每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
一朵美麗的浪花字初一篇一
坐在海邊,我的臉上洋溢出淡淡的笑容,看著沙灘上嬉戲打鬧的孩童,看著海中不時(shí)翻滾的浪花,看者低空中不停盤旋的海鳥,我不由仰慕起這個(gè)多彩的世界,一陣微風(fēng)吹拂而來(lái),我弱小的身軀倒在了地上,陷入回憶當(dāng)中。
記得我剛到初一的集體,一切在我眼中都顯得陌生,顯得不適應(yīng),在我心中也堅(jiān)定了一種信念:忘心——忘卻我心中所有的恐懼,忘卻周圍的一切——一切都不關(guān)我事。可是似乎這樣的心情并沒(méi)有持續(xù)太久,不到一周,便有同學(xué)勾肩搭背,三五成群地接近我,看著同學(xué)們“奇妙、復(fù)雜”的關(guān)系,無(wú)法理解,嗤之以鼻,卻還是有很多同學(xué)接近我,幫助我。一天早上,我不小心將學(xué)校檢查的反饋單忘在了車上,“完了,這下誰(shuí)也幫不了我了”。誰(shuí)想,就在焦急之中,一個(gè)同學(xué)找到了我,遞向我一張反饋單,我的心在那一刻仿佛停止了跳動(dòng),周圍的丁香散發(fā)著醉人的香氣,“這是你的,我看你把它落在了車上,便幫你——”,隨著一聲“不客氣”,我仿佛又充滿了生機(jī),重新睜開眼,那人已消失不見了——我的臉上泛起一陣紅暈,初一,也是我最幸福的一年。
到了初二,一切都平淡的起來(lái),不時(shí)有一些矛盾發(fā)生,結(jié)果卻都是美麗的,像平靜的浪花。
到了初三,逐漸有摯友一個(gè)個(gè)離去,有的轉(zhuǎn)學(xué)了,有的,則直接去了外面一些更好的城市,她,是一個(gè)總幫助我,品性很好的人,誰(shuí)想,一個(gè)周一,怎么也找不到她---,中午才知道,她也一樣轉(zhuǎn)走了,走的無(wú)聲無(wú)息。在她走之前,沒(méi)有任何人提及過(guò)。忽然一個(gè)片段出現(xiàn)在腦海;她走之前的那周,對(duì)她身邊的任何人仿佛都那么的好,似在感激,似在留戀。那次在雨中,我早已哭成了一個(gè)淚人,一個(gè)人徘徊在雨中,每次回響起這些,我都不僅又哭出來(lái),心中有的,不僅是怨恨,還有對(duì)他們的祝福,我的初三,似乎就在無(wú)數(shù)痛苦與懷念中度過(guò),這卻并未影響到我的學(xué)習(xí),仿佛,還有了些提高,耳邊似乎聽到了海中浪花翻滾的聲音。
睜開了眼睛,才發(fā)現(xiàn),我的衣襟已被淚花打濕,我的心中卻是很幸福,不忍大聲吼叫起來(lái),我能聽見,我的聲音,在海邊回蕩。
人生之中,每一朵美麗的浪花都會(huì)爆發(fā)出耀眼的光芒,只有我們的心緒得到了情感的淬煉,我們的浪花,才會(huì)顯得格外美麗。
一朵美麗的浪花字初一篇二
南京的冬天特別寒冷,更別說(shuō)是夜晚了。寒氣一波接著一波襲來(lái),我獨(dú)自坐在教室里,不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
我一邊寫作業(yè)一邊糾結(jié)著:這么晚了,校門會(huì)不會(huì)關(guān)呢?我一會(huì)兒去看窗口看看,一會(huì)兒又看,生怕被關(guān)在學(xué)校,出不去。
背著沉重的書包,我抓起椅背上的外套匆匆沖下樓。
已經(jīng)八點(diǎn)了。
出校門時(shí),無(wú)意識(shí)地往傳達(dá)室望一下,發(fā)現(xiàn)關(guān)門老爺爺沖著我笑,在燈光的照耀下顯得格外燦爛,讓我感到一絲溫暖,像是冬日里的一股暖流,于是我也朝他笑一下。剛走沒(méi)多久,噹的關(guān)門聲打破了寒冷夜晚的寂靜。我心中竊喜:真走運(yùn),再遲一會(huì)兒就出不來(lái)了。
我們的關(guān)門老爺爺年紀(jì)已經(jīng)很大了,花白的胡須像面條似的,笑起來(lái)眼睛仿佛成了墻上的一道縫隙,歲月在他頭上重重地刻下幾道皺紋。他毫不注重衣著,一套舊衣褲,一雙脫了線的布鞋,好像這就成了他的標(biāo)志。他很友善,經(jīng)常對(duì)著放學(xué)回家的同學(xué)用沙啞的,帶著鄉(xiāng)味的聲音喊:小心點(diǎn)!早點(diǎn)回家呀!
