在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
一本書(shū)的故事一本書(shū)的故事字篇一
酸
有一次上音樂(lè)課，我覺(jué)得很無(wú)聊，就拿起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地放在音樂(lè)課本后面看。突然，只見(jiàn)后邊有一個(gè)“龐然大物”。音樂(lè)老師說(shuō)了一句：“書(shū)！”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周，同學(xué)們都在用譏笑的眼神看著我，我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。
甜
一次科學(xué)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，為什么下雨的時(shí)候總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？”我突然有了靈感，因?yàn)椤妒f(wàn)個(gè)為什么》里有，啊，想到了。我把手舉得高高的，老師看見(jiàn)了點(diǎn)名讓我回答，我一字不漏地說(shuō)了出來(lái)，看著同學(xué)們那羨慕的眼神，我突然有了一種泡在蜜里的感覺(jué)。
苦
辣
一天勝龍問(wèn)我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我說(shuō)：“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁(yè)，現(xiàn)在那半頁(yè)還沒(méi)找到呢？我怎么敢借給你？不敢！一天，我要上閱讀課，需要問(wèn)勝龍借摘抄本，他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個(gè)小肚雞腸，像吃了二十個(gè)紅辣椒一樣。
書(shū)中的酸甜苦辣伴我成長(zhǎng)。
一本書(shū)的故事一本書(shū)的故事字篇二
背一首《離騷》，丘壑蒼茫；誦一本《詩(shī)經(jīng)》，傳世流香；讀一本雜志，周游世界；看一本歷史，穿越古今。書(shū)籍豐富了我的閱歷，讓我們不再貧乏；書(shū)籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無(wú)聊。與書(shū)為伴，清靜恬淡；以書(shū)為友，不見(jiàn)憂(yōu)愁；跟書(shū)相牽，美名相傳。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”不讀書(shū)，學(xué)到的知識(shí)就恨少。而我喜歡讀書(shū)，是從一本書(shū)開(kāi)始的。
小時(shí)候，我到同學(xué)家里去，發(fā)現(xiàn)他的書(shū)架上有許多書(shū)是同一系列——《笑貓日記》。她告訴我，這套書(shū)很好看。我深信不疑，但我還是翻開(kāi)了一本書(shū)，書(shū)里有一小部分的.插圖。我好像進(jìn)入了一個(gè)新的世界，我跟隨笑貓與老老鼠交朋友，遇到了萬(wàn)年龜，尋找虎皮貓，又摔斷腿，與虎皮貓舉行“草坪婚禮”，并生下了四只小貓，小貓漸漸長(zhǎng)大，各奔東西，一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前。
從那時(shí)起，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有美妙的世界。
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我當(dāng)機(jī)立斷，拿了一本《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》，這是一個(gè)關(guān)于笑貓的孩子二丫頭的故事，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，視若珍寶。這本書(shū)我看了一遍又一遍，每一遍的感覺(jué)就是不一樣的。
再后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了五本《笑貓日記》，我在一中午就都完了，再《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》中，我看到了汶川地震的可怕，舍己為人的精神與為愛(ài)獻(xiàn)身的品質(zhì)。《笑貓日記》系列圖畫(huà)書(shū)我已經(jīng)看完了，但只要一出新書(shū)，我還是會(huì)買(mǎi)。我這不在于年齡，只在于童心的保持與不忘初心。漸漸地，我的書(shū)架一天天地充盈起來(lái)。我讀過(guò)的書(shū)也多起來(lái)，《小貓日記》早已滿(mǎn)足不了我，我會(huì)讀微型小說(shuō)，了解里面的是非曲直。讀課外書(shū)可以開(kāi)闊視野，我會(huì)看系列頭讀書(shū)，有時(shí)也會(huì)看充滿(mǎn)童趣的小說(shuō)：如《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，國(guó)外的名著也會(huì)看，但只是囫圇吞棗：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《童年》《老人與海》……燃起了我讀書(shū)的興趣，還有那本《笑貓日記》。
