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2023年猜猜我是誰作文三年級字(十篇)

時間:2025-07-23 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

猜猜我是誰三年級字猜猜我是誰三年級字實用篇一

嗨!大家好,今天給你們介紹一個人不,她今年八歲,就讀于砂子塘天華寄宿制學(xué)校三年級(一)班。文靜的她有著中長頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的嘴和象蘋果一樣圓的臉蛋。她的文靜只在表面上,其實她內(nèi)心散發(fā)著活潑開朗的性格,下課了或者閑著沒事,她就大鬧天空!她媽媽還說過,要是有十個她,家里的屋頂都要翻邊了!不過,要是看起書來。那就無論是誰叫她出去玩,她都象木頭人似的,只是眼睛在動而已。忘了告訴你,她還有個綽號——辣椒子。

她的缺點可真不少,不好意思說呢!瞧,這就是其中一個:她做大部分的事總是半途而廢!

她的優(yōu)點也不比缺點少,比如:接受能力強,聰明…………

知道她是誰了嗎?說出來要保密哦!她就是我這個活潑開朗的女孩,名叫徐樂頤。知道為什么給我取這個名字嗎?那是因為爸媽想要我成為一個美麗而又快樂的女孩!

聽了這些,你也應(yīng)該了解我了吧,那么我們交個朋友吧!

猜猜我是誰三年級字猜猜我是誰三年級字實用篇二

我有一個好朋友,它是一片碧綠的草地。當(dāng)人們躺到它身上的時侯,踩到它身上的時候。它都不會埋怨我們。它會包容我們,原諒我們。我們朋友是多么友善啊!我愛我的好朋友。

我是春天的小雨點。那天,烏云密布,天空下起了小雨,而我就是其中的一粒小雨點。我落到桃樹上,桃花開了;我落到小花上,小花微笑了;我落到蝴蝶上,蝴蝶跳起舞來了。總之,我落到哪里,哪里就變得美好。

我是夏天的果實,在我們的院子里,有三棵芒果樹,而其中一棵樹上的一個芒果就是我。當(dāng)人們吃到我的時候,人們都會微笑一下。而我,也非常非常地快樂。因為我做了一件好事。

我就是秋天的麥穗,當(dāng)我成熟的時候,人們就可以過上天天吃大米飯答案生活了。我開心極了。

我是冬天的一顆雪。當(dāng)小朋友來玩雪的時候,看著孩子們臉上得笑容,我非常快樂。

我是春天的小雨點!

評語:猜猜我是誰?小作者采用排比的寫法,寫出一年四季,我的變化,讓同學(xué)們猜猜我是誰。寫得十分生動、有趣。

猜猜我是誰三年級字猜猜我是誰三年級字實用篇三

猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈,先不告訴你!

那你來看看我的長相吧!一個小巧玲瓏的眼睛,一個中等的嘴,一個全是肌肉的手臂穿著一身藍(lán)色的衣服,灰褲子,一雙又細(xì)又短的腳。別看我的腳短,但是我跑得快,我非常愛運動,跑步一秒可跑3米到3.5米!

我是父母心中的兒子,是老師心里的花朵,是祖國未來的發(fā)明家,為祖國的汽車帶來更多的高科技,我曾經(jīng)對我媽媽說過上千次了,我要發(fā)明一種神奇的雨傘,它是透明的,下雨天可把一個國家蓋了,晴天又把傘收了。

我在中國,令我自豪的是中國有許多有名氣的人,比如像魯迅這些人。有一次,魯迅有了一枚金牌,馬上到市場賣了,買了一串紅辣椒,又買了幾本書,在寒冷的時候,他弄下一只辣椒在嘴巴里吃,結(jié)果吃出汗了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛學(xué)習(xí)的精神。

我的理想是一位發(fā)明家,我現(xiàn)在要好好讀書,每天進(jìn)步一點。每天堅持讀十章的書,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我走向好作文。

現(xiàn)在知道我是誰了吧?沒錯,我就是易楷棟,我是祖國的棟梁,是祖國的“撐天柱”。

猜猜我是誰三年級字猜猜我是誰三年級字實用篇四

我是一件看不見摸不著的寶物,但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西,有人曾這樣評價過我:金字塔之所以能連一片刀片都插不進(jìn),是因為他們不是一群奴隸所建造,而是一群擁有我的人所建造。

