每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的價值大學(xué)字篇一
生命的價值是多少?無人可以回答,在不同的條件下,不同的環(huán)境中,不同的人,不同的物,都會有不同的價值。
生命價值的所在就是生命意義的所在。有些人甘愿一生平庸,認(rèn)為自己生存的意義已經(jīng)到了幾點,但這種想法是完全錯誤的,一個人的生命的價值永遠(yuǎn)是沒有極點,沒有盡頭的。因為我們一直在努力,一直在拼搏,一直在奮斗。
也許一個平凡的工人回升到副廠長或廠長,一個音樂愛好者會成為演唱家或作曲家,一個孤兒會成為多個孩子的母親…………然而這些都是通過自己的努力所換來的。著名的作家海倫。凱勒,他雙目失明,看不到外界事物的生存與發(fā)展,他耳聾,聽不到外界的任何聲音;他是個啞巴,無法與外界的人進(jìn)行交談,而她卻成為了一名如此成功的人,在她的一生中甚至做到了連常人都無法想象的事情,難道可以說她的生命沒有價值,沒有意義嗎?然而她的動力有源于對生命價值的渴望,他想改變自身的價值。
生命的價值不是有客觀條件決定的,而是靠我們自身的主觀努力程度,我們心中的信念,只有這樣我們無論在怎樣的環(huán)境中,生命都會有異議,有價值。
生命的價值大學(xué)字篇二
朋友們,大家好!
人活著,就會有價值的體現(xiàn)。
農(nóng)民的價值,在于一年一度的收獲;工人的價值,在于精心制作的產(chǎn)品;醫(yī)生的價值,在于妙手回春的醫(yī)術(shù);科學(xué)家的價值,在于對科學(xué)頂峰的攀登;而教育者的價值,就體現(xiàn)在下一代人的素質(zhì)上、體現(xiàn)在我們祖國和民族的未來身上。
我從事少先隊工作四年,四個春秋四個冬夏,為了這些孩子,我哭過,我笑過;我付出過,我放棄過;可我卻覺得應(yīng)該,值得。因為我愛我的事業(yè)。
我愛我的事業(yè),我用拳拳愛心和辛勤的汗水澆灌著這塊紅領(lǐng)巾園地。真是這種源于事業(yè)的愛,給我和孩子們架起連接心靈的紐帶。
12歲正是在母親懷里撒嬌的時候,而五中隊的韓建北同學(xué),就在她剛剛12歲的時候,母親突然因病去逝了,突如其來的噩耗猶如晴天霹靂一樣給她幼小的心靈沉重的打擊。原本一個活潑開朗的小姑娘一夜之間就變得性格孤僻‘郁郁寡歡了。對任何集體活動都失去了興趣,學(xué)習(xí)也一落千丈。她就像一只離群的小燕子那么孤獨’那么無助。我看在眼里疼在心上。決心用教師的愛撫平這幼小心靈的創(chuàng)傷,喚回她的進(jìn)取心。于是我便經(jīng)常找她談心,可以安排一些事情讓她去做。在生活上,我也加倍地關(guān)心她。那是深秋的一天,同學(xué)們都快活地在操場上玩,而她卻靜靜地站在班級門口,穿著單衣的她在秋風(fēng)中顯得那么單薄、瘦弱。我的心忍不住一陣疼痛。下班后,我立即到商店給她買了件毛衣和圍巾。當(dāng)她接到這些物品時,她哭了。我感覺到了溫暖她的不僅是她的身體,而是那顆幼小冰冷的心。從此,我把慈母般的愛更多地傾注在她身上,我通過自己的語言、行動,甚至表情使他獲得精神上的支持和感情上的慰藉。精誠所至金石為開。小健北終于在我的關(guān)懷下恢復(fù)了往日的歡笑,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。正在我暗自喜悅的時候,卻突然接到了一封她寫的退學(xué)信,信上的內(nèi)容是這樣的:敬愛的王老師,當(dāng)您看到這封信時,我就要離開您和同學(xué)們了,離開我喜愛的母校。。。。。。王老師,原諒我,我沒有勇氣向您告別,我辜負(fù)了您對我的期望,請不要來找我,我不會回來的,我討厭讀書!!!王老師,謝謝您和同學(xué)們往日對我的關(guān)懷,我會記住你們的。永遠(yuǎn)。。。。。。永遠(yuǎn)。。。。。。愛您的學(xué)生,韓建北。看到這突如其來的信,我愕然了!她絕不是討厭讀書,我急忙趕到她的家里,經(jīng)過耐心細(xì)致的勸導(dǎo),她終于撲到我懷里說出了實情:原來她父親又娶了一個妻子,可是沒過幾天騙走了家里僅有的一點錢。父親為此氣的病倒了,而9歲的妹妹也需要上學(xué)。所以她想退學(xué)賺錢幫助父親維持這個家,供妹妹上學(xué)。一個只有十幾歲的孩子由于過早地承受了生活的壓力,懂事了。教師的責(zé)任感驅(qū)使我一定要讓她重回課堂,重返校園。我跟校領(lǐng)導(dǎo)商量,決定免除他上學(xué)的一切費用,就這樣,小健北又回到了校園,她沒有辜負(fù)老師的一片深情,以總分第一名的成績考入縣中學(xué),被評為黑龍江省首屆希望之星。當(dāng)她拿著獎狀回到母校撲到我的懷里告訴我說:“王老師,您放心,我一定好好學(xué)習(xí),將來也做一名向您那樣的人民教師”時,我深深地體會到了作為一名人民教師的自豪!