與書(shū)為伴清靜恬淡；以書(shū)為友，不見(jiàn)憂(yōu)愁；跟書(shū)相牽，美名相傳。我與《笑貓日記》的故事，如璀璨星空中的明星一樣多，而每一個(gè)故事，都是我童年的回憶，也是我讀書(shū)的開(kāi)始啊。
一本書(shū)的故事一本書(shū)的故事字篇三
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《剛鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)很好，我很想去買(mǎi)一本。在新華書(shū)店買(mǎi)了后，一回到家，便迫不及待的看了起來(lái)。
這書(shū)太好了，讓我看入了迷！三兩天的時(shí)間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實(shí)際行動(dòng)回答了“人應(yīng)該怎樣的活著才有意義”這一問(wèn)題。保爾出生于一個(gè)普通工人的家庭，從小飽受艱苦和磨難。十月革命后，他帶頭參加紅軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)，多次負(fù)傷，最后不得不轉(zhuǎn)到地方工作。后來(lái)，由于病情惡化，全身癱瘓，雙目失明。但他從不叫苦，繼續(xù)工作。他又從事文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》完成后，他的心中有說(shuō)不出的喜悅。但聽(tīng)到用六個(gè)月完成的書(shū)稿丟失后，他的心中又有刀割般的痛。很快，保爾憑毅力又重新站起來(lái)了，伏在桌子上沙沙地寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字的艱難可想而知，但他沒(méi)有放棄，終于換來(lái)了報(bào)社的幾個(gè)大字：小說(shuō)備受贊賞，即將出賀成功！他那沉重的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。
保爾頑強(qiáng)與不屈不撓的精神深深的打動(dòng)著我，我要把這本書(shū)珍藏起來(lái)，讓它隨時(shí)激勵(lì)自己，遇到困難要像保爾一樣不怕困難，迎風(fēng)而上。
有一天上午的語(yǔ)文課，老師說(shuō)到給偏遠(yuǎn)貧困山村的孩子們捐書(shū)，為了讓山村孩子多讀到書(shū)，希望同學(xué)們踴躍的參加，也許因此而影響和改變他們的一生。我在書(shū)柜里翻來(lái)找去，沒(méi)有一本合適的書(shū)。突然，我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，何不捐上這一本書(shū)呢？山村的同齡人看了這本書(shū)可能會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活、面對(duì)困難。保爾是我們的榜樣，雖然有些不舍，但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書(shū)放進(jìn)了捐書(shū)的箱子里。
“你一定要到那個(gè)山村，做出貢獻(xiàn)。”我默默對(duì)這本書(shū)說(shuō)。“你放心吧！”它仿佛在說(shuō)。
事情過(guò)去四五個(gè)月了，那本書(shū)一定飛過(guò)青山，飛過(guò)河流車(chē)，到達(dá)山村那些孩子的手中，也許他們正津津有味的看著那本書(shū)。
親愛(ài)的書(shū)，你雖然去了山村，但我卻忘不了是你教育了我。
親愛(ài)的書(shū)，你雖然去了山村，但我卻忘不了是你激勵(lì)了我。
親愛(ài)的書(shū)，你雖然去了山村，但我怎能忘了你。
一本書(shū)的故事一本書(shū)的故事字篇四
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。小時(shí)候，我就喜歡看書(shū)。像《格林童話(huà)》、《魯濱遜漂流記》之類(lèi)的書(shū)我全都看過(guò)，我不但喜歡看童話(huà)書(shū)，還喜歡看故事書(shū)、作文書(shū)、科普書(shū)。其中我與《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)還發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事哩。
酸
記得一次上音樂(lè)課，我嫌那個(gè)歌兒太沒(méi)趣了，便拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》立在音樂(lè)書(shū)里邊，津津有味地看了起來(lái)。正看得興勁呢，感覺(jué)身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”。哦，我的天，戴著眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我，說(shuō)了聲：“書(shū)”。哎，我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的寶貝，向四周掃視，同學(xué)們都在偷偷笑我哩。于是乎，我便有一種喝了18碗醋的的感覺(jué)。
甜
