每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇一

那一天，我獨自一人到喧鬧的菜市場買菜，每一個攤位上都傳來一陣陣熱情的叫賣聲。正當我左顧右盼，不知該光顧哪一家時，突然，我注意到了一個特別的攤位。那個攤位上的攤主是個七八歲光景的小男孩，他似乎有些害羞，所以沒有叫賣，只是自己靜靜的坐在那兒，低著頭望著新鮮的蔬菜。

這時，我隱隱約約聽到旁邊幾個八卦的攤主竊竊私語：“呀！旁邊那個小男孩好慘呀！”我順著她們手指的方向望過去，發(fā)現正是那個害羞的男孩。“父母外出打工，他跟著年邁的爺爺奶奶在一起，每天晚上放學就來賣菜。哎！”我頓時產生了憐憫的心情。

我走過去，蹲下來，拿起一棵白菜，用輕柔的聲音說：“小弟弟，這白菜多少錢一斤？”也許是我的突然到來讓他有些不知所措，他微微一愣，過了一會兒，他才支支吾吾地說：“一……一塊五……一斤。”“那我買一斤。”我望著他，友善的笑了笑說。小男孩小心翼翼的把白菜裝進塑料袋里，讓我拎好，我下意識地從錢包里拿出一張嶄新的五元紙幣放在裝錢的紙盒里，然后飛快的走掉。等我走了沒一會兒，卻聽到身后有人在喊：“等一下……”我回過頭，看見剛才那個買菜的男孩急匆匆的跑到我面前，他面色紅潤的喘著氣，小聲地說：“找你的錢……”

那一刻，我的眼睛里濕潤了。我被他那樸實的品質和心靈深深感動了……

雖然這件事已過去很久，但這件事和那個小男孩卻被我深深的記著。我永遠都記得他的樸實，記得他的善良。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇二

我的印象中，有親愛的母親，有冷落的父親，有敬愛的老師……但她，卻是我印象中最深的人。

一頭烏黑的長發(fā)，原本整整齊齊梳理的頭發(fā)，被早晨的風吹得凌亂；一雙似乎和疲倦的眼睛，在尋找著地上的垃圾，眼角有幾條皺紋，顯得十分蒼老。

是她，那位清潔工阿姨。是她，正在拿著掃帚在掃垃圾。

那天，我背著書包去學校。看見清潔工阿姨就在那兒清掃垃圾。她一手拿著掃帚，一邊手拿本都，那動作很慢，只要看到一點垃圾，就把掃掉。再倒進垃圾箱。我不由的想到：對于掃垃圾是很快的一件事，以前實踐活動的時候，我在大馬路上掃垃圾，但沒有像這位阿姨似的，顯得那么困難。

于是，我拿著小黃帽招手清潔工阿姨。阿姨馬上過來了。在不到100米處的路上，阿姨看見地上有一個空的飲料瓶，便慢慢的彎下腰，伸手拿起那個瓶子。這模樣，我覺得人垃圾的人好沒教養(yǎng)啊。

我問阿姨：“阿姨，你每天，天還沒亮就起來，多辛苦，干嘛要選這份工作啊？”“沒辦法，這份工作雖然很累，但總要人干，如果沒人干，那我們呢的街道上，不都是滿是垃圾了？”阿姨搖搖頭說。

我下了車，正往學校走去。看見有一個初中生，把隨手喝完的垃圾扔在地上，而前面就是垃圾桶了。我覺得很憤怒，清潔工阿姨辛辛苦苦地掃垃圾，但他卻為什么還亂扔垃圾？文明只差一步，每個人舉手之勞，便可以減輕一點。

清潔工阿姨的那一幕滄桑的面孔，深深的印在我的心頭！

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇三

光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學生活已即將結束。時光一去不復返，在這六年的時光里，有些人和事是難以忘懷的，其中魏鵬程——就是最讓我印象深刻的同學。

魏鵬程是那種長相特別帥氣的男同學，一張圓圓的小臉，一雙水靈靈的大眼睛，眼上的睫毛就像抹上睫毛膏一樣長而濃密，一閉眼就能遮住眼皮，高高的鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。

他不但長得帥氣可愛，而且十分大氣，從來不自私自利。

那是一個陽光明媚的上午，因為魏鵬程在上幾次考試中都取得了優(yōu)異的成績，他媽媽一共獎勵了他兩百多元。他對我們幾個要好的朋友說了出來，并且說要在中午請我們吃飯。我們聽后雖然表面一致同意，但是極不情愿讓他請我們吃飯，畢竟這是他媽媽的血汗錢，可是盛情難卻。

中午吃好飯，我們回到學校卻聽說： “你們聚眾吃飯，被語文老師發(fā)現了。”我們每個人并沒有推卸責任，誰都想把責任往自己身上攬。這時魏鵬程堅定地說： “這一切都是因我而起，誰都不用承擔，我來承擔，你們盡管放心吧！ ”我當時無言以對，兩行淚水從眼眶里流了出來，他不停地安慰我。

他不僅十分大氣，還是我們班大公無私的小組長。

有一次考試，張浩然不會一些題目，請求他給抄幾題答案。但魏鵬程堅決地拒絕了，這可把張浩然逼急了，他一下子哭了起來，魏鵬程無奈地向他解釋： “我給你抄答案，不就是等于在害你嗎？ ”他的一番言語打動了張浩然，也使周圍的同學更敬佩他了。

六年的小學生活里，我印象最深刻的就是魏鵬程，我會終身把他銘記在心。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇四

從小到大，我接觸了很多人，有親人，有朋友。我印象最深刻的人卻是我的那個愛嘮叨的老媽。

我的老媽個子不高不矮，身材一般，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的。

“阿平，快起床！”你聽，老媽又在大聲“嘮叨”了。躺在被窩里還是睡眼朦朧的老爸，嘟囔了幾句，便慢騰騰的批衣起床。接著她又向我嘮叨了起來：“梁靜禧，還不快起床，不要賴床，你上學還想遲到啊？”我不耐煩地掀開被子開始穿衣服，剛穿好衣服下床出來，我便又聽到了老媽的嘮叨聲：“喂，阿平，這些襪子怎么還不洗呀？快去把它給洗了！”。滿嘴都是牙膏沫的老爸點了點頭，連忙說是、是、是。

