無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我忘不了他語文我忘不了他篇一
傾盆大雨降臨人間，小明坐在床上遙望遠方，不禁再次感嘆：“大自然的威力太大了。人在大自然面前，不過像是螞蟻一般弱小，唯有雨傘才能遮住雨……啊!”說完這些，不禁想起當時的場景。
那年，小明在教室中正在讀書，本來讀的津津有味。可誰知，一轉眼，上一秒的晴天到下一秒已是烏云密布。當時剛放學，我并沒有帶傘，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的團團轉。不知如何回家。
就在這時，一個臉上微掛一絲邪邪的笑容的同學走來，原來是呵呵.
“別走，我借你把傘!”呵呵說.
我眼睛濕潤了，這是他唯一的雨傘，可卻借給了我，怎能使我不感動呢?我回到家時，已是五分鐘后了，我站在陽臺上看著還在往他自己家跑的呵呵，淚水不禁流了出來。
呵呵，我始終不會忘記你的幫助的，是你在我困難的時候幫助的我，是你在我最需要幫助的時候幫助的我，謝謝你!
我忘不了他語文我忘不了他篇二
記得小時候，爸爸在暑假帶我去外婆家時，我看到了很多小朋友在那里玩摔炮。看著他們玩的那么高興，我急紅了眼。
這種摔炮不貴，五毛錢就可以買兩盒，拿一根在手上，仔細看像火柴，但是它比火柴更粗一些，更長一些。
我纏著爸爸要了一元錢，偷偷地買了四盒摔炮，加入了他們的摔炮行列。
你摔一根過來，我摔一根過去，玩的可熱鬧了。
過了一會兒，我說：“不如玩個新花樣吧？”
“嗯，可以，但玩什么呢？”大個子說。
“摔炮有什么好玩的，不如我們玩用腳踩炮吧！”
他們你看看我，我看看你，誰也不說話。
突然，一個“小鼻涕”說：“我們不敢，你敢，有本事你來踩呀！”
我一聽，血直往上涌，在想如果我踩下去了，還可能被我踩扁了呢，再說我還穿著布鞋呢。
腳一橫……當即一聲炮響，感覺像無數根鋼針扎向我的腳后跟，再一看，皮開肉綻，鮮血直流。
他們飛快地跑去我家里叫我父母來，不到一會兒，就包扎好了，可是整個暑假都不能走了。看來，英雄不是好當的。
這第一次當“英雄”，我總忘不了。
我忘不了他語文我忘不了他篇三
馬上就要小學畢業了，六年小學生活中，最難忘的是小伙伴們開心快樂的笑聲。
同學們都愛笑，各人的笑聲也都大不相同。
“咯咯咯”，這是我們班班長許苗的笑聲，笑得很有感染力，只要聽到她咯咯一笑肯定是她又爆料了班里的頭條新聞，隨著她的笑聲，方錦源的一個搞笑動把大家都逗笑了，我們的嘴都合不攏了，笑得捂住了肚子。
“啊哈哈”，這是“假小子”幸欣然的笑聲，笑著很有特點。她只要哈哈哈大笑就會手舞足蹈，一邊指著漫畫書里有趣的情節和對話邊說邊笑，她那個樣子，惹得大家也跟著哈哈大笑，也有人在旁邊說她是神經病。
喜歡看書的徐楓笑起來很文雅，眼睛一彎，嘴巴一抿，笑不露齒。不管我情緒有多差，只要看到她的一聲笑，就全部煙消云散了。
“呵呵呵”，這特別憨厚的笑聲就是數學班長陳梓瑩的。一聽到她的笑聲。八成是碰到好笑的事，我就會問什么好事讓你笑得這么開心，然后聽她那么一說，我也哈哈大笑起來。
“嘻嘻嘻”，這是機靈鬼張雨曼的笑。一聽到她的笑聲，就知道她又捉弄人了，果然不出我的所料，她閑著沒事干，給她的“對手”劉蘇煜編了一首歌，真別說，唱著還挺順口呢，可劉蘇煜氣得火冒三丈，恨不得把她扁、搓園、然后扔出去。劉蘇煜打人那搞笑的動作逗得大家都笑了。
啊!開心的笑聲，團結的笑聲，充滿好奇心的笑聲!這就是我們六(七)班同學的笑聲，它已深深印在我的腦海里。
我忘不了他語文我忘不了他篇四
