在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
給的一封信初中字寫給的一封信字初二篇一
你們好!
我叫劉宇駿。假如你走進(jìn)惠州市第十一小學(xué)六(6)班，看到一個(gè)濃眉大眼，圓圓的臉蛋、整天樂(lè)呵呵的男孩，那就是我。
我是一個(gè)愛幫助別人的人。當(dāng)別人忘記帶學(xué)習(xí)用品或者學(xué)習(xí)上有困難需要幫助的時(shí)候，我就會(huì)“挺身而出”。我知道你們那里的學(xué)習(xí)條件不太好，沒(méi)有課外書看，也沒(méi)有學(xué)習(xí)資料。我已經(jīng)下定決心用我每年的壓歲錢給你們買學(xué)習(xí)資料和課外書，雖然不多，但也是我的一份心意。
我還是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。上課的時(shí)候，我總能認(rèn)真聽講，積極回答老師的提問(wèn)，遇到不懂的問(wèn)題，我總是主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)。因此，每次考試我的成績(jī)都很好。但是，我有一個(gè)最大的毛病——粗心。有的時(shí)候，我會(huì)把“白”字寫成“自”字，因此，我被同學(xué)們送了一個(gè)雅號(hào)——“白自先生”，讓我懊惱了好久;有的時(shí)候，我會(huì)把數(shù)字“3”看錯(cuò)成數(shù)字“5”;還有的時(shí)候，我會(huì)把除號(hào)寫成加號(hào)……我的粗心給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不少?zèng)]必要的失誤。
我希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難一定能夠跟我說(shuō)說(shuō)，我一定會(huì)盡我最大的努力幫助你們，也希望你們能幫我出出主意，讓我改掉粗心的壞毛病。
雖然我們沒(méi)有見過(guò)面，但通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，我們一定會(huì)走得更近，因?yàn)槲覀兊男氖窍嗤ǖ摹?/p>
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你們的朋友：劉宇駿
給的一封信初中字寫給的一封信字初二篇二
你好，我很少聽到你的消息，最近從外地了解到一點(diǎn)你最近的情況，心里激起了波瀾。于是我坐下來(lái)，寫這封信的初衷并不是要顯得自己多么的特別，我只是在無(wú)聊的時(shí)候，想要分享自己的所見所聞，把自己最近的最近說(shuō)想法表達(dá)出來(lái)，讓大家能夠知道現(xiàn)在的我過(guò)得如何。
很多人都會(huì)經(jīng)歷一段坎坷的時(shí)光，有些艱難，也會(huì)有痛苦。我很高興發(fā)現(xiàn)你堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)。我知道你經(jīng)常這樣。你喜歡背負(fù)自己的煩惱，但你不想讓你的朋友擔(dān)心。這并不是說(shuō)你不懂得分享。相反，我知道你很在乎朋友和友誼。當(dāng)我們?cè)诤跤芯褪且炎约旱乃妓耄窒沓鰜?lái)。每個(gè)人對(duì)自己的人生理解及人生感悟都是不一樣的，把自己的心情以及自己的感悟分享出來(lái)，才能夠讓大家知道這個(gè)世界的變遷。
生活就像你說(shuō)的那樣平淡，品味著喜怒哀樂(lè)。我希望你在你的印象中，保持你是如此純潔，如此美麗，如此可愛。就像一個(gè)孩子，最能震撼人心。希望你留著吧，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大成熟，在社會(huì)上也要帶著多重的眼光，但永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)真理的追求。我希望你保持孤獨(dú)和悲傷。你朋友的關(guān)心會(huì)讓你感動(dòng)，你的錯(cuò)誤會(huì)讓你煩惱。但是如果你的情緒不變，你的命運(yùn)就不會(huì)改變。希望你保持，不要被外在的物欲所左右，保持內(nèi)心的平靜。不與人攀比，不嫉妒，做事踏實(shí)，做一個(gè)真正的人。
我要你留著。生活中，經(jīng)歷很小，經(jīng)歷很大。心中有原則，骨子里有砝碼。人不是驕傲，而是心里驕傲。漫漫征途，在我們期待的方向，帶著信念在身邊，微笑著，展開努力的翅膀。最好不要強(qiáng)迫別人做你認(rèn)為的事情，而是實(shí)踐他們所做的事情。所以就任何的事情都應(yīng)該要軍訓(xùn)。一個(gè)自然則精神，我們?nèi)f事萬(wàn)物的發(fā)展，不要強(qiáng)行的去破壞這些規(guī)律。很多事情其實(shí)就像自然界一樣，我們?cè)谄茐乃撬矔?huì)自我修復(fù)，眼淚的親。把別人傷的遍體鱗傷之后，它也會(huì)自動(dòng)修復(fù)的，是你們?cè)僖不夭蝗ギ?dāng)初的那種感。
祝身體健康，萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
給的一封信初中字寫給的一封信字初二篇三
你好!
