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最新記一次朗誦比賽作文字(通用4篇)

時間:2025-07-15 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

一次朗誦比賽字一次朗誦表演篇一

“啊!”教室里出現(xiàn)了一條長長的“啊”聲。(包括品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在內(nèi))接著就是朗朗書聲。

輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來。我讀完了,竟然有人說我讀得好!我的死對頭“小兔”(我同桌張逸的綽號)向我瞄了一眼。

現(xiàn)在怎么辦?被選上的要背長長的詩句,還要在學(xué)校和家里每天練習(xí)三十分鐘,我有些矛盾。哈……后來我還是被選上了。

中午,我來到音樂教室里排練??礃幼右磺卸挤浅5仨樌?,可老師一點都不滿意,一直盯著男生那邊,終于她的“火焰山”爆發(fā)了,說:“鄭溫棋,你給我站出來,你可以把機會讓給其他同學(xué)了。”他灰溜溜地走了。我也嚇得不輕,更認真排練了。

比賽時,我真不想聽到三(1)班這個名字。可還是輪到我們了,我滿懷信心地上臺……終于我們比賽結(jié)束了,想不到我們班獲獎了。

我最后知道我們獲得了三等獎,好棒的三(1)班。

一次朗誦比賽字一次朗誦表演篇二

今天,太陽高照,我?guī)еd奮的心情走進了教室。因為今天是個特殊的日子——我第一次參加朗誦比賽,而且是校級比賽。

我換上了美麗的裙子,還化了妝。同學(xué)們都說我很美,美得大家都認不出來了。我聽了非常開心。

走進階梯教室,我看到了一個非常大的舞臺,大屏幕上有“我愛龍泉山水之治水好聲音——校級比賽”的字樣。臺下已經(jīng)有很多選手了。評委老師說,比賽分兩組,先是高年級的哥哥姐姐們,然后再是我們一二年級;比賽分組但不分年級,也就是我要和高年級的哥哥姐姐們一起比賽。

輪到我了,我走上舞臺,臺下幾十雙眼睛看著我,心“嘣嘣嘣”直跳,這讓我緊張地直抓裙角。哎,因為我太緊張了,把自我介紹這么重要的開頭都忘了。不過好在我仍是很順利地完成了朗誦。

“失敗是成功之母。”相信只要我努力,總有一天我會站在領(lǐng)獎臺上的!

一次朗誦比賽字一次朗誦表演篇三

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記一次詩歌朗誦比賽

記一次詩歌朗誦比賽作文450字

我們班準備了很久很久的誦讀比賽終于來臨了,我既緊張又高興。緊張的是:我們會不會在這么多的同學(xué)、家長面前出丑。高興的是:我們可以穿上漂亮的衣服,為大家誦讀我們準備已久的詩歌了。

吃完中飯,我們迫不及待地換上了準備好的演出服。女孩子們是一條白色的連衣裙,穿在身上就像一群輕盈的少女。男生內(nèi)穿一件白襯衫,外面有一件小背心,是黃色的,像寶石一樣一閃一閃的,還戴了一個黑色的領(lǐng)結(jié)。我看他們一個個真是英俊瀟灑。

我們在教室里又練了一遍,就去音樂廳了。表演前,我們把五角星都放在自己的位子上。正式開始比賽了,我們每個人的臉上都帶著微笑,精神抖擻地認真誦讀了一遍《陋室銘》和《沁園春。長沙》。接著,402班、403班和404班也表演了精彩的節(jié)目。他們都有歌舞表演,也非常好看。這一下,心里就更緊張了。比賽結(jié)束了,我們心

想:我們會不會誦讀的不好,是最后一名?

在老師和家長的評分下,我們班結(jié)果只得了編排獎。我們垂頭喪氣地回到了教室,心想:我們準備了這么久,還花了那么多的精力。童老師課也不上地給我們排練,結(jié)果只得到了編排獎,等于這些都是白白浪費的。心里有一種說不出的失落和委屈。好失望??!但童老師卻說:你們在我心里就是第一名!家長們也說:只要你們努力了,就行了。今天我們看見你們的表現(xiàn)了,都非常幫!

我們聽了家長和童老師的安慰,心里好過了一些。明年我們要繼續(xù)努力。認真對待每一次比賽,為我們小兔樂園爭光!