我在哪?你可能覺得我這么珍貴,肯定躲在喜馬拉雅山的山頂,或是在馬里亞海溝的最深處,只有某個天選之子才能擁有,但事實并非如此,我就在每一個人的身邊,只要你想擁有,我就觸手可及。

只要我一出現(xiàn),人們就要么跳得很高,要么捂著肚子在地上打滾,要么嘴角微微上揚,要么嘴巴張大,久久不能合上,要么干事變得很有干勁,要么像只無頭蒼蠅一樣,瘋狂的在街上亂跑……得到我后,每個人都有自己獨持的表現(xiàn),但都有一個共同點——笑。

我的作用特別多,能讓一個幾乎無藥可救的學(xué)子金榜提名,能讓一個身患絕癥的人生機(jī)恢復(fù),也能讓一個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓,還能變成友誼的潤滑濟(jì)。

沒錯,我就是快樂。

說到如何擁有我也很簡單,只要將憤怒趕出你的身體,保持樂觀,變得積極、陽光、活潑,善于與同學(xué)或朋友相處,你會發(fā)現(xiàn),他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。

猜猜我是誰三年級字猜猜我是誰三年級字實用篇五

他有一雙烔烔有神的大眼睛,一閃一閃的,能看出他做事非常認(rèn)真。而且每次他看向我的時候,我就感覺他的眼睛像一張嘴巴,在給我說話一樣呢!

他非常愛笑,每次我看他的時候,他都在哈哈在笑,我們做游戲的時候,他也會時不進(jìn)的笑一下。

他非常幽默,講一個小小的笑話,就把我們逗得哈哈大笑,每次他都能把一篇故事講得有趣、搞笑。他也是我們班的廢話大王,老師經(jīng)常說他有十籮筐話,九籮筐都是廢話。

他非常喜歡運動,特別是跑步,他是我們班男生里跑得最快的,好多人都夸他呢,我記得他好像在上一次運動會上跑了第二名,可真厲害呀!

同學(xué)們,你們能猜出他是誰嗎?

猜猜我是誰三年級字猜猜我是誰三年級字實用篇六

我是一個普普通通的女孩,相貌平平,我的性格活潑,但很馬虎,沒有什么特別引人注目的地方。

我的相貌,算不上嫦娥,也不算丑陋,但眼睛可非同一般,很多人問:“你家人是不是眼睛都很大呀!眼睛像葡萄圓溜溜的,眉毛像修過是的。”還有人說:“閨女有福氣。”我覺得這是父母遺傳下來的。

我在學(xué)校里活蹦亂跳,像一只剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,上課卻像一只乖巧的小貓咪,一動不動地聽老師講課。下課,我有一肚子的話說也說不完,在家里他們覺得我的嘴巴永遠(yuǎn)也合不上,在外面照樣嘴巴合不上。

你們猜猜我是誰呢?

猜猜我是誰三年級字猜猜我是誰三年級字實用篇七

我班有一個活潑開朗,愛打抱不平的人,他是誰,暫且不告訴你,只要聽了下面的介紹,你必將知道他是誰。

圓溜溜的眼珠,圓溜溜的頭,加上一張能說會道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構(gòu)成了一個與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學(xué)哭笑不得。

這人的缺點可不少。

其一,就是對音樂太情有獨鐘,只要一有空隙,他就見縫插針地捧著一本心愛的課外讀物,拿出喜歡的cd插入唱機(jī)。伴著美妙的音樂讀書,倒也自得其樂,愜意自在。把許多寶貴的時間都耽誤了,連最寶貴的清晨也不放過。因此,他的母親總是氣不打一處來,常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨。可他卻左耳朵進(jìn),右耳朵出。

說完了他的缺點,也要說說他的優(yōu)點了。不然也太丟他的面子了。他的優(yōu)點也不少。就拿樂器來說吧,他不僅會二胡這種弦類樂器,而且笛、嗩吶等吹得也不賴,當(dāng)然,這可不是一朝一夕能練成的。所以,我最欣賞的就是他的音樂方面的執(zhí)著了。

介紹了這么多,你應(yīng)該知道他是誰了吧!

