在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文篇一
在醫(yī)院工作，小時(shí)候的我，經(jīng)常在那里玩耍。因此，在別人眼中看似蒼白的醫(yī)院，在我的眼里，卻是五彩繽紛的。
那天，和往常一樣,我去醫(yī)院找爸爸和他一起回家。我飛快地跑上樓梯，只見(jiàn)一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在樓梯口面前，我向前一撲，爸爸笑了。從背后拿出一盒五彩的糖果遞給我。對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)大禮物了吧。
我們一路走下樓梯，快出醫(yī)院門(mén)口時(shí)，突然有一陣哭聲傳入我的耳朵，我往四周一瞅，看見(jiàn)一個(gè)正在大哭的女孩，她明顯比我小，臉色有些蒼白，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，還掛著幾滴晶瑩的淚珠。走過(guò)一問(wèn)，原來(lái)是因?yàn)楹ε麓蜥樁[脾氣。
爸爸愣了愣，便從糖果盒中拿出了幾顆糖果，塞進(jìn)了女孩的手中，拍了拍她的肩說(shuō)：“加油，勇敢點(diǎn)，你可以的！”
夕陽(yáng)下，我仿佛看見(jiàn)了以后的我，可能會(huì)有無(wú)助，傷心，但爸爸的鼓勵(lì)，分享指引我，告訴我前方的道路。
那一刻，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。后來(lái)，那個(gè)女孩停止了哭聲，臉色也漸漸地變得紅潤(rùn)起來(lái)。我后來(lái)想起，那應(yīng)該是爸爸分享出的關(guān)心吧。
漸漸的長(zhǎng)大了，分享，更是我人生中的一位導(dǎo)師，我不僅學(xué)會(huì)分享成功的喜悅，更學(xué)會(huì)分享失敗，面對(duì)失敗，不因一次而墮落。
分享快樂(lè)，我找到了；分享溫暖，我感到陽(yáng)光灑滿大地；分享幸福，我愿大家親。分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文篇二
童年是糖，融化著我們的美好時(shí)光，含在嘴里，甜在心里。<
一塊糖，兩個(gè)人吃，那種發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，一把傘，兩個(gè)人撐，那種發(fā)自內(nèi)心的溫暖，一份快樂(lè)，兩個(gè)人分享，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
小時(shí)候，我住外婆家平房，左邊有一個(gè)小小的菜園，園里種滿了綠油油的菜，另外有一個(gè)高大的棗樹(shù)，樹(shù)葉碧綠，如玉片綴在樹(shù)上。
棗樹(shù)長(zhǎng)在墻角，枝干繁茂，延伸到墻外，這樣不免就有人伸手去摘。炎炎夏日，大地被曬得發(fā)燙，莊稼也低下了頭，小狗趴在樹(shù)下吐著舌頭。棗樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的棗子，路過(guò)的人隨便摘兩個(gè)下來(lái)，我看見(jiàn)后就去告訴外婆，外婆笑著說(shuō)沒(méi)事，并親自摘了些棗，拿去分給在樹(shù)下乘涼的老人，我看見(jiàn)了，也摘了幾個(gè)又大又紅的棗子，捧給了一位爺爺，爺爺摸摸我的頭，笑著接過(guò)，還夸我“多懂事的孩子！”看著爺爺把那棗子在咬得脆響脆響，還說(shuō)甜的時(shí)候，我才體會(huì)到外婆笑的含義：分享是多么快樂(lè)啊！
從此，每到棗樹(shù)結(jié)果，我和外婆便會(huì)摘下一大捧，送給鄰居，也會(huì)邀請(qǐng)朋友，一同享受豐收的快樂(lè)。
可是好景不長(zhǎng)，外婆住的小村莊拆遷了，我唯一舍不得的就是那個(gè)棗樹(shù)，它給了我果實(shí)，也給我快樂(lè)，給我童年美好的記憶，都讓我學(xué)會(huì)了與人分享。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我再次回到了外婆的村莊，翠綠的菜園沒(méi)有了，房屋已變成了廢墟，那個(gè)供人乘涼的大樹(shù)也被砍了，一轉(zhuǎn)身，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那棵我珍愛(ài)的棗樹(shù)還在，它好像老了，樹(shù)葉已經(jīng)枯黃。
