每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在長(zhǎng)大光陰里字篇一
思緒紛飛，記憶深處是那首拼搏的曲子，是它記錄了我在那年夏天的成長(zhǎng)，是它讓我積極地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，在拼搏奮進(jìn)中超越自我。
去年暑假，我參加了新東方組織的口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)。第一天就是演講比賽，我心想，不就是一次演講比賽嗎，正是我的強(qiáng)項(xiàng)，到時(shí)候多念兩遍不就行了。
誰(shuí)知來(lái)自五湖四海的選手中高手如云，有的戴著烏龜?shù)念^飾，做著慢慢爬的動(dòng)作，講述著龜兔賽跑的故事；有的彈著吉他，唱出了生活的美好……角落里的我感到那份自信已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。到我了，我背在身后的手緊緊相握，舌頭也打跟兒了好幾次，最后只得了三等獎(jiǎng)。
我灰溜溜地逃離頒獎(jiǎng)臺(tái)，不甘的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
回到宿舍，朋友看見(jiàn)我那難過(guò)的樣子，過(guò)來(lái)拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“別太難過(guò)了，還記得名人傳嗎？身為音樂(lè)家的貝多芬雙耳失聰，仍不放棄對(duì)理想的追求，用毅力扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)出了歡樂(lè)頌這一不朽樂(lè)章。連身有殘疾的貝多芬尚且能直面人生中的不幸與坎坷，你又怎能因?yàn)橐淮蔚氖【痛诡^喪氣呢？要相信自己，加油。”看著朋友信任的眼神，我不禁為剛剛的難過(guò)感到羞愧，心里暗下決心，為了證明自己，放手一搏。
到了畢業(yè)測(cè)試那天，我認(rèn)真應(yīng)答，每當(dāng)我想放棄時(shí)，腦中浮現(xiàn)出貝多芬那張堅(jiān)韌的臉，他頑強(qiáng)拼搏的精神鼓勵(lì)著我。天道酬勤，這次比賽取得了兩個(gè)班中唯一的一個(gè)雙“a+”。
李桓英曾說(shuō)過(guò)：人生只有拼搏，才是生命的最好延長(zhǎng)。正是如此，在那段日子里，我用辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)了拼搏的篇章。它讓我懂得人的一生雖然會(huì)遇到許多挫折，但只有勇于直面挫折，不怨天尤人，不滿(mǎn)腹牢騷，將挫折看成一筆財(cái)富，才能不斷超越自己，在挫折中成長(zhǎng)。
在長(zhǎng)大光陰里字篇二
每個(gè)人生下來(lái)必須經(jīng)歷的過(guò)程便是長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的過(guò)程中總是充滿(mǎn)許多的艱辛，有苦有甜。但是都是先苦后甜，只有這樣，才會(huì)長(zhǎng)大。
不止我們要長(zhǎng)大，天下的萬(wàn)物都需要長(zhǎng)大。不受成長(zhǎng)，小樹(shù)如何遭受風(fēng)吹雨打的磨難成長(zhǎng)成大樹(shù)?不受成長(zhǎng)，磚塊如何經(jīng)歷大火的熾熱考驗(yàn)變成一塊鮮艷的紅磚去修飾更好的東西呢?我記得在上學(xué)的時(shí)候，老師曾經(jīng)給我們看過(guò)一個(gè)視頻：鷹的重生經(jīng)歷的艱辛。它需要把自己的指甲掀起來(lái)讓指甲重長(zhǎng)為的就是指甲能更鋒利;退毛再長(zhǎng)毛，為的是讓自己飛的更高更快。看完視頻，深深感受到了生長(zhǎng)的不容易。
讓自己變聰明，讓自己變強(qiáng)大，讓自己有所變化，需要的便是成長(zhǎng)。
我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的磨難，這些都是成長(zhǎng)給的困難。只有不畏困難，勇敢去面對(duì)，我們才會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)長(zhǎng)大。記得有一句話(huà)”不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹“希望我們都能好好的成長(zhǎng)。不怕困難，勇敢面對(duì)。
我們都需要困難來(lái)磨練自己長(zhǎng)大。
在長(zhǎng)大光陰里字篇三
成功的花兒，人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
從前，我認(rèn)為名人是至高無(wú)上的，猶如天邊一顆璀璨的星星，所有人都只能仰望著他們。上天非常厚愛(ài)他們，讓他們有常人所不能匹敵的智慧。
但是自從我讀了《101個(gè)名人故事》以后，我知道名人不是生下來(lái)就是天才的，他們成功道路也不是一帆風(fēng)順的陽(yáng)關(guān)大道，也有陰暗的獨(dú)木橋，也有充滿(mǎn)荊棘的羊腸小道。在他們或得掌聲與鮮花之前他們面對(duì)的困難，艱辛，失敗……而他們卻比常人多了一份堅(jiān)持，毅力。