知道了關(guān)門時(shí)間,我可就不再著急,可這幾次放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn):那位老爺爺不在了。終于有一天,我懷著好奇走進(jìn)了傳達(dá)室。一位年輕人睡眼朦朧地望著我,他穿著藍(lán)色的布棉衣,腳上套著一雙拖鞋,細(xì)細(xì)看腳還在微微顫抖。老爺爺呢?我問(wèn)道。那年輕人看看我,低下頭低聲說(shuō):他,他去世了我是他兒子。我驚訝極了,額,對(duì)不起。你是七年級(jí)十一班的徐君吧?我奇怪地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老爺爺臨終時(shí)囑咐我,要等你這位好學(xué)的孩子出來(lái)再關(guān)門。頓時(shí),心中仿佛刀割,無(wú)意又看見了那張泛黃的值班表。老爺爺其實(shí)六點(diǎn)鐘就能關(guān)門走人了,她卻在嚴(yán)冬中為我熬了2小時(shí)。頓時(shí)感動(dòng)的淚水再也忍不住了,嘩嘩從眼中冒出。
從那以后,每次回家出校門時(shí),都會(huì)無(wú)意地向傳達(dá)室看一下,仿佛能看見老爺爺無(wú)聊時(shí)看報(bào)的身影和微笑的面容,能再聽見那句溫暖的小心點(diǎn)!早點(diǎn)回家!仿佛天空飄浮的白云都是老爺爺那燦爛的笑臉。
老爺爺?shù)男袨槿缤欢涿利惖睦嘶ǎ瑹o(wú)聲無(wú)息、默默地?fù)崦摇椭摇N乙x謝他,謝謝他這多美麗的浪花。
一朵美麗的浪花字初一篇三
人生如一片大海,潮起潮落,不變的,是那永遠(yuǎn)陪伴它的浪花。
——題記
走在大海邊,望著那隨風(fēng)席卷而來(lái)的浪花,不知為何,我突然想起了母親。
母親,聽起來(lái)沉甸甸的,然而我喜歡這樣稱呼她。
我不是個(gè)害羞的孩子,然而在母親面前,我常常顯得不知所措。我經(jīng)常看到女孩子們親熱的挽著母親的手,穿梭在熙熙攘攘的大街里。我知道那是人間的大美,然而,我不曾擁有它。
不是不愛(ài),只是不知道該怎樣去愛(ài)。
我一直知道母親不是一個(gè)漂亮的女人,歲月的犁在她額頭上刻下衰老,柴米油鹽充斥著她的生活,使她不敢也不能去追求一個(gè)女人應(yīng)有的美麗。
哥哥出生時(shí),母親難產(chǎn)。
我常常在電視上看到這樣一幅場(chǎng)面:一個(gè)面部完全被痛苦扭曲的女人,躺在血跡斑斑的產(chǎn)床上,聲嘶力竭。然而,在那張疲憊不堪的臉上,掩藏不了的,是一個(gè)女人應(yīng)有的驕傲。
直到現(xiàn)在我才知道這條疤的意義,這是條神圣的生命線,越過(guò)了它,我才來(lái)到這個(gè)世界。
我不是個(gè)害羞的孩子,但是我沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”之類的話,我只能搖曳著我的筆桿,用綿延的話表達(dá)我對(duì)母親深沉的愛(ài)。
一朵美麗的浪花字初一篇四
人生的長(zhǎng)河中有許許多多美麗的浪花,每一朵浪花都是一件件引人深思的往事,在我的生命長(zhǎng)河中有一朵浪花最令我記憶猶新。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,我坐在寂靜的考場(chǎng)里滿頭大汗、滿臉通紅。我不敢再看一眼考卷,因?yàn)檫@是我考得最差的一次,也因?yàn)槲抑涝S多題我無(wú)法動(dòng)筆,我焦急地望著手表和周圍的同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)胸有成竹,從容答題,甚至有的同學(xué)早已答完題目,正在認(rèn)真檢查。