要離開(kāi)了，我忍不住轉(zhuǎn)身，想和這村莊永別，卻看見(jiàn)一個(gè)工人伸手從樹(shù)上摘了個(gè)棗子，扔進(jìn)嘴里嚼開(kāi)了。我滿足地離開(kāi)了。
那棗樹(shù)在彌留之際，但是讓我見(jiàn)到了分享，分享，如此甜蜜，比棗還甜，而且甜在心里。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文篇三
驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)越發(fā)毒辣，鳥(niǎo)兒都躲回了巢穴，只有風(fēng)兒在“呼呼”作響。
我在家里喝著椰汁，吹著空調(diào)，還不夠，隨手拿起遙控器，打開(kāi)電視：“盡日一位貧苦農(nóng)民的兒子僅三歲患上白血病，孩子僅三歲，請(qǐng)愛(ài)心人士給予幫助！”我見(jiàn)了這則新聞，思緒萬(wàn)千想起了學(xué)校里的一件事：
晨霧未散，鳥(niǎo)兒已在唱歌，太陽(yáng)剛接過(guò)班，還睡意朦朧，小草上還沾著露珠，高松正在站崗。我走進(jìn)了教室，打開(kāi)書(shū)包，大事不好！鉛筆盒沒(méi)帶，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，丁治丞見(jiàn)了：
“老吳？咋了？”
“筆盒沒(méi)帶！”
“我送你幾支！”
“啥！送……送我？”未說(shuō)完，幾支筆就出現(xiàn)在我眼前。那天，我接受了分享。
現(xiàn)在，這已不是筆不帶的小事了，而是危及到一個(gè)家庭圓滿的大事。“君子成人之美，不成人之惡”這話一直在我腦海里回響。別人送我東西，我不送別人？
于是，我叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)钢娨暎f(shuō)出了思考已久的話：
“爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鹁杩畎桑∥铱梢杂米约旱膲簹q錢(qián)！”
“什么？”
“捐款！助人為樂(lè)，成人之美！”
“哦！好孩子！”
爸爸率先捐了，媽媽也不甘落后，幫我一起捐，手機(jī)馬上就有回復(fù)短信發(fā)來(lái)：“謝謝你們，救了一條生命，非常感激！”我見(jiàn)了，美滋滋的。
一周后，電視又出現(xiàn)了那位白血病小朋友的后續(xù)報(bào)道：“三歲白血病小孩已成功找到骨髓，手術(shù)成功，病情好轉(zhuǎn)！”我看完，心里比吃了蜜還要甜呢！
這次捐款，我們好比在呵護(hù)一顆生命之花，用分享讓它綻放，綻放出生命最美麗的光芒！這生命之光，讓我的成長(zhǎng)添上一抹亮色！
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文篇四
一份快樂(lè)與別人分享會(huì)變成兩份快樂(lè)，一份憂傷與別人分享會(huì)變成半份憂傷。分享是喜悅的傳遞也是憂傷的散失，是這世上偉大的，不可缺少的事情。
人生需要分享，成長(zhǎng)也需要分享，你可以與他人分享許多的東西，只要你愿意，或許有時(shí)你可以得到物質(zhì)，有時(shí)你可以得到精神，但你所得到的一定是你值得擁有的。
那是我還在上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槲沂迨逶诒本┥习啵看位貋?lái)的時(shí)候都會(huì)帶回來(lái)一些好吃的或是好玩的東西，所以我每一次都很期待他回來(lái)。
有一次他回來(lái)的時(shí)候帶回來(lái)了一盒巧克力，很小的盒子里整齊的放著幾塊巧克力，我小心翼翼地拿起了一塊放入了嘴里“好甜！”我不禁說(shuō)出了口。自此以后，那一盒小小的巧克力，便成了我的秘密，我將它們放入書(shū)包里，下課后藏到大樹(shù)后面，正當(dāng)我要再次享受那個(gè)美味的時(shí)候，一個(gè)人出現(xiàn)了，并破壞了這個(gè)美好的氛圍。