誰(shuí)能想到著名的文學(xué)家—左思小時(shí)候成績(jī)很差，經(jīng)常被父母和先生責(zé)罵。誰(shuí)又能想到著名的醫(yī)學(xué)家—扁鵲冒著生命上山采藥，如果稍不小心就墜入深谷，摔得粉身碎骨。誰(shuí)又能想到中華史圣司馬遷忍受了肉體和精神上的巨大痛苦花了整整十六光陰寫(xiě)史記。
回頭想想，以前的生活實(shí)在太松懈了，遇到困難不敢知難而進(jìn)只會(huì)退縮。下棋時(shí)碰到高手了，敗在了他手下，也沒(méi)有想怎么戰(zhàn)勝他而是膽怯不敢再與他下棋了。在學(xué)習(xí)上有不會(huì)做的，也不去理它，心想第二天老師會(huì)講的。但是讀了這本書(shū)以后我要讓自己的生活變得充實(shí)，遇到困難不再退縮。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)在與困難的斗爭(zhēng)中成功。
在長(zhǎng)大光陰里字篇四
母親說(shuō)當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)走路時(shí)，她開(kāi)心壞了，因?yàn)樗X(jué)得我長(zhǎng)大了。當(dāng)我第一次自己穿衣服，第一次自己上幼兒園，第一次自己洗衣服，第一次疊衣服，第一次拖地，第一次洗碗……每個(gè)第一次都是長(zhǎng)大的經(jīng)歷，而這些長(zhǎng)大的經(jīng)歷都會(huì)被深深的記在母親的腦海里，成為最為美好的點(diǎn)滴。
我聽(tīng)著一句句話(huà)中的長(zhǎng)大，有些迷茫，但似乎又知道點(diǎn)什么。我問(wèn)過(guò)別人，我說(shuō)：“什么叫長(zhǎng)大?”“長(zhǎng)大，就是你到了十八歲，你就長(zhǎng)大了”“你被別人說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)大了就是長(zhǎng)大了”長(zhǎng)大就是你可以照顧自己，也可以照顧別人，那就是長(zhǎng)大了。”……我對(duì)長(zhǎng)大有了一個(gè)模糊的認(rèn)知。哦，十八歲，能照顧自己，能照顧他人便是長(zhǎng)大了。
生活中的一句句“你長(zhǎng)大了”“你還小，還沒(méi)長(zhǎng)大”讓我對(duì)長(zhǎng)大一詞的意義理解得十分矛盾。
最后，仍未能得出自己的結(jié)論。或許，思考也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。至少自己所知道的就是自己仍未長(zhǎng)大，仍然活在父母羽翼的保護(hù)下。
或許長(zhǎng)大，就是有一天不用再被父母的羽翼保護(hù)了吧。
在長(zhǎng)大光陰里字篇五
清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線，無(wú)法眺望，遠(yuǎn)方是否平坦，生活，成長(zhǎng)亦如此。
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的逆境，必須承擔(dān)。回想往日，一切平坦順利，無(wú)須煩惱。但，夢(mèng)歸夢(mèng)，始終得回到現(xiàn)實(shí)。
可以預(yù)測(cè)往后的逆境會(huì)更多，當(dāng)然，也會(huì)更難承受，這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂(lè)趣。相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因?yàn)椋瑳](méi)有人能隨隨便便成功。
成長(zhǎng)是殘酷的，前一回的內(nèi)容歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無(wú)從知曉。
陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現(xiàn)時(shí)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的花季，正如此，始終保持著頑強(qiáng)抵抗，不怕痛的精神。
成長(zhǎng)道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續(xù)走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。
成長(zhǎng)在于挑戰(zhàn)，柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多，千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間，自我的觀念發(fā)生改變，看待問(wèn)題的角度也會(huì)發(fā)生變化，比如逆境。
在逆境中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個(gè)個(gè)的階梯正是逆境！
逆境見(jiàn)證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè)，人生在世，目標(biāo)如滿(mǎn)天繁星，了解一個(gè)征服一個(gè)！
濃霧漸漸淡去，遠(yuǎn)方的景色原來(lái)如此美麗。