下午我放學回家，老媽又開始嘮叨了：“早點寫完作業(yè)，不要看電視。吃完晚飯后還要讀英語哦，你不讀就不會背，學英語就是要死記硬背的。。。。。。”你說她嘮叨不嘮叨？

可是時間長了，我就慢慢從老媽的嘮叨中，理解了他的心，老媽的嘮叨都是對我們滿滿的愛呀！老爸上班比較忙，家里大大小小的事基本上都是老媽一個人忙前忙后，把我和老爸的生活打理得井井有條。

記得有一天老媽去外地出差，只有我和老爸在家，家里很安靜，可我卻總感覺少了點什么。原來沒有嘮叨就沒有老媽，沒有老媽就沒有我們這個家。老媽的嘮叨雖然有些煩人，但是我現在卻又想聽到她的嘮叨。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇五

七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上印上了一個我印象最深的人——楊玉貴。

他個子不高，烏黑的頭發(fā)，閃亮的眼睛，圓圓的臉蛋，嘴巴有點大，他說的話有時讓我們哈哈大笑，有時讓我們哭笑不得，有時又讓你心里溫暖。

上課了，老師給我們布置了一些作業(yè)，我連忙開始寫了起來。寫了一會兒，楊玉貴看見了我寫的字，對我說：“你寫的字很潦草，你撕了吧。”我看了看自己寫的字，確實很潦草，我就撕了重做。老師來了，要檢查我們的作業(yè)，老師看見我寫的字很工整，還表揚了我。我很感激我的同桌。

同桌不僅在學習上對我好，在生活上，也很關心我。

記得那次下課，我一不小心，摔了一跤，腿流血了。同桌看見了，就趕緊把我背到醫(yī)務室里。走到半路，他就累得氣喘吁吁。我心疼地說：“不用背了，我慢慢地走過去。”同桌說：“沒事。”就背著我繼續(xù)往前走去。到了醫(yī)務室里，醫(yī)生給我包扎傷口，我疼痛難忍，同桌安慰我說：“男子漢，大丈夫，流血不流淚，忍著點。”我聽了這話，似乎覺得傷口沒那么疼了。醫(yī)生包扎完之后，同桌又把我背到了教室，又幫我打飯。

這件事已經過去很久了，但同桌那助人為樂的品質，永遠地蕩漾在了我的心中。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇六

在我的記憶當中，有一個跟我毫無關系的陌生人，給我留下了非常深刻的印象。

去年暑假，我買了一瓶可樂，搭上301公交車，坐在了一個老爺爺的后面。

他雖然頭上布滿了銀絲，但眉宇之間露出了一股陽剛之氣。

我拿起可樂，用手輕輕地轉了一下，沒轉開。我剛準備再轉一次的時候，前面的老爺爺轉過頭來說：“小朋友，別轉了，可樂會爆的。”

我不屑一顧地點了點頭，把他的話當做耳旁風，心想：不就擰個瓶蓋嘛，能發(fā)生什么驚天動地的事呢？我再一次拿起可樂瓶，死死地抓住瓶蓋，使出平生力氣，用力一擰。

老爺爺又轉過來，關切地說：“別搖了，別搖了，不然真的會爆出來的。”聽了老爺爺這么說，我心里更想搖了，哎！不聽老人言，吃虧在眼前啊。只見瓶子里的白氣泡，飛快地上升，瓶蓋頓時飛天，可樂像火山爆發(fā)一樣，爆發(fā)出來。

我傻了，只見老爺爺身上一身可樂，我心想：完了完了，他肯定會罵死我的。旁邊的人也說：“這誰呀，把老爺爺弄成這樣，還不趕緊道歉！”

我跟老爺爺說了聲對不起，就回到了座位上。聽完他的臉上由嚴厲變成了柔和。對我說：“沒關系，回家洗洗就好了，下次注意別這樣了。”

當他下車后，我覺得我身邊充滿了愛，讓我幼小的心靈學會了寬容，謝謝你，老爺爺，你讓我明白了人世間充滿了愛。

你說這樣一個陌生的老爺爺，怎么能不給我留下深刻的印象呢？

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇七

我們從小就認識，很早就在一起玩耍長大，她比我大一歲，卻從沒有姐姐的架子，彼此像知己一樣相互依賴信任，沒有任何秘密，像透明人一樣活在對方的世界里，對方就是自己生活中不可缺失的一部分，沒有彼此的陪伴總會覺得少點什么，心里空落落的。

在一起玩耍時，她總是處處照顧我，比賽時她卻分毫不讓，保護我時卻又像一個大人一樣擋在我面前，為我遮風擋雨。每次我做錯了事，她就假裝要打我的樣子，卻又下不了狠手，總是幫我收尾。我是那樣的離不開她，我深深的愛上了她，這種感覺是從那次開始的……。

有一次，是一個大好的晴天，太陽暖烘烘的照著大地，老人和孩子都出來散步曬太陽。我們和大人一起在公園里悠閑的散著步，陽光透過細密的枝葉，撒下小圓柱形的光輝，清幽淡雅的花香時不時被風送來。我們手牽著手走在后面，東看看，西瞅瞅，突然我拉她蹲下來看蜜蜂，她只好無奈的停了下來，當我們回過神時，大人已經不知去向。我急得淚水大顆大顆的往下掉，淚水浸滿了我的眼睛，一切都是那么模糊，包括她正在說的話，我一句也沒聽進去，恐懼已經完全吞噬了我，根本沒辦法冷靜下來想問題。她幫我把眼角的淚水揩去，一邊用手撫摸著我的頭說：“沒事的，一定會有辦法的。”這句話像是她給我吃的定心丸，躁動不安的心平靜了下來。

走了很長時間路，遇到一個很陡的坡，她為了不讓我有時間去害怕，便說：“我們比賽看誰先爬到頂上怎么樣？”我卻一副氣鼓鼓的樣子對她說道：“這都什么時候了，還有心情玩？”她卻沒說話，只是給了我一個無奈的笑，就好像在說：“傻瓜，我還不是不想讓你再害怕啊！”