“你在吃什么？”我將巧克力快速的藏到了身后“沒(méi)，沒(méi)什么。”“真的？我都看見(jiàn)了，快拿出來(lái)。”我氣憤地將巧克力從手中攤開(kāi)“你吃啊！”““不吃白不吃。”然后一把將巧克力從我的手里搶了過(guò)去。我氣憤的看著她，她笑了笑從衣兜里拿出了一塊糖果“這個(gè)給你，我們就算是分享了。”“分享？”我疑惑地問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題。“對(duì)啊！”“分享是什么意思啊？”“就是，我給你糖果了，你給我餅干了。而且咱們都很高興。”
遇到并粗略的了解分享，糖果是什么味道的，我早已忘了，巧克力也早已吃膩了，可在那天那個(gè)有趣的女孩卻成為了我的。我始終堅(jiān)信著她我分享所獲的禮物。巧克力的甜是短暫的，但之間的甜卻是永遠(yuǎn)的。
這就是分享的力量吧，得到永遠(yuǎn)比付出多。所以分享吧，是自己富有，為生命添一抹亮色，為成長(zhǎng)添一抹亮色。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文篇五
分享，是乘法，讓我們心中的幸福加倍；分享，是除法，讓我們心中的不快減半；分享，又是加法，把人與人之間距離拉近。
憶兒時(shí)有一次自己想知道是如何走路的，若不是分享，自己怕是現(xiàn)在也不知道它們是如何走路的。
關(guān)于螞蟻的走路方式，我認(rèn)為是兩條腿先走，然后帶動(dòng)后面的身子及腿運(yùn)動(dòng)。但聽(tīng)了，卻否認(rèn)了我這個(gè)說(shuō)法。她說(shuō)：“如果螞蟻這樣走路前腿負(fù)擔(dān)著整個(gè)身體的力量，沒(méi)走幾步不就累暈了嗎？”我想了想也是，便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一天的苦思冥想。
母親看我十分苦惱，便向我提議，“你可以與你的一起思考啊！”我一聽(tīng)，便猛的搖了搖頭，道“這可是我的主意啊！怎么能告訴別人。要是他們先到那里把點(diǎn)子說(shuō)了怎么辦？”母親便開(kāi)解我，“你又何樂(lè)而不為呢？”我想了想也有道理，就把這個(gè)問(wèn)題告訴了幾個(gè)。
令我沒(méi)想到的是他們第二天便來(lái)了我家，還帶了幾只螞蟻，說(shuō)他們已經(jīng)想了解決的好辦法。
我不禁疑惑，便說(shuō)道：“便說(shuō)道：“你們有了點(diǎn)子為什么來(lái)告訴我啊？”他們一邊給螞蟻的六條腿涂墨水，一邊理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“你想出了好方法，當(dāng)然會(huì)有你的一份參與。如果不是你的分享，我們又怎么會(huì)想到這樣好的點(diǎn)子。”我想了想之前自己的作為低下了頭。
涂了墨水的螞蟻在紙上行走后，留下類(lèi)似于“三角形”的印跡，我們通過(guò)印跡這才知道，螞蟻身體兩邊各有三條腿，每次走路，就移動(dòng)每一邊的前后兩足和另一邊的中足，竟成了一個(gè)“三角架”。這樣兩個(gè)“三角架”交替運(yùn)動(dòng)，螞蟻便開(kāi)始走路了。
通過(guò)分享，我們獲得了不盡其數(shù)的知識(shí)財(cái)富，它在成長(zhǎng)路上市一道亮麗的彩虹。使成長(zhǎng)路更為精彩，還原了我們內(nèi)心的純粹。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文篇六
“喂，我們一起來(lái)玩小火車(chē)吧！”
“好啊，好啊！”
“我這有好吃的，你也來(lái)吃吧！”
看著一旁的孩子們?cè)谝黄鹋d高采烈地玩耍著，分享著各自的玩具，美食，他們的臉上都無(wú)不顯現(xiàn)出快樂(lè)的神色。在他們身上，我似乎看到了曾經(jīng)的自己和小伙伴們，我們最喜歡做的事就是一起出去野餐。
那是我第一次不在大人的陪同下獨(dú)自出去和朋友們?nèi)ヒ安汀?lái)到野餐地點(diǎn)，選好位置，鋪好野餐布，我們便開(kāi)始拿出自己的美食來(lái)和朋友們一起分享。我們吃著，感覺(jué)那些普通的面包的味道變得妙不可言，那一瓶瓶飲料也變得格外的爽口。帶來(lái)的東西沒(méi)一會(huì)就被我們吃完了，我們一起坐著有說(shuō)有笑，分享著快樂(lè)，時(shí)間似乎也流逝的格外的快。分享，就是有這個(gè)力量，讓原本平淡無(wú)奇的東西變得頗有新意，讓原本枯燥乏味的生活變的多姿多彩。