說(shuō)起甜，那可真是件高興的事。上科學(xué)課時(shí)，老師講到“為什么下雨時(shí)總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦索。這時(shí)，我忽然來(lái)了靈感，這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有的嗎？于是，我使勁回憶，終于想起來(lái)了答案。我把手高高舉起，流利地回答了老師的提問(wèn)。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。
苦
辣
提起辣，那也是我自找的。班里開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。同桌小芳向我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我心里想：上次借給小明時(shí)，他就不小心把我其中一張紙撕破了，到現(xiàn)在還沒(méi)找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣，把我的寶貝弄破了，那可咋辦？于是我斬釘截鐵地說(shuō)：“不借。”把小芳拒之千里之外。幾天后，我不得不向小芳借摘錄本，她卻毫不猶豫地借給了我。看小芳這么大方，我想起了自己的那些小肚雞腸，頓時(shí)臉上感到火辣辣的。
我與一本書(shū)的故事暫時(shí)講到這里吧。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。朋友們，愛(ài)書(shū)吧，讓書(shū)陪伴我們一起成長(zhǎng)。
一本書(shū)的故事一本書(shū)的故事字篇五
星期天，我和媽媽去買(mǎi)書(shū)。這兒的書(shū)可真多啊！看得我眼花繚亂。我和媽媽經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，最后決定買(mǎi)一本宋老師推薦我們看的———《綠山墻的安妮》。
“那好吧！”看著媽媽的可憐樣兒，我極不情愿地把書(shū)交給媽媽。
接下來(lái)的幾天里，我發(fā)現(xiàn)媽媽為了看這本《綠山墻的安妮》，連中午覺(jué)也不睡了，而且有時(shí)還邊看邊笑，我想這本書(shū)一定很好看，我實(shí)在憋不住了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“讓俺也看看唄！
“不行！我正看得過(guò)癮呢！”
“哼！”
哈哈……。我聽(tīng)著這有趣的故事笑得前仰后合。
媽媽講完后還是不肯讓我看，我在心里說(shuō)：媽媽呀媽媽?zhuān)憧炊伎窗桑∵€給我講什么故事聽(tīng)，這更讓我想看這本書(shū)了。
昨天，我實(shí)在忍不住了，肚子里的書(shū)蟲(chóng)直往外跑。我就趁媽媽不注意時(shí)，飛快地從媽媽的床頭拿來(lái)這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
“on！”我把書(shū)抱在懷里，說(shuō)：“不給不給！”
哼！下回我買(mǎi)了書(shū)，一定自己先“占著”，絕不手下留情，現(xiàn)在只有盼著媽媽早點(diǎn)看完，我好去領(lǐng)略安妮的風(fēng)采！
一本書(shū)的故事一本書(shū)的故事字篇六
背一首《離騷》，丘壑蒼茫；誦一本《詩(shī)經(jīng)》，傳世流香；讀一本雜志，周游世界；看一本歷史，穿越古今。書(shū)籍豐富了我的閱歷，讓我們不再貧乏；書(shū)籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無(wú)聊。與書(shū)為伴，清靜恬淡；以書(shū)為友，不見(jiàn)憂(yōu)愁；跟書(shū)相牽，美名相傳。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”不讀書(shū)，學(xué)到的知識(shí)就恨少。而我喜歡讀書(shū)，是從一本書(shū)開(kāi)始的。
小時(shí)候，我到同學(xué)家里去，發(fā)現(xiàn)他的書(shū)架上有許多書(shū)是同一系列——《笑貓日記》。她告訴我，這套書(shū)很好看。我深信不疑，但我還是翻開(kāi)了一本書(shū)，書(shū)里有一小部分的插圖。我好像進(jìn)入了一個(gè)新的世界，我跟隨笑貓與老老鼠交朋友，遇到了萬(wàn)年龜，尋找虎皮貓，又摔斷腿，與虎皮貓舉行“草坪婚禮”，并生下了四只小貓，小貓漸漸長(zhǎng)大，各奔東西，一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前。
從那時(shí)起，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有美妙的世界。
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我當(dāng)機(jī)立斷，拿了一本《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》，這是一個(gè)關(guān)于笑貓的孩子二丫頭的故事，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，視若珍寶。這本書(shū)我看了一遍又一遍，每一遍的感覺(jué)就是不一樣的。