“叮、叮、叮......”時(shí)間到了,老師開始收卷子了。同學(xué)們爭(zhēng)著交卷,只有我發(fā)抖的手遞過(guò)卷子。老師瞅了一眼便搖搖頭。我緩慢地背著書包,覺(jué)得比以往要沉重得多。走在放學(xué)的路上,我的心不禁顫動(dòng)得厲害,眼前的夕陽(yáng)拖著我本應(yīng)該考到的好成績(jī)的夢(mèng)西下,而迎來(lái)的則是一如既往的黃昏,就連樹上的小鳥也唱著悲傷的歌,要知道我從未考過(guò)這么爛的成績(jī)。
夜已深,我和媽媽來(lái)到了小區(qū)里,我們先慢跑了一會(huì)兒,接著媽媽說(shuō):“今晚能看見月亮嗎?”我仰起頭望著黑黑的天空,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)月亮的蹤影,于是說(shuō)看不見,其實(shí)當(dāng)時(shí)我很疑惑,媽媽想干什么。“那我們跑一跑,試試看!”說(shuō)著說(shuō)著,我們就快步跑了起來(lái)。哦!原來(lái)月亮躲在建筑物后面呢!媽媽接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是啊,有的時(shí)候我們也許看不到成功的所在,但是只要你不灰心,勇于全力以赴去爭(zhēng)取下一次,那么你將會(huì)看到令人羨慕的成功。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼間第二次周練到了,我早已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備。果然我考到了全班第二名。
一朵美麗的浪花字初一篇五
還記得多少年前,我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,那時(shí)。我就已經(jīng)對(duì)海充滿了向往,多少次在夢(mèng)中,我站在一望無(wú)際的大海彼岸,近觀那潮漲潮落的奇妙景色。多少次在心中,我勾勒著大海雄偉形象,想象著浪花打濕我的衣角。
如今,我已經(jīng)站在了這一望無(wú)際的大海邊緣,靜靜的觀望著腳下流淌著的浪花,觀賞著他們波動(dòng)而起的浪花。
海水從我的腳趾縫里繞過(guò),柔軟的讓人沉醉。這美妙無(wú)比的浪花逐漸侵蝕了我心中最終的黑暗,讓我忘記了人世間的喧囂,讓我記起了我一向以來(lái)的追求,讓我懂得了追逐的意義。
我們到底在追逐什么,人已經(jīng)離去,物已經(jīng)成灰,我們追逐到了什么。
那是一朵過(guò)于美麗的浪花,我選擇追逐它。在那里,我能夠看到夕陽(yáng)染紅了整片天空,在那里,我能夠看到喜氣的太陽(yáng),在那里我看到了黎明,透過(guò)這朵浪花,我掬起它,看到了期望。
它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛,頹然松手。
既然選擇了追逐,那么我便從未放棄,這是一朵美麗的浪花,我選擇了擁抱它。
我看到了,我看到了。那是多么美麗的畫面!那是我們從未經(jīng)歷過(guò)的,從未有過(guò)的生活,在那多純潔而美麗的浪花里,我看到了,我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候,一切都變了,變成了從未經(jīng)歷過(guò)的生活。
浪花依然動(dòng)人,感動(dòng)著無(wú)數(shù)人的內(nèi)心。
還一朵美麗的浪花,我為其沉醉,我為其感動(dòng),我只期望能將你永遠(yuǎn)留在我的心中!