爬到一半時，她一不小心踩了個空，從坡上摔下來，腿上破了一大塊，殷紅的血滲了出來，看起來特別的嚇人。“我……我……”我吞吞吐吐說不出話來，只是一個勁的說：“對不起、對不起。”她側過臉望著我，微笑著說：“沒事的，一點點小傷，不疼的。”陽光斜射在她的側頰上，微紅的臉上細密的汗毛清晰并無限放大，才發(fā)現原來她是多么陽光又魅力四射，萬丈光芒不及她啊！水潤的紅唇微抿著，裝作若無其事的樣子，不想讓我擔心，現在想真是又好氣又好笑。

可是她離開了我——她搬家了，我并不知道她搬去了哪里，但是她的形象，她的樣子卻一直住在我心里，難以忘懷！

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇八

在暗淡的燈光下，看著這兩個做工精巧細致的小兵馬俑，我不禁想起那張和藹的臉來，想起那個夜晚。

“爸爸，爸爸，你給我?guī)裁炊Y物啦？”小時候，爸爸經常出差，每次給我挑選禮物是讓他最頭疼的事。當時，爸爸正在西安和王叔叔談工作，而爸爸的話卻讓我沮喪到了極點：“禮物？這里買不到，我明天就回去了，哪兒有時間啊！拜拜！”而這時，坐在爸爸對面的王叔叔神秘地笑了笑，他們又談了一會兒，王叔叔對爸爸說：“好了，就這樣吧，我還有事，你快點回去休息吧，拜拜！”

第二天，就在爸爸準備要托運行李的時候，王叔叔急急忙忙地跑過來，滿頭大汗，爸爸說，他的“大啤酒肚”一顛一顛的，他的身體不好，哪里受得了這樣的折騰，他拿出一個包裝精美的盒子，對爸爸說：“小戴，把這個帶上，你女兒要禮物，這個她一定會喜歡的。”

原來，那天晚上王叔叔并沒有事，而是去給我買禮物了。

雖然我和王叔叔素未謀面，但是通過這件事我發(fā)現王叔叔是個細心、熱心人！他送給我的禮物就是那兩個泥塑的小秦俑，他們昂首挺立，使我不禁聯想到王叔叔的熱情真誠。

這個暑假，爸爸再次到西安出差，我和媽媽也一同前往。我有幸見到了王叔叔，他的確長得十分面善，和藹可親，也非常喜歡孩子。

雖然我和王叔叔見面不多，但是他的熱情好客、細心關照給我留下了深刻的印象，教會我如何待人接物，如何為人處事。

謝謝你，王叔叔！

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇九

在我的腦海中有許許多多人，但令我印象最深刻的是我的好朋友張卿瑞。

有一次正在上課，突然“咚——”的一聲，我的墨水瓶倒了，墨水也全灑了。很多人看見了都將自己椅子拉開，生怕被我灑落的墨水濺到而坐得離我遠遠的。這時，張卿瑞走了過來，他先給了我一包紙，隨后又拿拖把把我的位置拖干凈。當時我叫他別拖了，可他卻說：“沒關系，不都是好朋友嗎，好朋友就應該互幫互助才對啊!”聽了他的話，我的眼角濕了。

另一次是我生病，不能去上選修課，所以給老師請了假。當時他就主動留下來照顧我，給我倒熱水，扶我去醫(yī)務室。可當我的病好了之后，想拿一點東西感謝他，可他怎么也不肯收。

再一次是在寢室睡覺，我借給他的東西不小心弄丟了，四處找遍怎么找也找不著，于是，我告訴他不用還了，他卻說：“你放心，我下星期一定會還你的。”一星期過去了，這件事早就被我忘到九霄云外了。直到他將錢塞到了我的手中我才想起了這件事。當時我說不要，可他卻硬給了我。

還有一次我和他吵架了，當時我很生氣，一不小心把腳摔傷了，可第一個拉我起來的卻是他。

張卿瑞幫助了很多，他這種樂于助人，不求回報，答應他人的事說到做到的精神非常值得我們學習。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇十

一提起蔣欣哲，我眼前總會晃動起一只小蟲子躺在書里大喊：“我是帥哥。”真是奇怪。

和他一起學習快五年多了，他給我的印象一直都是那個書海中的假帥哥。

雖然他是個假帥哥，但有一點值得肯定的：他的數學和科學成績不錯。簡單地說，其實就是蔣欣哲理科學得好。而且，由于他愛看書，所以知識量比較多。我甚至毫不懷疑，如果我現在塞給他一本書，他一定會不管三七二十一，當場就翻開封面，津津有味地看起來。

蔣欣哲只在附近沒有書的情況下才不會看書。

舉個例子吧，有一天下午，我們剛上完音樂課，蔣欣哲閑來無事，見我椅子上放了幾本書，就問我借書，讀了起來。讀到某個悲傷或高興的時候，蔣欣哲也會慢慢抬起頭，瞪大那雙圓滾滾的眼睛，聲情并茂地演繹出那段話，時不時地還會加上點動作。我跟你說，你笑都笑不出來！因為前一秒，蔣欣哲還在認真地看書，后一秒，他已經在眾人面前表演了。

我有時在想，蔣欣哲貌似是一個傻乎乎的人，但是為什么沒有同學喊他“沙雕”？比如我的兩個好朋友，一直都是“沙雕”。想來想去，似乎只有一個原因，就是蔣欣哲的愛好是讀書，而我的兩個朋友的愛好是當一個“小丑”。

蔣欣哲有一個觀點，他總是認為自己是“全宇宙的大帥哥”，就像他說的一樣。蔣欣哲只要想起來，就會大叫一聲：“我是宇宙大帥哥！我是宇宙大帥哥！……”每次他這么一喊，我們就會哈哈大笑。可是，他想錯了。因為有一次，楊皓程用手表給他測顏值——你肯定不敢相信——手表上寫的居然是：“此物品不認識！”我看了，捧腹大笑，把結果告訴了他，蔣欣哲聽后，說：“這手表有毛病！”于是，我笑得更厲害了。