記一次詩歌朗誦比賽作文450字

今天中午,我正悠閑地看著書、寫著作業(yè),突然看到教室門口聚滿了老師,心中感到不妙:不好,今天下午要舉行古詩誦讀比賽,差點兒忘了!我急忙從抽屜里拿出古詩書,開始臨時抱佛腳,我的同桌雙手合十,呆呆地望著天花板,一首一首反復(fù)地背誦著,大家都在靜靜地等待著比賽開始。我有好幾首不熟練,心里寄希望于不被

抽到。

一會兒工夫,抽考老師來到我們班,開始抽背。正當我在心中默默復(fù)習(xí)時,老師突然走到我

身邊,我緊張啊,手心里全是汗,可惜,老師沒

聽見我的祈禱,倒霉地我被抽到了,更悲催的是,抽的正好是我不會背誦的那首《浪淘沙》。我硬著頭皮慢吞吞地站了起來,可是,我的腦子像是塞

了一團漿糊般,一片空白,怎么也想不起是怎樣

的一首詩,用手使勁搓著衣角,臉蛋像被火燒了

一般,滾燙滾燙的,恨不得找個縫隙鉆進去。下

面的同學(xué),看著比我還著急,有的在用口型提醒我,有的不管三七二十一,竟然偷偷地將古詩紙

的一角給我看,還有的恨不得幫我背完這首詩終于,我絞盡腦汁,勉勉強強背出了第一句,第二

句就怎么也想不起來。夏老師也用鼓勵的目光看

著我,但依然無濟于事。抽考老師看不下去了,

讓同學(xué)們跟著我一起背,我真的是無地自容啊!

隨著抽背的結(jié)束,我忐忑不安地準備聆聽老

師的批評,誰知,夏老師卻用清亮的嗓音對我們說:雖然這次我們有詩沒背出來,但我相信你們

經(jīng)過這次抽背,下次就知道臨時抱佛腳是沒有用的,知識在于平時的積累,我相信你們下次一定

會更好!

聽了這話,我豁然開朗,是啊,一直糾結(jié)于

這次的失敗,并不能給我?guī)硎裁矗挥型翱?,才能獲得最終的成功?。?/p>

記一次詩歌朗誦比賽作文450字

在每個人的心中,都有自己最難忘的一件事,當李小凡布置下去以后,大家便討論起來,有的說:我最難忘的是第一次炒菜。有的說:是自己

走夜路,而我卻說:我最難忘的是經(jīng)典誦讀比賽。

那是在加課的一天,李老師說舉行經(jīng)典誦讀

比賽,我便準備起來,因為當時只有《木蘭詩》沒有背熟,所以正在背《木蘭詩》,在李老師的三聲掌聲后,我們開始比賽了,當李老師數(shù)過一、二、三后,依然沒有人上臺表演,李老師說:我在數(shù)

一遍,如果依然沒有上場的話,我們就中止比賽,開始考試了。當老師再一次倒數(shù)時,鄭睿軒便鼓

起勇氣第一個上場,當他背完前兩首時,李老師

便評他為第一,是因為勇氣,我們接連上場。當

排到我的時候,我的心里像有一只小兔子一樣,

一直砰砰直跳,我的聲音便開始發(fā)顫,腿開始發(fā)抖,但是,我的勇氣一直鼓勵著我。他對我說:

一定要堅持背誦下去,我相信你一定可以進入前

五名,我便一直背了下去,當背誦到《木蘭詩》其中一句時,我就開始沒有了勇氣,我的勇氣又開

始警告我了:主人,你一定要記住,有了勇氣才

會有動力,有了動力才會有信心,有了信心你才

可以風(fēng)風(fēng)光光的進入前五名,我又堅持背了下去,背完之后,回到了座位上,李老師說:在郭釗后面,在鞠磊前面。因為目前我是前五名中的第三名,所以我不想讓別人超過我。

開始宣布成績了:第一名:鄭睿軒、楊文瑞,第二名:郭釗,第三名:孫涵瀟,我聽到了我是

第三名,我的心情很激動,已經(jīng)無法用語言形容。

通過這一次經(jīng)典誦讀比賽,我懂得了一個道理:勇氣,是成功路上必經(jīng)的坎坷路。

記一次詩歌朗誦比賽作文450字

盼星星,盼月亮,終于盼來了今天。自從老

師告訴我們學(xué)校要舉行詩歌吟唱比賽,我們早就

盼著這一天早點到來。

為了迎接這次比賽,每個班級都做了充分的

準備,我們五三班的同學(xué)更是摩拳擦掌,準備大

展身手。離我們班上臺比賽的時間越來越近,同

學(xué)們的心里既高興又害怕。高興地是我們也能當

一回歌唱家了,可又害怕唱不好萬一給班級抹黑

怎么辦?唉,不多想了,比賽時間快到了,是英

雄是好漢賽場上見吧!

