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2023年小火車作文字(大全6篇)

時間:2025-07-15 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小火車字小火車一年級篇一

承租方:

根據《中華人民共和國民法典》,為明確出租方與承租方的權利義務關系。經雙方協商一致,訂立本合同。

第一條租賃價格及期限

甲方將____一輛提供給乙方駕駛,車牌號___:;該車輛從_年_月_日到_年_月_日交付給乙方使用,租期_個月;車輛月租費用_元,共計_元。此車輛只能由乙方家庭使用。

第二條租金、押金標準及交付期限

2.乙方在提取甲方車輛時需要交付押金______元,還車時甲方退還______元給乙方,如果租賃期內乙方無交通違規的欠繳費用,未發生事故、意外,車輛無損壞,在合同結束后5天內,甲方經過咨詢交管部門后確定無交通違規、事故后將退還剩余押金給乙方。

第三條甲方責任

3.當出現交通事故或者意外發生,甲方應協助乙方處理;

5.甲方負責租賃期間對車輛投保車險,負責車輛在租賃期間的正常保養費用、自然故障和老化的維修費用、車船使用稅、車檢費及國家法律法規規定的其他因保有車輛產生的日常稅費。

第四條乙方責任

2.乙方司機須持有

3.賠償及違章違約責任,并不得要求甲方無條件提供額外車輛使用;

4.成的損失;

5.乙方自行承擔車輛租賃期內的燃油費、過路費、過橋費等;

9.租賃的車輛不能裝載易燃、易爆、易腐蝕物品或其他違禁物品;

10.乙方不得利用租賃車輛從事違法活動,或進行體育、軍事、競賽活動和作測試使用。

第五條期滿時的處理、續租

2.不締結新的合同時,租賃期滿后本合同圓滿結束。如因乙方原因繼續使用,而不簽訂租賃合同,甲方有權收回車輛。

第六條合同的終止

1.在本合同期內如發生本合同第三、四條行為之一或有侵害其中一方的其他權利時,權利受侵害方可單方面解除合同。如權利受害方為甲方,甲方可收回租賃的車輛并追究乙方違約責任;如受侵害方為乙方,乙方可要求退還租金并追究甲方違約責任。

2.如甲乙雙方中有一方因自身原因需要提前終止合同,應提前天告知對方,并按照期滿時處理方式,乙方向甲方退還車輛,甲方向乙方退還剩余租金和押金。

第七條違約賠償

合同簽訂后甲方未按規定履行以上責任,應全額返還乙方所繳納的押金,并返還所剩租期內的相應租金。如合同簽訂后乙方違約,甲方有權立即收回車輛并不退還乙方所交納的押金。乙方未按規定履行責任,除承擔甲方受到的損失外,還應承擔自身損失的部分。

第八條額外設備的裝配

乙方要求額外裝配本合同外的零配件和車輛設備時,必須在征得甲方的`同意下進行,所需費用由乙方承擔。

第九條糾紛解決方式

本合同履行過程中發生的爭議,由雙方當事人友好協商解決;協商不成的,向被告住所地人民法院起訴。

第十條合同生效及附屬文件

3.本合同自雙方簽字且乙方交納押金、甲方交付車輛起正式生效;

5.合同未盡事宜,按國家有關法規執行。

甲方:_________乙方:_________

法定代表人:_________法定代表人:_________

小火車字小火車一年級篇二

甲方:

乙方:

甲乙雙方就租賃演出用服裝道具事宜達成如下協議:

一、乙方租賃甲方服裝道具件

二、租賃時間:天,自______年____月____日至月日止。

三、租賃價格:服裝道具價值元,租賃價格元/套

租金合計元,押金元。

四、付款方式:租賃服裝道具前乙方一次性付清租金,并交納一定的押金。

五、注意事項:

1、乙方對甲方服裝道具應按時歸還,每延期一天,甲方按服裝總價值的5%收取滯納金。

2、乙方對甲方服裝道具應妥善保管,如發生服裝道具損壞,丟失現象,乙方應照價賠償。

甲方:乙方:

電話:電話:

聯系人:聯系人:

小火車字小火車一年級篇三

1、引導幼兒根據已有經驗嘗試運用一一間隔的規律構建火車。

2、鼓勵幼兒積極參與活動,并能比較事物之間大小、形狀、顏色等的差異。

3、激發幼兒樂于參與數學活動的情感。

1、火車車廂胸飾人手一份,幼兒操作材料若干份,磁帶一盒(開火車音樂)。

2、環境創設:按規律排的椅子,按規律排的柳條等。

1、開火車入場“今天我們一起來玩個開火車的游戲,我做火車頭,你們做車廂,好嗎?”聽音樂游戲一遍。

2、師引導幼兒觀察:

(2)請小朋友看著椅子上的標記坐下來。

(3)火車又要開了,現在的火車和剛才的火車不一樣了,現在的車廂是怎樣排的?教師小結:對,我們現在是一節男車廂一節女車廂排的,很有規律。

3、聽音樂游戲一遍,再次觀察比較。

(1)到站了,車站的叔叔阿姨也為我們準備了禮物呢。(出示胸飾)看這些車廂有什么不一樣呢?(引導幼兒說出大小,顏色不一樣)

(2)請小朋友選一個戴起來,說說自己現在變成了什么車廂。

(3)看誰來坐火車了,它們是怎么排的?我們來排一列火車給它們坐,好嗎?幼兒排好后請列車員檢查。聽音樂游戲一遍。

1、這里還有很多火車沒有裝上車廂呢,請小朋友幫它裝,好嗎?

2、幼兒排,教師指導。要求:先看看有什么車廂?車廂有什么不一樣?請小朋友排一列有規律的小火車,排好了,開到有規律火車站來。

3、一起觀看自己排的火車,講評。

小火車字小火車一年級篇四

黃浦江由南向北,流經“楊樹浦底”的附近時,有個東北方向的拐彎。于是,浦西沿岸的一段形成了“河套”地。過去的上海人,以河套地南北兩端的江岸為頂點,開掘了一條運河,運河的兩頭聯通黃浦江。從此河套地便成了江中的小島,小島成弓形。這個弓形的小島,便是黃浦江中美麗的復興島。過了復興島,離吳淞口也就不遠了。

復興島的南北兩端,用橋聯接了浦西。小島的南端有個市輪渡,市輪渡往返于小島和浦東。浦東的岸邊有一個小小的集鎮,這個集鎮便是高廟鎮。

浦東高廟的過去,以擁有小火車而聞名于上海灘,幾乎家喻戶曉。小火車往返于高廟與川沙縣城之間。

浦東的小火車鐵路,西面始于高廟鎮,東面直到川沙縣城,鐵路全長好幾十里地,途中設有不少的車站。這條小火車線路的名稱,叫“滬川線”,它也許是我國第一條,國人投資建造的小火車客貨運輸線路。

小火車實際上是縮小了的普通火車,我所看到的小火車是蒸汽機火車。這是因為它與普通蒸汽機火車相比,除了尺寸上小了些外,其余部分幾乎統統一樣,包括客車車廂、貨車車廂以及車站、鐵路設施等。

高廟鎮小火車站的隔壁是市輪渡,小火車站前的廣場是通往市輪渡的必經之路。廣場另一側的不遠處,有個汽車站,汽車行駛的道路與小火車的鐵軌成十字形。因此,小火車站的.廣場,自然就是這個水陸交通樞紐的中心。廣場里不僅行人眾多,而且還云集了浦東、浦西各路的小商和小販。

云彩飄走了,太陽露了出來,夏日里的車站廣場熱的夠嗆。賣粥的大姐姐手里搖著“老蒲扇”,驅趕叮在咸菜上的蒼蠅,自己卻熱得滿臉通紅;賣涼茶的老阿奶頭戴草帽,輕輕揮動手中的“老蒲扇”,在等候口渴的客人到來;賣棒冰的小阿哥,“赤膊”高喊棒冰的涼爽,自己卻熱的滿身大汗;賣魚的老阿爹,躲在陰涼處的一個角落里,不厭其煩吆喝著自己捕來的小魚、小蝦,“五角一盆,條條活絡;五角一盆,條條活絡”。行人雖多,但也匆匆,問津者很少。包括我在內,寧可走的口干舌燥,不舍得買杯涼開水喝,盡管只需一分錢。

一陣陣的汽笛聲,隨風吹進了耳朵。這是小火車的鳴笛聲,清脆悅耳。我連忙奔向廣場外的鐵路道口,只有站在道口邊,才能近距離觀看到小火車。

特意來到浦東高廟鎮,就是想目睹小火車的模樣。此刻,愿望的實現就在眼前。

道口的柵欄已關上,一列小火車正在駛出車站。只要站立在道口的邊上,就可以清楚地看到車上的大概。火車頭上那個“抄煤”的師傅,赤了膊一抄一抄地往鍋爐內添加煤炭,透過小火車車廂上的窗戶,還能看見車廂內乘客的身影。