我喜歡蔣欣哲的精神，也喜歡他“沙雕”的樣子。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇十一

在我成長的道路中充滿了酸。甜。苦。辣。咸。它就像是一個五味瓶，滋潤并豐富著我的生活，它記錄著我成長的每一步足跡。 在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來，可是，有一個人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

那是一個冬天，我獨自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候，車上上來兩個看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。

突然，“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個乘客，只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒有理會，想繼續(xù)作案。她發(fā)現不起作用，就提高嗓音說：“停車！我要下車！”隨后打算推一下睡覺的乘客，卻突然發(fā)現了小偷那惡狠狠的眼神……

她躊躇了一下，還是推醒了他。

“干什么啊？”

“你讓一下好嗎？我要下車。”

“你下車叫醒我干什么？真是的……”

她不語了，默默的下了車。

我本以為是一場巧合，可是卻驚奇的發(fā)現，她又乘上了下一趟車。

我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇十二

他是我非常敬佩的陌生人，但是我從來不知道他的名字。

那一天晚上，我走在幽靜的大路上，天空中“呼呼”的風在旋轉著，突然，我聽到了掃地的聲音，哦，是一個陌生人，都晚上10點了，可他還是為了小區(qū)的環(huán)境能干凈衛(wèi)生而奮斗著，他的個子不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)下面嵌著一雙大大的眼睛，還有一雙靈敏的耳朵，小小的嘴。對，他是一名愛崗敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。

他每天起早貪黑地工作。有一天，公園里有一對夫妻，他們在吃著東西，但是他們卻把吃完后產生的垃圾都扔到了地上。環(huán)衛(wèi)工人上去說道：“請把垃圾扔進垃圾桶里。”可是，那對夫妻卻說：“要你管，你是誰呀！”他們還是把垃圾扔在地上，毫無羞恥心。等他們走了之后，我還以為環(huán)衛(wèi)工人也就走了。

可是，他卻穿上了工作服，把那里打掃得干干凈凈，原來他原本是可以下班回家休息的，為了把那一塊地方打掃干凈，一直等在那里。

還有一次，在動物園里，有一個小孩在地上亂扔垃圾，他非常和藹地對那個小孩說：“小朋友，不要亂扔垃圾，我們要保護好周邊的環(huán)境……”話還沒有說完，可能是因為陌生，那個小孩竟然哭了，小孩的家長也來了，以為是環(huán)衛(wèi)工人欺負他，把環(huán)衛(wèi)工人教訓了一個多小時。可是，他毫不在意，還是堅持把垃圾打掃干凈。

這就是令我印象深刻的陌生人。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇十三

她，叫何豐亦，自從趙若水走了以后，就屬她江湖稱霸，無人能勝過她那么一丁點兒。

何豐亦也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少，她每天背著個看似沉重的書包，梳著一頭長辮子，一甩一甩的走進學校，放下書包就是擺龍門陣，一點兒也不像個好學生的樣子。

雖然何豐亦在學校不怎么復習，但是人家考試盤盤老大！讓人羨慕嫉妒恨，但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師，從無疏忽。老師給她布置的每一個任務，她從沒有說過一句抱怨的話，無論是考試還是練習何豐亦認真書寫，卷面整潔。我們兩個小時才能完成的題目，他她只用一個半小時就全部做完了，剩下半個小時時間，他一道道認真檢查，從無一點瑕疵，就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來，只好無奈的打上勾，難怪何豐亦那么受人喜歡，人家本來就很完美嘛！

咱們數學老師像他每天上課都拿著一個新本子卷起來，邊講邊走來走去，經常教室里都會傳出鞭炮的聲音——向老打人了！可是這里面大多數人都被打過，偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合，所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥，眾人皆知。

正因為這樣，何豐亦每次考試不是滿分就是滿分，也因此深受老師和同學們的愛戴。

如果你要問何豐亦有什么缺點，反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了！

這就是我的同學——何豐亦。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇十四

我印象最深刻的人。深刻是一個小精靈，它代表著每個人的心靈。如果有人問我你心中最深刻的人是誰？我就會明確的說是姥姥。

記得，我上了幼兒園從那以后，我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^了。是誰每天挑食？是誰哭著不吃飯？不用說,那就是我！

那時，每當看到姥姥的那慈祥的面容，我有說不出的高興，因為：每當我挑食的時候，姥姥的時候，姥姥并不生氣，而是哄著我，關心著我并且說：“沒關系，走我給你買好吃的。”說著便領著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養(yǎng)，她都不在乎。而是說：“真會選，不錯！”那時我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費。心里酸楚楚的而特別的內疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時花錢真是一種浪費呀！

現在，我說給姥姥聽，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說：“知道就好，走我請客。”我聽到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領著手，走向小賣鋪…

現在我長大了，懂得了珍惜，知道買零食不是好習慣，不應該亂花錢。我現在作為小學生應該懂得這個道理，改掉不良的壞習慣。

姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇十五

在我的生活中，有許多形形色色的人，嘮叨的老媽，嚴厲的老爸，淘氣的妹妹…… 這么多人中，有一個讓我印象最深刻，讓我難忘，他就是我的好朋友—劉正陽。

劉正陽是我們班的數學組長，他每次都會被評為“三好學生”，他各科成績都很優(yōu)秀，尤其是數學，每次都能得滿分。

記得有一次，我們班期中考試，正好抽考數學，試卷一發(fā)下來，我一看，有些題不會做，忽然我的腦海里閃過一個念頭，我為什么不抄劉正陽的。

于是，我用最短的時間把我會做的題都做完了，只剩下不會的題。我把一個紙條插到桌子縫，他連看都沒看，埋頭繼續(xù)做卷紙，我還以為他沒有看見，就小聲對他說:“劉正陽，我有一些題不會寫，可以幫我寫在紙條上嗎?”他突然嚴肅起來說:”楊茗仁，你不要抄我的，學習不是弄虛做假。”說完，他繼續(xù)寫他的卷紙。成績下來了，老師讀著分數:劉正陽100分，楊茗仁96分，楊浩江分 ……

