共產(chǎn)黨員和國(guó)家干部進(jìn)修培訓(xùn)和錘煉思想的搖籃。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨產(chǎn)生、發(fā)展、壯大的歷史，堅(jiān)定了正確的政治方向和政治立場(chǎng)，提高了政治鑒別力，增強(qiáng)了政治敏銳性，筑牢了馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立了科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)會(huì)了運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題，從根本上提高了辨別是非的能力。

二是理論學(xué)習(xí)得到加強(qiáng)。

參加在職研究生班的學(xué)習(xí)，給自己抽出時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。兩年來(lái)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)校指定的全部課程，學(xué)習(xí)了中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等創(chuàng)新理論的有關(guān)論述和文件精神。在學(xué)習(xí)中，自己堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣職責(zé)、一種精神追求，靜下心來(lái)讀書，深入進(jìn)行思考，還結(jié)合工作需要，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)和政策的學(xué)習(xí)，從而使自己的理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平得到全面提升。

理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在此過(guò)程中，我努力聯(lián)系工作實(shí)際，在學(xué)以致用上下功夫，運(yùn)用馬列主義基本理論和黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想、創(chuàng)新理論研究解決工作中遇到的難題，開展調(diào)查研究，先后撰寫了近十篇調(diào)研報(bào)告和理論文章，不僅提高了政策水平，而且收到好的成效。

三是認(rèn)真參與先進(jìn)性教育活動(dòng)。

××年下半年，我以一名普通黨員的身份參加了鎮(zhèn)××機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng)，利用這次教育的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，深刻進(jìn)行了黨性分析，認(rèn)真查擺了問(wèn)題，虛心聽取了各方面的意見，落實(shí)了整改，個(gè)人的綜合素質(zhì)有了明顯提高。此外，我還切實(shí)履行職責(zé)，十分重視加強(qiáng)對(duì)全礦先進(jìn)性教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，先進(jìn)性教育活動(dòng)所取得的實(shí)效多次得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

(二)在道德修養(yǎng)中加強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)一步樹立了為民意識(shí)和奉獻(xiàn)精神

共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)做社會(huì)主義的道德模范，積極樹立和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，始終堅(jiān)持自重、自警、自省、自勵(lì)，做到明榮知恥、行榮距恥，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，常掃思想灰塵，做一個(gè)道德高尚的人。時(shí)時(shí)不忘為人民群眾服務(wù)的宗旨和作為一名黨員的職責(zé)義務(wù)，處處按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、條件要求自己，履行共產(chǎn)黨員的職責(zé)和義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律，按照國(guó)家的法律和黨的規(guī)章制度辦事，始終保持清醒的頭腦，解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，始終走在時(shí)代的前列，始終保持黨的先進(jìn)性。要甘愿犧牲奉獻(xiàn)，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產(chǎn)黨員干部更要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個(gè)人的意愿和現(xiàn)實(shí)情況很好地結(jié)合起來(lái)，精神振作地投入到工作中去。

(三)在思想認(rèn)識(shí)上加強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)一步強(qiáng)化了廉政勤政意識(shí)，提高了防腐拒變的能力

作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個(gè)人思想、品德和作風(fēng)問(wèn)題，而且關(guān)系到黨在群眾中的形象，是一個(gè)帶有政治性的大問(wèn)題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內(nèi)容，是每個(gè)共產(chǎn)黨員都必須遵循的行為準(zhǔn)則。

在工作中，把精力用在工作上，倡導(dǎo)勤儉辦一切事情的作風(fēng)，能少花的就少花，不能講排場(chǎng)、擺闊氣，大手大腳。業(yè)余時(shí)間應(yīng)多讀書學(xué)習(xí)、充實(shí)提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小節(jié)，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，從我做起，按照各項(xiàng)廉政紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)摳細(xì)抓，堅(jiān)決落實(shí)。時(shí)刻警醒自己，要經(jīng)得起權(quán)名位的考驗(yàn)，頂?shù)米≌T惑，守得住氣節(jié)，自覺摒棄“有權(quán)就有一切”的剝削階級(jí)觀點(diǎn)，克服形式主義、官僚主義歪風(fēng)，進(jìn)一步端正從政理念，正確對(duì)待環(huán)境，擺正與群眾的關(guān)系，牢記黨的宗旨，把人民利益、國(guó)家利益和黨的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，真正做到掌權(quán)為民、執(zhí)政為民、勤政為民，決不拿原則做交易、拿規(guī)矩送人情，犯原則錯(cuò)誤、栽政治跟頭。