一位哲人說得好“人不可以沒有追求。”而當(dāng)一名好老師就是我心中不懈的追求!
在孩子們的世界里,我找到了生命的坐標(biāo),找到了人生的價值!
生命的價值大學(xué)字篇三
但并不是,我是世界上最幸福的瓶子。
有一天,炎炎烈日,我正在老板的冰柜上曬太陽:“真舒服,咦?怎么回事?”我突然聽到一陣急促的腳步聲向我奔來:“老板,我要這瓶!”“好嘞!”“呀呀,嘿嘿!別碰我!別拿我!別傷害我!我的果汁又苦又酸,凡是人們都不喜歡我的,放過我吧!漂亮的阿姨,嗚嗚……。”我苦苦哀求,眼淚像珍珠似的一串串得掉下來。
阿姨什么也沒聽見,拿起我就走,當(dāng)我感覺我肚子的果汁被喝到一半兒時,我開始擔(dān)心自己的安危,噢!喝光了,當(dāng)阿姨把我喝光并把我丟棄時,一位小姑娘迅速跑過來,說:“阿姨,請住手,把它給我吧!我們學(xué)校今天留了作業(yè),利用一個瓶子廢物改裝,再說了,阿姨,不能隨意丟垃圾,多不環(huán)保哩!阿姨,給我吧!”“好!好!給你!給你!你真是阿姨的小老師!”“謝謝阿姨!”,我聽了,疑惑不解。
我的生命是有價值的,我想驕傲地歡呼:“我是一個幸福的瓶子!”
生命的價值大學(xué)字篇四
時間去得匆匆,生命也去得匆匆。讓我們想一想,算一算,這10年來,我們都做了什么,又學(xué)到了什么?想起來,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。朱自清曾說過:“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候。”你聰明的,告訴我,我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?時間是寶貴的,生命更是寶貴的,讓我們生活在時間的河流里,來感受生命的價值吧!
大家都知道洪戰(zhàn)輝吧,他是一個極其熱愛生命的人。他家里非常貧窮,可他并沒有失去對生命的信心,他用多年打工掙錢、省吃儉用省下來的錢上大學(xué),還供養(yǎng)一個與自己沒有任何血緣關(guān)系的妹妹上學(xué)。他熱愛生命,活在希望里,他有面對事實的勇氣,攻克困難的信心,以及熱愛生命的堅強(qiáng)。
同學(xué)們,你們熱愛生命嗎?我們應(yīng)熱愛生命,讓自己獲得更加光彩有力!
生命的價值大學(xué)字篇五
雪,悄悄地來,悄悄地走,從不曾悔恨自己那僅僅幾秒的輝煌。
我驚呆了。
原來,雪無時無刻不在傾聽我們的心靈,無時無刻不微笑著,無時無刻不存在著。
原來,雪從不曾孤單過,從不曾暗淡過,從不曾消失過。
我微微舒展開眉心,欣慰而快活地笑了。我似乎聽見了自然萬物對雪的感謝。
生命的價值不是靠時間作為計算單位的。是的,世上一切都是這樣,只要你存在過,關(guān)懷過,微笑過,就是不朽的。
生命的價值大學(xué)字篇六
沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。每當(dāng)聽到這首令人感動的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅強(qiáng)、默默無聞的小生命,也看到了生命價值的存在。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這句話讓我們看到了一個個頑強(qiáng)的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下,黃豆般的雨點啪啪地落下,萬物都垂下了它們高傲的腦袋,失去了以往的生機(jī),但唯有一種小生命草,它們倔強(qiáng)地仰著頭,用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨,以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹]有人為它們遮風(fēng),也沒有人為它們擋雨,盡管雨很大,但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒有,它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體,仿佛在說:加油啊伙伴們,風(fēng)雨之后見彩虹!終于,它們堅持到最后,它們勝利了,它們以最堅強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨,迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝,臉上得意地微笑著,歡呼著,慶祝它們的勝利。從小草身上,我第一次那么深地感悟到堅強(qiáng)這一偉大的生命價值。
如果說小草是堅強(qiáng)的,那它更是默默無聞的。
在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷,不與樹木爭高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談?wù)撍鼈儯鼈円呀?jīng)滿足了,因為它們已經(jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了,已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,這一生命價值又在它們身上閃光。
從小草身上,我感悟到了生命的價值頑強(qiáng)、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。