我心里真不是滋味。

放學后，我急匆匆地走在路上，劉正陽追了上來說:“楊茗仁，還在生氣?”我給他翻了個白眼，又匆匆地走了，他連忙追上說:“學習不能有半點假，雖然沒考loo分，但是只要你努力，我抽空幫助你，相信你肯定能得100分。”

這件事已經過去幾個月了，但我還是很難忘記劉正陽，這件事也常常激勵著我：認真學習，不能做假。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇十六

站在旋轉木馬前，記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著內心最纖細的銘脈。

記憶中好象總有一抹身影，始終揮之不去，是你嗎？是你這個在我記憶刻下永恒的刀疤的你嗎？每次想起你，為什么腦海里總會浮現得很多、很多關于你的記憶？一定是你，我印象最深刻的你，我最愛的你。

在一個微風輕撫的秋天，我認識了你。在一個細雨綿綿的春天，你離開了我。

這是不是所謂的命運。作文

我總是這樣，凝望著在旋轉木馬上盡情歡笑的孩子，他們是快樂的，那么單純釋然。直到音樂停下來，我才邁進我的世界。即使我并不想離開。

記得那時，我很喜歡坐旋轉木馬。因為旋轉帶來不一樣的愉快，更因為那是你我重要的回憶。我們幾乎天天都是在旋轉木馬上度過。作文

那時我天天牽著你的手，到公園去坐旋轉木馬。你就站在柵欄前看著我一圈一圈旋轉，旋轉，我依稀記得你滿臉燦爛與笑容。小的時候，我問你，為什么你總是在旁邊看卻不坐上去呢？你告訴我，你想成為一匹旋轉木馬，讓我爬上你的背，帶我在風雨中翱翔。

有一次，音樂停了，我從旋轉木馬上下來，天空下起小小的雨，于是你用你的大手牽著我的小手，走在溫暖的雨中。我看見你手中的傘不斷偷偷地往我那邊偏，后來，你半邊身體都濕了。

再后來，有一天，下著綿綿細雨。我討厭雨天出門。你卻堅決要帶我去坐旋轉木馬，后來還是拗不過我。沒想到那一次以后，你再也沒有帶我去坐旋轉木馬。天空不斷下雨，好幾天沒停過。那次以后我不再坐旋轉木馬了。

現在我長大了，更不坐旋轉木馬，怕人笑話。這么大個人了，還坐什么木馬啊！我開始像你一樣看著坐在旋轉木馬上的孩子旋轉，旋轉。似乎也明白你為什么喜歡這樣做了。

時間像裝在有漏洞的玻璃里的水，落在鞋子上一滴一滴。漸漸的，對你的印象淡了，似乎已經忘了。

有一次，我走在路上，一間店名吸引了我。它叫“旋木”，很奇怪吧。我走了進去，店里到處擺放著各樣的旋轉木馬裝飾。有一首歌，飄進我的耳朵，穿透我的心。

“擁有華麗的外表和絢爛的燈光我是匹旋轉木馬身在這天堂只為了滿足孩子的夢想爬到我背上就帶你去翱翔我忘了只能原地奔跑的那憂傷我也忘了自己是永遠被鎖上不管我能夠陪你有多長至少能讓你幻想與我飛翔”爺爺，身在天堂的你，你感受到嗎？

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇十七

在我的記憶中，有很多印象深刻的人，如：我的同學、老師、表妹……不過令我印象最深的，還是我的表弟。

先說說他那“尊容”：芳齡七歲，長得黑黑的，特別突出的是他的惡心相。他只要有吃的東西，不管是經過了“惡魔吞噬”，還是“天使降臨”，他都會不顧一切地吃掉它。吃的時候不僅不會細嚼慢咽，還會狼吞虎咽，你絕對會被他那樣子惡心到。

過年時，我去爺爺家玩，一進門就發(fā)現他在那津津有味地玩著手機，爸爸把手機收了，并對表弟說：“看久了手機傷眼睛。”當時我在爸爸旁，他還以為是我主使的，于是等爸爸走后對我冷沉沉的。

我太無聊了，只好使出了我的殺手锏——拿出零食。他一看到零食，就像哥倫布發(fā)現了新大陸似的，用孫悟空駕著筋斗云的速度向我沖來，對我說：“哥哥，我就知道你最好，知道我零食吃得這么少，給我?guī)Я诉@么多呀。哎呀媽呀，哥哥，你對我太好了吧。

可他又用剛才玩泥巴的手把零食碰臟了。

弟弟呀弟弟，如果你能把你這個手臟的問題搞定，我就謝天謝地了。你看我那iphone，被你的臟手搞成啥樣了，希望你改掉這個毛病。

這就是我心中印象深刻的人，怎么樣，是不是你也記住了？

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇十八

每一個人都會遇到形形色色的人，可能，那些人令你不足掛齒；可能，讓你厭惡至極；可能，讓你欣喜若狂……

今天，在一個陽光明媚的早晨里，我和媽媽步入南江市場采購食材。

南江市場里摩肩接踵，人頭攢動，我被人流急得透不過氣來了。而且交織著各種叫賣聲、吵雜聲和車子鳴笛聲，組成一曲連綿不斷的“搖滾樂”，讓人應接不暇。

我和媽媽在人流中艱難地把食材采購完畢，準備打道回府時，突然看見一個與這兒環(huán)境不符的人。那是一個看上去十分沉穩(wěn)的一個中年人。他衣冠楚楚，穿著一套干凈整潔的西裝，腳穿著一雙皮鞋，在太陽的照耀下，原本一塵不染的鞋面又鍍上了一層閃閃發(fā)亮的金粉。手還拿著一個公文包，戴著一副金邊眼鏡，看起來文質彬彬的，帶給人一種說不出的好感。

他走過賣魚攤邊時，突然，賣魚阿姨用水沖冼板上的魚鱗時，不小心用力過度把水潑到他褲子上。濕透的褲子邊，水珠一滴滴地飛快地落在一塵不染的皮鞋上，皮鞋的邊緣還殘留著幾片魚鱗。看起來好笑極了！