小火車喘著粗氣緩緩地駛向前方,速度漸漸地快了起來。不一會的功夫,它遠離了我的視線,駛進了茫茫的田野。

自從十八世紀英國人瓦特發明了蒸汽機,人類社會隨之進入了現代工業社會。自從十九世紀的英國人發明了以蒸汽機為動力的機車,即國人俗稱的“火車”,使其在鐵軌上行駛,人類的交通工具和道路發生了變革。火車的縮小版——小火車,作為城鄉之間的交通運輸工具,實在是不錯的選擇。

曾經的小火車站已改建,改成了如今的汽車站,小火車不知去了何處?鐵軌被拆除了,路基改建成了馬路。茫茫的田野也已成為了過去,取而代之的是鋼筋混凝土建筑。公交汽車替代了原先的小火車,線路仍然是“滬川線”。

上海小火車的歷史就此結束。不過,城市里新一代軌道交通的建設,正方興未艾。

小火車字小火車一年級篇五

1、發展幼兒動作的協調性、靈敏性,增強幼兒肌肉的力量。

2、培養幼兒的合作意識。

橡皮筋(松緊帶)、小椅子、弓形門、硬紙箱、墊子等。

1、和幼兒一起在活動場地上設置各種適于練習鉆、爬的活動環境,如擺放好弓形門、硬紙箱(中間或下方挖個大洞),或不同高度的橡皮筋、墊子等。

2、幼兒自由選擇各種活動器材或環境,根據器材的特征做相應的動作,如鉆、爬、繞、越等。

3、選擇一些適合幼兒做“鉆”動作的器械,訓練幼兒“鉆”的靈敏性。幫助他們學習“鉆”時低頭、團身的動作、兩腿屈伸結合、交替與身體重心的轉移。

4、游戲活動“開火車過山洞”:幼兒站成一路縱隊,一個接一個,從四處分布的“山洞”(即弓形門、挖洞的大紙箱、橡皮筋)下鉆過。

5、小比賽:每名幼兒都扮“火車頭”,兩手在胸前做開火車的姿勢,可在場地上自由行駛,要互相不能碰狀。看哪個小朋友開得穩、開的'快。

幼兒教師應根據幼兒活動的具體情況而確定活動量。年齡較小的幼兒玩的時間可短些、速度慢些,年齡較大的幼兒可以增加快跑的活動。

小火車字小火車一年級篇六

身份證號碼:

乙方(承租房):

身份證號碼:

現經甲乙雙方充分了解、協商,一致達成如下租房合同:

一、 房屋的坐落、面積、裝修及設施、設備:

二、租賃期限:_________,即年月日至年月日。

三、租金及交納時間:每月元,乙方應每月付一次,先付后住。第一次乙方應于甲方將房屋交付同時,將房租付給甲方;第二次及以后付租金,乙方應提前一個月付清。

四、租房押金:乙方應于簽約同時付給甲方押金元,到期結算,多余歸還。

五、租賃期間的其他約定事項:

1、甲乙雙方應提供真實有效的房產證、身份證等證件。

2、甲方提供完好的房屋、設施、設備,乙方應注意愛護,不得破壞房屋裝修、結構及設施、設備,否則應按價賠償。如使用中有非人為損壞,應由甲方修理。

3、水、電、煤氣、電話、網絡、有線電視等的使用費及物業、電梯、衛生費等所有費用都由乙方支付。入住日抄見:水度,電度,煤氣度。所有費用乙方應按時付清。

4、房屋只限乙方使用,乙方不得私自轉租、改變使用性質或供非法用途。租下本房后,乙方應立即辦好租賃登記、暫住人口登記等手續。若發生非法事件,乙方自負后果。在租賃期限內,甲方確需提前收回房屋時,應當事先商得乙方同意,給乙方造成損失的,應當予以賠償。

5、合同一經簽訂,雙方都不得提前解除。租賃期內,如遇不可抗力因素導致無法繼續履行本合同的,本合同自然終止,雙方互不承擔違約責任。

6、甲乙雙方約定,乙方如需開具房租發票,因此產生的稅費由乙方支付。

7、此合同未盡事宜,雙方可協商解決,并作出補充條款,補充條款與本合同有同等效力。雙方如果出現糾紛,先友好協商,協商不成的,由人民法院裁定。

8、本合同經簽字(蓋章)生效。

9、其他約定事項:

六、違約責任:

甲乙雙方中任一方有違約情況發生的,違約方應向守約方支付違約金,違約金為元,損失超過違約金時,須另行追加賠償。

七、本合同一式兩份,甲乙兩方各執一份,具有同等法律效力。

甲方(簽字):__________________

乙方(簽字):____________________

聯系電話:____________________

聯系電話:______________________

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。母
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編
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當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會
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