一朵美麗的浪花字初一篇六
那是一個(gè)被陽(yáng)光灼烤著的日子。我在老家走在一個(gè)凹凸不平的巷子里。路邊野花茂盛,和野草交織在一起的芬香吸入肺中,使我清新暢快。
墻角茂盛的野草突然沙沙一動(dòng)。沒(méi)風(fēng)啊!那草怎么會(huì)動(dòng)?草間隱約可見幾朵漂亮的小花。我剛想伸手一探究竟。但是又一動(dòng),使我停了下來(lái)。腦間出現(xiàn)一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的身影蛇。我可不想被那東西咬一下,萬(wàn)一有毒怎么辦?想到這里,我立即收回手,剛要轉(zhuǎn)身離去,我聽見一陣嗚嗚的聲音,十分脆弱。蛇的叫聲是嘶嘶的,但剛才是嗚嗚。證明草里的東西不是蛇,而且無(wú)毒。我當(dāng)即立斷。伸手翻開扎手的草。哦,我的天啊!原來(lái)是兩只剛出生不久,還未長(zhǎng)毛的小貓。它們好可憐,剛想把它們抱回奶奶家,但是又一看。咦它們好臟。想法消失,我跑著回家。
跑著跑著,走著走著,停了下來(lái)。它們那么小,而且看樣子它們還無(wú)父無(wú)母,只因愛(ài)干凈就讓兩條生命在這兒消失嗎?媽媽從小教育我要善良。想著想著,慚愧在心中滋長(zhǎng)。迫使我轉(zhuǎn)身,回到那個(gè)墻角。
走著走著,心中慚愧愈來(lái)愈強(qiáng)。加速奔跑。跑回那里,翻開雜草。怎么沒(méi)了?使這個(gè)墻角沒(méi)錯(cuò)啊!心中一陣發(fā)涼。
她微微一笑,孩子,你很善良。你是從城里來(lái)的吧?城里有像你這樣的不多吧!說(shuō)完,她將它們交給低著頭的我。
我開心的笑了,她摸著我的頭,燦爛的笑了。謝謝你,奶奶。不用謝,望你照顧好它們。嗯,再見。再見。我將它們交給奶奶。我在家里對(duì)爺爺奶奶說(shuō)讓他們照顧它們。
現(xiàn)在想起,它們真可愛(ài)。
善良,真是一朵美麗的浪花。它輕輕拍打著、滋潤(rùn)著我的心。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:林澳嘉
一朵美麗的浪花字初一篇七
那朵美麗的浪花四處迸濺,猶如灑下的顆顆珍珠,涌入我的心頭。
——題記
聽著屋檐的雨滴滴嗒嗒,坐在門檻上,玩著手指頭,不亦樂(lè)乎地笑著,感到無(wú)限樂(lè)趣……那便是兒時(shí)天真可愛(ài)的我。但此時(shí),我用淚水激起了一朵美麗的浪花。
父母在房間里收拾行李,大包小包都堆放在墻角,我跑進(jìn)去,一臉不解地問(wèn):“你們?cè)诟墒裁矗俊蹦赣H撫摸著我的頭,“我們到城里去住,好嗎?”母親笑著說(shuō)。我撅起小嘴,皺著眉頭,喊道:“不要!我就要生活在這里!這里有我最喜愛(ài)的一切!”我跑出房間,坐在草地上淌著淚,淚珠掉落在草的葉片上,比露珠還晶瑩。我的心中翻騰著朵朵浪花,久久不能平息。母親來(lái)了,拉著我的手,告訴我說(shuō),你只是山高路遠(yuǎn)的窮鄉(xiāng)僻壤,外面的世界更精彩。我們要到要到城里去,那里有高樓大廈,有游樂(lè)園,有漂亮的學(xué)校……我抹著淚,不肯上車,我仍信你是最美好的地方。母親把我拽上車,關(guān)上車門,于是我與你背到而行。