我本以為他會拿紙巾擦拭一下便會一笑而過，他看起來文質彬彬的，應該談吐也不錯吧，可是，現實卻與我的想法背道而馳。接下來他的舉動讓我大吃一驚！

當他覺察后，怒發(fā)沖冠地吼道：“你個臭老太婆，竟敢把你那些臟水潑到我褲子上，你知道它多少錢嗎？你賠得起嗎？”他完全沒有剛才那種英俊瀟灑的模樣了，倒像一個發(fā)酒瘋的男人。

“我……我不是故意的，我拿布幫……幫你擦擦。”不知為什么，剛才還與人伶牙俐齒的阿姨，現在倒結結巴巴起來。

“拿開你的臟手！”他后退了幾步，嫌棄地說道，“給你一擦，原本我干干凈凈的西裝都沾染了你的魚腥氣。”說完，他似有意又無意地捏住了鼻子。

“對……對不起，我也……也不是故意的。”阿姨支支吾吾的道著歉。

“哼！一句假惺惺的對不起就想把事情帶過，那要警察來干嘛？我殺了人，一句對不起不就完了嗎？”他看見阿姨低頭，反倒步步緊逼。

阿姨低下頭，一副快要哭的樣子。

他看見阿姨這樣子，還拿腔裝調的說：“喲喲喲！開始裝起可憐來了，不過，瞧你這副模樣也沒人可憐你。”他卻沒發(fā)覺，我們四周圍觀的人們都不約而同的用一種厭惡的眼光看著他。他說完，還得意地往我們周圍掃視一圈。這時他才發(fā)覺到，便灰溜溜的走了。

我看完了這場鬧劇，不知為什么，那個叔叔總是在我腦海里揮之不去……

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇十九

令我印象深刻的事作文800字

在我的腦海記憶中,有許多令人難忘的事,但令我印象最深刻的一件事,還是我第一次參加鋼琴考級的事!

記得我在8月16日時,爸爸媽媽帶著我來到了韶關建國路的珠江琴行參加鋼琴考級.我來到了藝術考級中心的大門口,看到這里已經聚集了很多考生和家長,老師,有的考生胸有成竹地等待參加考級;有的考生則愁眉苦臉的,可能是剛才演奏時水平沒有發(fā)揮好吧;還有的考生在考場門口走來走去,也許是在考前自我穩(wěn)定一下情緒吧,看到這么多的考生,我的心一下子緊張了起來,我真怕輪到我演奏考試時,彈不好鋼琴曲子,過不考級關,這讓我怎么在老師,父母面前交差呀!我心煩意亂地坐在凳子上,焦急地等待著輪到我參加鋼琴考級.媽媽見我如此緊張,她摸了摸我的頭,鼓勵我說"思思,別緊張,一定要相信自己呀!看,你平時練習彈鋼琴曲子多好呀!沒問題的,要相信自己能行!"媽媽的一番話,好像讓我吃了定心丸,我原來緊張的心情慢慢地放松了.

"羅琳思!"呀,負責考級的老師開始大聲地叫我的名字了,終于輪到我參加鋼琴考級了!

我原來鎮(zhèn)定的心有開始"砰,砰"地跳了起來,全身的肌肉緊張得收縮了起來,畢竟,這可是我第一次參加鋼琴考級呀!這時,媽媽,緊緊地握住我的手,小聲但卻語氣堅定地對我說:"沒有什么的,只是彈彈曲子,相信自己!"我點了點頭,就徑直走進了考場!

我像其他的許多考生一樣,邁著沉重的步伐,懷著緊張的心情走進了考場,坐在了黑色的鋼琴前面,這時考官大聲地說了一句:"開始演奏!"我演奏鋼琴曲子的手指緊張得變得僵硬起來了,這時,我的腦海里浮現出了媽媽的笑臉,仿佛又聽到了媽媽的鼓勵"不要怕,沒什么大不了的事,一定要相信自己呀!"我演奏鋼琴曲子的手指變得越來越靈活了,一支支美妙的鋼琴曲子從我的手指間流淌了出來,不知不覺地我忘記了這是在參加鋼琴考級,我完全沉浸在了美妙的音樂世界里了,周圍的人和物仿佛都不存在了,我越來越自信了....."不錯!"在考級結束的時候,兩個考官大聲地說道,向我投來了贊許的目光!

這就是令我印象最深刻的一件事,通過這次參加鋼琴考級,我開始變得自信起來,也終于明白了一個道理:無論做什么事情,都有要有自信心,要相信自己是最棒的!

令我印象深刻的事作文800字

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇二十

他，矮矮的身材，中等的體格，戴一副近視鏡，大大的眼睛里總能透出一種嚴厲而慈樣的目光。

他講起課來，總是那樣的豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶；總是那樣的風趣幽默，每一章節(jié)都仿佛把我?guī)У搅艘粋€新的世界；總是那樣的富有哲理，每一章節(jié)都仿佛把我?guī)У搅艘粋€知識的王國，帶我領略它那深刻的內涵……

課堂上，他看起來是一位紳士的導師，對我們大家嚴格要求。如果他發(fā)現上課有人說話，他就會用他那雙嚴厲而又慈樣的眼睛盯著那位同學，仿佛是在告誡他：不要說話了，努力學習吧！如果有的同學上課不聽講，他就會把那些古今中外名人的學習過程和成功事跡搬出來給我們講解，使我們個個都受益匪淺。課下，他又像是一位和藹可親的爺爺，和同學們一起聊天，談論關于學習生活中的一些事，詢問同學們在學習中遇到的困難。在他的眼里，我們總是像那么一群不太懂事，但又十分可愛的孩子。