時間，瞬間地飛梭；記憶，永遠不會消失！
忘不了，六年的校園生活，快樂時光無處不在。曾記得，在紅色的塑膠跑道上飛奔，猶如一只自由的鳥兒，在湛藍的天空翱翔；曾記得，在寬敞明亮的教室里聽課，如享受著回味無窮的美味……一切的一切，正如我們在校園的快樂環道，像是旋轉著的快樂木馬。
校園里，有我們形影不離的同學，是他們教會了我如何合作，是他們告訴我幫助別人才是最高尚的美德；是他們告訴我要以微笑面對一切，因為我們的生活到處有泥濘與坎坷；是他們告訴我不能以成敗論英雄，勝不驕，敗不餒，才能勇往直前。
最令人忘不了的是我的老師。他們對我的教育，就像園丁培育花草樹木，耐心地“修剪”，輕柔地“撫摸”著，使我們這些“花草樹木”在陽光下舒枝展葉，顯得耀眼，顯得堅強，顯得美麗。敬愛的老師，或許我們現在還無法報答您對我們的栽培，但您那無私的偉大愛心，我們銘記在心，將成為我生活路上的一盞燈。
我忘不了他語文我忘不了他篇五
上個月的星期五，放學回家后，我一個人趴在屋里哭了起來，回想起在學校的一幕幕，頓時，我的眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的從我臉上流下來。星期五下午，學校舉辦了運動會。老師讓我拿著杯子和體育器材，我就帶著這些東西到了運動場。到了運動場之后，之后老師對我說：“把這些東西放在觀眾席上。”我就照做了。
看著老師的面孔，我不知道心里是什么滋味，像打翻了五味瓶似的。
回到家后，我不停的對自己說，哭是弱者的表現，我不可以哭。可當這些事情交織在一起時，像蜘蛛網一樣，纏著我，想起自己受了真么多的委屈，終于哭了出來。
再堅強的人也會有脆弱的一面，雖然我表面上很開心，但沒有人可以體會我的心情，只有我自己能明白。我的童年在無數次打擊和委屈中度過，所以，在我看來，我沒有童年，或者說我只有一個黑暗的童年。每當我看見別的同學無憂無慮時，我就好羨慕，我也好想有一個屬于自己的快樂的童年。
我忘不了他語文我忘不了他篇六
生活中有很多幫助過我的人，老師、同學和家長。但讓我最難忘的還是幼兒園那位默默無聞的她。
她永遠是整個幼兒園最早到的人。一到幼兒園，她就會把亂七八槽的桌椅對整齊，把掉了的圖畫貼回去，把灰了的墻壁擦干凈，直到教室又變得像一個小賓館一樣才肯停下。
不一會兒，小朋友們來了。他們叫喊著沖進教室，把剛對整齊的桌椅又弄得東倒西歪。老師講課時，大家一吵，她就會大聲說：”安靜！”中午要出去玩兒，她又只讓乖的孩子玩。調皮的孩子在她的眼皮底下從不敢罵人打架。
她對女孩特別好，總愿意聽我們講話，從不插話或打斷。吃飯時，我討厭吃這個菜，那個菜，她就對我說：“它們都有營養，不能不吃哦！”我實在不肯吃，她就喂我。每次吃得快，都能看電視，我卻沒多少機會。我吃得太慢了！可是每次我一吃完，她都會悄悄對我說：“快出去玩玩吧！千萬別被其他小朋友發現呀！”我聽了好不高興，一下子就竄出去玩了。
但我有時候很恨她。睡覺了，我不想上床，她卻硬要我睡下去。我不少次哭著不想睡，她還是說：“睡好了好玩，睡好了好玩。”我氣得想跳下床，但是只能躲在被子里默默流淚。我哪知道，黑暗里她是帶著嘆氣離開的。
放學來得好快！我們蹦跳著走了。她又開始清理教室。不知道過了多長時間，她才會出來。我想那時，一定太陽已經下山。
我忘不了他語文我忘不了他篇七
我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時常在我耳邊回蕩。隨著笑聲我也會想起讓我發笑的事情，不由自主的也會小起來。