(四)在工作實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)一步提高了執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平

當(dāng)前，國(guó)際形式復(fù)雜多變，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，新情況新問(wèn)題大量涌現(xiàn)，要適應(yīng)不斷變化的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，解決好各種矛盾和問(wèn)題，跟上時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，迫切要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個(gè)適應(yīng)新形勢(shì)要求的合格黨員。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是全新的事業(yè)，馬克思、列寧的本本里沒(méi)有，在中國(guó)的歷史上找不到，外國(guó)人也沒(méi)有這樣干過(guò)，完全靠我們自己來(lái)摸索。要完成這樣的大業(yè)、新業(yè)，要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，轉(zhuǎn)變過(guò)時(shí)的思想觀念。樹立民主的思想，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實(shí)際的基礎(chǔ)之上。

討論問(wèn)題、報(bào)告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應(yīng)新形勢(shì)的要求。強(qiáng)化大局意識(shí)，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。對(duì)待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。

總之，通過(guò)中央黨校的學(xué)習(xí)，我在黨性修養(yǎng)上有新加強(qiáng)，在領(lǐng)導(dǎo)水平上有新提高，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上有新進(jìn)步。黨性修養(yǎng)無(wú)止境，黨性鍛煉無(wú)盡期。今后，我決心以理論武裝工作的新成效促進(jìn)和保證自身更好地履行職責(zé)、完成使命，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義做出更大貢獻(xiàn)。

實(shí)踐鍛煉心得體會(huì)總結(jié)篇五

為提高教師實(shí)踐動(dòng)手能力,加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)培訓(xùn)學(xué)校的安排，我們參與培訓(xùn)的教師在班主任李老師和專業(yè)教師于老師、任老師的帶領(lǐng)下，下放到了好幾個(gè)企業(yè)，直接參與到工人的一線操作中，增加了自己的專業(yè)見識(shí)，對(duì)行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。

中職學(xué)校強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實(shí)際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過(guò)硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生，故我積極參加實(shí)踐鍛煉，踏踏實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高自己操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。我們總共參與了青島德盛、青島星光模具機(jī)械有限公司、青島市慶修精密鑄造廠、東風(fēng)汽車改裝公司、青島魁罡精密模具有限公司、青島明湖機(jī)床有限公司等企業(yè)，不僅提高了自己的實(shí)踐技能，也對(duì)以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng)，提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力。

和特點(diǎn)如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生盡早與社會(huì)接軌，不至于讓學(xué)生走出校門，與行業(yè)實(shí)際脫離太遠(yuǎn)，從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。

我們教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)各類人才的需求、就

業(yè)狀況，通過(guò)自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求與工作過(guò)程特點(diǎn)，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學(xué)內(nèi)容，按知識(shí)結(jié)構(gòu)分模塊，按能力結(jié)構(gòu)分項(xiàng)目，按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù)，采用工學(xué)交替，教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

改變思想觀念，提高學(xué)習(xí)技能積極性在沒(méi)有下廠實(shí)踐鍛煉時(shí)，我們有很多教師看不起企業(yè)普通工人，認(rèn)為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強(qiáng)，要向一個(gè)只有初高中水平的普通工人請(qǐng)教，心理很難接受，下廠實(shí)踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動(dòng)手能力遠(yuǎn)不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學(xué)習(xí)專業(yè)技能積極性。教師返校任課后，可以較好地把書本的理論知識(shí)和到工廠實(shí)踐鍛煉所學(xué)專業(yè)技能緊密結(jié)合起來(lái)，教學(xué)內(nèi)容豐富，形象生動(dòng)，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們對(duì)此有深刻的理解，要求去企業(yè)鍛煉的積極性很高，此次培訓(xùn)教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉起到了較好效果。

細(xì)心的安排，我會(huì)將所學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用到以后的教學(xué)工作當(dāng)中，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。

實(shí)踐鍛煉心得體會(huì)總結(jié)篇六

暑假期間，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使每一位學(xué)生通過(guò)實(shí)踐鍛煉，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，增強(qiáng)動(dòng)手能力與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，特安排了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為指導(dǎo)教師現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、暑期社會(huì)實(shí)踐的前期準(zhǔn)備籌劃工作

