無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
月下的遐想月下的遐想初中字篇一
太陽吝嗇地收起了最后一抹光亮，月亮無私地向大地撒下銀光，輕輕地輕吻著寧靜的小鎮，仰望夜空的點點繁星，勾起對愛的猜想。
——題記
皎潔月光下，撒下星星光亮，有一縷特別明耀射到了這墻角下，閃爍，閃爍。不知不覺中，間吟起“這是生命的源泉，在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。”孤寂一人坐在小木椅上，望這并非“玉盤”的月，哼吟這不完整的歌，試問起自己：世上有愛？愛在何處？沉浸了，投入了這思考中。
大千世界里，有多姿的風景，有多彩的人。形形色色的人們，把原來干癟赤紅的土地，在水泥磚瓦的遮掩下埋藏，把原來的枯枝爛葉，培育成了蒼天大樹。是這份愛，將我們供養。
從小，我們就在父母庇護下，順利的茁壯成長，笑聲不斷的歲月里，我們目睹了世界，耳聞目睹了世間，知道一種很微妙的東西，它供我們成長，它讓我們享受著父母臂膀的溫暖，感受著坐享其成的無慮。倘若失去了它，我們——將靠著艱難乏味的成長，走人生漫路，沒有父母的溫暖，我們時時恐懼。怕下一刻下一秒，承受不了的小身軀，跌入莫測之井。
倘若失去了它，我們只能從父母那得到生命，且要接受困難的生命之旅，它蘊藏著輕松和快樂。它，就是愛。( )
這世界，除了在父母中可以得到它，還能在五湖四海中得到。記得二零零八年五月十二日的下午，突如其來的大地震在汶川，無盡肆虐著，沒有拘束，因為它厲害得無法抗拒：高樓林立，花草芬芳，鳥鳴悠揚的城市，瞬間變成一片廢墟，五彩的安穩生活，變得只剩灰白的冷凄，人們哀吟中，失去了親人和住所，不過，這近似無敵的災難卻被打敗了。四面八方的同胞們皆來助援，很快又組建起新的家園。又是它催化了人們鼓起力量，共創美好未來。倘若失去了它——這災難將會把我們打入永劫之地，不見光明，廢墟將成歷史定格，只容記載灰白色彩，單調與危險就會蔓延，漸漸向各個方向擴張，近而吞噬，使那花，那草，那樹消逝，各種各樣的災害都將可能成為世界霸主。而我們，只能在伸手不見十指的地窯里，消遣剩于的生命，等待著死亡降臨。
假若失去了它，我們只能擁有世界，卻不能改造世界，世界只能一如既往，一塵不變。它承載了巨大的力量，能將世界推入絕境，又能將世界化得美好，它，就是愛。
它還存在師生間，朋友間，生靈間，它是生活中的一員，是一個無法替代的角色。
幽幽月色，唱起了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”月啊，勾起我對愛的猜想，對愛的釋放，才知道愛與我共存。
有愛月將圓，無愛月永殘。
月下的遐想月下的遐想初中字篇二
“小時不識月，呼作白玉盤。”圓月是白色的，白得透亮。皎潔的月光灑在屋檐上。地上，窗前，正如大詩人李白所說：“床前明月光，疑是地上霜。”十分美麗。原本透明的河水在月光的照射下變得波光粼粼，銀光閃閃。一陣陣涼風襲過松林，使原本靜謐的松林多了點“沙沙”的響聲，伴著河水“嘩啦啦”的聲音，十分悅耳，王維曾說過：“明月松前照，清泉石上流。”正印證了此時的景象。
望著這輪明月，我不禁想起了那些遠離家鄉的游子們。他們站在窗前，望著那天看中的明月，眼里懷著渴望和無奈。低下頭，萬般思緒涌上心頭，思念著故鄉的人，事，景。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”真是表達了一個出門在外的游子此時此刻的心情。
望著這輪明月，我還想起住在廣寒宮中的嫦娥。她此時的心情一定很后悔，如果當時她沒有吃下仙丹，她現在還待在凡間，與后羿幸福地生活在一起。
伴隨著月光，我漸漸進入夢鄉，在夢里，月亮仿佛在同我招手……
月下的遐想月下的遐想初中字篇三
中秋之夜，我早早端了椅子上了天臺。
遠了遠了，如同我那支很喜歡的以為會一直用下去的鋼筆，如同我那熱愛的以為會一直打下去的籃球，如同我那或溫柔或嚴格的老師，如同太多曾經一起在球場揮灑汗水的球友，在我們“光榮的奔赴中考考場”之后，在我們被羨慕的眼光圍著而走進各自的高中之后，都散了、遠了。
月亮她也不忍再看著我們離散而遠了。她不回眸的靜默遠了，籃球也早早走遠了。我突然有了一種“高山流水”的惆悵，小時候還苦苦思考的“子期病逝，伯牙為什么摔琴”的舉世難題，現在卻是恍然大悟了，當那個能夠欣賞你或者那些志同道合的人離散了，音樂就不再悅耳，籃球也不再熱心，只能是滿懷的惆悵懷念的酸墨水梗在喉嚨間。
月亮她也不忍再看著我們離散而遠了。她不回眸的靜默遠了，那個給了我熟悉的陌生感的高中，笑著唱著迎接我的如山般的課本，七十多人朝夕相處的大家庭，這個滿是挑戰又滿是希望的高中，卻是如錢塘浪潮般的來了。它猛烈的沖刷著我的世界，猛烈的改變著我的生活，不變的，只是每日兩點一線的單調旋律。
我無從得知，只能呆呆看著額上高懸的銀月，默默的把“但愿人長久，千里共嬋娟”念給那遠去的時光，然后身悄悄走入這新的天地。
月下的遐想月下的遐想初中字篇四
中秋的夜空很美，無垠的墨藍鋪上夜的背景，星星也快活地眨著眼睛，一同為那月的滿揮灑自己的光芒。我獨自坐在窗臺，看著那幽靜的夜空掛著銀白光芒的月亮，我的心中劃過一絲涼意、一絲遺憾。
這不禁讓我想起去年中秋，在美好的天空下，有一樣明亮的月亮，也有一樣眨著眼睛的星星。我們全家在陽臺擺起了小圓桌，桌上有各種各樣的水果，有各式各樣的月餅，還有我最愛的一些小零食。我和爸爸拿起月餅，一般津津有味的地吃著，一邊聽著媽媽講關于月亮的故事……現在回想起來，那是充滿歡聲笑語，熱熱鬧鬧的中秋節!