很冒昧給你寫這封信，我參加了學(xué)校開展的和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我希望能和你成為好朋友。
我叫陳雅馨，今年12歲，是個(gè)開朗、陽(yáng)光的小女孩，扎著一簇烏黑的馬尾辮，彎彎的眉毛下面一雙水汪汪的眼睛。我喜歡彈鋼琴、看書、寫字。雖然我們素不相識(shí)，但我相信我們很快能成為好朋友。
我的家鄉(xiāng)在美麗的安溪，安溪的特產(chǎn)是鐵觀音，鐵觀音是中國(guó)十大名茶之一，喝起來(lái)苦中帶甜，讓你喝一杯忍不住要接著喝第二杯、第三杯……這里一年四季如畫。春天來(lái)了，鐵觀音茶發(fā)芽了，像一群綠衣仙子，在春雨的滋潤(rùn)下顯得更青翠了。到了夏天，鳳山公園是乘涼的好去處，大家在鳳山頂上喝著茶水，磕著瓜子，欣賞著安溪的夜景，安溪縣城的夜色光芒，美得無(wú)人可以阻擋，閃爍的燈光像是滿天的星星掛錯(cuò)了地方一樣。有機(jī)會(huì)我們一起去爬鳳山吧!我?guī)泐I(lǐng)略下安溪的美景。秋天，滿山的鐵觀音開出了一朵朵小白花，花香的味道甜甜的，沁人心脾，讓人流連忘返。冬天的時(shí)候，這里雖然不會(huì)下雪，但是寒風(fēng)刺骨，孩子和老人穿著厚厚的棉襖，戴著圍巾，身子縮成一團(tuán)，像密不透風(fēng)的鐵球一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去是冬天一道吸引人的風(fēng)景線。如果你來(lái)到安溪會(huì)讓你大開眼界，收獲多多。
告訴你一件奇怪的事情，這幾天，我們班許多東西相繼不見了，是不是出現(xiàn)小偷了呢?我一直偵察著但沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)，你覺得會(huì)是什么原因呢?希望你能幫我們抓出那位“兇手”。
聽了我的介紹你想和我交朋友嗎?期待著你的來(lái)信。讓我們一起手拉手，在彼此之間架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧!
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
遠(yuǎn)方的朋友__
20__年3月3日
給的一封信初中字寫給的一封信字初二篇四
你好!