為了突出社會(huì)實(shí)踐對(duì)專業(yè)人才知識(shí)、技能、素質(zhì)要求和專業(yè)人才需求等內(nèi)容的調(diào)研，更好地適應(yīng)實(shí)際工作的需要，按照學(xué)院20xx年度第2學(xué)期教學(xué)進(jìn)程，20xx年7月1日至7月14日學(xué)院安排了為期十二天(2周)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第19周，選題并進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)與有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理者和企業(yè)員工交流，搜集資料;整理資料，列出實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)要提綱，老師審核后，學(xué)生開始準(zhǔn)備不少于3000字的初稿;第20周，學(xué)生把初稿提交給指導(dǎo)老師初審，由指導(dǎo)老師提出相關(guān)的修改意見，學(xué)生修改，指導(dǎo)老師再審并提出修改意見，最終形成定稿。20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第1周(20xx年9月2日至9月6日之間)，所有學(xué)生交齊實(shí)踐報(bào)告。遵循“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，在方法上，實(shí)踐將充分采用師生討論、學(xué)生獨(dú)立分析的方法，鼓勵(lì)學(xué)生充分融入到社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行積極的探索和思考，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用。

學(xué)生在開展本次社會(huì)實(shí)踐之前，應(yīng)熟練掌握與本次實(shí)踐相關(guān)的理論知識(shí)，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，了解學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的管理規(guī)定和安全制度，明確此次實(shí)踐的意義、任務(wù)與目的。

二、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及目的

結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，學(xué)生可以自主選擇實(shí)踐單位或相關(guān)地點(diǎn)，了解和掌握專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合實(shí)踐情況寫出實(shí)踐報(bào)告。

本次社會(huì)實(shí)踐給出了十個(gè)相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)研究課題，每個(gè)大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題：

(一)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，分析當(dāng)前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對(duì)人才的需求，對(duì)該專業(yè)學(xué)生可適應(yīng)崗位進(jìn)行定位，對(duì)崗位能力和知識(shí)要求進(jìn)行闡述，并闡述自己的發(fā)展規(guī)劃。

(二)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，分析當(dāng)前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對(duì)人才的需求，剖析該專業(yè)學(xué)生的當(dāng)前狀況，給出建議和應(yīng)對(duì)措施(除英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)外，用人單位更注重哪些工作技能)。

(三)旅游資源開發(fā)(包含：開發(fā)鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的swot、為鄉(xiāng)村等旅游資源主題形象設(shè)計(jì)、項(xiàng)目布局、功能分區(qū)和旅游產(chǎn)品策劃及游線組織設(shè)計(jì)等問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策)

(四)湖北省國(guó)家4a級(jí)以上景區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查。

(五)針對(duì)學(xué)校專業(yè)英語(yǔ)各項(xiàng)課程等學(xué)習(xí)，探討課程和社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系。

(六)目前幼兒教育市場(chǎng)對(duì)于蒙氏專業(yè)教師的需求量。

(七)我們?nèi)绾螐脑谛W(xué)習(xí)過(guò)程中提高自己的幼師應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。

(八)湖北省的外貿(mào)方向人才就業(yè)形勢(shì)和工作能力需求調(diào)查(主要針對(duì)汽車、制藥、芯片等行業(yè)領(lǐng)域)。

(九)如何理解國(guó)際化外貿(mào)人才，然后結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，分析我國(guó)國(guó)際化外貿(mào)人才的需求現(xiàn)狀。基于這種現(xiàn)狀，重點(diǎn)從思想品德、專業(yè)知識(shí)和綜合能力這三個(gè)角度對(duì)外貿(mào)人才具備的基本素質(zhì)進(jìn)行分析。

(十)大學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待大學(xué)生活認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)， 掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法， 從中學(xué)到大學(xué)，如何培養(yǎng)自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。

學(xué)生可以在這些小命題中任選一題進(jìn)行調(diào)查，也可以根據(jù)大命題自擬調(diào)研題目，也可以根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)，自主命題調(diào)研。從中選擇一個(gè)做出一篇不少于3000字調(diào)研報(bào)告，實(shí)踐報(bào)告在實(shí)踐結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。通過(guò)本次實(shí)踐，我們希望達(dá)到如下實(shí)踐目的：

(一)了解專業(yè)相關(guān)行業(yè)服務(wù)與管理理念;

(二)熟悉相關(guān)企業(yè)的組織及整體運(yùn)作模式;

(三)把握相關(guān)企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法;

(四)開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神;

(六)為撰寫實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行必要的調(diào)查研究并搜集所需資料。