他的寫作水平還非常了不起，還是信息科的科長，他的文筆很精練﹑優(yōu)美，富有哲理。讓人讀起來覺得蘊意深刻。他的文章還獲得過不少獎呢！

而在我們看來，他就像是我們的爺爺，我們就是他的孫子孫女。不管是在學習還是生活中他都對我們很關心。生活上，他又像是父母一樣關心我們﹑照顧我們，不讓我們受到傷害。

老師，您的職業(yè)平凡而又普通，但您在我們面前塑造了一個完美的形象。是您教會我們如何面對困難，面對生活。

相信你已經猜出他是誰了吧？他就是我的語文老師——晁老師，一個嚴厲而又慈樣的爺爺。

老師是這個世界上永遠默默無聞，無私奉獻的人。您任勞任怨，不圖回報。您就是祖國的棟梁，是您，撐起了我們這一代的脊梁。您是值得我們贊美的人！

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇二十一

我印象最深的一個人就是我的好朋友——周影。

雖然周影是我的好朋友，但因為一場比賽我們成了好姐妹。

記得有一次，我和周影買了兩只漂亮的竹蜻蜓，然后，周影興奮的說：“我們來一場竹蜻蜓比賽吧。”我一聽到這個消息一蹦三尺高的說：“好”。之后，我們疾步如飛地飛奔到草坪上。

竹蜻蜓比賽馬上開始了，周影迫不及待的說：“準備，開始。”我“嗖”地一下把竹蜻蜓送入了天空。由于我發(fā)射時握住了竹蜻蜓桿的上端，它飛得并不高，很快就墜下來了。

第二次馬上開始了，我心里一緊張，又加上輪到我開始。

結果，我一個猛子把竹蜻蜓的桿給弄壞了，我就坐在草地上哇哇大哭，周影看見我坐在草坪上哭，就走過來拍拍我的背來安慰我，可我沒有理睬她。

最后，她靈機一動說：“廖欣雨，沒關系的，只是一只竹蜻蜓壞了有什么了不起的，要是我們的友誼壞了那怎么好!”聽了她的話我才慢慢把頭抬起來，對她說：“但我輸了啊。”周影興奮的說：“友誼第一，比賽第二，輸贏不重要，重要的是友誼。”

就是這樣我和周影從今以后從好朋友變成了好姐妹，也就是這樣她也成了我印象最深的人。因為她讓懂得了友誼第一，比賽第二的道理。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇二十二

如果你生活在五年四班大家庭中，那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。

她可是名副其實的“鐵臉”。高挑的身材，戴著一副眼鏡，一張“包青天”的臉。

她的臉可厲害了，我和她同桌時，我很懷疑她傳說中的“鐵臉”，于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊，試探性的從她背后做了一個鬼臉，誰知道她一轉身，看見了我的鬼臉，我馬上從驚嚇中回過神來，得意揚揚地想：這下她可能會笑了吧！打破她的“鐵臉”傳說了吧！正想著，突然一陣肚子疼

“啊！你，你干什么？”

看見陳敘含懸在半空中的腿，我馬上明白了什么。

“你干什么？”她反問道。

“我……我……”我馬上想到了理由。

“我想過一下，你旁邊是我座位！”

“哎呦！”話剛說完，她就把我一腳踢到了座位上。

那次嘗試，讓我見識到了她的“鐵臉”，但我不甘心，我還要試試她的“麻辣”。

又是一個大課間，我不小心碰掉了她的筆，她用溫柔的聲音說：“幫我撿一下，謝謝。”我沒撿，因為我知道她那溫文爾雅的聲音下隱藏的“陰森”面孔。看我沒動，她動怒了，大喊：“給我撿起來！”這一嗓子，馬上引來了不少目光。“為什么？”我不能服軟。“因為是你碰掉的！”“你自己撿起來唄，我又不是故意的。”“你……你！”正所謂“陳敘含發(fā)威，無人能敵！”只看她施展獨門絕技——手腳并用！就是“九陰白骨爪”外加“佛山無影腳”，“轟”我被一腳踢飛，還在一瞬間被“爪”撓了幾道！我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”，而是“真麻！真辣！哎呦！”

正是這一次次的“麻辣”事件，勾勒出了二年級時我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇二十三

我的奶奶有著一頭梳理得整齊的頭發(fā)，臉上有著好幾道皺紋。她平日省吃儉用，奶奶經常把一句話掛在嘴邊：“能省就省點吧。”

有一次我們去吃飯，因為奶奶平時很累，所以這次爸爸就想帶奶奶吃一次牛排，結果奶奶不肯去，最后只好在家里吃。

不知為什么，奶奶對水情有獨鐘。洗菜的水她要留下來澆花；洗衣服剩下來的水她也要留下來拖地。更搞笑的是，為了節(jié)省水資源，她把洗腳剩下來的水放在了水池里，爸爸以為這是洗臉的水，竟然用它來洗臉。我們看到了這一幕后，笑的前俯后仰。

爸爸買來許多補品孝敬奶奶，可奶奶卻說：“我夠幸福的了，牛奶天天喝；雞鴨魚肉頓頓吃；新鮮蔬菜餐餐有，別花錢買這些貴東西了！”奶奶拒絕添置新衣：“我衣柜里滿滿當當的，而且我衣服穿不了那么多，別亂花錢了。”

雖然奶奶非常節(jié)省，但她在該花錢的地方花錢從不吝嗇。

那次，奶奶在手機上看見了一個給貧困山區(qū)小朋友捐款的活動，馬上當機立斷，毫不猶豫地點進了這個活動，給貧困山區(qū)的小朋友捐了300元，奉獻了自己的一份愛心。

這就是我的奶奶，一個獨一無二的奶奶，雖然她省吃儉用，但是她依然給愛心活動捐款。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇二十四

每當我到小區(qū)門口的時候，看著金黃太陽灑在水池里，水面被魚兒波動著，翻起一朵朵浪花，不由得想起白居易的“日出江花紅勝火”。

看向水池，一個幼稚而天真的一句話回蕩在耳邊，雖然只是一個小女孩說的，卻無不體現出滿滿的正能量。

那天下午，我跟朋友玩，因為一些事有點過分，吵了起來，最后，直接走了。到門口時看這個池塘就不禁有一些感概：以前，人們生活非常緊促，也很匆忙，每天都有事，大人的事業(yè)，小孩的學業(yè)都很急，沒有人能發(fā)現生活之美。記得有句名言：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。