朋友，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但這不會(huì)阻隔我們的友誼，我代表__小學(xué)五(3)班第五組的同學(xué)們寫給你一封信。
我是___，長(zhǎng)得不算太高，也不算太矮，我單眼皮，我只要一高興臉就會(huì)紅，我有145厘米高，體重比較輕，只有28公斤。我的朋友很多，在班上我和同學(xué)們關(guān)系還算可以。
我們組的組員有：我，王__、白__、魏__、陳__、吳__、石__、周__。其中有5個(gè)男生，3個(gè)女生。組長(zhǎng)是王__，她還是副班長(zhǎng)，語(yǔ)文很好，數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，很大方，很開朗。還有魏__，很活潑、很機(jī)靈。我的同桌吳__，樂(lè)于助人。還有一個(gè)是性格內(nèi)向的白__，上課不太專心，但每次期末考試都不會(huì)考得太差，這就是我們組大部分成員。
我們小組的同學(xué)想借此封信與你們開展“手拉手”活動(dòng)，并和你們交流交流。
你們的家鄉(xiāng)美嗎?我們的家鄉(xiāng)很美，群山環(huán)繞，綠水青山，放眼望去一片翠綠，有很多美麗的景點(diǎn)。我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉形易類廴サ奶覉@湖，清清的湖水，綠綠的柳樹，美麗的音樂(lè)噴泉，清閑的空氣。你看，柳樹的柳條都垂到湖里了，好像柳樹姐姐在洗頭發(fā)。湖面上，還倒映著幾座曲曲折折的小橋。到了晚上，音樂(lè)噴泉就會(huì)噴起，隨著音樂(lè)的高低起伏，噴泉也會(huì)一高一低，變換出各種造型，美麗極了。我們楚雄還有很多美昨，以后我再一一介紹。
天天開心
年月日
給的一封信初中字寫給的一封信字初二篇五
你好!
今天我想請(qǐng)你來(lái)參觀我們的學(xué)校———平行路小學(xué)，我們學(xué)校學(xué)校位于解放西路、路南，供銷超市對(duì)過(guò)，我們學(xué)校的西側(cè)是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和金孔府小區(qū)。
你一踏進(jìn)學(xué)校的大門就會(huì)看到一座石碑上寫著“以人為本”四個(gè)金光閃閃的大字。在操場(chǎng)周圍種著一顆顆女貞樹。學(xué)校北端是教學(xué)樓，從正面看，教學(xué)樓分上下層，里面遍布著十幾各寬敞的教室。走廊墻壁上掛著一句句名人名言。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的操場(chǎng)吧!操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，雖然我們的操場(chǎng)并不大，但是運(yùn)動(dòng)器材卻應(yīng)有盡有，如單杠、雙杠、沙坑……平日我們上體育課、鍛煉身體總是離不開它們。在操場(chǎng)的西側(cè)是我們的廁所，在廁所兩側(cè)的墻壁上寫著“少一次推搡，多一次平安。”“不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己”這兩句響亮的標(biāo)語(yǔ)。在廁所前面是一個(gè)花壇，花壇里種著各種顏色的月季花和一串紅，花兒四季爭(zhēng)芳斗艷。在花兒的趁托下墻上的大字顯得更加耀眼。
聽了我的介紹，你一定很向往我們的學(xué)校吧，那就快來(lái)參觀我們的學(xué)校吧!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
敬禮!
你的好朋友：__
20__年__月__日
給的一封信初中字寫給的一封信字初二篇六
你好！
今天，給你寫信我很興奮，因?yàn)楫?dāng)這一封信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“世界旅游”后，我便會(huì)結(jié)識(shí)大畫家席里柯的同鄉(xiāng)??你，一位魯昂市的小朋友。
對(duì)于魯昂我想知道的更多，只可惜沒(méi)能了解到。不過(guò)也好，罩在神秘面紗下的更使人充滿興趣，而且從你那里我相信能了解到許多更準(zhǔn)確更精彩的東西。
親愛的異國(guó)小朋友，甜蜜的夢(mèng)誰(shuí)也不會(huì)錯(cuò)過(guò)，我期待著和你相聚的時(shí)刻。當(dāng)你的信像一只可愛的小白鴿飛越重洋來(lái)到我身邊時(shí)，相信我們已成為親密的小伙伴。
愿我們相識(shí)在新世紀(jì)鐘聲敲響的那一刻！
xxx
20xx年xx月xx日
給的一封信初中字寫給的一封信字初二篇七
最近好嗎?