三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)

作為指導(dǎo)老師，我深刻認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)實(shí)踐的重要性和必要性。社會(huì)實(shí)踐的宗旨是：接觸社會(huì)、了解社會(huì)、深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。人的一生中，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。

在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會(huì)實(shí)踐的目的與意義，實(shí)踐出真知，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是自己培養(yǎng)綜合能力，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)，在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中提高競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生獲得直接感受和問(wèn)題解決的經(jīng)驗(yàn);通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;通過(guò)社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力，形成綜合思考問(wèn)題的能力;通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能;通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。

本次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷與磨練。通過(guò)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的批改，可以直觀的看出，不管學(xué)生暑期在那種崗位實(shí)踐，他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)水平、專業(yè)知識(shí)、社會(huì)工作能力等方面都得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐鍛煉心得體會(huì)總結(jié)篇七

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，全面推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，我校組織全體教職工深入開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

為使廣大深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，我校召開全體會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員。

1、召開大會(huì)，進(jìn)行“學(xué)習(xí)教育”動(dòng)員，使學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。

2、召開大會(huì)，進(jìn)行“學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格”學(xué)習(xí)教育。

3、召開大會(huì)、教職工大會(huì)，進(jìn)行“學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)動(dòng)員，使廣大充分認(rèn)識(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，使認(rèn)識(shí)開展“學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格”學(xué)習(xí)教育的重大意義和深遠(yuǎn)的歷史任務(wù)。

5、開展“先鋒示范崗活動(dòng)”和“學(xué)習(xí)講話，做合格，爭(zhēng)做優(yōu)秀”主題實(shí)踐活動(dòng)。

6、開展“我為學(xué)校添光彩——先鋒示范崗活動(dòng)”、

“我為學(xué)校添光彩——先鋒示范崗活動(dòng)”和“學(xué)習(xí)講話，做合格、爭(zhēng)做優(yōu)秀”主題實(shí)踐活動(dòng)。

7、開展主題黨日活動(dòng)。每個(gè)至少寫一篇，每個(gè)在學(xué)校的支部指定地點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校織和工會(huì)組織的活動(dòng)。每個(gè)要在的指定地點(diǎn)參加，指定一名在室開展活動(dòng)。要組織學(xué)習(xí)中央和省市縣委舉辦的先鋒示范崗活動(dòng)的有關(guān)精神，并將先鋒示范崗活動(dòng)的有關(guān)資料上傳至教師網(wǎng)，使在學(xué)校織和教師群眾中受教育。

8、開展“先鋒示范崗”活動(dòng)，要帶頭，帶頭，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭遵守，帶頭服務(wù)。每位都要認(rèn)真履行好職責(zé)，自覺踐行“”重要思想，積極投身“”重要思想教育實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒，爭(zhēng)做優(yōu)秀。

9、開展“先鋒示范崗”活動(dòng)。每個(gè)要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)本校全體教師開展“先鋒示范崗”活動(dòng)。在教師隊(duì)伍中開展“爭(zhēng)創(chuàng)師德先進(jìn)先鋒”的活動(dòng)；開展“先鋒示范崗活動(dòng)”和“先鋒示范崗活動(dòng)”和“先鋒示范崗活動(dòng)”。

10、開展評(píng)議活動(dòng)。要通過(guò)開展評(píng)議活動(dòng)進(jìn)一步深化隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)教育。

我校以學(xué)校工會(huì)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、先鋒示范崗活動(dòng)為主線，以“先鋒示范崗活動(dòng)”為載體，以創(chuàng)建“師德先進(jìn)基層”為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，加大管理力度，不斷提高師生的思想覺悟和工作水平。

我校在開展先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，始終注意抓好以下幾項(xiàng)工作：

12、以師德建設(shè)為抓手，以師德教育為主線，以師德考核為依據(jù)，以提高教師思想素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力為主要內(nèi)容，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高為核心，努力提高教師職業(yè)道德水平。

我們始終把抓好師德師風(fēng)教育工作作為重要的常規(guī)工作來(lái)抓，采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)教育，努力提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師良好形象，努力提高教師的師德水平，使我校師德師風(fēng)教育工作開展得扎實(shí)有效。

一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)。

實(shí)踐鍛煉心得體會(huì)總結(jié)篇八

20xx年春，我?guī)ьI(lǐng)計(jì)算機(jī)、商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)學(xué)生在慶鴻電子有限公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐頂崗實(shí)習(xí)，其目的是為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