我坐在池塘邊，想起自己剛剛的語言過激了，應該找她們道歉。正糾結時，旁邊一個小女孩跑過來，從袋子里拿出一包魚食往水里扔，我問那個女孩：“這里有你的魚嗎？小妹妹。”那個女孩抬起頭來，說了一句：“沒有。”我看了看魚塘又把頭轉過來：“沒有為什么要喂它們呢？”小女孩哭了，不過很快擦干了眼淚：“沒有也要喂，昨天下午我坐在這，一條魚死了，白花花的肚子浮在水面上，一點生氣都沒有，其他魚兒失去了一個朋友，非常傷心，卻束手無策，無奈的離開了。今天，我跟朋友絕交，她每個字都很傷人，我想哭，又想起了魚兒，它們已經失去了一個朋友，不想它們再失去了，所以我要竭盡全力照顧這些小魚們。”

我的眼淚不禁流出來，這個小女孩充其量也不到一年級，就知道顧及魚的感受，體驗到了失去朋友的痛苦，而我現在已經六年級了，實在不應該因為意見不合，就讓我們八年的友誼破碎了。

生活中，每個人都是一朵玫瑰，要躲著別人的刺，要學會時刻提醒自己：不要讓自己的刺傷到了別人。

在這個小女孩面前，我明白了自己有那么可笑——就因為一句話，傷了友情。那天下午，那個小女孩給我上了一節(jié)課，我永遠不會忘記。這個小女孩給我留下了深刻的印象。

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇二十五

他，不高的個子，總是穿著一身校服，像貌平凡的幾乎沒人去特別注意他，

那一天，我們幾個朋友們在玩“三個字”，開始我們一直很愉快地玩著，后來不知什么原因，其中有幾個似乎有意來對付我一樣，他們都起哄叫我抓他們，而這個游戲，被抓的一伙人總是喜笑顏開，而要抓別人的人是很難抓到別人的，所以，誰都不愿意去當抓人的人。讓我總是來抓別人，我感到十分委屈。

這都還不說，他們還不停地罵我“笨蛋”，一聲聲譏笑、一句句冷嘲熱諷此起彼 落，這更是令我氣憤難忍，我又急又氣，左撲右追，他們東躲西藏，有的甚至趁我去追另一個人時，從后面用腳踢我，這些人怎么能這樣玩游戲呢？我大聲喊道：“是誰在后面踢我的，有本事站出來。”一片嘲笑、一片起哄聲、一串譏諷聲算是給我的回話......

這時，他，一臉的真誠的微笑，迅速地靠近我，善意地、也是有意地拍了我一下，并故意大聲地對伙伴們喊道：“宋一鳴抓到我了，該我嘍！”說著他就去 抓人去了…… 我心里一陣高興，如釋重負，我終于也可以當被抓的人了，我從心底里對他產生了一種深深的敬意，一種感激之情也從心里由然而生。

他奮力地抓著，我也和他們一樣，四處躲閃著，生怕再次當那個抓人的人，再被 別人恥笑......

過了很長一段時間，他都沒有抓到一個人。

我看到顆顆汗珠從他額頭上直往下滾，沒有人看到，也沒有人想到，更沒有人意識到，只有我從那聲聲譏笑聲、陣陣冷嘲熱諷聲才看到他那雙大大的眼睛里分明流露出無奈，他那疲憊不堪的臉龐上，寫滿了遺憾、失望……

映像深刻的人字 映像深刻的人作文字篇二十六

在生活中，我有許多印象深刻的人，但是給我印象最深刻的人是我家的搗蛋鬼——弟弟

我弟弟可稱得上是一個小帥哥。他只比我矮一個頭。他長著一對又大又圓的亮晶晶的眼睛，在十里外也可以聞到美食的靈敏小鼻子，還有小巧玲瓏的櫻桃小嘴，加上漫畫人物似的臉型，要是你看到我弟弟肯定會被他給迷倒呢！雖然我很自豪有這么一個弟弟，但是他的搗蛋和調皮讓我對他又愛又恨啊！下面是我和小搗蛋一天的生活記事。

這是一個陽光明媚的早晨，我甜滋滋地睡著覺。在夢中，我萬分興奮地對周公唱著歌：“今天是個好日子，大家都不用去上學：今天是個好日子，我們都可以睡多點！哈哈！！”“姐姐……”一個幾乎可以引起地震級的聲音把我的好夢給打破了！我有一種不祥的預感。我屁顛屁顛地睜開雙眼，天啊！才6點鐘，不要啊！我要睡覺！不過，我弟弟偏要和我過不去！“姐姐，陪我玩，嗚~~~”弟弟使出必殺技，我終于屈服在惡勢力下“好拉！陪你玩拉！！！”話音剛落“嘻…”可憐的我啊！這樣一個早晨就犧牲了！

中午，太陽公公給大地蒙上了一層金紗，而我的弟弟也給我蒙上了一層烏云。上午就沒有好受過，現在是中午，我想，弟弟平時在幼兒園的這個時候，他就會睡個午覺，現在一定也養(yǎng)成這個習慣了吧！何況，他早上還那么早起！呵呵……可是，天意總是很難預料到的！我弟弟在幼兒園乖乖睡午覺是因為有——老——師！可是他今天不用上幼兒園，，弟弟一邊拽著我袖子一邊說：“姐姐，我想騎馬耶~~”我沒好氣地說：“然后咧？”“你來當馬我來當將軍！姐姐最好人啦！”弟弟滿面笑容地說。‘算了！都被贊了，當馬也值啦’我樂呵呵地想著。于是，我倆便玩了起來，呼，一個中午可真不好受，腰都被坐疼了！還好，我找了個借口，說馬要休息，他才肯放過我！看來，我的睡眠時間是補不回來的了！

到了夜深人靜的晚上，我弟弟終于呼呼大睡了！哈哈！！我終于可以看會電視了，剛剛一直被我弟弟霸著，可是，“恬恬，睡覺了！“奶奶叫道。睡吧！！唉~~

真是的，也許我那弟弟是可愛的天使美貌化身吧，但卻是可惡的搗蛋鬼！雖然是這樣！我仍然愛著我那弟弟！！誰叫他那么可愛呢！！