一晃，我們認(rèn)識(shí)都將近五年了，呵!知道么?初三時(shí)收到你棄學(xué)的消息，真的好震驚!我認(rèn)為那是一種不可思議的事情，離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我沒(méi)想到這種事會(huì)發(fā)生在自己身邊，第一個(gè)還是筆友。那時(shí)，我很青澀，認(rèn)為社會(huì)是黑暗而可怕的，心底為你暗暗擔(dān)心，不要被人欺負(fù)了才好。那時(shí)，我還憧憬著自由輯稿人的美好未來(lái)。邊旅游邊作文，在大興安嶺寫詩(shī)……呵呵，世事難料，在高二我就步了你的后塵。
香洋，直到現(xiàn)在，我總能體會(huì)到你對(duì)于我的信任，心里，好快樂(lè)、好感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，擁有這些難能可貴。去年、前年，我一直忙于工作，沒(méi)照看到你。你已經(jīng)有了一次戀愛，我這個(gè)做筆友的太不專業(yè)了，現(xiàn)在才知道。你的初戀是怎樣的呢!那時(shí)的文章你刪了嗎?那段充滿鳥語(yǔ)花香，春風(fēng)習(xí)習(xí)，如夢(mèng)幻般美好的時(shí)光，只在乎曾經(jīng)擁有。哎!我不懂，愛情的問(wèn)題你自己解決吧，我沒(méi)有發(fā)言權(quán)。只希望你能快樂(lè)些，讓我從你空間出來(lái)時(shí)，臉上綻開笑靨。
有一個(gè)女孩，深深地藏在心中，默默地祝福著，她巧笑嫣然的面龐;寧?kù)o、甜美的背影總能讓我傾心不已。她的手機(jī)號(hào)、q號(hào)細(xì)心地保存，等到我能給她幸福之時(shí)，電波傳情。有些心痛、有些思戀、有些期待、有些安慰。呵呵!香洋，我是不是不夠勇敢……這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。
云開霧散風(fēng)停雨歇
天天開心
萬(wàn)事順心
20__年__月__日
給的一封信初中字寫給的一封信字初二篇八
近來(lái)可好？
您可別看，我沒(méi)很胖，可是我吃零食的功夫已經(jīng)練到家了，媽媽買零食剛回來(lái)，我就好像有誰(shuí)跟我槍似的狂吃著，說(shuō)的不好聽，這簡(jiǎn)直就像一頭豬，所以，我以后要好好的控制住自己。可是，吃菜，就這個(gè)不吃，那個(gè)也不吃。我也很喜歡玩，有一次，我因?yàn)橥妫芡聿呕貋?lái)，媽媽兇得像只老虎一樣狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給的一封信初中字寫給的一封信字初二篇九
好久沒(méi)有聯(lián)系了。還記得我嗎？在四年級(jí)的手拉手活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)在一起快樂(lè)地玩耍過(guò)，開心地嬉戲過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過(guò)美好日子。再過(guò)兩個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我將離開生活了六年的母校，到另一個(gè)地方去繼續(xù)為我的理想而學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí)，為期末考試而準(zhǔn)備著。告訴你一件事吧。在五年級(jí)的時(shí)候，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問(wèn)題，需要拆除重建，所以我們要到別的學(xué)校去上課，雖然還是和自己的同學(xué)和老師在一起學(xué)習(xí)，但總是有一種寄人籬下的感覺，所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。
在去年的年底，我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園，我感到無(wú)比的激動(dòng)。走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一座高大的建筑物--這就是我們的新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有六層樓，一樓是一個(gè)很大的風(fēng)雨操場(chǎng)和三間課室，二樓是教師辦公室，在三樓到六樓就是我們的課室，而且都有一個(gè)差不多100平方米的大堂，為我們提供了一個(gè)足夠的活動(dòng)場(chǎng)所。我們每間課室都是很寬敞明亮的，而且都配有一個(gè)中間室。里面既可以放清潔工具，或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話。當(dāng)你下課的時(shí)候，走在走廊上放松著的時(shí)候，你就會(huì)看見在墻壁上掛著一個(gè)個(gè)牌子，里面印著一首首古詩(shī)，還配上與古詩(shī)情景相同的精美底圖，讓我們?cè)谡n間的時(shí)候也能背背古詩(shī)。我們每天都在這里快活地生活著，學(xué)習(xí)著。
祝身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
xxx
日期：