現(xiàn)將社會(huì)實(shí)踐情況及效果總結(jié)如下：

一、明確實(shí)習(xí)目的：

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過(guò)程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

2 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

二、實(shí)習(xí)管理實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色

他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

1 、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

2 、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

3 、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過(guò)“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠，了解機(jī)床，認(rèn)識(shí)加工工藝，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，有準(zhǔn)備地進(jìn)行 1~2 個(gè)專題的社會(huì)調(diào)研，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)論文并作為實(shí)習(xí)成績(jī)的重要組成部分。

4、安全第一，服從管理。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對(duì)遵守工廠的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。

三、實(shí)習(xí)效果

1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是通過(guò)對(duì)機(jī)械加工有了感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫發(fā)出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)論文。

2 、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì)，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

3 、教學(xué)實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地積極工作，從小事做起，直至參與工廠的機(jī)械零件的生產(chǎn)，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍，實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評(píng)，在每次實(shí)習(xí)歡送會(huì)上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場(chǎng)景，而幾乎所有單位領(lǐng)導(dǎo)都表示，歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實(shí)習(xí)學(xué)生。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐證明，教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為機(jī)械專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。

實(shí)踐鍛煉心得體會(huì)總結(jié)篇九

根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于認(rèn)真組織開展xx年“雙擁”活動(dòng)的通知》文件精神，我縣結(jié)合實(shí)際，于xx年xx月xx日—xx月xx日開展了“雙擁”專項(xiàng)行動(dòng)。現(xiàn)將我縣“雙擁”活動(dòng)總結(jié)如下：

縣委、縣高度重視“雙擁”活動(dòng)，召開縣委縣會(huì)、縣直單位工作會(huì)、縣常務(wù)會(huì)議，傳達(dá)了“雙擁”活動(dòng)方案和相關(guān)會(huì)議精神。會(huì)上明確了“雙擁”活動(dòng)的目的、重點(diǎn)、工作措施、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間及工作要求，并制定了實(shí)施方案，確定了活動(dòng)的主要內(nèi)容，要求各單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣傳“雙擁”工作的相關(guān)文件，增強(qiáng)“雙擁”工作的責(zé)任感和使命感，并認(rèn)真組織實(shí)踐，確保“雙擁”專項(xiàng)行動(dòng)取得了實(shí)效。

縣雙擁活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立“雙擁”工作辦公室，具體負(fù)責(zé)組織、宣傳、組織協(xié)調(diào)、檢查、考核等各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，并把落實(shí)情況與年終目標(biāo)考核、優(yōu)秀、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選結(jié)合起來(lái)，與考核獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)。對(duì)于“雙擁”工作要求高、責(zé)任重，要求嚴(yán)，措施得力，責(zé)任到人，從而使縣委縣在“雙擁”工作上的指示、方針、路線得到貫徹落實(shí)。

我縣根據(jù)“雙擁”工作要求，結(jié)合實(shí)際，制定了《縣“雙擁”工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了“雙擁”工作要求，使縣直單位工作責(zé)任、責(zé)任到人，確保“雙擁”工作落到實(shí)處。各單位制定了實(shí)施方案，把“雙擁”工作要求作為“雙擁”工作的一個(gè)重心來(lái)抓，并與績(jī)效考核掛鉤。

為了加強(qiáng)“雙擁”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，確保“雙擁”工作的順利進(jìn)行，縣雙擁辦加強(qiáng)了“雙擁”的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，確保“雙擁”工作扎實(shí)有效開展。

在縣委、縣的統(tǒng)一部署下，縣雙擁辦加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，縣委會(huì)成員單位和縣直單位工作人員為成員。縣雙擁辦在“雙擁”工作會(huì)議上對(duì)“雙擁”工作的開展給予指導(dǎo)，明確了工作的任務(wù)、要求和目標(biāo)及責(zé)任，并把“雙擁”工作列入了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的議事日程。各部門單位也都把“雙擁”工作列政主要領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，把工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)分落實(shí)，確保了“雙擁”工作的正確有序進(jìn)行。

通過(guò)“雙擁”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾的“雙擁”意識(shí)，為“雙擁”工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在“雙擁”工作中，我縣“雙擁”活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一定的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：宣傳教育不夠全面，宣傳工作還需進(jìn)一步加大；部門間的工作合力還需進(jìn)一步密切；部分單位領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)，活動(dòng)效果還不夠理想。