猜猜我是誰三年級字猜猜我是誰三年級字實用篇八

總之,我存在于這個世界,也許正藏在你心靈的一角。在你過五關(guān)斬六將終于榮獲一枚全光閃閃的獎牌時,當(dāng)你廢寢忘食地復(fù)習(xí),終于考出好成績,榮獲街坊鄰居的贊賞時……每當(dāng)這時,我就從你的心底里跳出來,似潮水般涌上來,布滿了你的身體,在你的大腦里游走。

我的出現(xiàn),時常與興奮、快樂相伴,是在你的心里存著的。你通常會說:“沒什么,沒什么!”其實我已經(jīng)從你那笑嘻嘻的臉蛋上跑出來耀武揚威啦!

不過,我身上有一種病毒,被人們稱做“自大"。當(dāng)我沖進(jìn)你的腦袋時,有時會把這種病毒附著在你的大腦里。若病毒存在時間長了,而且你并不知曉他在,你就會有以下癥狀:不再努力、拿過去的榮耀炫耀……總之,一旦患病,很難最治啦!

那么,到底怎么擁有我,再甩掉我身上的病毒呢?很簡單。只要你完成你的小目標(biāo),夢想成真,獲得榮譽,或者得一個大獎,我就會跑出來。如果你可以再謙虛一點,心懷大志,病毒就拿你沒有一點兒辦法了。

那么,我到底是誰呢?

猜猜我是誰三年級字猜猜我是誰三年級字實用篇九

我是誰?我是人們努力為之奮斗的目標(biāo);我是人們不放棄去追求的成就:我是人們堅持不懈的動力。

我在你們心中。我是你們心中一顆小小的種子,想長成參天大樹;我是你們心中已經(jīng)枯萎的鮮花,想重新欣然怒放;我是你們心中飽經(jīng)風(fēng)霜的小草,想在磨難的洗禮下更加碧綠,我更是你們心中的永動機(jī),讓你們永不放棄、堅持不懈,這,就是我。當(dāng)你有了追求,有了理想,我就會在你們心中生根,發(fā)芽。當(dāng)你看到老師在講著一個個動聽的故事時;當(dāng)你看到球員在賽場上努力拼搏時;當(dāng)你看到白衣天使一個個逆行的身影時;當(dāng)你看到歌手在臺上一展歌喉時……我,就出現(xiàn)了。

或許你意識不到我的出現(xiàn),但在你的心中一定會有一個聲音叫到:加油,你能行!這聲是那么堅定,那么響亮,從那時起,你就不一樣了。

我能讓失落的人們重燃希望;我能讓停滯不前的人重新邁開步伐;我能讓快要放棄的人堅持不懈……我是你們的汗水,也是你們匆匆的腳步。我讓你們永不放棄。

當(dāng)你下定決心,要為目標(biāo)而努力時,你就擁有了我。

我縱然有千萬個,千萬個人,千萬個我。我,就是——夢想。

愿每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。

猜猜我是誰三年級字猜猜我是誰三年級字實用篇十

我今年十三歲,家住在沙場北二道街,是一名學(xué)生。

上學(xué)期,我們學(xué)過一句名言:誰要交沒缺點的朋友,誰就沒有朋友。這句話是說每個人都有缺點。

要說我的缺點嘛,我寫字寫得很慢,有時抄筆記或抄題,別的同學(xué)都寫完了,獨有我自己沒寫完,老師就說;像你這樣的速度,考大學(xué)的時候可要吃大虧嘍。我聽了心里一陣難受,暗下決心,從現(xiàn)在開始,我一定要改掉這些習(xí)慣。

要問我的優(yōu)點,不瞞你說,上可注意聽講,作業(yè)字跡工整,認(rèn)真完成。從來不抄襲別人的作業(yè),更不讓別人替寫作業(yè)。遇到難題時,絕不輕易向別人請教,只有想很多次還做不出來時,才問別人。

我以后一定做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,來實現(xiàn)自己的理想,也為祖國增光。

我是誰,你猜到了嗎?

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。小學(xué)生
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?這里我整理了
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我
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