現(xiàn)在已經(jīng)到九號了,我是越來越緊張。你聽

五一班的同學(xué)唱的多好啊。聽著他們優(yōu)美的歌聲,我仿佛聲來到了美麗的敕勒川大草原上,藍藍的

天上,有著朵朵耀眼的白云,天底下一望無際的

大草原,風(fēng)兒吹過,牧草波浪般起伏。這時,才

看得見深草中成群的牛羊。

突然傳來一聲十號代表隊上場,一下子把我

從大草原上拉了回來。我深吸一口氣,整整衣服,帶著微笑和同學(xué)們一起走上了臺。呀,下面的觀

眾可真多呀,我又不自覺地緊張起來,頓時大腦

一片空白,腿肚子不自覺地顫抖起來。突然,我

眼睛一亮,看見一張熟悉的面孔,是孟老師!只

見孟老師微笑地沖著我看,我一下子看懂了,加油,別緊張。我慢慢平靜下來

江南可采蓮,蓮葉何田田雖然比賽結(jié)束了,

可是我仍沉浸在優(yōu)美的歌聲中久久無法回神。

記一次詩歌朗誦比賽作文450字

輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我揮一

揮衣袖,不帶走一片云采這是我們班的同學(xué)正深

情地朗誦著徐志摩寫的《再別康橋》。這就是正在

舉行的詩歌朗誦會。

下一位。這是趙老師的聲音。我朗誦的題目

是《沁園春雪》。北國風(fēng)光,千里冰封萬里雪飄當一位同學(xué)讀完的時候,我們便投入緊張的工作中。終于輪到我了,我走上講臺,懷里像揣了只小兔子,心怦怦直跳。我朗誦的題目是《思緒》我站在一個角落我的聲音一直在顫抖,剛才練習(xí)的感覺

完全沒有了。我想:怎么這么長還沒有完那!真

是度日如年那!可算我讀完了。謝謝!伴著我的

聲音的結(jié)束,我走下了臺,此時我的心平靜了。

可是又突然提到了嗓子眼兒。我想:別人會給我

打多少分呢?有人比我讀的好嗎?我的心久久不

能平靜。這時妮可走上講臺。她可是朗誦高手,

她一定比我讀的好,況且她是背的。我的目光注

視著她,心里默默為她加油!希望她能成功!我

朗誦的題目是《海燕》。她的朗誦確定要比我強的多,隨著她語速的增快,我的心跳也逐漸快起來了,讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!|這句完美的結(jié)

局讓我心情激動,我不由自主的在比分表上寫了

70分滿,同時這個成績讓我的心快蹦出來了。當

老師念得滿分同學(xué)的時候我聽到了珍妮,我的心

回到了原來的位置。她成功了!我在心底大喊。

這次班中的預(yù)賽結(jié)束了,妮可進了決賽,讓我們期待她的表現(xiàn)。

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一次朗誦比賽字一次朗誦表演篇四

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[標簽:標題]

篇一:五年級作文:記一次詩歌朗誦比賽

五年級作文:記一次詩歌朗誦比賽

五年級作文:記一次詩歌朗誦比賽

盼星星、盼月亮,星期四到了,科大附小少先隊組織的經(jīng)典愛國主義詩歌朗誦比賽就在這

天舉行。下午,我和辛思成、巴昕洋以及田若瞳來到了報告廳,一切準備就緒,就等著代表

五(1)班為大家朗誦詩歌《我的祖國》。

這次參賽的作品共16個,我們是倒數(shù)第二個出場。前面各個班級的朗誦作品都很棒。同

學(xué)們八仙過海-各顯神通,有聲有色地表現(xiàn)出自己的最高誦讀水準。我在觀眾席上看著比賽,不由自主地緊張起來,我會不會忘詞???話筒會不會沒聲音?