一）加大宣傳力度，強(qiáng)化思想教育

在縣雙擁活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及縣“雙擁”辦的統(tǒng)一安排部署下，縣雙擁辦通過(guò)多種途徑，大力宣傳“雙擁”工作的重要性、必要性和緊迫性，進(jìn)一步提高了全縣群眾對(duì)“雙擁”工作的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了“人人知雙擁，人人享雙擁”的濃厚氛圍。

二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為進(jìn)一步加強(qiáng)雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣雙擁辦加強(qiáng)了對(duì)“雙擁”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保“雙擁”工作有序開展，縣雙擁辦成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“雙擁”領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)，確保“雙擁”活動(dòng)有序開展。

三）加大宣傳力度

在“雙擁”期間，縣直單位都將“雙擁”工作納入縣重要工作日程，在“雙擁”工作中，充分發(fā)揮引導(dǎo)和監(jiān)督作用，通過(guò)主動(dòng)宣傳與電信、電視動(dòng)的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)“雙擁”工作的宣傳。

四）加大經(jīng)費(fèi)投入

縣雙擁辦將“雙擁”辦公經(jīng)費(fèi)納入縣委、縣的重大事情中列入

實(shí)踐鍛煉心得體會(huì)總結(jié)篇十

目前，我國(guó)正處于加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，把有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)的新階段，新形勢(shì)，新人物，迫切要求我們加強(qiáng)黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個(gè)適應(yīng)新形勢(shì)要求的合格黨員。

在培訓(xùn)期間，我始終以一名中共黨員的責(zé)任感和榮譽(yù)感來(lái)嚴(yán)格的要求 自己、鞭策自己，通過(guò)每周政治學(xué)習(xí)黨中央、自治區(qū)黨委的相關(guān)文件精神及黨的xx屆三中全會(huì)會(huì)議精神，我對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的方針、政策、路線有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在今后的工作中我將繼續(xù)努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平，繼續(xù)扎實(shí)學(xué)習(xí)黨的理論、政策等知識(shí)。

這歷時(shí)3個(gè)月的培訓(xùn)生活，通過(guò)系統(tǒng)地對(duì)黨章、黨中央和自治區(qū)黨委的文件精神的學(xué)習(xí)，通過(guò)唱紅歌、聽身邊民族團(tuán)結(jié)故事，聽有基層工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員講自身經(jīng)歷，觀看紀(jì)錄片等方式，使我對(duì)新疆的區(qū)情、民族團(tuán)結(jié)的歷史及重要性、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性，如何成為一名合格的公務(wù)員、如何做到全心全意 為人民服務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)，自身的穩(wěn)疆興疆意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提升。

也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)沒(méi)有休止符，政治理論學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上的深刻涵義。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的黨性鍛煉。黨性鍛煉說(shuō)到底是樹立和堅(jiān)持正確的立場(chǎng)、原則與世界觀的問(wèn)題。要時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練意志，要在學(xué)習(xí)馬克思主義理論的過(guò)程中，在具體的工作實(shí)踐中，自覺地經(jīng)受考驗(yàn)。牢牢堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，努力發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力，把唯物主義觀點(diǎn)系統(tǒng)地運(yùn)用到今后的實(shí)踐工作中去，努力學(xué)習(xí)馬克思主義的世界觀和方法論，自覺地加強(qiáng)黨性的鍛 煉和修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。

在今后具體的工作實(shí)踐中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作方法，堅(jiān)持用馬克思主義唯物論解決實(shí)際中的問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)偉大祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義偉大的中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

通過(guò)參加培訓(xùn)黨性鍛煉活動(dòng)，我的黨性立場(chǎng)更加堅(jiān)定，黨性認(rèn)識(shí)不斷加強(qiáng)，黨性鍛煉實(shí)踐更加積極。但我深知，黨性鍛煉是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能一勞永逸，只有通過(guò)真抓實(shí)干，持之以恒，才能不斷鍛煉黨性，提高自身修養(yǎng)。在今后的崗位上，我決心從一點(diǎn)一滴做起，在實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，為做好基層工作再上新臺(tái)階而努力奮斗。

雖然七十多天的培訓(xùn)是短暫的，但成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的，我立志將此次培訓(xùn)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，牢固樹立服務(wù)群眾的理念，始終保持謙虛好學(xué)的精神，時(shí)刻注意維護(hù)選調(diào)生形象，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，努力做一名稱職的基層工作者，為基層建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。