那一次野餐，我感到天空是格外的湛藍(lán)；小草是格外的柔軟；空氣是格外的清新。這是我第一次和朋友們一起野餐，這也是我最快樂(lè)的一次野餐。突然，我的思緒被一陣爭(zhēng)吵聲給打斷了，原來(lái)一個(gè)孩子拿出了一袋糖果，還沒(méi)分孩子們就一擁而上，袋子里的糖果不一會(huì)兒就沒(méi)了。看著他們，我不由得羨慕起了這些孩子們，他們天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，可是我已不再是一個(gè)孩子了，分享在我身上的身影已變得暗淡了。
分享能帶來(lái)快樂(lè)；分享能帶來(lái)友情；分享還能帶來(lái)你想不到的東西。分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是你愿不愿意去分享，分享了你也就會(huì)失去有些東西，但是你得到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你失去的要多得多，而且重要得多。
太陽(yáng)也累了，漸漸撐不住了，便慢慢的向這地平線走去，留下的夕陽(yáng)染紅了天邊，我身邊的孩子們也都離去了。
但愿分享會(huì)一直伴隨著他們的成長(zhǎng)，為他們的.成長(zhǎng)添一抹亮色。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文篇七
宛若花開(kāi)的笑靨，似水流年，分享這凡塵過(guò)往的明艷。
她是個(gè)明媚的女人，喜歡靠著透亮的落地窗，倚著一把紅木躺椅，看著街上來(lái)往的人，守著規(guī)模不大的花店。或微笑，或修葉，她喜歡閉著眼睛輕婉地淺笑，嗅著馥郁馨香，歲月勾勒出她側(cè)臉的柔美輪廓，在陽(yáng)光下散發(fā)珠玉般的光芒。
輕推開(kāi)半掩著的竹門(mén)，幾乎是半踮著腳尖輕輕走進(jìn)花店，不想打破這一份寧?kù)o。她聽(tīng)到聲音，悠悠起身，用略帶喑啞的聲音問(wèn)我：“小姑娘，你覺(jué)得哪種花好？自家栽培的花，愿意與你共同分享這一份芬芳。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕拂過(guò)花瓣的指尖還留有余香，目光所到之處，鵝黃色的竹架，淺綠色的條紋，屈曲盤(pán)旋的綠葉纏絡(luò)著，松軟的泥土顯出肥沃有力的樣子，想來(lái)，她必是日日澆灌，月月松土，將那一份雅致細(xì)膩毫無(wú)保留地與周?chē)囊磺蟹窒恚駝t，那有些枯槁而又不失生機(jī)和芬芳的瓣尖上，又豈會(huì)散發(fā)出生命的光芒？
看中一朵白瓣粉蕊的花朵，她微笑著為我包裝，又與我分享這花如何種植和栽培，像是如數(shù)家珍般。
時(shí)常經(jīng)過(guò)她的小店，時(shí)常看見(jiàn)她隔著玻璃窗的微笑，即使不多言語(yǔ)，這份小小的分享也能夠像花香般給我慰藉。歡樂(lè)的、悲傷的、不滿的、憂愁的，融化成涓涓細(xì)流，匯入成
長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，分享生命的色彩。
念她，如眷戀疏影光陰，每一次微笑的分享，都為成長(zhǎng)添了一抹亮色。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文篇八
蒼翠欲滴的松樹(shù)抖擻著身子，與大自然分享著春日里的露珠；姹紫嫣紅的野花手拉著手，互相分享著夏天的一米陽(yáng)光；夜幕上的星星，相依相靠，與同伴分享著這黑色的搖籃……
分享是美好的，是人間溫暖的傳遞。
分享是一種習(xí)慣。每當(dāng)我遇到開(kāi)心的事情時(shí)，想到的，便是與同伴分享。不知為什么，在分享的時(shí)候，我們的嘴角總是掛著笑容，猶如一道彩虹，照耀在我們每個(gè)人的心中！這是心與心的交流，更是快樂(lè)的傳遞。
分享是一種美德，每當(dāng)有幫助貧困兒童的活動(dòng)時(shí)，在茫茫人群中總能看見(jiàn)我的身影：捐書(shū)，捐錢(qián)，捐文具……