再后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了五本《笑貓日記》，我在一中午就都完了，再《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》中，我看到了汶川地震的可怕，舍己為人的精神與為愛(ài)獻(xiàn)身的品質(zhì)。《笑貓日記》系列圖畫(huà)書(shū)我已經(jīng)看完了，但只要一出新書(shū)，我還是會(huì)買(mǎi)。我這不在于年齡，只在于童心的保持與不忘初心。漸漸地，我的書(shū)架一天天地充盈起來(lái)。我讀過(guò)的書(shū)也多起來(lái)，《小貓日記》早已滿(mǎn)足不了我，我會(huì)讀微型小說(shuō)，了解里面的是非曲直。讀課外書(shū)可以開(kāi)闊視野，我會(huì)看系列頭讀書(shū)，有時(shí)也會(huì)看充滿(mǎn)童趣的小說(shuō)：如《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，國(guó)外的名著也會(huì)看，但只是囫圇吞棗：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《童年》《老人與海》……燃起了我讀書(shū)的興趣，還有那本《笑貓日記》。
與書(shū)為伴清靜恬淡；以書(shū)為友，不見(jiàn)憂(yōu)愁；跟書(shū)相牽，美名相傳。我與《笑貓日記》的故事，如璀璨星空中的明星一樣多，而每一個(gè)故事，都是我童年的回憶，也是我讀書(shū)的開(kāi)始啊。
一本書(shū)的故事一本書(shū)的故事字篇七
我身邊除了有許多可愛(ài)的小伙伴，還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離，它就是我最喜歡的一本書(shū)《柯南》。
這本書(shū)的來(lái)歷有些不同，我是從路邊撿來(lái)的，它當(dāng)時(shí)臟兮兮的，擦拭之后，它變得煥然一新。
它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事，我常常被書(shū)里的故事情節(jié)吸引。書(shū)里的內(nèi)容特別恐怖，我被嚇到過(guò)很多次，書(shū)中又這么一段經(jīng)典片段：柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來(lái)之后，他非常著急，盡管他很聰明，但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來(lái)的小蘭。這本書(shū)教會(huì)了我如何做一個(gè)正直善良的人。
這是本非常有意思的.書(shū)，我只要一有時(shí)間就會(huì)捧起書(shū)來(lái)看，還因?yàn)榭吹奶朊裕[過(guò)許多笑話(huà)。有一次，我正走在馬路上看《柯南》看得入迷，沒(méi)注意當(dāng)時(shí)是紅燈，不小心走到了馬路中央，直到聽(tīng)到了車(chē)聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻跑到了馬路對(duì)岸，嚇得我魂飛魄散。
對(duì)了，還有一次我看書(shū)走著路，走著走著，一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路，被困了半個(gè)多小時(shí)，被路過(guò)的好心人救了出來(lái)。
這本書(shū)帶給我許多驚喜和快樂(lè)，它是我最喜歡的一本書(shū)，是我的“好哥們”！
一本書(shū)的故事一本書(shū)的故事字篇八
“啪”的一聲，爸爸關(guān)門(mén)出去后，我急忙從床底下抽出一本書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)… …我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂(lè)，但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味！因?yàn)槿绻话职帧寢尶吹搅嗽?huà)，輕則“竹筍炒肉絲”，重則一本書(shū)就粉身碎骨了。唉，我真是個(gè)“烏鴉嘴”。剛一想完，老爸就推門(mén)而入。沒(méi)辦法，我只好提前結(jié)束“游書(shū)之旅”。把書(shū)往床底下一推，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。爸爸看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，看上去挺滿(mǎn)意的，然后就出去了。
后來(lái)，吃晚飯的時(shí)候我們一家人邊吃邊聊天，爸爸很隨意把話(huà)題引到了看課外書(shū)的這個(gè)問(wèn)題上，我心里咯噔一下，偷偷看了下爸爸的眼神，他正好也在看著我，我心虛的把目光閃開(kāi)，爸爸說(shuō)：愛(ài)看書(shū)是好事，是一種很好的習(xí)慣，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助，所以我們也很愿意給你買(mǎi)書(shū)……，但是看課外書(shū)也要在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)，說(shuō)完意味深長(zhǎng)的看著我，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，家里人都知道我偷偷看書(shū)這個(gè)習(xí)慣，也都一直幫助我在改正這個(gè)不好的習(xí)慣，在一次我過(guò)生日那天，爸爸媽媽送給我了一本書(shū)做為生日禮物，是一本關(guān)于棉花糖故事的書(shū)——《孩子，先別急著吃棉花糖》了。這個(gè)故事是講一個(gè)小學(xué)生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個(gè)又一個(gè)包括斯坦福大學(xué)棉花糖實(shí)驗(yàn)的小故事中，有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信，更快樂(lè)，更會(huì)管理自己。無(wú)形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。