故鄉(xiāng),我與你的離別,何嘗不是一朵美麗的浪花,我一定將它烙印在心底。
一朵美麗的浪花字初一篇八
那是一段灰暗的日子,原本興致勃勃去報(bào)繪畫班的我,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)畫畫沒(méi)我平時(shí)的涂鴉那么容易,得先從基本的素描開始。不得不說(shuō),學(xué)習(xí)繪畫剛開始時(shí)實(shí)在太枯燥了,一連幾天我都在練線條。好不容易開啟了幾何的新大門,可幾何物體卻更為枯燥難學(xué),學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)畫法操作,都讓我心煩意亂。我心生厭倦,并沒(méi)有太認(rèn)真去學(xué),幾堂課下來(lái),我是毫無(wú)進(jìn)展。
果然不出所料,那天我被老師狠批了一頓。晚上我站在窗前,幾縷寒風(fēng)吹過(guò),星星都躲了起來(lái),月光也變得黯淡,我開始懷疑自己到底喜不喜歡畫畫,甚至覺(jué)得自己就是沒(méi)有一點(diǎn)天賦,不適合畫畫。難過(guò)的情緒持續(xù)了大概四五天,更糟糕的情況出現(xiàn)了,那個(gè)與我同行的朋友不知什么原因也不來(lái)學(xué)了。沒(méi)有學(xué)友,我越發(fā)動(dòng)搖了。何況壓力還在增加,我開始迷茫,無(wú)所適從……我去找了媽媽談心,問(wèn)她我還要不要繼續(xù)學(xué),媽媽沉默了許久,開口道:“問(wèn)問(wèn)你自己吧,我只記得你小時(shí)候很愛(ài)畫畫,還總說(shuō)要當(dāng)一個(gè)畫家。”我腦海里浮現(xiàn)出以前自己拿著筆認(rèn)真比劃的樣子,那時(shí)的我對(duì)畫畫充滿熱愛(ài)……僅僅遇到了一點(diǎn)困難,我就輕言放棄了?我內(nèi)心一震,決定重拾信心,繼續(xù)學(xué)習(xí)!
第二天,我去上課,再次面對(duì)那單一的幾何物體,我開始試著用一種不同的思維去分析畫法,仔細(xì)觀察,下筆時(shí),重視每一根線條的畫法、位置和輕重,試著畫出那種完全正確且分明的光影效果。一遍畫不好我就再來(lái),下課大家都休息去了,我仍在“鉆研”這一個(gè)幾何體,似乎要把它看穿一樣。老師在一旁露出了欣慰的微笑。之后的學(xué)習(xí)中,我的熱情不減,甚至放學(xué)回家后都拿出范畫,一點(diǎn)一點(diǎn)地看,那一刻,我竟莫名有一種快樂(lè)的感覺(jué)油然而生,一種充實(shí)的快樂(lè),一種努力的快樂(lè),一種堅(jiān)持的快樂(lè)。
現(xiàn)在,我已可以畫出準(zhǔn)確的線條輪廓,配出相應(yīng)的顏色,輕松描繪一些美好的事物,雖然這一路仍有嚴(yán)厲的批評(píng),但更有豐富的收獲,或許只要我們能夠明確并篤定那就是自己所喜歡的事,就堅(jiān)持去做,一定會(huì)有收獲。
那段一度灰暗的日子,最后轉(zhuǎn)化成了美好的時(shí)光,成為我記憶長(zhǎng)河中一朵美麗的浪花。