“下面參賽的是五(1)班,作品是《我的祖國》?!鄙傧汝牬箨犦o導(dǎo)員王飛老師在臺上說。

輪到我們上場了,我心里有一只小鹿“咚咚咚咚”橫沖直撞。在雄壯的背景音樂的烘托下,

我們四個小伙伴站在舞臺上,兩眼注視前方,左手握拳,放在胸前,慷慨激昂地表達對祖國

的熱愛:“你有一個神圣的名字,那就是中國?!敝灰娕_下不時傳來“噠噠噠”照相機連拍的

聲音,觀眾席中不時閃動著閃光燈的光亮。評委們頻頻點頭,有的用手機拍照,有的目不轉(zhuǎn)

睛地盯著我們,生怕漏掉精彩的瞬間。

“祖國??!祖國!你永遠朝氣蓬勃!”四個小伙伴齊聲朗誦著,歌頌偉大的祖國。我們的

朗誦獲得觀眾熱烈的掌聲,浦老師微笑著向我們豎起了大拇指。

“臺上一分鐘,臺下十年功”。比賽前期,我們四個小伙伴在浦老師的指導(dǎo)下,放學(xué)后在

老師辦公室,不斷地糾正語音,關(guān)注自己的肢體語言,練習(xí)得很辛苦。功夫不負有心人,在

這次科大附小少先隊的活動中,《我的祖國》取得了第一名的好成績。

篇二:記一次經(jīng)典誦讀比賽

記一次經(jīng)典誦讀比賽

四(1)班王佳蕊

今天,是我們參加“誦讀經(jīng)典,傳承文明,暢想我的中國夢”詩文朗誦比賽的日子。我們

化了妝,搬著凳子,興高采烈地來到了操場上,等待比賽的開始。

在主持人激昂的開場白中,比賽開始了。每個班的表演都非常精彩,各具特色。同學(xué)們也

都精神飽滿,激情飛揚。我們也看得特別投入。忽然,老師說:“該我們上場了,準備站隊!”我的心一下子突突突地想要跳出來似的。老師又給我們鼓鼓勁,我想一定要把最好的一面展

現(xiàn)出來,我們一定要團結(jié)一心,爭創(chuàng)第一。

比賽結(jié)束了,當一個大哥哥報分數(shù)的時候,我們都很沮喪,我們只得了96.5分,我們沒有得獎。我知道這是因為我們班的個別同學(xué)在練習(xí)的時候不認真,表演的時候出錯了,以后我們一定要齊心協(xié)力,班榮我榮,爭取下次賽出好的成績。指導(dǎo)教師:馬靜

篇三:記一次詩歌朗誦比賽

記一次詩歌朗誦比賽

3月26日,我們學(xué)校舉行了一次詩歌朗誦比賽,我們班取得了年級第一的好成績。今天上

午,我們學(xué)校要進行總決賽,聽到這個消息,我們所有同學(xué)都暗下決心:一定要勇得第一!

下面聽我細細道來。

今天早上,我們穿著嶄新的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,腳穿白色網(wǎng)鞋,早早的來到了學(xué)

校,同學(xué)們個個摩拳擦掌,一次次又朗誦起來,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠??”

我們班是第一個出場的,當時大家的心情都是又緊張又高興,緊張是怕演不好,為班級抹

黑;高興是因為這是總決賽,我們和大哥哥姐姐們比賽,覺得很榮幸。盡管如此,同學(xué)們的

心里還是提心吊膽,七上八下。主持人報到:“下面有請四年級160班同學(xué)朗誦《英雄贊歌》,”這時,同學(xué)們一下子打起精神,充滿自信。我們聲音洪亮,動作協(xié)調(diào),配合一致,經(jīng)過短短

十分鐘的時間,我們終于演出完了,心中仿佛有一塊大石頭落了地。只聽見觀眾的掌聲和評

委們“嘖嘖”的贊嘆聲,每一位同學(xué)都綻開了笑臉。

這時,我想到了古人說過的一句話:“臺上一分鐘,臺下十年功。”是的,無論參加怎樣的

比賽,都要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,堅持不懈,這樣才會有好的結(jié)果,好的收獲。

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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。我想要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。有
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該如何寫一篇
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧端午學(xué)?;顒幼魑钠晦r(nóng)歷五
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠?/div>
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴?/div>
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌?/div>
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!健康
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,
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在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。衛(wèi)生
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大
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