這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，告訴我習(xí)慣是伴隨一生的朋友，你一定要選擇那些好習(xí)慣來(lái)做你的朋友。故事中的棉花糖，代表我們正在面臨和將要面臨的無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)和誘惑。我們需要做的是，非常小心謹(jǐn)慎的選擇，選擇那些能夠幫助我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而放棄會(huì)把我們引入那些歧途的機(jī)會(huì)。有些機(jī)會(huì)在當(dāng)下看起來(lái)很燦爛，但有可能會(huì)因?yàn)榻?jīng)不起時(shí)間的打磨而光芒驟減；有些機(jī)會(huì)在當(dāng)下看起來(lái)或許會(huì)像鵝卵石一樣平凡，但日后卻能成為璀璨的寶石。
而且，等我們長(zhǎng)大后，并不是做什么事情都能夠一帆風(fēng)順，并不是變成了大人就會(huì)懂得如何面對(duì)種種誘惑，并不是能自然而然地成為一個(gè)朝著自己方向，自己目標(biāo)一步一步邁進(jìn)的人。其實(shí)等我們長(zhǎng)成大人后，在面對(duì)種種誘惑時(shí)，還是會(huì)舉棋不定的。
通過(guò)這本書(shū)，我從里面領(lǐng)悟出了許多道理：做事，要學(xué)會(huì)管理自己，不能總是偷偷摸摸的看課外書(shū)，當(dāng)然，豐富自己的閱讀量是很有必要的，但是必須時(shí)在完成課內(nèi)、課外功課的情況下合理安排時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。只有合理的安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，才能有光明正大做自己喜歡的事情。
一本書(shū)的故事一本書(shū)的故事字篇九
我珍藏的東西有很多，它們也各有各的故事，但其中珍藏的一本書(shū)的故事，卻讓我難以忘記。
一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我同桌帶了一本書(shū)，從封面上看，這本書(shū)非常有趣，我悄悄地記下了這本書(shū)的名字，想讓媽媽給我買(mǎi)一本。
媽媽是一個(gè)非常摳門(mén)的人，每次我給媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西她都是審了又審，從來(lái)不允許我亂花錢(qián)，所以，這次確保萬(wàn)一，我是想了各種招收買(mǎi)媽媽。我知道媽媽最在乎我的學(xué)習(xí)，于是我一回到家，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一直到八九點(diǎn)我還在寫(xiě)，媽媽讓我吃飯，我也不吃，直至把作業(yè)寫(xiě)完。
第二天一大早，我便起床了。我把作業(yè)整整齊齊地?cái)[在餐桌的一端，然后開(kāi)始幫媽媽準(zhǔn)備早餐。媽媽看到我的作業(yè)已經(jīng)全部完成，欣喜地說(shuō)：“作業(yè)完成的不錯(cuò)啊！提出表?yè)P(yáng)。”看到媽媽高興的樣子，我趁機(jī)問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銊e光口頭表?yè)P(yáng)啊，我想買(mǎi)一本書(shū)，你今天陪我去買(mǎi)吧！”“好啊，只要是對(duì)你學(xué)習(xí)有用的，當(dāng)然可以了！”沒(méi)想到媽媽這次答應(yīng)得這么爽快，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。
來(lái)到書(shū)店，我和媽媽分頭找那本書(shū)，經(jīng)過(guò)一番辛苦，我們終于找到了那本書(shū)。我抱著這本書(shū)，內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮。“一共128元。”聽(tīng)到售貨員阿姨報(bào)出價(jià)格后，我嚇得抖了一下，心想：完了，這么貴的書(shū)，媽媽肯定不會(huì)給我買(mǎi)了，平時(shí)她連一百元的衣服都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)。我難為情又有點(diǎn)期待地望著媽媽?zhuān)f(shuō)道：“媽媽?zhuān)辉蹅儎e買(mǎi)了。”媽媽猶豫了一會(huì)兒，片刻之后，堅(jiān)定地說(shuō)：“買(mǎi)，只要是你想要的媽媽都給你。”說(shuō)完，媽媽毫不猶豫地付了錢(qián)。捧著這本書(shū)，我忽然覺(jué)得沉甸甸的。
回到家，我用報(bào)紙給這本書(shū)包了一個(gè)封皮，我想：我一定要好好地愛(ài)護(hù)它！