我總會(huì)掏出我的零花錢(qián)，來(lái)幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望，而這種分享，像是在我與他們心中架起了一座大橋，讓我們有了交流，并牽起手，一起走向光明的未來(lái)！這是愛(ài)與愛(ài)的呼應(yīng)，讓我們互相交換了各自的愛(ài)心之花，并把它保存在心中！
分享是一種深高的心境。每當(dāng)自己寫(xiě)了一篇不錯(cuò)的作文時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地站在臺(tái)上大聲地朗誦，將自己的知識(shí)分享給大家，加以交流，可以使彼此獲得更多的學(xué)識(shí)。
分享是人生最純的佳釀，它比那些烈酒更容易醉人。因?yàn)樗畈鸥拥昧钊颂兆恚±畎住白砭蒲髟隆狈窒碜约旱目鄲灒话拙右住笆Э疵髟聭?yīng)垂淚”分享自己的感情：崔灝“昔人已乘黃鶴去”分享自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情……
沒(méi)有分享，松樹(shù)就不能茁壯成長(zhǎng)；沒(méi)有分享，花兒就不能露出燦爛的笑容；沒(méi)有分享，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，就不能看到群星璀璨的耀眼畫(huà)面！
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文篇九
春天呀，是花兒分享花香的季節(jié)，花在哪，哪便留有余香。夏天呀，是清風(fēng)分享涼爽的季節(jié)，風(fēng)到哪，哪便清風(fēng)習(xí)習(xí)；秋天呀，是果樹(shù)分享果子的季節(jié)，樹(shù)種哪，哪便碩果累累……
冬天的暖陽(yáng)總是容易讓人喜歡，不久前下的雪正在一點(diǎn)一滴融化。不知從何時(shí)起，巷子里多了一個(gè)攤位。不，那甚至不算一個(gè)攤位。不過(guò)是用鐵皮包住了四角箱子，里面放了個(gè)爐子，旁邊搭了個(gè)凳子，比起巷子對(duì)面賣(mài)涼皮的，這著實(shí)不夠吸引人，也太寒酸。
就當(dāng)我打算離開(kāi)時(shí)，那人開(kāi)始有了動(dòng)作。她舀了點(diǎn)糖稀，用沾滿粉末的、白花花的手揉起來(lái)，放在嘴邊吹了一個(gè)泡，又用小棍修飾幾下，一只活靈活現(xiàn)的肥老鼠就問(wèn)世了。我這才仔細(xì)打量起她來(lái)，衣著樸素但卻似乎因?yàn)榇┑锰枚サ冒l(fā)亮。她撿我走到攤位前，這才抬起頭來(lái)，我震驚了，那分明是白發(fā)蒼蒼的老太太，眼神卻是分外明亮，一點(diǎn)都不見(jiàn)垂暮之年的落寞。她嘴唇一嚅一動(dòng)地說(shuō)著：“送你吧，想和我學(xué)做糖人嗎？”我臉上一熱，正想拿錢(qián)給她，她知曉似的連說(shuō)了幾聲：“不用，不用”。
后來(lái)，我真的和她學(xué)做起了糖人，從制作簡(jiǎn)單的圓球都不會(huì)到后來(lái)漸有形狀的鳥(niǎo)兒。那段時(shí)間，巷子里總是飄著甜甜的糖稀香，倒也吸引來(lái)了不少顧客。
又是一個(gè)暖冬，我站在巷子里仿佛依稀能聞到空氣中甜甜地香味。她搬走了，我也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)她。
有人曾說(shuō)過(guò)：“歲月的流逝是無(wú)可厚非的，人來(lái)人往都不過(guò)是生命中的過(guò)客。”我感謝我生命中的那個(gè)過(guò)客，她曾在我的成長(zhǎng)里與我分享過(guò)那份甜蜜的快樂(lè)。
冬天呀，是那人分享甜蜜糖人的季節(jié)，她去哪，哪兒便糖香四溢……
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文篇十
在成長(zhǎng)中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分享，成長(zhǎng)的旅途也正因?yàn)榉窒聿艜?huì)有著許許多多的亮色。分享樂(lè)趣，分享解題思路，分享自己的成果。