“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學的笑。看上去是那么惹人喜愛，眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評他時，他不但沒有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。
‘嘿嘿嘿’這是杜鵑的笑，他笑起來是不知對么陰險，手的動作加臉的表情，讓我真不知他想干什么。突然又回復原樣，向我索要東西。他笑起來的表情可多了，讓我摸不著頭--他想干嘛。
還有就是班主任的笑。我們丁老師啊，笑起來很甜美，聲音很小聲‘哼哼哼’因為她的尾毛很淡，像蒙娜麗莎一樣，所以我稱呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。
啊!快樂的笑聲!美好的笑聲!朋友之間友誼的笑聲!將永遠印在我腦海中。
我忘不了他語文我忘不了他篇八
當你想握住他的手時，他已經離你遠去。
——題記
翻開記載我童年生活的影集，朋友們或許會將目光集中在那個純真可愛，滿臉溢滿著幸福的小臉上。那時的我真的很幸福。朋友們，請你們千萬別忽略了照片中作為背景或陪襯的那些人，是他們為我營造了幸福的生活。
他們是我摯愛的家人，是我永遠都忘不了的人！
這是一張泛黃的照片，照片中的人讓我惆悵又辛酸。他就是我的爺爺。
爺爺勞苦了大半輩子，累出了一身疾病。他是一位善良的老人。爺爺古板少語，生活節約，寫得一手好毛筆字，一副瘦瘦的身板，還有那蒼白的皮膚都給我留下了不可抹滅的印象。過去是爺爺牽著我走過了童年，現在是我帶著大病初愈的爺爺走在街頭。幾年不見，年近七旬的爺爺已被疾病折磨得骨瘦嶙峋，完全不見從前步行如風的神采。
靜的角落，然后去點餐。當我擠進人群驀然回頭時，發現爺爺孤獨安靜地坐在那里，花白稀疏的頭發和老氣的套衫同周圍生氣勃勃的年輕人以及這明朗快節奏的餐廳有些格格不入。我心頭一緊。
我挑了個最大的漢堡包，剝開包裝紙遞給爺爺時，我看見了我一輩子都忘不了的一幕。爺爺低著頭雙手捧著如寶貝般的漢堡，用好奇的眼光打量個遍，再試探性地咬了一小口，細細咀嚼，仿佛是在品嘗人間最美味的佳肴一般。皺成一團的皺紋漸漸舒展開來，混沌的眼中放出了平常難得一見的光彩。爺爺抹了抹嘴，竟然用如同小孩子一般的微笑朝我說道：“孫女兒，好吃呀！”然后又低下頭去小口吃著。此刻，爺爺的笑如同天使般恬淡。隱約中，我看見了爺爺眼中有點點晶瑩的東西，我有一種抑制不住想哭的沖動。我將這一刻定格在了我的相機中。
“爺爺，這或許是你今生嘗到的第一個漢堡包，但決不是最后一個。”
無數次的無數次，數不清的數不清。此時此刻，我真想將自己對爺爺的愛全都融進這漢堡中。我自責著，責備自己沒有早點看出單薄的爺爺如此渴望著孫女的關愛。不難想象，爺爺他是多想再牽著我兒時的小手，再次漫步在那充滿童趣記憶的小院子。在他生病的時候，多想在病榻前看見孫女的身影，聽見孫女的笑聲。
忘不了，忘不了爺爺那激動的笑容，忘不了那過去的歲月。我放下影集，轉向窗外。霓虹燈下，一塊寬大的廣告牌上寫著：永遠不要嫌棄你的父母行動遲緩，因為你永遠想象不出在你小時侯，他們是如何耐心地教你走路；永遠不要嫌棄你的父母學不會電腦，因為你永遠不會知道在你小的時候，他們是如何不厭其煩地教你識字。我再也控制不了我的淚水。那一天，我忘不了。
我的爺爺，還有我的父母，還有所有愛我的人，我該怎樣握緊你們的手，怎樣表達我對你們的孝心和敬意！我想我要做的，我能做的還有許多許多。