“丁零零”，電話的鈴聲在這顯得有些空曠的屋里響了起來。我連忙拭淚，去接電話。“喂，女兒，你吃月餅、賞月了嗎？”電話那頭傳來媽媽溫暖的問候，使我的心情有些激動：“吃了吃了！媽媽，你什么時候能回來？”媽媽的心情好像跟我一樣，她著急地說道：“媽媽也想回去，但你聽著機器運轉的聲音，還有多少人在加班啊，有多少孩子像你一樣一個人過中秋啊！你今天一定要開心，這樣我才放心。好了，媽媽忙著干活去了，再見！”“再見。”我剛剛心中涌出許多心里話，但還沒來得及說，就一句“再見”而收回去了。我仿佛看見了媽媽忙碌的身影，心里空落落的。
此時，圓月已掛在了半空，月光如流水一般穿梭在云中，給天地灑下一片銀輝，多么美好的畫面啊！我的心也明朗起來。
“每逢佳節倍思親”，在這個花好月圓的中秋夜，我對那些堅守在崗位上的祖國保衛者和建設者油然而生敬意與綿綿祝福。
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月下的遐想月下的遐想初中字篇五
夜晚，青黑的空中鑲嵌著一輪圓圓的月亮，宛如玉盤，光華燦爛，月下的遐想 作文。一縷縷云絲從她身邊飄過，像是在翩翩起舞。望著這皎潔的月色，欣賞著這美妙的夜景，想著我們發射的“嫦娥”號衛星還在繞著月球飛行，一個奇妙的夢在我的腦海里誕生了。
2228年我們中國組建了一支航天搜尋隊，派我和幾名宇航員去尋找月球上的生命物質。10月凌晨3點，接到航天中心的指令，我們立即進入飛船，做好了一切準備。指令長發布命令：“三、二、一，起飛!”隨著一聲巨響，飛船緩緩上升，一瞬間達到了每秒15千米，穿過云層，進入太空，眼前一片漆黑。遠處的星球閃著金光，這就是我們在地球上看到的星星吧。“報告：距月球只有1000千米了。”我馬上命令：“準備著陸。”導航員就選擇一塊開闊的平地，于是飛船就緩緩的降落了。
我們都下了船艙，借助擴聽器，忽然發現地下有動靜，我們斷言：月球內部有生命在活動。我們運用瞬間轉移的方法，沒費多大力氣就進入了月球內部，月亮《月下的遐想 作文》。一睜眼，我們都驚呆了，也被這里的`景色吸引住了。天空高懸著一顆很亮的發光體，把那里照得金光燦爛，草地一望無際，鮮花盛開，空氣格外的清新。我們趕忙拍照，并采集標本。忽然有一個移動的物體向我們靠攏。這個物體長的非常奇怪，上面有一對像螞蟻一樣的小觸角，身體閃著藍色的光，眼睛大，耳朵長，卻沒有鼻子。他看見我們就手舞足蹈起來，發出“依咿呀呀”的叫聲。我們一頭霧水，不知說些什么。后來我們終于明白了，著也許是月球人吧，他在向我們打招呼呢!
這時，又來了一個月球人，他遞給我一個像耳機樣的東西，示意我戴上，還有聲音呢!“啊，這就是翻譯機了。”我急忙戴上，果然聽見了月球人說的話了，他說：“我叫捷克，是月球人，我代表月球人歡迎你們的到來。”于是我們就跟著他去參觀他們的家園。我們發現他們的房子不是用磚砌的，而是一種又輕又薄的東西拼成構件組合，可以拆卸，也可以折疊，房子里一切都是聲控的，機器隨時為你服務。他們吃的是人造蔬菜，人造肉，非常有營養。
我們在月球上住了幾天，采集了許多礦物質、食物標本，拍攝了不少月球人生活的照片，基本上了解了他們的生活、科技、文化等狀況。那里沒有欺詐，沒有偷盜，沒有戰爭，或許也是適合我們地球人生活的一個理想星球啊!
“真是太好了!”我情不自禁地大喊一聲。忽然，一只溫暖的手撫摸在我的腦門，“昊兒，怎么了?”媽媽的一聲問候，把我從遙遠的月球拉回了地球。我看著媽媽疑惑的面龐，我緊握著拳頭暗暗發誓：月球啊，我一定要來拜訪你!