小的時(shí)候，我什么也不懂，總覺(jué)得把食物分享給他人，自己不就沒(méi)有了么。這種虧倍的買(mǎi)賣(mài)我才不會(huì)做呢。我當(dāng)然要吃獨(dú)食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃，他們還是如此開(kāi)心。后來(lái)經(jīng)過(guò)那件事我明白了這其中的原因
記得那次我因?yàn)閺膩?lái)不分享，我也幾乎沒(méi)有朋友，只有那唯一的一個(gè)。也就是如今我最好的朋友小a。他并沒(méi)有因?yàn)槲也环窒矶缓臀易雠笥选Ｍ瑫r(shí)也是他改變了我
那次小a請(qǐng)我去他家玩，當(dāng)然請(qǐng)的不止我一人，而是五六個(gè)他的小伙伴，我們?cè)谒彝媪撕靡粫?huì)，大家都玩累了，小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個(gè)一個(gè)的分給了我們，可最后自己卻沒(méi)了吃的。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來(lái)給大家呢”？我不解的問(wèn)道“那樣你自己不就沒(méi)有了嗎”
他毫不猶豫地告訴我說(shuō)：“這樣可以收獲快樂(lè)呀”。“有好吃的難道不比這樣快樂(lè)嗎？”我再次不解的問(wèn)道。他差點(diǎn)笑出聲來(lái)，然后又嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“那當(dāng)然！分享當(dāng)然比你那些吃好吃的快樂(lè)多了”我小聲的質(zhì)疑道：“真的嗎你可別騙我？”“那當(dāng)然”我膽怯的說(shuō)：“我試試。”
說(shuō)完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對(duì)哈哈大笑起來(lái)。然后我倆一邊笑一邊走了出來(lái)。大家都十分疑惑的看著我倆，問(wèn)：“你們笑什么？”
我們不約而同的說(shuō)：“我們學(xué)會(huì)了一種新的快樂(lè)方法那就是分享”
那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂(lè)；分享才能為成長(zhǎng)添一抹亮色！
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文篇十一
微風(fēng)拂過(guò)，花兒與你分享“只有香如故”的沁人心脾;絲絲涼爽襲過(guò)，楓葉與你分享“霜葉紅于二月花”的美麗景致。吹著愜意的晚風(fēng)，聞著淡淡的花香，婆娑的月光下，灰色的石凳上，我與星星一起分享――讀書(shū)的樂(lè)趣。
自古以來(lái)，書(shū)被無(wú)數(shù)人視為珍寶。是啊，在中華千年文化的銀河中，書(shū)好似一顆璀璨的明星，格外的奪人眼球。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。也說(shuō)過(guò)，書(shū)是精神食糧。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵谀瞧斓乩铮沂斋@了無(wú)盡的快樂(lè)。
我握著知識(shí)的船槳在樹(shù)的海洋里盡情遨游。吹著歷史的海風(fēng)，我在《三國(guó)演》義中驚嘆戰(zhàn)場(chǎng)上：曹操騎駿馬，執(zhí)長(zhǎng)劍，以一敵百的颯爽英姿;我在《紅樓夢(mèng)》中尋覓林妹妹閉月羞花，沉魚(yú)落雁的嬌俏容顏;我在《水滸傳》中品讀綠林好漢八方共域，異姓一家的有情有義……
承載書(shū)的飛船，穿越時(shí)空。我讀李清照在“風(fēng)住塵香花已盡”的青晨，默默承受“物是人非事事休”“只恐雙溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜暉脈脈水悠悠”的黃昏，靜靜慨嘆癡情女子“過(guò)盡千帆皆不是”“腸斷白蘋(píng)洲”的綿綿情意;我在“明月幾時(shí)有”的夜晚，細(xì)細(xì)咀嚼蘇軾“但愿人長(zhǎng)久”“千里共嬋娟”的期許。
我與書(shū)中的人一起悲傷，一起快樂(lè)，留下的是心中片片美好的回憶!
書(shū)是海洋，那里有我求知的雙槳;書(shū)是天空，那里有我放飛夢(mèng)想的翅膀。
書(shū)是我心靈的凈化地，書(shū)是我快樂(lè)的尋覓所!
分享快樂(lè)，快樂(lè)分享。